有壹個人，激勵著我的靈魂，點亮了我的心靈。他是誰？他是壹個殘疾人——楊光。
我在央視的《藝術人生》節目上看到了他的故事。他是壹個先天失明的殘疾人。他的父母希望他長大後像太陽壹樣明亮，所以他們給他取名。雖然他天生失明，但他並沒有屈服於生活。他也想長大後報答父母，可是壹個盲人能做什麽呢？有壹天，他發現自己可以模仿別人的聲音，於是他開始模仿別人的聲音，很像。最後他上了《藝術人生》這個節目，全國都知道了他的故事。
壹個先天性眼睛失明的人，真的可以靠自己的努力把父母養大。我是壹個健全的人，但我沒有他的意誌。我上課總是心不在焉。妳看我還端坐著，心卻早已飛出教室，與操場相連。終於放學了，下課鈴壹響，我就像箭壹樣飛向乒乓球臺，汗流浹背地回家，立刻進入了壹段美好的動漫之旅。吃完晚飯，洗完澡，我回到房間做作業。然而，我的心還是不能安定下來。我的心跑進了網遊，它想在網遊裏旅行。我用盡全力想拉回來，可不知道是不是心裏吃了興奮劑，拉不回來了。就這樣，壹天過去了，什麽也沒學到。
既然寫了他，我就要學習他頑強的意誌。我決心做壹個意誌堅強的人，不被外界誘惑，走好每壹步，努力向上爬。我想爬得比別人高，爬得越高，風景就越美。攀登是艱難的，但我有楊光的燈照亮前方的路。
楊光，我希望妳的燈永遠在我心中閃耀！
點亮心燈作文500字(2)
有壹種鄉愁叫記憶，懷念，感恩！
時光荏苒，風霜滿身，鬢角悄然花白，更添蒼老...年輕人闖天下，老年人獨看天。小時候，我們立下誓言:長大後，我們能賺錢，能贍養父母！然而，我忘了感激我現在所擁有的。有多少這樣的“孝子”嘗過“樹欲靜而風不止，子欲養而不待親”的終身悲哀？！
“天地雖寬，此路難走。我見過這世上所有的風風雨雨，還有多少愛，還有多少淚。上帝知道我不放棄……”出生在山區的孩子，他們看世界的時候，從來沒有想過，他們已經擁有了壹筆巨大的財富——貧窮和苦難！因為貧窮和苦難，我們知道成功的不易；以為貧窮苦難，我們更懂得分享歡樂；因為貧窮和苦難，我們更懂得生活的艱辛；因為貧窮和苦難，我們更了解世界上所有美好的事物...壹千塊錢買不到壹個窮少年！知足吧，感恩吧，別忘了盡自己的責任！在心中點燃壹盞感恩的心燈，告訴自己帶著壹顆感恩的心去生活，去愛身邊的人。就算是偶遇，也別忘了給他壹個微笑！
生活中，有很多看不見的溫暖的低語，感恩永遠是過時的美麗。當我發自內心的呼喊“爸爸媽媽，我愛妳們！”“老師，您辛苦了！”心裏有點難過，難過自己從來不想表露自己的內心，難過自己總是忘記感恩的真諦不是花言巧語，而是行動。
如果用壹個詞給我的人生定壹個規矩，我會用壹個“愛”！因為愛是壹切美德的生長點，有愛就會有感恩，愛生活，愛自己，感恩生活，感恩壹切。哪怕是壹片落葉，也會激起無限波瀾，壹棵小樹也會引發成長的感覺。所以，及時感恩壹切！
點亮心燈作文500字(3)
“星”與“心”相通，諧音。它的意思很好理解，但是它的意思卻很不壹樣。
又壹階段的數學考試成績出來了，看著不盡如人意的分數，心裏又是無奈又是難過...我不自覺的升了起來，但是面對老師的課我不敢擡起頭。我只聽到他沒完沒了的講話，心中的不快抹去了過去上課的激情，內心停滯不前。我屏住呼吸。除了老師的講課，我還隱約聽到了學生們洋洋得意或嘆息的聲音。
下晚自習後，我壹個人走著，耳邊只回響著老師的那句話:“妳再被我警告，妳的數學就完了。”心情更是無法釋放。
涼風習習的夏夜擾亂了我的思緒，天上的星星眨著眼睛，仿佛在嘲笑我的無能。
忍不住停下腳步，(m.taiks.com)遠處壹片灰暗的灰黃色光芒壹閃而過，好優雅好靈動！為了滿足好奇心，我走了過去。原來是壹群可愛的螢火蟲，在夏日的晚風中翩翩起舞。他們似乎在舉辦壹場時尚派對秀，每個人都在爭奪美貌。漸漸地，我的眼睛變得朦朧起來，壹大片光慢慢地、慢慢地、慢慢地飄了起來，升到了星星很少的夜空，點綴著星空，點亮了星星的燈。
它們似乎在幫我照亮回家的路。剛才還閃閃發光的星星，現在是那麽的明亮，仿佛讓我看到了曙光，看到了力量，看到了希望。
雖然我很年輕，但千千有成千上萬的螢火蟲，它們形成了壹個團結的整體。我不禁想起《成功》壹文中古人勤奮的例子。晉代的車英用布袋裝螢火蟲，借著它們的微光，成為壹代文人。
螢火蟲的團結和學者的勤奮給了我壹個啟示:失敗不算什麽，我要有重新拾起自信的勇氣。面對下壹個挑戰，我豁然開朗，遠處的希望似乎在招手。
那些精靈是如此的明亮和美麗！謝謝“身教重於言傳”。妳是個好老師。
點亮心燈，點燃激情，繼續向前沖！