壹分鐘作文1壹個人身邊能有多少知心朋友？是壹生的友誼還是就這壹次？我無數次問自己，友誼是什麽？何謂愛情?而她給了我壹個我永遠不會忘記，也不會忘記的答案。
“對不起，我沒能遵守我先前的承諾。原諒我。”我當時就傻了眼，看著熟悉又陌生的她。為什麽，呵呵，我當時在罵自己好傻，把壹輩子的友情都給了她，她卻只對我說了句對不起。
我沒有聽她的解釋，哭著跑了出去，壹路沿著我的心臟跑到了壹棵小樹前。此時看著這棵永遠活不下去的小樹，我知道同舟共濟是什麽滋味；看著這棵充滿了我和她回憶的小樹，我突然有壹種想毀掉它的沖動。天空中落下壹個又壹個小水滴，無情的雨落在我的臉上。不知道是眼淚還是雨水打在臉上，融在了壹起。不遠處，有壹個撐著傘的身影，好像在焦急地等待著什麽人。我永遠不會忘記那個數字，它給了我希望，但也給了我失望。她壹看到我，馬上跑過來，把傘遞給我就跑了。手裏拿著壹把有溫度的傘，我知道那是朋友友誼的溫度，滾滾的淚水不爭氣地落在手心。我手裏的淚水穿透了我的手背。
第二天，她走了。她的父母希望她搬到壹個大城市，所以她離開了，只留下了那封信。看完信，我趕緊跑出去，果然，她又救了小樹。座位上還寫著:惠，笑壹笑，勇敢的活下去！
現在，仰望天空，我在想，她是不是也和我壹樣在看著同壹片天空。珍惜妳現在擁有的，幸福會壹直跟著妳。抓緊了，不要讓它走了。不管妳是誰，給她壹個解釋的權利，等壹分鐘，再等壹分鐘，給她壹個解釋這壹切的機會。愛會壹直跟著妳。
珍惜妳現在所擁有的。
友誼是我生命中的財富。
壹分鐘作文2壹分鐘在每個人眼裏都是不起眼的，因為壹眨眼就過去了。但是，妳有沒有想過，這壹分鐘，除了眨眼，寫壹兩個字，還可以是別的什麽？
先從多變的人生說起吧！當我們走進繁華的大街，妳和同伴聊天的時候，有個吃完西瓜的男人，知道前面有個環保垃圾桶，但他就是不去前面扔，壹分鐘。他只是把它扔在地上，頭也不回地向前走去。妳會怎麽做？我是該直接離開還是撿起西瓜皮扔進垃圾桶？作為壹個環保小衛士，妳壹定會撿起西瓜皮扔進垃圾箱。妳看，我在這樣的壹分鐘裏，做了壹些幫助地球母親“美化”的事情。
妳看了壹分鐘的文章了嗎？講的是壹個小男孩想多睡壹分鐘，但是他的車走了。他在那裏等了很久，遲到了二十多分鐘。
壹分鐘，妳遲到了二十分鐘。哇，如果妳早壹分鐘，妳就不會遲到了。妳認為我是對的嗎？
壹分鐘，有時候過得很慢，是的，玩遊戲的時候，壹聲喊就溜走了。但是，做作業的時候，過得很慢。孩子總覺得學習有多慢。其實時間的速度是壹樣的。就看妳有沒有興趣了。妳玩遊戲的時候開心，他很快也會。壹分鐘，它可以做壹些事情；壹分鐘，它可以讓妳學到知識；壹分鐘，它可以鍛煉身體等等，壹分鐘很珍貴，請不要小看它！對嗎？
壹分鐘作文3《丁玲玲》清脆的下課鈴響了。學生們匆忙走進教室，坐在座位上等待老師來上課。老師走進教室說:“同學們！”學生們站了起來，但他們沒有聽到班長響亮的站立聲。他們都轉向班長的座位，看到班長的座位是空的。學生們覺得很奇怪，心想:“班長從不遲到。妳今天怎麽遲到了？”正當學生們納悶時，班長上氣不接下氣地喊了壹聲“報告！”老師說:“請進！”老師問班長他做了什麽。班長回答:“在外面玩。”“妳遲到了壹分鐘！”老師說:“現在妳拿100塊錢，把浪費的壹分鐘買回來。”班長拿了壹百塊錢，心想:“時間怎麽可能買回來？”？時光不會倒流，老師今天怎麽了？”就在她疑惑的時候，老師拿出壹塊小黑板，上面寫著壹句諺語:“壹寸光陰壹寸金，千金難買寸光陰。“讓我們都讀明白。老師還讓我們做實驗:壹分鐘能寫幾個字，壹分鐘能做幾道數學題。還告訴我們壹分鐘能發多少電，消防員早壹分鐘到達現場能挽回多少損失。壹個垂危的病人如果早壹分鐘被送到醫院，就可以挽救壹條生命。如果妳晚壹分鐘到達醫院，妳就會被死神殺死...聽了老師的話，我們才知道壹分鐘有多寶貴！
有壹次，父親去廣州開會，晚到了機場壹分鐘，誤了飛機，後來坐了下壹班飛機去廣州，結果到了廣州。會議結束了。爸爸工廠的很多生意都泡湯了。別看這短短的壹分鐘。但是它是多麽珍貴啊！
從現在開始，我要好好利用每壹分鐘，從小養成珍惜時間的好習慣。
壹分鐘作文4“嗶-嗶-嗶-”裁判吹響了整場比賽結束的哨子。我們做到了！我在最後壹分鐘進了壹球，贏得了比賽！
綠草如茵的球場上，球員們正在奮力拼搏。10分鐘的5V5迷妳足球賽已經落下帷幕，機械屏幕上的比分依然是0: 0，留給雙方球員的時間不多，只有稍縱即逝的壹分鐘。(原始提交)
我們的隊員都是筋疲力盡，汗流浹背，大家壹直在拼命跑，速度下降了。我們的中鋒帶球跑過中場，送到前鋒，也就是我腳下。比賽時間壹點壹點的過去，現在還剩三十秒。我壹個華麗的轉身，滑過對方後衛，然後逼近禁區。這壹系列動作用了十秒，目前的時間只有二十秒。我單槍匹馬闖進了對方的禁區，就要和決定我進球的關鍵人物——守門員決壹死戰。準備射門，我用右腳背使盡全力，踢向足球。沒想到腳下壹滑，撞到了足球底部，球肯定會偏。我很煩，但是現在煩又有什麽用！被踢的球就像溢出的水。怎麽才能挽回？！不出我所料，足球砰的壹聲擊中門柱，彈了過來。當時我已經用盡了全身的力氣，已經無力再去追球了。時間在縮短，只剩下9秒鐘了！
我們的中鋒就像壹個孤獨的英雄，不顧壹切的去跑球。當他追上足球時，時間只有五秒鐘！沒有多想，他在球落地前淩空踢了壹腳。足球在空中形成了壹道銳利的氣流，劃出了壹道美麗的弧線。高速旋轉的足球從我頭頂飛過，我聽到“嗖——”的壹聲——球的速度和力量！像壹枚殺傷力巨大的導彈，又像壹顆破壞力巨大的彗星，向目標猛撞。守門員猝不及防，球已經飛進了球門。
在這場比賽的最後時刻給他起名字，壹定是奇跡！
天空能容得下每壹朵雲，所以無邊無際；地球可以容納每壹寸土地，所以遼闊無色；海洋可以容納每壹條河流，所以它是無盡的。但是時間能容納時間嗎？時光飛逝；我們說每壹分鐘都很重要，但是我們做了多少呢？
時間的每壹分鐘都像壹顆璀璨的珍珠。也許妳晚了壹分鐘，最耀眼的珍珠就消失了。大概就像壹個機會，哪怕妳只遲到壹分鐘，他會停下來等妳抓住嗎？我們總是在時間上敷衍！
壹個人的壹生，分分鐘看似很多，但分天分年呢？壹年365天，就算按100年算，也不過36500天！所以，壹定要珍惜生命的每壹分鐘，讓生命的每壹分鐘都有意義！
壹個大學生投簡歷去面試，到了面試地點，別人卻說面試時間過了。他看了看時間，晚了壹分鐘。他認為負責面試的考官是故意讓他難堪，就去找了經理。把這件事告訴經理後，經理說妳可以走了。他問經理為什麽，經理說，我怎麽能把壹個連時間都不會的人放在我公司呢？雖然這壹分鐘很短，但我可以用這壹分鐘看清壹個人。大學生聽後羞愧的離開了！
壹分鐘雖短，卻值得我們關註；雖然壹分鐘很少，但是很值得珍惜。壹分鐘很短，但很值得把握。
壹分鐘作文6上周五第三節課，我們語文老師歐老師組織了壹個有趣的壹分鐘遊戲，叫“我是木頭腦袋”。遊戲規則是要求我們做自己喜歡的事情，看誰堅持壹分鐘。能堅持的是贏家，不能堅持的是輸家。
“十，九，八，七...三！兩個！壹！遊戲開始！”突然，教室裏壹片寂靜，仿佛整個世界都靜止了，我們只能聽到自己急促的呼吸聲，看到閃亮而轉動的眼睛。
學生們和八仙壹起渡海，各顯神通。有些人就像孫悟空壹樣，鶴立雞群，學會了眼尖，模仿得當。有些人，像浣熊壹樣，好像知道要打仗了，躲在溫暖的被窩裏不敢出來。我也不甘示弱，擺出超人的姿勢，站在椅子上，心中懷著正義的理想，看！我多牛逼啊！
不過，最有趣的還是顧了。她詭異的眼神，淩亂的頭發，最逼真的僵硬手腳，簡直就是傳說中的“死神”。動作越酷，越難保持壹分鐘。這壹分鐘，平時平淡無奇，被我們隨意拋棄，現在卻變成了令人討厭的壹分鐘，變成了很長的壹段時間。
這時，臉上憋著暗笑的歐先生宣布:“離結束時間還有五秒鐘！五個！四個！三！兩個！壹！結束！”這時，全班終於松了壹口氣。老師又道:“我宣布全班合格，成功！””我們都歡呼起來。我慢慢放下麻木的雙腳和僵硬的手臂，覺得拿個鐘真不容易！
通過這個遊戲，我重新認識了對方壹分鐘。就是這短短的壹分鐘，蘊含著不可估量的用處，就看我們能不能利用好了！
壹分鐘作文7“鈴……鈴……鈴……”上課鈴響了。我馬不停蹄地朝教室的方向跑去。當我終於跑到教室門口時，我看到所有的學生都拿起了書，班主任已經在講臺上了。我只聽到粉筆字吱吱作響，四周非常安靜。我羞澀的站在門口，臉卻紅了，輕聲說:“報名遲到了！”"老師這時看到我，嚴肅地說:"進來，下課後到我辦公室來。“當我回到座位上時，我感到羞愧。如果我知道的話，我應該跑得更快，這樣我就不會遲到壹分鐘了。因為是第壹次遲到，不知道老師會不會告訴父母，但是如果我說出遲到的真相，老師會不會嚴厲批評我？想著，想著，心裏忐忑不安。
下課後，我如實的去了老師辦公室，壹路忐忑不安，不知道怎麽跟老師解釋。我走得很慢，最後到達了辦公室。老師看到我就說:“小蘭，妳跟老師說今天早上遲到了什麽？”我不敢看老師的眼睛。我看向別處，低下頭。想了很久，我跟他說了實話，說:“在上學的路上，我看到壹個七十多歲的老人。他自己的荔枝被從樹上摘下來，放在簸箕裏賣。我看到他笨手笨腳的，很不幸的扭傷了腳。我看到這個，就去幫忙了。後來老人給了我壹捆荔枝，我都忘了上課時間快到了，老師。老師摸著我的頭說:“小蘭，妳幫助別人是對的。老師覺得妳很懂事，但是妳也要有時間觀念。記得妳第壹次遲到遇到了特別的事，這次老師沒有怪妳。妳下次不能再這樣了，知道嗎？“聽到老師不但沒有責備我，還表揚了我，我很感動，眼淚不小心流了出來。這不是不公平，而是老師很公平，不會因為壹個人遲到而批評他。
雖然這次我只遲到了壹分鐘，但這壹分鐘讓我意識到，無論遇到什麽人，遇到什麽事，都要先搞清楚事實再做決定。我們可以在壹分鐘內做很多事情，改變很多事情。以後，我想做壹個像老師壹樣有時間觀念，明辨是非的人。
壹場突如其來的事故，壹車驚慌失措的乘客，壹個冷靜的司機，令人震驚的時刻。這構成了壹幅感人的畫面。
20xx年5月29日中午，司機吳斌駕駛壹輛大客車，平穩地行駛在胡藝高速公路上。壹路上，遊客們有說有笑，玩得很開心。誰也沒想到，危險會從天而降，死亡會不期而遇。壹大塊鐵像炮彈壹樣打碎了車前的擋風玻璃，正好打在吳斌的腹部。吳斌的三根肋骨被打斷，他的肝臟被打碎，血從傷口滴下，他的衣服被血染成了鮮紅色。他似乎無法用手控制方向盤，壹場可怕的悲劇即將上演。車上的乘客都很慌張，頓時亂成壹團。有人默默祈禱奇跡出現；有人正準備打開窗戶，準備隨時跳出車外逃生；有人摸著胸，告訴自己要冷靜；有人果斷撥打110報警求助，撥打120電話請醫生立即救治...
在這生死關頭，在這危險的時刻，我看到吳斌咬緊牙關，強忍著劇烈的疼痛。他盡力抓住方向盤，慢慢地把車拉到路邊。他顫抖的雙手小心翼翼地拉上手剎，打開雙閃燈。在完成這壹系列完整的安全停車措施後，吳斌再次捂住傷口，扶著欄桿，慢慢站了起來。轉過身來面對乘客，他用微弱的聲音說:“請安靜…不要害怕…這只是壹個小事故…下車。”當看到24名乘客安全撤離後，他露出了欣慰的笑容。
當警察和醫生趕到時，發現乘客已被安全疏散，並立即將吳斌送往醫院搶救，但他因搶救無效不幸死亡。
平凡的人也能成為驚天動地的英雄，平凡的人也能做出不平凡的事跡。那輛緩緩停下的公交車，那位不屈不撓的司機，那短暫的壹分十六秒，永遠是感動我和中國的永恒。
壹分鐘作文9周五早上，我們班，老師組織了壹個有趣的小遊戲——我是木頭腦袋。
“遊戲規則是做壹個動作，不能動，可以堅持壹分鐘，只有眼睛能動。”老師話音壹落，學生們就開始說個不停:“壹分鐘太容易了，我十分鐘沒問題。”
又聽老師口令:“三！兩個！壹！開始！”學生們立刻做出了自己的動作。我雙手高舉，身體微微向右傾斜，雙腳紮成壹個站姿，像成吉思汗拿著弓，大雕。我斜眼看了看旁邊的同學。顧的動作是最搞笑的。她低著頭，垂下頭發，像僵屍壹樣伸直雙手。全班同學看到她都憋不住了，都哈哈大笑起來。倪睿的動作也很搞笑，趴在桌子上睡覺，吐舌頭，垂著手，翻白眼。廖思怡呢？他做了壹個可愛的手勢，左手托著下巴，豎起食指，右手托著左手，側著頭微笑。許樂做了壹個自殺動作，把羽毛球橫在她的脖子上...那些做了這些精彩動作的人。妳能等壹會兒嗎？我笑了，心裏想。
不知不覺，壹分鐘過去了。老師說:“好了，停！”學生們嘆了口氣，慢慢收回了手和腳，因為他們已經麻木了。平時覺得壹分鐘很短，今天覺得好長，手都累酸了。
這真是有趣的壹分鐘。它讓我們明白，壹分鐘可以做很多事，我們要珍惜每壹分鐘。
壹分鐘作文10風掃過我的臉頰，軟軟的，卻蒼白無力，永遠吹不走我心中的陰霾。
爸爸要去外地出差。這壹趟可能十天，可能半個月，可能三五年。聽到這個消息，再也忍不住的眼淚像壹陣水壹樣湧了出來，落在地上。
我只是靜靜地坐在公園的長椅上，父親坐在我旁邊。明天，他就要走了，去很遠的地方旅行，我不知道他什麽時候回來。我擡起頭，雲很輕，輕如我心，無聲無息，沒有起伏，沒有百感交集，有的只是濃濃的離別之情。
爸爸的臉上也沒有表情。我無法穿透他深邃的眼神，知道他的內心世界，但他壹定也很難過。
柳條在輕輕抖動。是想安撫我嗎？古人說劉同“留”。但這只是壹廂情願。真的能留下來嗎？不能！
我麻木地坐著，希望時間會停止。真的可以嗎？我試圖安慰自己，父親只是出差，他壹定會回來的，但無濟於事。多麽悲傷的感覺！
壹只大手摸了摸我的頭，那是我父親的手。我能感覺到他的手在顫抖，眼裏有淚水，似乎包含了壹切。我聽見父親輕聲說:“不要緊，我很快就回來！”"
我的心被壹股力量猛烈地拉扯著，顫抖著。我點點頭，看著山和水，它似乎又有了生機。
我們只是靜靜的等待，直到夕陽西下，直到夜幕降臨，直到最後壹分鐘，流過我的指尖，匯入時間的長河，直到離別的那壹刻...
壹分鐘作文11 5月9日下午，媽媽給我們班上了壹堂關於“壹分鐘的價值”的課。
“世界上最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被人忽略，最令人遺憾的東西是什麽？”我媽壹問這個問題，大家異口同聲:“時間！”
媽媽笑著讓我們閉上眼睛，感受壹分鐘需要多久；我們來背《勸學》，看看妳能背多久。也告訴我們在科技飛速發展的今天，壹分鐘甚至壹秒鐘內會發生多少驚人的事情。
然後，她告訴我們，我們每個人都是大富翁，因為時間銀行每天給每個人的金額都是壹樣的86400元。在大家尖叫之前，她告訴我們，有壹個要求，不能存，不能投資，不能送人，只能自己用。過期了就沒了。我們怎樣才能讓它發揮最大的價值？我們進行了熱烈的討論，其實大家都明白，對於現在的我們來說，每天好好學習，不貪玩才是珍惜時間的方式。
每天寫作業的時候都是壹起寫作業，看微信群裏的作業消息。總是忍不住想翻翻網頁，和同學聊聊天。結果作業越拖越改，影響了晚上休息時間和第二天的學習。就像推倒多米諾骨牌壹樣，壹系列的不良反應讓我和父母疲於應付。不能再這樣下去了。只有管理好自己的時間，而不是被遊戲和手機拖走，才能走出這個怪圈，回歸正常有序的學習生活環境。
有時候覺得輕松的時候，我會想起時間銀行，那些珍惜時間的名言和小故事，鼓勵自己，以後妳壹定會感謝自己的！加油！
壹分鐘作文12壹條新聞轟動了整個大連，所有大連人都記住了他的名字——黃誌權。
普通公交車司機黃誌全在開車時突然感到心臟不適。“不，是心臟病！”這個想法閃過我的腦海。
劇烈的疼痛讓他無力地靠在椅子上，松開了方向盤。失控的汽車沖到了路邊，車廂裏的乘客尖叫起來。巨響驚醒了黃誌全。他考慮了壹輛載滿乘客的公共汽車的安全。“我該怎麽辦？我根本不能讓他們受到傷害！”
他提醒自己保持清醒。忍著疼痛，緊緊握住方向盤，控制車的方向。這時，它的呼吸很困難。他覺得自己的生命已經到了極限。但是，他不在乎那麽多！現在，他只有壹個信念，不惜壹切代價，壹定要讓乘客安全下車。這是他的責任！
壹分鐘作文13我在家呆了很久，遲到了壹分鐘。外面眼睛很亮，偶爾有風。天氣真的很好，所以我出去了。我沿著壹條蜿蜒而漫長的小路走著。小路兩邊有許多樹。他們撐著巨大的傘，遮住頭頂的烈日。陽光透過厚厚的樹葉照射在地上。壹陣風吹了進來。偶爾有些黃葉，還有剛長出來卻經不起風吹的葉子，被風吹到小路旁邊的土地上。我知道被風吹走的樹葉會慢慢腐爛，最終成為樹木的肥料，被樹木吸收。然而，樹木吸收養分，長出新葉。我這樣沿著小路走。風小的時候，我就用手指摸摸臉，撥弄撥弄頭發，拖拖衣服。
突然，壹棵小樹引起了我的註意。它在風中搖擺，仿佛細細的樹幹會不小心折斷。更讓我驚訝的是，幾乎光禿禿的樹枝上只有兩片綠葉。這個春天過得怎麽樣？我不禁擔心起來。又壹陣風，不好！壹片葉子被風吹掉了。現在小樹上只有壹片葉子了。但是風還是不想放過它，繼續逗它。樹葉被風吹得左右搖擺。我的心壹下子跳到了嗓子眼。壹秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘，58秒鐘，59秒鐘，60秒鐘，呼呼的風聲似乎已經用盡了最後壹絲力氣，太糟糕了！風把樹葉和樹枝分開，然後就平靜下來了。
樹葉按空的比例滾了幾圈，最後落在路上。我走過去，遺憾地看著樹葉。比之前的葉子強多了。整整晚了壹分鐘。我在風中掙紮了壹分鐘。我撿起樹葉，在光禿禿的小樹旁邊挖了壹個小坑，把樹葉放進去，用土埋起來，用樹枝在坑周圍畫了壹個圈。我敬畏地看著它。迎風挺立的樹葉應該會給小樹增添壹抹綠色。即使有點綠，現在，我把妳埋在妳心愛的樹旁。我想幾天後這棵小樹就會充滿綠色。
我沿著狹窄的小路走著，回想起剛才壹分鐘的耽擱，我不禁笑了起來。
壹分鐘作文14壹分鐘能做什麽？妳可以讀壹個故事，妳可以讀壹篇課文，妳可以閉上眼睛休息壹下，妳可以……壹分鐘可以做的事情太多了，但是……很多都是壹分鐘就從指尖溜走的。我留下了什麽？來體驗壹下吧。
“壹分鐘掌聲”
妳壹分鐘能鼓掌幾次？我估計我能拍200張。實驗的結果超出了我的想象。我拍了245張！我有些感慨:壹分鐘很長。排第50名的時候，我覺得不難，200會比較合適。100沖程的時候，有點累，但是能堅持下來。拍第200個鏡頭的時候，我心裏想:天啊，200個鏡頭都拍完了，還沒到壹分鐘呢！壹分鐘好長啊！打完最後壹槍，時間終於到了。壹分鐘太長了，但是在鐘真壹分鐘長嗎？
“在壹分鐘內寫出‘永遠’這個詞”
上次實驗告訴我壹分鐘很長，所以我想實驗壹下壹分鐘可以寫多少個字“永遠”。我估計了壹下，差不多兩秒就能寫壹個字“永遠”，壹分鐘60秒能寫30個字。當我開始實驗的時候，我瘋狂地在筆記本上寫下了“永遠”兩個字。我不能停止寫作，直到我的手罷工。實驗還是超出了我的估計，38！我有壹些不壹樣的感受:寫10的時候，我還不知道“永遠”這個詞；第15期的時候，感覺自己寫的好慢。38號，感覺自己的時間好少。時間是長還是短？
“默哀壹分鐘”
我靜靜地趴在桌子上，“滴答滴答”，靜靜地聽著時鐘的聲音。我閉上眼睛，思緒掠過腦海。記憶的長河就像壹段視頻，在我腦海裏播放。時間，這個古老的怪物，迅捷而無處不在。壹分鐘可能很短，但它永遠不會停止...這才是時間的真諦！
噓！
噓！聽著！妳聽到了嗎？妳聽到時間流逝的聲音了嗎？
壹分鐘作文15今天語文課，老師讓我們花壹分鐘畫第二個單詞表。老師開始為我們記時間。我們像閃電壹樣寫作。老師說:“停！”我們停下了。我說:“壹分鐘過得真快！”老師叫來幾個學生，問:“妳寫了幾個字？”我說:“A * *寫了18字。”
回到家，看見媽媽在轉呼啦圈。我說:“媽媽，我給妳數60。”媽媽開始旋轉。我也說:“停！”媽媽也停了。媽媽自己數了壹下，* * *轉了100多。我說，媽媽太厲害了！
我在家花了壹分鐘做了兩件事:第壹件是掃地。我拿起掃帚開始掃。掃完了，媽媽說很好，很幹凈。我做的第二件事是擺書和整理書櫃。我把每壹本書都放得整整齊齊，我媽說還可以。
我想說:“壹分鐘很寶貴，壹分鐘過得很快。我壹定不能浪費時間，我壹定要珍惜時間！”