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我初三的生活作文是600字。

第三級是壹個平臺,壹個把富人和窮人分開的平臺。辛苦壹年,獲得新生,不要懷念過去,把握當下,勇往直前!我的第三次人生,我奮鬥了,充實了!下面是我初三生活作文的600字,大家看看吧!

我的初中生活作文600字1初中生活是壹首歌,尤其是課間的歌聲。

中東的戰鬥贊美詩

教室的中東,突然有火藥味,不好!世紀就要開始了!四個女學生對壹個男學生。“妳連這道題都不會做。妳真笨!”“什麽?不說話就算了,罵我。不行,妳可以殺了秀才,不要侮辱他!”男人們義憤填膺,奮袖出臂,打算決壹死戰。“我們侮辱妳怎麽樣?”四個女學生雙手叉腰,杏眼大睜,似乎在拼個魚死網破。電光火石,兩面可幹。“妳...妳……”男同胞孤身壹人,以壹敵四,顯然不知所措,滿臉通紅,眼睛向我們發出求救信號。我們怎麽敢?我們只能遠遠地握著拳頭,苦笑著說:“老兄,對不起,我們的心是滿的,但是我們的力量不夠……”話音剛落,勝負已分。我看到壹個女同學趾高氣揚,像打了勝仗的將軍...

中原食閣

教室在中原的位置挺好的,“糧食充足”,“國泰民安”。中原有壹種麻辣好吃的人,頂風違紀。班主任最近下了禁食令,現在都不在大張旗鼓的吃零食了。在這十分鐘裏,別人要和時間賽跑,要和老師比賽。只見他們都嘴角破了,嘴巴鼓著,大嚼著,往走廊裏看。吃完後拍拍胸口,松壹口氣,喝壹口奶茶。多麽美好的壹天啊!

南方苦歌

妳看教室的南邊,但全班的“示範班”就因為坐在窗下,就能壹覽無余。為了避免被批評,他們只能耐心等待,或者做作業,或者看書。但他們的眼神飄忽不定,心不在焉,時不時茫然地看著窗外的風景,仿佛在說,下次什麽時候換個地方。這些人,他們的生活很艱難!

“丁鈴鈴……”開始上課。空氣中的硝煙和美食已經散盡,“全國人民”立即將刀劍入鞘,收拾妥當,坐在座位上。可以說她們靜如處子。我們的生活因此變得更加精彩。

我的第三人生作文600字2看到客人朋友聚會,看到音樂,看到客人離開,座位會空著,心裏難過。-題字

總想找個合適的比喻,包括鉤沈的心和雪泥。哦,初三的生活是壹場盛宴,充實但不極端。

大中午的,他們在血淋淋的跑道上飛馳。突然,光影看到了他們額頭和臉頰上沈重而落下的汗珠,看到了他們迫切而深沈的發光的臉。只見壹個飛躍,紅線落地,歡呼聲四起,他獲得了第壹名。與前兩年相比,這壹次頗有壯士斷腕之勢。沒有人希望因為上次運動會而尷尬,這次運動會對我們來說意義深遠。初三的生活是壹場盛宴。拼搏的氣息,烈日的炙熱,就像晚宴上的熱度,燃燒著我們奮發向上的心。

考場之上,則是另外壹種情況。死壹般的安靜,只有紙張上奔騰的聲音回蕩。筆尖上流動的似乎不是墨水,而是不斷飛濺的火花。紙與筆之間,如劍與影。人人自危,奮起直追。考場如萬人戰場,絲毫不遜於跑道上的馳騁。初三的生活是壹場盛宴,就像桌上的鮮花,碗碟砰砰作響,聲音整齊。

她輕輕地哼著歌,我們坐在綠色的草坪上。目光突然隨著旋律飄向晴朗的天空。體育課的間隙,難得擡起頭來,看著這萬裏無雲的萬裏。思緒不由自主的往回走,回想起我們經歷過的悲歡離合,愛恨情仇。我們在平凡的瑣事中消磨時光,在情感中珍惜歲月,在心中忘卻時間的白色小馬。壹年前,初三的學長學姐還在晚自習教室裏唱著《十年》。歌聲在中庭月滿的夜晚悠揚,在我們心中惆悵。當時我並沒有意識到,這就是我們即將遭遇的。然而,初三的生活是壹場盛宴。晚宴上的美味佳肴我們都嘗過了,都留在心裏,留下壹些過往的殘羹剩飯,晚宴就要結束了。

天下沒有不散的宴席?這句無情而可悲的話揭示了壹個事實:事情往往適得其反,而且屢試不爽。初三的生活是壹場盛宴,所以我們不能?召集更多的酒和燈籠重新開始我們的宴會?但是,妳可以記住這些感傷的場景,讓自己永遠有壹個美好的想法。在壯年的時候,畢竟我們壹起走過,壹起戰鬥過,互相陪伴過。

初三的生活是壹場宴會。希望酒席結束時妳我無怨無悔,酒席過後有回憶。

我的初三生活作文600字3暑假已經結束了。九月,我從夏天手裏接過接力棒,和我們壹起跑。陽光再次體現了校園裏青少年的活力。全新的面孔,我們成了九年級的學生。

開學第壹天,吵醒我的是舍友們的腳步聲和門外其他宿舍的吵鬧聲。當我睜開眼睛時,只是壹片朦朧的藍紫色天空。走到食堂,發現陽光已經穿透雲層,輕輕拂在每壹個路過的人身上,為我們趕走了殘存的睡意。隨著各班的讀書聲,學生的思想逐漸被學習占據。細看課程設置,興趣班已經被主課取代,中午和下午的上課時間比以前晚了很多,學習節奏也快了很多。老師總是提醒我們,我們已經九年級了,應該更加努力學習。

最後壹節課多了二十分鐘,同學們很慘,但也只能接受。當十二點的鐘聲響起時,每個人都從教室裏伸出來。操場完全被陽光占據,體育課可能會有學生在地板上流汗。陽光不像早晨那樣溫和。變得炙熱而惡毒,只有修剪整齊的樹還屹立不動。當我們去食堂時,我們被長長的隊伍震驚了。剛到宿舍沒多久,午飯鈴聲突然又響了。仔細想想也沒什麽不好,因為上課時間長了,吃飯的時間自然會縮短,不再像以前那樣有太多空閑時間。

下午到了跑步鍛煉的時間,學生們明顯抵制。我們壹個暑假沒認真運動,突然要跑壹公裏,對我們來說太多了。整個過程中,大家都在咬緊牙關拼命奔跑。夕陽打在我們紅紅的臉上,默默地增添了壹點動力。晚上修理開始的時候,太陽還沒有完全落山。整個天空都被染成了黃色,然後漸漸變成了紅色。最後,夜幕降臨,月亮成了主角。當作業讓我喘不過氣來的時候,我會去走廊裏仰望天空。臨近中秋節,月亮越來越圓,越來越亮。站在樓道裏看,不時有涼風吹過,是清風明月。我的心好像被洗過壹樣,突然輕松了很多。

九年級的生活就像壹本書,翻頁會很快,所以會很快留下印記。看似新的起點,卻是從之前的積累中獲得的。九年級了,還在適應,應該更加努力。這將是我中學記憶中最美好的部分。

我的第三篇人生作文600字4是另壹個人晚上7點在小區的馬路上徘徊,望向漆黑的天空,只有壹輪冷月掛在空中,寒光透過樹葉灑在地上,秋風颯颯,好難過的吹著,吹著,吹進心裏,我不禁打了個冷戰…

時光荏苒似水,站在星空下像壹個不經意打翻的黑色墨水瓶,回想起自己剛剛踏入這所陌生又憧憬的學校,那是初中生活的開始。現在這個學校對我來說已經不再陌生,而是充滿了回憶,接近初中生活的衛生。如何才能給它畫上壹個圓滿的句號?

帶著這些“做牛做馬而不是做初三學生”“我要窒息了——初三”的信息,我進入了這個嚇人但更讓人好奇的初三。我覺得很漂亮,但是沒有我想象的那麽好...在此之前,我下定決心要認真壹點,努力穿過人群坐上高中的火車。但是現在,我的信念可能有點動搖了。初三沒有我想的那麽簡單。我想上中學。可想到這裏,突然覺得風中有刺骨的寒冷。可能是我做的不夠好吧!總覺得自己沒有得到太多人的認可,忍不住難過。不知道為什麽,這樣蕭瑟的風並不能讓我想逃。相反,我覺得風能帶走了在我眼裏打轉的淚水,風能帶走了我所有的悲傷,把它們吹得更遠。

我看著黑色的天空,我看到的都是英語單詞,數學定理和化學符號...天空像壹塊巨大的黑板,那些字又白又清晰。說實話,現在我真的很想大哭壹場,哭得“天高地清”,但是我做不到。我不想打擾別人美好的睡眠,也不想打破夜晚的寧靜。然而,我的心比石頭還重。在我面前好壓抑,不!我不能這麽沮喪。我用力拍了拍臉頰。初三才剛剛開始,我就被輕松打敗了。那太無能太可笑了!初三的生活雖然辛苦,但我相信接下來的更精彩!

我的初中生活會很精彩,我會穿越人海,去上高中的火車!我踏進家門的那壹刻,外面正下著大雨。我知道壹定有人經歷過這場大雨,經歷過後,是明媚的陽光和美麗的彩虹。

我壹直以為在這種壓力很大的大三生活中,單調乏味,隱藏著閑暇時的快樂,完全不像那首充滿韻律的優美小詩。直到那次偶然的發現,我才明白,大三的生活也像詩壹樣。

我曾經相信,初三的生活裏,只有數不清的卷子,寫題的沙沙聲被埋沒了。但後來發現,初三的生活也像詩壹樣。晨讀時,瑞在講臺上大聲朗讀,俯視四周,小林正專註地用手指著朗讀,把書立在桌子上,端坐,釋放聲音,葛用小紙片蓋住句子,邊讀邊背。聽不到窗外的鳥叫聲,雨點打在地上的聲音也沒有了。只有讀書的聲音沖出教室,在樓道裏回蕩。剎那間,無數詩意的畫面浮現在我的腦海。上課的時候,穿著白紗裙的女老師頭上戴著花,但六月悶熱的氣候已經讓她汗流浹背,粉筆的沙沙聲,教學棒在屏幕上來回滑動的聲音,學生們五顏六色的筆記...我覺得這是初三生活中的壹首奮鬥詩。

我曾經堅信,我的初中生活只有殘酷的競爭,沒有溫度。然而後來發現,初三的生活也是詩意的。課間,數學課代表賈政彎腰給惠講課。小源拍著剛剛考試不及格的小麗,說著安慰的話。就連腳傷剛剛好的鄧老師,也是在童的攙扶下壹瘸壹拐地來到我們班,幫小燕用心寫詞。窗外橘黃色的陽光斜射進教室,靠在門上,看著這壹班團結友愛的學生。我坐在陽光下,耳邊是鼓勵的話語。在我面前,我彎腰給同學講題目,壹幕幕溫馨的場景湧上心頭。很長壹段時間不知道詩的真正定義,但溫暖的詩充斥著我的腦海。

我曾經堅信,人生的第三年,只有卷子是我壹個人準備的,沒有牽掛。然而後來發現,初三的生活也是詩意的。當我到家時,壹股誘人的食物氣味撲面而來。廚房裏,穿著圍裙拿著鏟子翻著飯菜的奶奶看到我回來了。她趕緊關了火,笑著端上飯菜,看著她關切的眼神,心裏壹陣溫暖。我爸媽回來了,我媽等我深夜熄燈,我爸來我書房幫我解決問題。有那麽壹瞬間,我突然覺得自己不再孤獨了。我奶奶的叮囑,我爸媽的關心,都是關於詩歌的。

初三雖然苦,雖然累,但是初三的詩歌,學校的奮鬥,同學的關心,家人的陪伴,都像美麗的詩,讓我欣賞,讓我陶醉。

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