社會在發展，時代在進步，各行各業的人都在展現新時代的新形象。作為中學生，我們也應該與時俱進，以新形象面對新時代，以新特點適應新時代，這對每壹個中學生來說都是非常重要的。我認為中學生應該有這樣的新形象:敢於創新，註重實踐，學會為人民服務。
創新對壹個國家來說極其重要。創新習慣於人類發展的任何時期和角落。它是民族進步的靈魂，是社會發展的樞紐，是國家興旺發達的不竭動力。創新加速社會進步，豐富社會財富。壹個國家只有不斷提高創新能力，才能立於不敗之地。不創新就會被淘汰。國與國之間的競爭，其實就是綜合國力的競爭。綜合國力的競爭本質上是創新能力的競爭。新時代，各行各業都在飛速發展。沒有創新精神，就很難反映現代社會。因此，勇於創新是中學生應有的新形象。
除了創新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，就只是花言巧語，毫無意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，是為了讓我們在實踐中得到鍛煉，把新的思想運用到實踐中，有利於我們良好品質的培養，同時我們的創新能力也得到更好的發揮。而且我們在實踐中才能獲得真正的知識，只有妳自己去做，去體驗，我們才會有新的感受。“從來不知道這件事，去實踐它”也是這個道理。所以強調實踐也是中學生應該有的新形象。
創新和實踐，我覺得他們最根本的還是在於為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做的。壹個不愛國不愛民的人怎麽談得上有新時代的新形象？如果他不為人民服務，他心裏只有自己，很難有所作為。壹些中學生認為，如果他們想為人民服務，他們必須做出巨大的成就。事實上，他們不是。只要他們能補壹塊磚，加壹塊瓦，就ok了。因此，為人民服務是中學生應該有的新形象。
在新時代，我們中學生應該有壹個新的形象。我堅信，只要我們有壹個敢於創新、註重實踐、樂於為人民服務的新形象。我們中學生可以與時俱進！
第二條:
我們是五月的花海，擁抱青春；我們是新生的太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時代的中學生。
我們是五月的花海，擁抱青春；我們是新生的太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時代的中學生。
新時代的中學生應該誌存高遠。老師說:“有誌者事竟成，當學杜子美，有千秋萬載；既要效果白象山，又要策劃萬裏的進攻。“我們牢牢記住老師的教導，暗暗立下遠大誌向。諸葛亮有句話:“不宅則誌不清，不靜則遠。“我們知道，光有雄心是不夠的，還要付諸實踐。現在打好基礎，以後才能成為真正的棟梁。
新時代的中學生走在別人前面。“勿以小惡，勿以小善”是我們的座右銘。我們雖然泡在蜜罐裏，但也懂得為別人著想。妳看，我們默默地彎下腰，用石頭填滿了泥坑；我們悄悄關了樓道裏的燈；我們讓座，給老人小孩讓路；我們也為我們的同學解決問題...也許有人會說:“妳不就是想炫耀壹下，得到表揚嗎？”誠然，我們喜歡表達自己，渴望被別人稱贊，但我們最深的希望是給別人帶來快樂，我們也做到了。
這就是我們，新時代有誌向有行動的中學生。事實上，我們有自己的新想法。
梁啟超在《少年中國論》中說:“少年興，少年強，國家強:少年優於歐洲，少年優於地球。”我們也想成功，但真正的成功離我們還很遠。我們為了考試不得不固守小課堂，課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也對課堂外豐富多彩的世界有著無限的向往。我們不想做壹個精通電磁學和電容器卻不會修電燈的物理高材生，也不想做壹個除了“妳好妲己”不會說第二句話的英語考試高手。我們需要社會更多的關註，這樣我們才能在適合自己發展的環境中茁壯成長。
這就是我們，新時代的中學生。有人說，我們有個性，有思想；有人說我們是“垮掉的壹代”。誰在乎呢。我們就是我們，走自己的路，讓別人說去吧。但是，請相信:
我們——新時代的中學生——壹定會創造美好的明天！