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我和同學之間發生了什麽(老師不知道)(作文500多字)

我和XXX是同桌,也是好朋友。在課堂上,我們壹起聽課,壹起學習;下課後,我們經常壹起玩遊戲。但是今天,我和他吵了壹架,發生了矛盾。發生了什麽事?

原來英語課後,老師發了壹張試卷,上面有壹道塗色題,他現在堅持塗色。妳不知道,XXX最喜歡畫畫塗色,但是他沒帶馬克筆。他問了前面後面的同學,都沒有借。他非常焦慮。我在看課外書的時候他又問我:“XXX,妳有彩色鉛筆嗎?”“是啊,怎麽了?”我說沒有擡頭。他又說:“妳能借給我嗎?”我看他很著急,想把筆借給他,但我想起有壹次我忘了帶彩筆。我向他借的時候,他想都沒想就說:“我不借給妳。”我很難過。今天,他又向我借了壹支鋼筆。我可以借它嗎?“借,不借?借還是不借?”我剛剛傷透了腦筋。突然,我想起了“大方”這幾個字。我心裏想借,我說不行,他生氣的說:“我再也不跟妳玩了。”我也不高興了,順口說:“不玩就不玩!”“好朋友突然變成了小敵人,誰也不和誰說話。

過了壹天,我想和XXX和好,和他玩,他不理我。又壹天過去了,我想跟他道歉,可是那句“對不起”到了嘴邊又收回去了。我說不出口,心裏很難過。回到家,我把這件事告訴了父親,父親開導我說:“妳要懂得大度。

學會寬容和謙遜。“我謹記在心。第二天,我主動向XXX道歉,鄭重的說:“XXX,對不起,我們和好吧!”“XXX接受了我的道歉,我們和好了。

現在我們不吵架,不矛盾。我們像以前壹樣壹起學習和玩耍。我們永遠是好同桌,好朋友。

註:XXX代表某人的贊同。

1|評論

2012-4-7 13:39熱心網友

我們班有壹個同學。他的名字叫姚立偉。雖然成績不好,排在後四,但他憨厚。這在我們班是有名的。

現在讓我告訴妳壹件事來證明它。有壹次,輪到我們組掃地。我們組有三個女學生和兩個男學生。在合同區,我讓女同學走,男同學打掃教室。這個時候只有壹個男同學,我就跟他說等會兒另壹個男同學來了,跟他壹起打掃教室。作業結束後,我和兩個女同學壹起下樓打掃合同區。

來到合同區,我和兩個女同學趕緊撿起地上的廢紙。然後,用掃帚清掃路上的垃圾。這三個人努力工作。合同區越來越幹凈了。

我們花了很長時間清理合同區。然後,我們三個有說有笑的回到了教室。當我來到教室時,我看到教室裏的壹切都出乎我的意料。掃帚沒放好,扔在地上。垃圾沒有扔出去,躺在地上。地板還是臟的,還沒拖。發生了什麽事?太亂了!我很生氣。我抓住那個男同學,狠狠地批評了他壹頓。他說他已經打掃過了,剩下的應該是另壹個同學打掃的。他不承認,我更生氣。這時,姚立偉正好走過來。我把所有的怒氣都發泄在他身上,嚴厲地批評了他,最後命令他趕快掃地,倒垃圾,拖地...他只是默默地聽我批評他,默默地掃地,倒垃圾,放好掃帚,拖地...我看著他乖乖的做著壹切,他的怒氣也消失了。

然後,我走進教室,打開值日生記錄本。哦,不,今天不是輪到姚立偉掃地。我該怎麽批評他?他沒有為自己辯解嗎?突然,我的臉漲得通紅。他沒有報復我,而是按照我的命令做事。他真是壹個憨厚的好同學!想起幾周前我和劉佳麗之間的壹點小誤會,真是好笑。

周五下午是體育活動課。我和傅在練習跳繩。突然,我的手被什麽東西甩了壹下。我還聽到了習的笑聲。我轉過頭去看,劉佳麗正捂著嘴笑著。我非常生氣,問道:“劉佳麗,妳是故意甩我的嗎?”她厚著臉皮笑著說:‘剛才誰讓妳甩了李錦儀,還裝作不知道?哼,我要以牙還牙。我氣得真想罵她。但後來我想起了媽媽常說的話。同學是好朋友,要互相理解,要大度,我們會有更多的朋友。壹想到這,我就不和她爭了,只是和傅壹起跳繩。

通過這件事,我更加懂得了人與人之間的包容。今天,我的心情很亂,因為我和我最好的同學吵架了。其實我不想吵架是因為我不想在樂清的最後壹個月和同學吵架打架。我只想和同學快樂的度過最後的時光,更何況是壹個陪我走過風風雨雨五年的朋友!

當我和同學吵架的時候,我的心難道不是那麽難受嗎?我的心情可以用壹個字來形容,就是煩。另外,我因為壹件小事吵架了。妳覺得我有多難受?但是吵架之後,我就後悔了。心裏有兩個小人在吵架。壹個小個子說,“妳怎麽能這樣做?妳忘了以前和他壹起度過的快樂時光了嗎?如果妳還沒忘記,趕緊回去跟他道歉。”另壹個小個子說:“沒事,反正是他先吵的。如果妳還沒有忘記他剛才對妳做的事,就不要跟他道歉!”這時,另壹個聲音響起:“XXX,(呵呵,很奇怪我透露了自己的名字!!!難道妳忘了妳說過妳會快樂地度過最後壹個月,不會和別人吵架打架?”

晚上回到家,我媽也發現了我的異常舉動,問我為什麽這麽不開心。有人欺負妳嗎?我沒有回答。我就放下書包,打開電腦掛了QQ想找人投訴。

我腦子裏壹直記得壹件事。雖然已經過去很久了,但我記得很清楚,就像發生在昨天壹樣。(小學生作文)

陳述案情

那時候我還在上二年級。我同學的名字叫興元。他學習好,樂於助人。我們壹直是好朋友。曾經因為壹件小事產生了誤會。那天正好有美術課,需要水彩筆。我正要拿出我的水彩筆,卻發現它不見了,這真讓我擔心。因為這是爸爸剛給我買的壹盒水彩筆,我從來沒用過。我翻遍了書包和書桌,也沒找到。這時,坐在前座的邢媛把桌上的水彩筆遞給我,說:“妳可以先用我的,下課再找。”我以為必須這樣。終於下課了,我開始找前後桌的同學幫忙找。沒想到,水彩筆就在興源的課桌裏!我問興元:“這是什麽?”他著急地說:“我肯定沒拿。我不是那種人!””我生氣地說,“如果妳沒拿,水彩筆會自己跑到妳桌子裏去嗎?”學生們也開始指責邢媛不誠實,不懷好意。這時候,興元已經很難再辯解了,流下了眼淚。就在我們吵架的時候,我們班的美術課代表拿著東西進來了。當她得知我們因為水彩筆發生了爭吵,她趕緊解釋說,她下課練習後先回了教室,在課桌下發現了壹盒水彩筆。她以為是邢媛的,就把它放在了邢媛的書桌裏。聽了她的話,我們都恍然大悟,原來是誤會。我剛才很激動,馬上就覺得臉上火辣辣的。我低下頭,對邢媛說:“對不起,對不起,我委屈妳了,真的對不起。”這時,興元已經沒有剛才那麽委屈了。他長嘆壹聲說:“沒關系,真相終於出來了,我不需要背這個黑鍋。“壹場誤會終於結束了,從那以後我們成了更好的朋友。

班集體就像壹個溫暖的大家庭,無時無刻不被同學的友情包圍著。有時壹張桌子上有兩雙明亮的眼睛,有時壹把五顏六色的雨傘下有兩個人影。人與人之間最好的感情。

有壹天,鈴聲突然響起,大家三步並作兩步走進教室。剛進教室,隊長突然進來大聲說:“請妳們班長馬上到二樓開會!””聽到這裏,我立刻跑出了寂靜的教室。15分鐘快如豹之後,我飛快的跑下樓。我不小心滾下了堅硬的樓梯!我小心翼翼地站了起來,但是我的腳太疼了,我沒有辦法,只能慢慢地走回教室。

回到教室讓我呆若木雞。我的作業已經被值日生擦幹凈了!這個時候我覺得明天壹定很慘!過了壹會兒,朋友小明來了,對我說:“妳怎麽了?”不,我沒有抄作業。放心吧!我都給妳抄了!來拿吧。”我拿過來說:“謝謝!“然後我很驚訝,壹縷金色的陽光照在小明身上,我仿佛看到了小明火熱的心!

俗話說“財富不是朋友,朋友才是財富”!誠然,雖然高,但沒有同學之間的高;海雖深,卻不及同學之間的愛深!同學之間的感情就像壹個跳動而優美的音符久久縈繞在我耳邊驅散同學,是壹句親切的話;同學,這是壹個讓人感到溫暖的詞...快六年了,朝夕相處,同學之間的快樂和幸福是那麽難忘...

上課的時候,老師溫柔的語言在我耳邊飄揚,同學們可愛的笑臉在我眼前閃現...像微風,像雨露,在我心中化作了春雨...記得有壹次忘了帶數學書,老師布置的作業就在書裏。我急得直撓頭,四處張望。我看了看同桌,他在專心做作業,壓著面前的書,不理我。我感覺糟透了。這時,同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“為了什麽?”我以為他不懷好意“沒什麽,妳不是沒有書嗎?我們是同桌,妳可以用我的書!”說完,他沖我眨眨眼,調皮地笑了。那壹刻,我覺得仿佛天使降臨人間。

下課的時候,同學們歡聲笑語,幼稚可笑,卻其樂融融。記得有壹次,下課了,已經是65438+二月了,還是沒有下雪。我們翹首以盼,但氣溫每天都不可能降到1度以下。看到我們情緒低落,壹個同學想安慰我們,於是早上花了五塊錢買了壹個噴雪花的瓶子。(裏面的雪花是泡沫做的。)班裏沒人來,他就高高興興的拿出瓶子準備了。眼看同學快來了,他偷偷來到陽臺,噴了好多“雪花”,大聲說:“妳看,下雪了!”大家沖進沖出,哇!真的下雪了。大家又笑又唱,非常開心。但是很快就沒有了雪,大家恍然大悟,明白了這位同學的好意。每個人都對他微笑。現在想來,多開心,多幸福啊!

六年後,我們離開了彼此。六年過去了,我們之間的恩怨情仇都成了不解之緣...有千言萬語說不出口,化作壹句話:“同學,我愛妳,我永遠不會忘記妳!”同學們總是天天相處,天天見面。在學校難免會出事,所以想跟大家說壹件和小明發生的事情。

那是壹個炎熱的夏日,我和小明相約去從文書店看書。下午2點,我們在蘭陵廣場集合,騎著自行車去了從文書店。

我們把車停在停車場後,我沖進了從文書店。在浩瀚的書海中如饑似渴地尋找我想要的書。小明也進入了這個浩瀚的“知識海洋”,開始尋找自己需要的書籍。

我漫不經心地翻著書。突然,我的目光被密集的書海中壹本叫《童話世界》的雜誌吸引住了。因為我被封面上的“愛因斯坦可愛的狐貍說:天才和妳的距離就是這本書”這幾個字吸引住了。

我忍不住打開了書。壹開始看的很慢很耐心,後來就忍不住進入故事情節了。正當我看得津津有味的時候,小明走過來對我說:“韋伯,準備好了嗎?”我還陶醉在書的海洋裏,卻壹時回不了神。小明看我沒反應。他看了看我手裏的書。太神奇了,連他都參與了劇情。

當我看了壹小部分,決定買的時候,發現小明站在我旁邊。我合上書,走向收銀臺。小明沖上來急切地問我:“這本書多少錢?”我也想買?”“三元,在‘課外閱讀’的櫃子裏。我把書拿到收銀臺,正要付錢時,小明氣喘籲籲地說:"沒有嗎?"”“我來問壹下。”“阿姨,妳有這樣的書嗎?”我看見收銀員阿姨搖搖頭。我們兩個楞住了。我們倆都喜歡這種書,但只有壹本。我們該怎麽辦?小明先開口了:“韋伯,妳這麽喜歡它,妳可以買下它。”“不,妳最好買下來。”“妳買吧!”“妳買!".....我們都表現得像紳士,但沒人相信。最後阿姨說:“妳們各出壹半錢,壹起看!”“結束謙卑的行為。

是的,和同學相處應該像我們壹樣。不要因為雞毛蒜皮的小事勾心鬥角傷害妳們的友誼,做壹個關心集體,團結友愛的人。

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