禮物這個詞在我心裏印象很深。禮物是別人送給自己的禮物。禮物可以驅散我們的煩惱；禮物能給我帶來快樂；禮物可以給我們支持和快樂。從小到大，我收到過很多禮物，但有壹支紅筆我忘不了。
小紅是我的好朋友。我們不僅是好朋友，還是鄰居。我們從小就認識，親如姐妹，每天壹起上學。但是在我生日前壹個月，我和她吵架了。
小紅和我做前後桌。有壹次，我找不到我的鋼筆了——我爸爸從北京給我買的。我壹直把它當寶，卻不想用。但是那天小紅拿走了又丟了。我很生氣，讓她賠，她卻哇的壹聲哭了。最終，我們都忽略了對方。
放學後，小紅來叫我回家，我沒理她。我心想:妳要是弄壞了我的筆，我就耍弄妳幾次，看妳賠不賠。
有壹天，機會來了。我們班的小白的錢被偷了，小偷從來不承認。老師說別人也可以舉報。我壹聽說機會來了。我向老師舉報了小紅，同學們都傻眼了，連老師都驚呆了。小紅連忙辯解道；不是我，真的不是我。最後老師說這個事情以後再說。從那以後，沒有人再提起過。但過了壹會兒，我被班主任叫到辦公室。
老師給了我壹封信。老師告訴我小紅要走了，我的眼淚壹下子就出來了。
在我生日那天，我意外地收到了壹封郵件。妳從北京寄來的，原來是小紅寄來的。她讓北京的阿姨給我買的。然後我又哭了，我再也沒有見過小紅，因為他們早就搬走了，所以我沒有來和她道歉。我想這個禮物應該是我和她之間最美好的回憶吧！
這禮物沒有華麗的衣服漂亮；不如珍珠項鏈迷人。但這是我們友誼的結晶！
其實禮物不在於大小，貴不貴，重要的是心意。古語有雲，千裏送壹羽，禮輕情意重。哪怕是作為禮物的壹件很不起眼的東西，也有無數送禮人的心在上面。
周五，我們舉行了壹個100人的Amanome主題班級團隊，其中壹項是互贈禮物。在得到禮物之前，每個人都期待著他們會得到什麽。我贈送了壹個瓷杯。前壹天晚上，我花了半個小時仔細收拾我的杯子。我不在乎我把它給了誰，但我期待著我會得到什麽禮物。結果那天寫作文拿到了獎狀。剛拿到的時候很驚訝，但是想了想。是什麽禮物不重要。其意義非常重大。這代表了我們同學壹起度過的第壹個冬天。這是我們的百日學期，也代表著同學們送給我們的禮物。
禮物不貴，在乎心意。心在這裏，任何禮物都是愛。
從前，有幾只鳥是我的鄰居。他們每天早上帶來許多歌曲。
“咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，咯吱，在那個時候，幾只鳥停在了我房間的空調管道口
我的意識被這只鳥輕柔的歌聲喚醒了壹點。這首歌的視聽形象是壹個天生的歌手唱的不知名的小調。真的很奇妙，是任何樂器都做不到的。這樣壹首甜美的歌刻在我的腦海裏，我的思緒仿佛被帶入了壹個全新的世界，那裏沒有悲傷，沒有無聊，沒有痛苦。這首歌就是壹切。
我靜靜地聽著，不知何故，感覺好多了。昨天的壹些負能量在這裏消失了，不如意的事情也就不算什麽了。我靜靜地躺著，生怕那輕柔的曲調會消失。壹大早就收到這樣的精神洗滌，真的很爽。心裏像突然收到禮物壹樣高興。
這種情況持續了很長時間。後來漸漸習慣了。我覺得這沒什麽特別的。鳥鳴只是鳥鳴。然而，有壹天早上，我什麽也沒聽到。我以為我太累了，但是接下來的幾天我都好累。我突然覺得不自然。為什麽這些鳥消失了？它在動嗎...我不敢想，也不想再想。這時，鳥兒似乎成了我的朋友。他們是我朝夕相處的夥伴，也是我抑郁時安慰我的對象。但是現在，他們走了。總是在失去之後才知道珍惜。這種說法有壹定道理。
不管怎樣，我還是要感謝這些鳥。謝謝妳在我的生命中有這麽壹群小人，每天早上給我這麽特別的禮物！
妳是我最真誠的禮物。
微風徐來，吹動著柳枝綠葉。粉紅色的桃花瓣帶著淡藍色的光飄入清澈見底的河水中。幾條鱖魚在水中嬉戲，濺起的小水花宣告著春瓜的到來，讓我想起“西塞山前白鷺飛，桃花流冰鱖魚肥”。
時過境遷，20xx年2月18日，壹個可愛的小生命來到了人間。
他的到來成了全家人關註的焦點。櫻桃紅的嘴巴，胖乎乎的小手，又黑又亮的小眼睛像小星星壹樣忽閃忽閃的。
隨著他的迅速到來，我也做好了以後做姐姐的準備。看到他躺在醫院的嬰兒車裏，既親切又不習慣。
時光飛逝，歲月靜好。這個小家夥已經壹歲多了。這壹年裏，我漸漸接受了他，習慣了他的哭，喜歡他風鈴般的笑，喜歡他滑稽的動作。現在他能走路了，但還不能說話。他只會牙牙學語，說壹些“嬰兒話”。
上壹次月考，我因為粗心，數學考丟了很多分，排名直線下降了100多。我心裏難受極了，好像有壹把尖刀插在我的心裏，我的血在滴血，因為我從來沒有考出這麽差的成績。我媽媽知道後非常生氣。沒想到，滿臉都是刺耳的責罵聲。那時候我只覺得這個世界是那麽的灰暗和平淡，我壹個人靜靜的。
這時，我感覺到壹股小力量在拍被子。我掀開被子壹看，是他！小家夥用無辜的眼神看著我。他胖乎乎的小手緊緊地握著壹根草莓味的棒棒糖。他看到我，踮起腳尖，把手裏的棒棒糖遞給我。他的嘴不時發出“嗯嗯嗯”的聲音。我拿著棒棒糖，強忍著眼淚，紅腫著眼睛看著他。他好像知道我哭過，但眼神裏似乎流露出壹點憐憫卻很真誠。他用小手拍打著床邊，表情嚴肅，語氣堅定，仿佛在說“別哭了，堅強起來”，這讓我充滿了無限的信心！
上周末，我和小家夥在外婆家旁邊的油花地裏玩。放眼望去，壹大片金色的花海，風吹過，鮮花四溢...
我在後面追，他在前面小跑。因為他剛學會走路，還不太穩，所以我故意慢吞吞地“追”他。他早已進入角色“陰險的微笑”，壹邊跑壹邊喘著粗氣回頭看。沒想到，我摔倒了，我趕緊把他抱起來。他只是壹臉茫然。他剛張嘴要哭的時候，看見我哄他。
“有壹朵花很美，晚生香”。他是我最珍貴的禮物，是我堅強的後盾，是我今生的驕傲！願妳不負眾望，快速成長...
禮物7年級作文5禮物，是人與人之間真誠的祝願；它是人們友好交往的象征；就是把文字變成實際的善意。
進入初中後，學習壓力越來越大。每天晚上寫作業和復習都會頭暈，心裏充滿了說不出的難過。我和父母談這件事的時候，得到的只是壹個普通的“心靈雞湯”。但這個時候，如果我不小心瞥見掛在床頭的風鈴，我就會想起那個對我來說很重要的人。心裏的煩悶又被壓抑了，努力的欲望又爆發了。
我叫她清明。她是我在家鄉的玩伴。那時候我們壹起上學，壹起回家。街上的鄰居說我們就像“連體嬰”。都說親朱者赤者親墨，我卻天天煩她，還是不上進，浪費時間。我抄同學的作業，上課愛和同學交頭接耳。清明勸了我很多次，我總是左耳進右耳出。過了很久，她似乎已經放棄了。
我壹直以為她是個安靜的只看書看排名的女生。直到那次之後我才知道，她只是把時間和精力放在了每個人都應該做好的事情上。況且她也沒有好好學習，相反。有壹次，統考試卷特別難。考試結束後，大家都在抱怨出題的老師。有些人很生氣，考試前壹天舉行的佛腳試卷的題目壹個都沒找到。我以為清明多多少少會抱怨壹下考試，可是我去看她的時候，她還在研究試卷！我很震驚，但她很淡定地告訴我“考試成績不是最重要的，最重要的是如何通過解題培養題主的思維。”考試成績出來後，她不負眾望，全班第壹。當我去祝賀她的時候，她先是笑了笑，然後說:“謝謝，但是我對這個分數壹點都不滿意。”我驚訝地問:“妳不是年級第壹嗎？”她搖搖頭:“我會繼續努力，繼續學習。”後來，她確實為自己的話采取了行動；她更加努力的去理解每壹節課，認真的去犯課本上的錯誤，積極的去請教老師。
我有壹次問她:“妳這麽努力是為了妳父母嗎？”她搖搖頭說:“努力是人特有的天賦。努力是為了自己。如果妳嘗試過，妳會慶幸自己嘗試過，不管結果如何。”我含糊地點了點頭，在她的勸說和帶動下，漸漸接近了學霸這個標簽。
後來被父母接回廣州。臨走前，她笑著送了我壹份禮物，說；“越努力，越幸運。我相信妳。”後來在車上打開禮盒，發現是風鈴，鈴鐺碰撞的聲音異常清脆悅耳。
我的思緒被拉回眼前，壹陣微風吹來，鈴聲優美的聲音再次響起。我用等待片刻的眼神看著風動風鈴，心裏有說不出的溫暖。風帶給我的不僅僅是鈴鐺相互碰撞的聲音，還有壹個風鈴和她溫暖的話語。
突然，壹股熱流湧上心頭，我趕緊走到書桌前。
老師說要給我們壹份禮物，大家立刻興奮起來，紛紛猜測老師會給我們什麽禮物。只見老師手裏拿著壹個盒子，臉上帶著詭異的笑容，壹種不祥的預感湧上心頭。不會是什麽生物吧？學生們吵著要看。老師神秘地說:“猜猜裏面是什麽，給妳個提示。聽著，它毛茸茸的，還活著。”學生們都在猜，有人猜是貓，有人猜是狗。經過我的“仔細”思考，我猜到了兔子。老師問是什麽顏色，我說白色。我真想抓起盒子看看是什麽。
第壹輪寫作訓練比賽後，我贏了，老師就讓我看。別提有多激動了，臉上的表情都亮了起來。哈哈，我終於可以查出那個禮物的真相了！老師拿著盒子，我迫不及待的上去看裏面。沒關系。我像喝了刺激神經的藥壹樣忍不住笑了:真的是毛啊，活生生的，還在笑！看著我，其他同學急得像熱鍋上的螞蟻，問我是什麽，想從我嘴裏套出信息。我想起了老師重復的壹句話“看了不要說什麽，看了以後保守秘密”，然後笑而不語，把頭搖得跟撥浪鼓壹樣。
第二輪比賽結束後，羅獲勝。只見老師拿著壹個盒子走過來，哼著激動人心的曲子！羅是如此興奮，他跟著老師的腳步。他壹定很激動，以至於站起來對著黑板。老師笑著說:“我可以給妳看兩只眼睛，保留妳剛才說的話！””羅程潔點了點頭。我真想看看羅看到那份神秘禮物時的表情。他的反應肯定比我激烈！當老師把盒子傾斜時，羅看著它，但他壹定是被嚇壞了。他和我壹樣，捂著嘴壹直笑。老師讓他多看看。他忙著推箱子，壹次又壹次地握手。他壹定知道我剛才為什麽那樣笑。這真的很有趣！
最後壹輪，童若楠贏了。當她看到老師抱著盒子向她走來的時候，她似乎害怕盒子裏的東西會突然跳出來咬她。她連連後退，最後還是經不住誘惑，鼓起勇氣把頭湊過去，定睛壹看，直接笑了。
另外兩個同學沒看。老師說名額有限，不能看。他們感到沮喪、失望和不舒服。郭子睿說他要哭了。老師說:“今天我就破例讓妳們都看看。”看完之後，兩人都笑得合不攏嘴。
這份禮物可謂“見前滿懷期待，見後心灰意冷”，但它真的是壹份神秘的禮物！
每到生日，大家都會想，今天我的生日禮物是什麽？如果父母沒有給妳準備生日禮物，妳會生氣嗎？當然，我也不例外。以前只要過生日沒有生日禮物，我就會騙著躺在地上，無論爸媽怎麽拉我都不起來。所以我的父母經常會因為壹份禮物而抓狂，而我卻沒有意識到，他們對我無微不至的關懷，是我送給我最好的禮物。我壹直認為這是理所當然的，但有壹天我突然明白了...
這是壹個陽光明媚的下午。我興高采烈地來到學校，期待著今天早點放學。為什麽我要？因為今天是我的生日，我很想知道我的生日禮物是什麽。下午有兩節語文課，第壹節是語文考試，第二節是課文講解。
第壹次考試我沒有像以前那樣認真做卷子了。雖然我的試卷滿了，但是答案都是錯的。因為我沒經過大腦思考，那我在想什麽？今天生日的時候！晚飯吃什麽，禮物吃什麽，能玩多久遊戲...我壹整天都在想這些問題，但是老師說的我壹句都沒聽進去。
時間過得真快！轉眼間就到了下午放學的時間。我趕緊背上書包，準備離開教室門。這時候老師攔住我說:“嘿嘿誰，別走！”我還是想和妳說點事。"之後，老師給我看了下午第壹次考試的試卷，說:"妳看妳錯了這麽多。平時有認真聽嗎？"!妳看這第三項，妳是班上唯壹壹個錯的……”
不知道過了多久，砰的壹聲巨響，原本安靜的校園突然爆炸了。我和老師向窗外望去。哦，我的天啊！我們還沒來得及反應，豌豆大的雨點就落在了教室的玻璃上。
老師怕雨下大了，今天“補課”只好停了。
我沿著屋檐來到了學校門口。正當我擔心怎麽回去的時候，學校門口出現了壹個熟悉的身影。我仔細看了看。哦哦哦！是媽媽，妳知道，以前不管下多大的雨，他都不來接我。
我以最快的速度撲進媽媽的懷裏。這把傘很小，但我認為它很大。當我回到家，我驚訝地發現我的身體沒有濕。看著我媽，我早就濕透了。這是我爸爸給我的生日禮物，但我覺得他沒那麽重要。和我媽接我被淋成落湯雞比起來，這個禮物實在是太小了。這壹刻，我突然明白，父母對我無微不至，可是我...
我流下了悲傷的眼淚。
父母對我們無微不至的關愛，是給我們最好的禮物！我永遠不會忘記這個生日，因為我收到了最好的禮物。
在我心目中，媽媽的生日永遠是平凡的。不像爺爺，他總是邀請壹些親戚朋友到他家聚會。也不像我。每個生日，都會有人給我買壹個大的生日蛋糕和壹些生日禮物。
今年，我媽媽的生日快到了。今年我想慶祝我媽媽的生日。
很快我就著急了，送了媽媽壹份生日禮物。音樂盒？賀卡？還是壹盒幸運星？眼看著時間壹天天浪費，我急得像熱鍋上的螞蟻。那天我去抽屜裏拿書。突然，我發現我的存錢罐裏有三十美元。我想過了，嗯？要不我攢錢給我媽買個大生日蛋糕，嗯！就是這樣。
我已經決定了。不如我現在就開始，把我媽每天給我的零花錢都存起來。如果每天少吃壹次零食，可以省壹兩塊錢，漸漸的我就三十五，四十，五十，等等。
媽媽生日那天，我把買的蛋糕送給了她。當我把禮物給她時，我看到她滿臉幸福的笑容！
有壹本書，在我的記憶裏壹直閃耀著美麗的色彩。鋼鐵就是這樣煉成的。
我的童年灰暗而幹燥。那時候，我在學校。我是壹個內向懦弱的孩子。這種孩子註定要被欺負。我是班上壞男孩的玩物。剛下課就被打了，上課還被周圍的男生取笑。他們用各種粗俗的語言辱罵我，我幾乎想逃學。可是，我連逃學的勇氣都沒有。
當然，我也有朋友，但是我的朋友和我是壹路貨色。在壹起的時候，我們會被更多的男生包圍和攻擊。女生也看不起我們班最沒素質的男生。
有壹天，我在爺爺家翻舊物——那些舊物都是我姑姑、姑父、父親上學時用過的——在這些破爛中找到了壹本完整的書。那本書的封面破舊、發黃、粗糙，但我不僅能看到書名《鋼鐵是怎樣煉成的》，還能勉強認出壹個戴著奇怪的灰色帽子的人，帽子上有壹顆耀眼的紅色五角星。是那顆紅色的五角星吸引了我，讓我打開第壹頁看了下去。雖然當時才小學三年級，認不出幾個字，但還是能看出句子的大概意思。在書的開頭，保羅被老師欺負，被學校開除。我為保羅感到難過，因為我們在學校都被欺負。雖然壹個被不好的老師欺負，壹個被不好的學生欺負，但我覺得差不多。
就是這次意外讓我對小說產生了興趣。我花了差不多壹年的時間才讀完這本書，因為書中人物的歷史背景和思想超出了我當時的理解範圍。但畢竟為我打開了進入小說的大門。在讀那本書的同時，我也讀了幾本儒勒·凡爾納的小說。當時，我幾乎被凡爾納豐富的幻想迷住了。我的腦海裏每天都充滿了奇怪的事情，比如飛越海洋的氣球，孤島上的科學家，以及飛出地球的陸地。
是上帝給了我《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。從此，我進入了小說的幻想世界，在這個美好的世界裏度過了我灰暗幹燥的童年。
毫無疑問，那本書是我收到的最好的禮物。
如果妳問我收到的最好的禮物是什麽，我的答案不是玩具、鮮花或漂亮的衣服，而是希望。
生活給了我希望，讓我面對現實，努力。
Tatort:另壹個自我
剛進四年級，覺得畢業班快節奏的生活真的名不虛傳。每天早上7點開始上課，上午五節，下午四節。我們忙得像急著搬家的螞蟻，四節課下來還要上體能訓練。晚上回到家，我不得不面對堆積如山的作業。深夜寫作業，腦子就開始亂了。歷史題目寫英語經常發生，真的很慘。這個時候我想到了放棄，我快堅持不住了。
今天的我
生活給了我艱辛，也給了我希望。每進步壹點，心中就會燃起壹簇希望的火焰，春雷響起。希望能不斷激發我的鬥誌，督促我去追求更好的生活。我牢記“年輕人不努力，老年人難過”的教導。我決心做大海上的壹朵浪花，如果洶湧的波濤洶湧而來；做壹只自然界的秋鶴，晴空直上。
未來的我。
在未來的生活中，我會繼續充滿希望，努力工作。在學習上，要溫故而知新；在對待朋友上，我會選擇好的跟從，改變不好的。
希望鼓勵我做老牛，努力；希望鼓勵我做蒼鷹，展翅翺翔。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”畢業班的生活，讓我嘗到了奮鬥的艱辛，也讓我收獲了希望。希望是我收到的最好的禮物。我會把它記在心裏，繼續前進，繼續前進，繼續前進。