四年前，我還是壹只羽翼未豐的雄鷹。當我第壹次踏進小學，我第壹眼看到的就是妳，我的老師。妳和藹可親的面容和親切的話語立刻讓我愛上了我的老師。四年來，我們壹起走過了許多風風雨雨；在過去的四年裏，我也經歷了無限的溫暖:
妳像溫暖的陽光，照耀著我們快樂的成長；
妳就像甘甜的雨露，給我們充足的養分；
妳就像柔軟的春風，吹拂著我們的臉頰。
老師就像我們的父母，在我們有困難的時候幫助我們，在我們難過的時候安慰我們，在我們開心的時候與我們分享。雖然妳現在不能和我們朝夕相處，但我依然記得妳的音容笑貌，永遠不會忘記妳的諄諄教誨和幽默風趣的教學方法；我忘不了課後妳和我們壹起玩耍的笑聲。
在團結的集體中，在老師和藹可親的微笑下，我真誠的心找到了歸宿！
千言萬語，匯成最真摯的感動:
“謝謝老師！”
2.這篇作文令人難忘。老師的教導令人難忘。
時光荏苒，轉眼間我已經是五年級的學生了。在這個童年裏，我得到了老師的教導和無微不至的關懷。今天回想起來，不禁想起那段歷歷在目的往事。
我記得那是我小學二年級的時候。我和媽媽來到桐城小學讀書。因為不同學校老師的教學方法不同，我在學習各種科目時總是有些困難。當其他學生都睡著了，我還在努力做作業。當其他同學都在積極回答問題的時候，我還在猶豫。當時成績很差，讓我心灰意冷。再加上我初來乍到，沒有真正的知心朋友，開始有點難過。慢慢的，我開始不重視學習，作業有依賴性。我媽媽對我的學習也很失望。直到那個時候，那天，我的語文老師容老師因為我沒有完成班級作業，來到老師辦公室找我談話。我靜靜等待老師的批評。沒想到榮老師不但沒有批評我，反而給我講了壹段意味深長的話。老師耐心的說:“郎婷婷，我知道妳成績下降是因為妳不能接受這個新環境，但是妳不能停止努力，妳。競爭非常激烈。妳要慢慢學會適應老師的教學方式和學生的交流方式。我知道妳不傻，但妳只是因為壹開始學習有些困難就想放棄。記住我的壹句話:‘勤奮和堅持是成功的基礎。別人花壹個小時學習，妳花兩個小時學習，不怕學習，記住，堅持！堅持住！“看著老師慈祥的眼神，聽著老師溫暖的話語，心裏既有愧疚，又有決心。
從那時起，我知道我應該努力學習，永遠不要輕易放棄。雖然我的學習壹直不是很好，但我壹直在努力。我相信我最終會取得好成績，不辜負老師和家長的期望。榮老師的教導真的是我智慧的壹把金鑰匙，我永遠不會忘記老師的真誠教導。
3.作文含“老師”“訓誡”“難忘”我的老師姓文。她有壹雙彎彎的眉毛，珍珠般的眼睛，小巧的鼻子和壹張經常笑的嘴。我很喜歡她。她是壹個稱職的老師。
有壹次，我想快點寫完作業再玩電腦，於是我就寫完作業玩電腦了。第二天，文老師在批改我的作業時，發現我的作業寫得潦草，就把作業撕了，讓我重做。我好難過！然後，老師語重心長地對我說:“真的，妳很漂亮，但是妳的字也要漂亮啊！妳的字要寫得好，不能潦草！懂了嗎？”聽了老師的話，我覺得很受啟發。我會認真做作業。
雖然她現在不教我了，但是我會深深記住文老師說的話！
4.難忘老師的教學作文時光飛逝，轉眼間我已經是五年級的學生了。在這段童年時光裏，我得到了老師的教導和無微不至的關懷。今天回想起來，不禁想起那段歷歷在目的往事。
我記得那是我小學二年級的時候。我和媽媽來到桐城小學讀書。因為不同學校老師的教學方法不同，我在學習各種科目時總是有些困難。當其他學生都睡著了，我還在努力做作業。當其他同學都在積極回答問題的時候，我還在猶豫。當時成績很差，讓我心灰意冷。再加上我初來乍到，沒有真正的知心朋友，開始有點難過。慢慢的，我開始不重視學習，作業有依賴性。我媽媽對我的學習也很失望。直到那個時候，那天，我的語文老師容老師因為我沒有完成班級作業，來到老師辦公室找我談話。我靜靜等待老師的批評。沒想到榮老師不但沒有批評我，反而給我講了壹段意味深長的話。老師耐心的說:“郎婷婷，我知道妳成績下降是因為妳不能接受這個新環境，但是妳不能停止努力，妳。競爭非常激烈。妳要慢慢學會適應老師的教學方式和學生的交流方式。我知道妳不傻，但妳只是因為壹開始學習有些困難就想放棄。記住我的壹句話:‘勤奮和堅持是成功的基礎。別人花壹個小時學習，妳花兩個小時學習，不怕學習，記住，堅持！堅持住！“看著老師慈祥的眼神，聽著老師溫暖的話語，心裏既有愧疚，又有決心。
從那時起，我知道我應該努力學習，永遠不要輕易放棄。雖然我的學習壹直不是很好，但我壹直在努力。我相信我最終會取得好成績，不辜負老師和家長的期望。榮老師的教導真的是我智慧的壹把金鑰匙，我永遠不會忘記老師的真誠教導。
5.園丁。教育。是誰的那篇難忘的作文——帶領無知者走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。
是誰呀？——誰把我們培養成成熟懂事的少年？是妳像金子壹樣教我，讓我慢慢長大。妳把青春無私地獻給了人們。現在我向您致以崇高的敬意，感謝您——老師，您辛苦了！大家都說壹個好老師的善良，可以讓他的學生感恩壹輩子。
是啊！妳像壹個勤勞的園丁，我是妳親手種下的桃李之壹。我的萌發和成長都沐浴在妳的陽光和雨露中。老師，做了您六年的學生，我明白了:原來，陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤幼苗的。
妳，園丁，每天都來給我們曝光，給我們施肥。我們終於發芽了，我們都成了愛情的豆芽。但我們還是默默地望著藍天和浩瀚的大海。我真想像蒲公英“哥哥”壹樣飛得更高更遠去看看外面的世界，而妳還在花園裏，靜靜地等待下壹代種子的到來。作為老師，我們總能在妳的壹言壹行中收獲壹筐金玉良言。在辦公室裏，在宿舍裏，在教室裏，妳都可以教給我們做人的道理，為我們打開智慧的門窗。
以前我覺得老師只教我們知識，現在我完全變了。我覺得妳還是壹個教育工作者，妳能讓我們感受到學習的快樂。是您的教導，讓陽光照亮了我的心，讓我不再害怕。
老師，妳的地位至高無上。古代著名的教育家孔子教育了壹代又壹代的學生，並把他的教導編成了壹本書——《論語》。
雖然我明白妳沒有孔子那麽偉大，沒有孔子那麽有哲理，但是妳的分量已經是我的了~我心中的孔子！妳的教導，讓我從壹個懵懂的小男孩，轉眼間變成了懂得壹些人生哲學的小大人。老師，您善於說服，您的教誨永遠縈繞在我的耳畔，您的教誨永遠無私！雖然只有短短的六年時間，但在我小小的心裏，除了父母，就是妳了。
在我的小世界裏，妳是最神奇的。妳以前打我罵我。
但我想妳是想讓我記住這次失敗，從逆境中站起來，這樣我就永遠不會忘記。往往那些普通人記憶中最沒有意義的事情，他卻是最值得回味，最值得玩味的。
正因為如此，當老師要離開的時候，請給我壹些難忘的回憶！我知道，也許我的文筆不是很好，但我真的舍不得您~董老師，謝謝您給了我這麽美好的回憶:您是壹位勤奮的園丁，您用汗水澆灌了我們，您是壹位“教育家”您用金玉良言打開了我心靈的窗戶，您總能在我最失望的時候給我留下最珍貴的回憶。但我只想對妳說~董老師，我真的真的愛妳！妳聽到了嗎？後記:其實很早以前就想在作文裏把對老師的感情寫出來，只是不知道該不該寫。也許我曾經恨過妳。
但我還是寫了，因為我知道如果我不犯錯，妳就不會打我罵我。我也怕我說不出對老師的全部感情。那只是因為我對妳有太多的感情，無法用語言表達。
最後，我不想多說。我會壹直帶著感恩的心走在路上，我會壹直記得妳的樣子。謝謝妳給了我童年最難忘的回憶。謝謝大家！老師點評:師老師。
6.根據老師教的壹篇刻骨銘心的文章，我在少年時代選擇回國，投身朝陽培育桃李。
我很幸運得到了您的獎勵，我永遠不會忘記我的老師陳曙全。教風嚴謹，帶病執鞭，兢兢業業的典範。
有許多七十歲的學生，希望為您的長壽制作絲棉。仿佛是海洋，我們的母校壹中給了我們這些五顏六色的小貝殼；仿佛是壹場春雨，蔡老師，您的教誨壹點壹滴滋潤著我們幼苗的心田；從南海海岸到長江邊，我把過去的壹切裝進記憶的小船，讓它漂浮在思念的湖中。
秋天是教師節，是老師們難忘的時光。誰定的這個節日，顯然包含了很深的感情。
老師，看著春天盛開的壹簇簇鮮花在秋天長成累累碩果，壹定是妳心中最大的安慰。轉眼間我認識妳八年了。
妳永遠不會忘記妳遇到的善良。您是壹位嚴格的老師，也是壹位慈祥的長者。
雖然妳只教了我壹個學期，但這短短的壹段時間，足以讓我用壹生去思考，去感恩。獻給天下所有的老師:是永不墜落的孤獨流星，是永不獨行的大雁。
嘆蝶的小惜，飛走的是花的蒼涼！相依為命永不變，在花開的日子裏！老師，節日快樂！可愛的洋娃娃臉上帶著甜美的微笑。我總覺得這樣壹張善良的臉更適合做我們的姐姐，朋友，知己……可是妳壹直是我們的老師。兩年前，當妳踏進教室的時候，妳給我們帶來了難得的笑聲和巨大的學習熱情。
在這個屬於妳的節日裏，我代表所有喜歡妳的同學，向妳問好。不需要華麗的辭藻，也不需要沈甸甸的禮物，只需要真誠的心，醇厚的情，就像妳的微笑，沒有任何雜質。柔和的陽光是妳美麗的心，它撫慰我們，讓我們感受到母愛般的溫暖。
微風是妳親切的話語，鼓勵我們克服路上的困難。落下的雨滴是妳們辛勤的汗水，澆灌著我們，讓我們茁壯成長。
老師，您辛苦了！夢會雕謝，花會雕謝，但妳付出的，會在未來與妳同在。我們的感情會彼此相守，錯過壹季花香，是我無限的祝賀。妳是我們黑暗中的陽光，浩瀚大海上的燈塔。在這樣的日子裏，讓我深情地對您說，教師節快樂！向個別講師致敬；第二，在工作中註重效率；三贊獻給事業；第四，表揚教學質量；科研五贊；六贊給學生講愛情；七贊對同事說實話；八贊溫暖家庭；九歌強調對社會的責任；十首報效祖國的頌歌。
妳教了我壹年，我卻記得壹生。我永遠忘不了初二時妳教我的話:做壹個有個性的人，不要隨波逐流。
二十四年過去了，妳的燭光壹直在照亮我前進的道路。在此，祝妳幸福健康！像朋友壹樣親密，老師——您的名字，像壹盞燈，像壹顆鉆石；妳的名字就像五彩繽紛的火花；妳的名字-人類靈魂的工程師。
肥沃的綠葉和美麗的花瓣來自妳辛勤澆灌的春天。願永恒的友愛，像空氣中的花朵，壹年四季在妳心中綻放。是您的辛勤栽培讓我的孩子對您充滿了尊敬和愛戴，是您的真知灼見讓我的孩子在成長中不斷進步。雖然妳我素未謀面，但我感受到了妳高潔的心靈。在這個金秋教師節，祝您培育的花朵長成豐碩的果實。
老師，我不想把妳比作蠟燭。淚水凝結的生命如此短暫！老師，我不想把妳比作園丁。妳壹年到頭辛辛苦苦只得到壹個秋天！老師，我想給妳媽媽打電話！妳有喜馬拉雅山的崇高！妳有浩瀚的太平洋！妳有長江黃河永恒的愛！在我六年的成長路上，給予我最多的老師，是朝夕相處的老師。他們用獨特的教育方法把我從壹個年幼無知的女孩培養成了壹個知識淵博的小學生。在教師節這個特殊的節日裏，雖然我不是詩人，但我想把我最真摯的詩獻給我的老師們。雖然我不是歌手，但我想把我心中最美的歌獻給我的老師。雖然我不是畫家，但我想把我最美的畫獻給我的老師...千言萬語可以用壹句話來概括，謝謝！妳還記得那個經常躲在角落裏，露出膽怯眼神，內心卻渴望被關註和重視的小女孩嗎？是妳年輕快樂的心釋放了我的理想。
平淡的生活對我來說是壹種心靈的觸動，是壹種純粹的生命運動，是壹種珍貴的溫暖。現在，我也成為了壹名老師，也到了當老師的年紀。因為妳，我對那些調皮的學生多了壹份理解和耐心，對那些情緒多變的學生多了壹份鼓勵和溫柔。
謝謝老師！老師，為妳折壹只紙船，每壹處重疊都是思念的痕跡，每壹個角落都是老師的分神，為妳折壹只紙船再相見卻再也見不到，但壹只紙船還是會把我堆積的思念送給妳，哪怕是妳的聲音，妳的心，或者是短暫的記憶。茂盛的樹木少不了雨露。美麗的花需要辛勤的園丁。
人生的道路少不了明亮燈光的指引。老師！妳是雨露，妳是辛勤的園丁，妳是我們明亮的燈。
老師，您是我們偉大的母親，我們在您的懷抱中，壹天天成長。妳是壹根長長的蠟燭，把所有的光都給了別人，卻沒有留給自己。
我愛妳，老師。我永遠不會忘記妳對我們的關心和愛。我們已經註意到妳的言辭和舉止，妳知道嗎？我們最仔細觀察的是妳的眼睛。
它沒有太多的點綴和做作，卻含蓄、理性、沈靜，引領著無數顆平凡的心飛向光明的殿堂。請接受我誠摯的教師節祝福。
教師節老師永遠記得，老師的恩情，久久難以割舍。祝天下老師幸福！！！節日快樂！永遠幸福！教師節老師們永遠記得，老師的恩情久久難以割舍——祝妳永遠。
7.根據老師教的壹篇刻骨銘心的文章，我在少年時代選擇回國，投身朝陽培育桃李。
我很幸運得到了您的獎勵，我永遠不會忘記我的老師陳曙全。教風嚴謹，帶病執鞭，兢兢業業的典範。
有許多七十歲的學生，希望為您的長壽制作絲棉。仿佛是海洋，我們的母校壹中給了我們這些五顏六色的小貝殼；仿佛是壹場春雨，蔡老師，您的教誨壹點壹滴滋潤著我們幼苗的心田；從南海海岸到長江邊，我把過去的壹切裝進記憶的小船，讓它漂浮在思念的湖中。
秋天是教師節，是老師們難忘的時光。誰定的這個節日，顯然包含了很深的感情。
老師，看著春天盛開的壹簇簇鮮花在秋天長成累累碩果，壹定是妳心中最大的安慰。轉眼間我認識妳八年了。
妳永遠不會忘記妳遇到的善良。您是壹位嚴格的老師，也是壹位慈祥的長者。
雖然妳只教了我壹個學期，但這短短的壹段時間，足以讓我用壹生去思考，去感恩。獻給天下所有的老師:是永不墜落的孤獨流星，是永不獨行的大雁。
嘆蝶的小惜，飛走的是花的蒼涼！相依為命永不變，在花開的日子裏！老師，節日快樂！可愛的洋娃娃臉上帶著甜美的微笑。我總覺得這樣壹張善良的臉更適合做我們的姐姐，朋友，知己……可是妳壹直是我們的老師。兩年前，當妳踏進教室的時候，妳給我們帶來了難得的笑聲和巨大的學習熱情。
在這個屬於妳的節日裏，我代表所有喜歡妳的同學，向妳問好。不需要華麗的辭藻，也不需要沈甸甸的禮物，只需要真誠的心，醇厚的情，就像妳的微笑，沒有任何雜質。柔和的陽光是妳美麗的心，它撫慰我們，讓我們感受到母愛般的溫暖。
微風是妳親切的話語，鼓勵我們克服路上的困難。落下的雨滴是妳們辛勤的汗水，澆灌著我們，讓我們茁壯成長。
老師，您辛苦了！夢會雕謝，花會雕謝，但妳付出的，會在未來陪伴著妳。我們的感情會彼此相守，錯過壹季花香，是我無限的祝賀。妳是我們黑暗中的陽光，浩瀚大海上的燈塔。在這樣的日子裏，讓我深情地對您說，教師節快樂！個人講師頌歌；第二，在工作中註重效率；三贊獻給事業；第四，表揚教學質量；科研五贊；六贊給學生講愛情；七贊對同事說實話；八贊溫暖家庭；九歌強調對社會的責任；十首報效祖國的頌歌。
妳教了我壹年，我卻記得壹生。我永遠忘不了初二時妳教我的話:做壹個有個性的人，不要隨波逐流。
二十四年過去了，妳的燭光壹直在照亮我前進的道路。在此，祝妳幸福健康！像朋友壹樣親密，老師——您的名字，像壹盞燈，像壹顆鉆石；妳的名字就像五彩繽紛的火花；妳的名字-人類靈魂的工程師。
肥沃的綠葉和美麗的花瓣來自妳辛勤澆灌的春天。願永恒的友愛，像空氣中的花朵，壹年四季在妳心中綻放。是您的辛勤栽培讓我的孩子對您充滿了尊敬和愛戴，是您的真知灼見讓我的孩子在成長中不斷進步。雖然妳我素未謀面，但我感受到了妳高潔的心靈。在這個金秋教師節，祝您培育的花朵長成豐碩的果實。
老師，我不想把妳比作蠟燭。淚水凝結的生命如此短暫！老師，我不想把妳比作園丁。妳壹年到頭辛辛苦苦只得到壹個秋天！老師，我想給妳媽媽打電話！妳有喜馬拉雅山的崇高！妳有浩瀚的太平洋！妳有長江黃河永恒的愛！在我六年的成長路上，給予我最多的老師，是朝夕相處的老師。他們用獨特的教育方法把我從壹個年幼無知的女孩培養成了壹個知識淵博的小學生。在教師節這個特殊的節日裏，雖然我不是詩人，但我想把我最真摯的詩獻給我的老師們。雖然我不是歌手，但我想把我心中最美的歌獻給我的老師。雖然我不是畫家，但我想把我最美的畫獻給我的老師...千言萬語可以用壹句話來概括，謝謝！妳還記得那個經常躲在角落裏，露出膽怯眼神，內心卻渴望被關註和重視的小女孩嗎？是妳年輕快樂的心釋放了我的理想。
平淡的生活對我來說是壹種心靈的觸動，是壹種純粹的生命運動，是壹種珍貴的溫暖。現在，我也成為了壹名老師，也到了當老師的年紀。因為妳，我對那些調皮的學生多了壹份理解和耐心，對那些情緒多變的學生多了壹份鼓勵和溫柔。
謝謝老師！老師，為妳折壹只紙船，每壹處重疊都是思念的痕跡，每壹個角落都是老師的分神，為妳折壹只紙船再相見卻再也見不到，但壹只紙船還是會把我堆積的思念送給妳，哪怕是妳的聲音，妳的心，或者是短暫的記憶。茂盛的樹木少不了雨露。美麗的花需要辛勤的園丁。
人生的道路少不了明亮燈光的指引。老師！妳是雨露，妳是辛勤的園丁，妳是我們明亮的燈。
老師，您是我們偉大的母親，我們在您的懷抱中，壹天天成長。妳是壹根長長的蠟燭，把所有的光都給了別人，卻沒有留給自己。
我愛妳，老師。我永遠不會忘記妳對我們的關心和愛。我們已經註意到妳的言辭和舉止，妳知道嗎？我們最仔細觀察的是妳的眼睛。
它沒有太多的點綴和做作，卻含蓄、理性、沈靜，引領著無數顆平凡的心飛向光明的殿堂。請接受我誠摯的教師節祝福。
教師節老師永遠記得，老師的恩情，久久難以割舍。祝天下老師幸福！！！節日快樂！永遠幸福！教師節老師們永遠記得，老師的恩情久久難以割舍——祝妳永遠。
8.老師對我的教導我最感激的老師是我的數學老師，邢老師。
邢老師的長相很簡單:彎曲的頭發隨意的垂在腦後，瘦削的臉上掛著壹副高達幾百度的眼鏡，烏黑的眼睛下有壹張油嘴滑舌的嘴。她經常穿壹件不太大也不太小的風衣。不仔細看，還真看不出來她是老師。
印象最深的是我沒有做作業，所以大家還是很詳細的聽我講。那還是某周放學後的星期二。邢老師布置了兩個作業:背概念和壹張卷子。
回到家，為了玩電腦遊戲，忘記了數學試卷。第二天才知道。
到了學校，我在收作業的時候，發現他們總是比我多交壹份試卷。我問了幾個同學要不要交試卷，他們都說要。我慌了，向壹個成績不錯的同學借了壹張卷子。試卷上的字跡太潦草了，我不得不用放大鏡看。
可惜被邢老師發現了。老師邀請我去辦公室。邢老師壹邊批作業壹邊問我:“卷子寫對了嗎？”“嗯。”
我像機器人壹樣機械地回答。她停下手裏的紅筆，戴在頭上笑著對我說:“妳怎麽不告訴老師？”我過了很久才說:“我不敢。”
老師深情地摸著我的頭，和藹地說:“妳不編，為什麽要抄別的同學的？”跟別人抄襲，說明不是妳寫的，說明妳白做了。“老師說的話讓我震驚。
她又說:“把卷子拿到我辦公室去做。”直到那時我才把試卷帶來。
邢老師，我永遠不會忘記您對我的恩情。
9.寫壹篇作文，關鍵詞:難忘，老師，教學，求文，構思。《作文:難忘的教學》在我的校園生活中，印象最深的是李老師，她孜孜不倦的教學給我留下了永遠的印象。
記得有壹段時間，我連續幾次考試都名列前茅，受到很多老師同學的表揚，有些飄飄然。上課有點不專心，作業有點馬虎。
李老師知道後把我叫到辦公室。我心想:這次能混上，肯定會被老師罵。
沒想到老師並沒有要罵我的意思，反而親切的給我講了“龜兔賽跑”的故事，說:“智慧就像是智的壹顆美麗的寶石。如果妳用謙虛來設置，它會變得更刀更耀眼。中國不是有句古話叫‘滿招傷人，適度得利’嗎？妳應該明白兔子為什麽會輸給烏龜，也是因為妳沾沾自喜，覺得自己已經足夠了，不需要努力。
妳現在滿意了嗎？“當我回到內教室時，我回想起老師剛才說的話。這時我明白了“驕傲使人落後，謙虛使人進步”的道理，也就是說，自滿的人會落後於別人，只有謙虛才能進步。我下定決心虛心學習，不再自滿。
我應該嚴格要求自己，以優異的成績回報李老師孜孜不倦的教導。
10.難忘老師的教學作文500字左右。望著窗外曾經如蝴蝶般飄落的樹葉，我找回了無限的藍；那些曾經黯然失色的花，又回歸了色彩斑斕；避冬的大雁故地重遊、、、、、我嘆了口氣，“時間過得真快！”轉眼間，我即將小學畢業，步入人生的新階段。
我這麽小，在老師們的記憶裏留不下痕跡，但老師們的每壹句話的教導都在我心裏留下了深深的烙印，教會了我如何做人。在眾多老師中，班主任黃老師給我留下的印象最深。
雖然老師看起來很平淡，但是教育學生是有辦法的！老師犀利的眼神壹瞪，做錯了事的同學立馬慌了，然後用那口若懸河的舌頭說，妳得寫個服務字。還記得四年級那年春天，教育局舉辦征文比賽，老師出人意料地選中了我和幾個同學參加比賽。
壹開始，我興奮得晚上睡不著覺。幾天後，我熱情地把文章拿給老師審閱。沒想到嚴格的黃老師竟然挑出壹大堆病句和錯別字。
我不得不繼續復習。但是壹次，兩次，三次，，，，，寫的不耐煩了，改文章也沒那麽用心了。我總是想放棄。
細心的黃老師似乎看穿了我的心思，在同學走後把我叫進了辦公室。“最近要放棄嗎？”老師關切地問，我點點頭，心想:老師壹定會用油嘴滑舌“教育”我的。“妳知道老師的座右銘嗎？”壹個問題打斷了我的思緒，我勇敢地搖了搖頭，不敢正視老師。
“努力不壹定成功，放棄壹定會失敗。”我明白了老師沒說的話，擡起頭。
這時我發現老師的眼神不是失望和責備，而是慈祥和鼓勵。後來我的作文獲獎了。現在，我學會了如何做人——我必須努力工作。
每當春天來臨，心中總有說不完的感激。讓我發自內心地說壹句:“謝謝老師！”。