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文章或作品

開始

1沒有意識到三年的短暫時光已經過去,於是我試著伸出手去,抓住我們* * *度的那幾年,收回了手。我手指間留下的只有我們美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織在壹起,奏響了人的旋律。

自從踏進中學的大門,我還是掛著略帶孩子氣的笑容,眨著眼睛。是妳首先為我打開了壹扇門,壹扇通往知識的門。從此,妳開始走進我的心裏,在我心裏生根發芽,開花結果。是妳,中國人,沒有離開過我,陪伴了我初中三年。

時光荏苒,如初中三年。我和妳手牽手,沒有嘈雜的鈴聲和浮躁的心情。只有那壹本是高雅的,那壹本是簡單的。妳在我心裏,我親愛的圖書館。時間很短,所以我想讓妳留在我心裏——我的初中生活。

3花開花落,春秋數次。

妳用黃昏的余暉掀起我心中的帷幕;妳用孤獨的星空引出我無盡的思念;妳用皎潔的月光打開我的情感之窗...

4“朋友從來都不是孤獨的,當妳是朋友的時候妳就會明白。還有傷,還有痛,還有我要走,還有我。”妳還記得我們手牽手笑著哭著嗎...

雨是空氣中密集的褶皺,很像妳額頭上荒涼的溝壑;野菊花的殘影,是從山澗裏放松下來的清新,它會永遠把妳的背影鐫刻在淡雅的清香裏。

6時間跌跌撞撞,歷史跌跌撞撞。忙碌了三年,我依然愛妳。這篇文章送給妳——我最好的朋友。

7“天下沒有不散的宴席!”多大方,多灑脫!但是我真的不想和妳分開,真的不想!

-題字

畢業在即,離別的悲傷漸漸在我們心中蔓延,有時甚至沖淡了考前的緊張。說也奇怪,壹想到即將到來的離別,我首先想到的不是和我朝夕相處的同學,而是妳那位像山壹樣慈祥的老師。

仿佛突然,我坐在窗邊,享受著朗朗書聲,讀著長長的古詩。

黯淡的遠方突然出現壹絲亮光,預示著這樣長達壹年的黑暗即將成為過去。

10坐在窗邊,享受朗朗書聲,讀悠悠古詩。

坐在窗邊,聽著教學的聲音,記錄著龍老師的感受。

坐在窗邊,傾訴妳的長情,回憶妳真正的友誼。

坐在窗邊,完成壹頁壹頁的練習,數星星。

我坐在窗前,窗外——我最好的朋友,妳在我心裏。

結局

1妳鬢角的頭發白了,眼角的皺紋也多了,但妳還在為我們努力。我想建議妳休息壹下,在辦公室喝點茶。雖然我離開了母校,但妳永遠在我心中。

初中三年,妳帶給我心靈的寧靜,智慧的啟迪,精神的豐富。妳壹直陪著我走過四季和青春歲月。我想,在未來,妳會繼續和我壹起航行,去追求人生的價值。

現在,我們要離開了。在我悲傷的最後日子裏,我想對妳說:“當我春天去秋來的時候,感恩的種子已經發芽退潮,我將在青春之書上寫下最完美的篇章。我會記住妳的座右銘,因為妳已經在我心裏了!”

時光流逝,我還能要求什麽?

永別了,我的圖書館;再見,我的初中生活。我會記住妳的話,謝謝妳的教導。王波說:“然而,只要中國保持我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。”妳將永遠在我心中,我永遠不會忘記。

曲終人散,花落情深。等妳看到我心裏開的花,看,看。

妳在這裏,我在這裏,心裏的花永遠開。

我們已經是三年的朋友了。三年了,我們是三年的對手。三年匆匆過去,留下的只有對妳——我的同桌——的記憶和珍藏。

7“不要對東籬的菊花持否定態度”,妳真的沒有失去我們的野菊花和年輕人心中的水晶夢。畢業是為了從生活中提取三年的辛苦回憶?不要!野菊花開得好的時候,我嚼在嘴裏,香味在唇齒間遊走,深情蕩漾在心頭;老師,妳在我心裏,我永遠記得妳和妳窗前的野菊花,哦,不,比永遠更遠...

哦,我不知道妳在我心裏。

我最好的朋友——語文,我知道妳初中已經走到了盡頭,但妳會陪伴我壹生,經歷成敗榮辱,滄桑歲月,直到妳說“天無絕人之路,山無絕人之路,敢與妳分離。”

後記:現在,我放心了。妳在我心裏,誰也不能把妳帶走!

10就這樣,妳陪我走過了初中三年。妳已經深深的刻在了我的心裏,妳的姿勢,妳的微笑,妳默默的愛。是妳在我無助的時候給了我巨大的鼓勵,在我難過的時候為我點燃了希望。妳站在校園裏,給我老師般的溫柔和關懷。妳我就像同學壹樣親密,心有靈犀。妳知道嗎?妳知道嗎?畢業在即,我是多麽舍不得妳——我的朋友,知己,我心愛的槐樹。妳將永遠在我心中,這將使我在未來的歲月裏每當想起妳時更加強大!

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