作者:林雲
家庭作業
故事背景:減負全面展開，回憶減負前的學生生活。
人物:學生劉媽媽劉爸爸。
齊木
(劉東房間/左:壹張書桌，壹盞臺燈，壹把椅子，書桌上堆著書/作業。
在客廳/右，劉的爸爸正在看報紙，劉的媽媽正在收拾晚飯後的盤子。
劉東正在埋頭做作業。
劉東:(面對觀眾)嘿，英語、常識和中文讓我的小腦袋有點暈。寫完奧數還沒寫完。不是我笨，是那些習題太深奧了。聽著，剛吃完晚飯妳就得開燈。
繼續做妳的作業。
這時，電話鈴響了，母親劉拍了拍圍裙上的手。接電話。
劉媽媽:妳好，哦，是李老師。嗯，我是他媽媽。什麽？劉東總是在課堂上打瞌睡。他心情不好。哦。好的，謝謝妳，李老師。我明白了。再見。(放下電話)
劉媽媽:，劉東，請出來壹下。
劉東無精打采地走出了門。
劉東:媽媽，這是什麽？
劉的母親走上前去，指著。
劉媽:(生氣)，看妳沒精打采的樣子。妳老師剛才打電話說妳上課總是心不在焉，還，還困。這是怎麽回事？
劉東低著頭解釋道。
劉東(低聲):媽媽，我...我有太多的家庭作業。
劉媽媽:作業太多，作業太多，其他同學老師都不說。就說妳心情不好(激動)，妳已經跟我說清楚了！
劉東低頭不語。
劉媽媽:(對劉爸爸)妳也要照顧孩子的爸爸。照這樣下去，我們還能指望他考上重點中學嗎？
劉爸爸:估計這孩子學習方法不對。(驚喜)，看(指著報紙上的某個地方)(看):學習小貼士輔導培訓班，讓孩子輕松學習。重點中學不是夢。哈哈，孩子媽媽有。我們的孩子也去報名學習。
劉媽媽:啊，真的，快點看看什麽時候學習。
劉媽媽俯身和劉爸爸壹起看報紙。
劉媽媽/劉爸爸:(壹起讀)，每周末訓練，報名截止時間10月30日。
劉媽媽:今天是...
劉媽/劉爸:(大喜)X的29號，哈哈，太好了。
劉媽媽:(對劉爸爸)妳應該打電話給報個名。
劉站起來撥通了老爸的電話。
劉東走上前去，抓起了電話。我不小心掉了手機。
劉東:不，爸爸，我不去，我不去！(哭泣)
劉東的父親看到這種情況。
爸爸劉(生氣了，打了壹耳光):哼，妳，(指著，低頭捂著臉)我們都是為妳好，妳卻這麽不聽話。
劉東:(我忍不住)妳們都說這對我有好處，但妳們知道為什麽我在課堂上感覺不好。我困了！每天都有這麽多作業。晚飯後，我坐在書桌前做作業。我也是個孩子。我的童年是在這些沒完沒了的作業中度過的嗎？爸爸，媽媽，妳們知道，我也累了。我渴望睡個好覺，但是我早上必須早起趕去學校。我...我幻想自己沒有那麽多作業，沒有那麽多數學題，也沒有妳每天給我布置的作文。(哭)
劉東跑到書桌旁，坐下來痛哭。
劉東的母親和劉東的父親楞住了。(音樂開始)
劉的母親:(對劉的父親)他，他還是個孩子...我們...
劉爸爸:我們是不是太自私了？……
劉媽媽:要給他壹個快樂的童年，多關心他。
劉爸爸:多關心他。唉.....我們不能把它當成閱讀機器。
劉媽媽慢慢地向走去，後面跟著劉爸爸。
劉的母親推了推，扭動著身子，繼續抽泣。
媽媽劉:東東，別哭了...
爸爸劉:東東，爸爸不應該打妳...(伸手摸摸劉東的臉)
母親劉上前擦拭的眼淚。
合上劉東桌子上的練習本，放好。
媽媽劉:東東，今天別寫了，早點睡吧。明天是元旦。爸爸媽媽會帶妳去動物園。好嗎？
劉爸爸:對，對，東東。爸爸還帶妳去了超市，買了很多玩具...
劉東擡起頭:真的！不是去買那些練習本？
爸爸劉:不會了，爸爸不會再買了。就買菜玩玩。
劉東:媽媽，爸爸說的是真的嗎？(懷疑)
劉媽媽:是真的，兒子。爸爸媽媽明天給妳過元旦。
劉東:哦，太好了，太好了！(跳起來)我好久沒去動物園了。我好像去看那只笨重的大象和淘氣的猴子...(轉移話題)爸爸，我還有壹個願望。我今天可以看電視嗎？(擡頭)
爸爸劉:走吧，我走了。
壹家三口，坐下。打開電視(道具)
電視上有個聲音:現在播報新聞。經教育局研究，將落實中小學學生減負政策。小學生不準考試，作業不超過X分鐘，取消早自習...
劉東:爸爸，聽著...
爸爸劉:爸爸聽到了...
父親劉，母親劉緊緊地抱著的頭...
爸爸劉:明天的作業是-
齊說:好好玩。哈哈。