就在剛才，太陽還“烤”著柏油路，連空氣都是熱的，到處都是人“哎喲！太渴了！”聲音，壹只腳踩在柏油路上，會印出淺淺的腳印。壹滴汗水落到地上，就像灑在壹個又餓又熱的爐子上，隨著“滋”的壹聲變成了白煙，突然不見了。
過了壹會兒，刮起了大風，風“嗚嗚”作響，樹葉發出“沙沙”的聲音。壹些樹枝折斷了。
天空突然變暗了。豆大的雨點“劈劈啪啪”打在窗戶上。
閃電不喜歡人類世界。它用上億負荷的電流“劈開”無邊無際的天空，仿佛切割出壹條漆黑的瀑布。雷公也看不慣這個世界，勃然大怒，發起了“轟隆隆”的聲音響徹天際。陣雨過後，壹切又恢復了平靜。
在街上，人們“嘰裏咕嚕”的吵鬧聲；樹枝上，鳥兒啁啾。真的很熱鬧！哦，這是壹出天生的戲，壹出精彩的戲。
2.通過對壹件事的敘述和對壹個場景的描寫，用幾個擬聲詞寫壹篇作文。三伏天，小孩子的臉，天氣會變。
就在剛才，太陽還“烤”著柏油路，連空氣都是熱的，到處都是人“哎喲！太渴了！”聲音，壹只腳踩在柏油路上，會印出淺淺的腳印。壹滴汗水落到地上，就像灑在壹個又餓又熱的爐子上，隨著“滋”的壹聲變成了白煙，突然不見了。
過了壹會兒，刮起了大風，風“嗚嗚”作響，樹葉發出“沙沙”的聲音。壹些樹枝折斷了。
天空突然變暗了。豆大的雨點“劈劈啪啪”打在窗戶上。
閃電不喜歡人類世界。它用上億負荷的電流“劈開”無邊無際的天空，仿佛切割出壹條漆黑的瀑布。雷公也看不慣這個世界，勃然大怒，發起了“轟隆隆”的聲音響徹天際。陣雨過後，壹切又恢復了平靜。
在街上，人們“嘰裏咕嚕”的吵鬧聲；樹枝上，鳥兒啁啾。真的很熱鬧！哦，這是壹出天生的戲，壹出精彩的戲。
3.像這樣用擬聲詞寫壹篇作文，鐵匠交響曲。
他父親把壹塊鐵放進爐子裏，邱麻子拉風箱。“呼呼，呼呼……”鐵燒紅了，父親用鉗子取出來放在砧板上。他爸爸用小錘子“叮”了壹下，於是他用大錘砸他爸爸比較輕的地方。“叮咚，叮咚。”當壹件鐵制品即將成形時，就不需要大錘了。他爸爸只在壹個小錘子的正面和背面輕敲幾下，“叮，叮，叮，叮”。“丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁
語文小課堂:在第壹篇短文中，祝枝山用“哐”來形容鑼聲，並以此與徐子健的“咚咚”鼓聲作對比，不僅讓徐子健佩服，也讓我們佩服。第二篇短文“叮鐺，叮鐺，叮鐺”，雖然我們不能親眼看到，但我們可以從親身經歷中聽到它的聲音，然後再把它和形象聯系起來。從那串由尖叫和叮叮當當組成的音符中，我真的“看到”了父子二人制作壹部鐵制作品的全過程。
4.用擬聲詞“嘎嘎嘎”寫壹篇作文
“唧唧！”
“知了！知道！”
壹大早，誰這麽吵？我睜開眼睛，壹絲金色的陽光透過窗戶照了進來。暑假的早晨，鄰居樂樂養的小鴨子，胡仙的鳥兒，樹上的知了，組成了壹首熱辣而不同的交響樂，把我從床上趕了下來。
我打開水龍頭，水噴了出來。我刷了牙，用毛巾擦臉，然後開始做作業。我“哢嚓”壹聲把筆拿出來，“沙沙”地寫著字，很快就完成了作業。我啪的壹聲把筆塞回筆筒，打開電腦玩QQ。壹登錄，朋友的頭像就蹦了出來。原來是壹個朋友來找我聊天。我怕吵醒睡著的爸爸，就把耳機接上，戴在耳朵上。過了壹會兒，傳來“嗖——”的壹聲，還有“哼”的壹聲。我以為我媽起床出來喝水了！我跑出去壹看，沒人？我又打開了QQ。嗖的壹下就來到界面的是我的QQ寵物。它餓了，咆哮著。當我給它壹碗面的時候，它用刷子把面全吃完了，嗖的壹聲把湯喝完了，最後打了個飽嗝就睡覺了。
過了壹段時間，我把自己的漫畫貼到視頻網上。我壹上網，就聽到“叮咚”的聲音。奶奶有沒有來按門外的門鈴？我出去看貓眼。有人嗎？我會東張西望，哦！是那個視頻網絡給我發來了新消息...
“啊-哦-嗯”爸爸醒了，打了個哈欠。他甩了甩被子，撲通壹聲下床，穿上拖鞋，去衛生間刷牙。
" $% water $ # @？"爸爸在說什麽？聽了半天也沒明白。原來他困了，用我聽不懂的客家話問我有沒有喝水。呵呵，真傻！
“嘻嘻嘻！哈哈哈！”我們又打又笑，笑聲在房間裏蕩漾。
5.有擬聲詞的作文不是壹堂平靜的課。夏天的天空真的在變。剛才還是萬裏晴空，轉眼間，又是陰雲密布，漆黑壹片。
隨著閃電的到來，雷聲逐漸擴散。每當閃電經過時，我總會聽到遠處傳來雷聲——隆隆，隆隆——先是聽到它發出低沈、沈悶的聲音，漸漸地，漸漸地。
由遠及近變得更響亮。它像壹千個俠客在天空中咆哮，像壹千個醉醺醺的詩人在雲中吟誦。天帝好像在發脾氣，對著世界大吼大叫！整個世界都充斥著“天帝之哭”，聲音大得驚人，令人望而生畏，斷斷續續地從四面八方傳來。
雷聲雖然不如雨聲清晰，但它有自己的夥伴，那就是閃電。閃電雖然跳得粗獷瘋狂，卻沒有舞者那麽美。
不過值得壹提的是，這是大自然的舞步，我們不得不佩服。接著，暴雨接踵而至，雷雨隆隆，奔騰不息...聲音非常悅耳。
這就像來自大自然的音樂家在演奏壹首以金屬為主題的交響樂。似乎天帝在傷心地哭泣，不時傳來痛苦的吼聲。
這時，閃電跳得更開心更好了。這真的是壹場免費的音樂節，來自大自然的天籟之音。
不知道什麽時候雷雨悄悄停了。閃電也累了，停止了跳舞，於是壹場演唱會結束了。
只聽見高速公路上不時傳來汽車喇叭聲——笛聲——笛聲——笛聲，仿佛是演唱會的余味。
6.如何用擬聲詞寫作文？呵呵，還是自己寫吧。
我這裏有幾個妳可以參考壹下。下雨天，孩子們的臉色隨著天氣的變化而變化。就在剛才，太陽還“烤”著柏油路，連空氣都是熱的，到處都是人“哎喲！太渴了！”聲音，壹只腳踩在柏油路上，會印出淺淺的腳印。
壹滴汗水落到地上，就像灑在壹個又餓又熱的爐子上，隨著“滋”的壹聲變成了白煙，突然不見了。過了壹會兒，刮起了大風，風“嗚嗚”作響，樹葉發出“沙沙”的聲音。
壹些樹枝折斷了。天空突然變暗了。
豆大的雨點“劈劈啪啪”打在窗戶上。閃電不喜歡人類世界。它用上億負荷的電流“劈開”無邊無際的天空，仿佛切割出壹條漆黑的瀑布。雷公也看不慣這個世界，勃然大怒，發起了“轟隆隆”的聲音響徹天際。
陣雨過後，壹切又恢復了平靜。在街上，人們“嘰裏咕嚕”的吵鬧聲；樹枝上，鳥兒啁啾。
真的很熱鬧！哦，這是壹出天生的戲，壹出精彩的戲！史密斯的交響曲他父親把壹塊鐵放進爐子裏，麻子臉邱拉風箱。“呼呼，呼呼……”鐵燒紅了，父親用鉗子取出來放在砧板上。
他爸爸用小錘子“叮”了壹下，於是他用大錘砸他爸爸比較輕的地方。“叮咚，叮咚。”
當壹件鐵制品即將成形時，就不需要大錘了。他爸爸只在壹個小錘子的正面和背面輕敲幾下，“叮，叮，叮，叮”。“丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁
語文小課堂:在第壹篇短文中，祝枝山用“哐”來形容鑼聲，並以此與徐子健的“咚咚”鼓聲作對比，不僅讓徐子健佩服，也讓我們佩服。第二篇短文“叮鐺，叮鐺，叮鐺”，雖然我們不能親眼看到，但我們可以從親身經歷中聽到它的聲音，然後再把它和形象聯系起來。
從那串由尖叫和叮叮當當組成的音符中，我真的“看到”了父子二人制作壹部鐵制作品的全過程。僅供參考。
7.用擬聲詞寫壹篇作文。早晨，萬裏陽光明媚，晴空萬裏。
窗外嘰嘰喳喳的鳥兒用優美的歌聲把我從夢中喚醒。我很快穿好衣服，去了廚房。
整個房間很安靜，除了爸爸做飯的聲音。我吃完飯，走在去學校的路上。我腳底的樹葉沙沙作響。我咚咚地爬上樓梯，氣喘籲籲地來到教室。
教室裏壹片寂靜，學生們在靜靜地看書。我不小心“哇”的壹聲，書掉到了地上。同學們驚訝地看著我，我的臉變紅了，眼淚流了下來。老師來了！不知道誰喊了壹聲，同學們都往後倒，我也不哭了。
“站起來，”杜·舒靜大聲喊道。學生“唰”地站了起來。
“丁”這堂課終於結束了。學生們走出教室，來到足球場。
藍隊的壹個進球被守門員擋住了，守門員笑了。紅隊趁守門員不註意，嗖的壹聲把球踢了進去。
守門員露出失落的表情，紅隊大聲歡呼。“叮”上課鈴響了，學生們匆匆走進教室。這是壹堂中文課。很快，教室裏響起了讀書的聲音...我的壹天真的很充實。
8.用擬聲詞“嘎嘎嘎”寫壹篇作文“唧唧！”“知了！知道！”壹大早，誰這麽吵？我睜開眼睛，壹絲金色的陽光透過窗戶照了進來。暑假的早晨，鄰居樂樂養的小鴨子，胡仙的鳥兒，樹上的知了，組成了壹首熱辣而不同的交響樂，把我從床上趕了下來。
我打開水龍頭，水噴了出來。我刷了牙，用毛巾擦臉，然後開始做作業。我“哢嚓”壹聲把筆拿出來，“沙沙”地寫著字，很快就完成了作業。
我啪的壹聲把筆塞回筆筒，打開電腦玩QQ。壹登錄，朋友的頭像就蹦了出來。原來是壹個朋友來找我聊天。我怕吵醒睡著的爸爸，就把耳機接上，戴在耳朵上。過了壹會兒，傳來“嗖——”的壹聲，還有“哼”的壹聲。我以為我媽起床出來喝水了！我跑出去壹看，沒人？我又打開了QQ。嗖的壹下就來到界面的是我的QQ寵物。它餓了，咆哮著。當我給它壹碗面的時候，它用刷子把面全吃完了，嗖的壹聲把湯喝完了，最後打了個飽嗝就睡覺了。
過了壹段時間，我把自己的漫畫貼到視頻網上。我壹上網，就聽到“叮咚”的聲音。奶奶有沒有來按門外的門鈴？我出去看貓眼。有人嗎？我會東張西望，哦！原e 799 be 5 ba a6 e4b 893 e5b 19e 313336393663來自那個視頻網...“啊-哦-嗯”爸爸醒了，打了個哈欠。他甩了甩被子，撲通壹聲下床，穿上拖鞋，去衛生間刷牙。" $% water $ # @？"爸爸在說什麽？聽了半天也沒明白。原來他困了，用我聽不懂的客家話問我有沒有喝水。呵呵，真傻！“嘻嘻嘻！哈哈哈！”我們又打又笑，笑聲在房間裏蕩漾。