記得暑假的時候，無意中翻開以前的相冊，發現壹張自己剛出生時的照片，手很小，瞇著眼睛，看起來像個小傻逼。我媽跟我說:“那時候除了吃吃喝喝，睡睡覺，什麽都不會。”慢慢的，我開始翻身，坐，爬，長牙，吃好吃的。很快，我就搖搖晃晃了。
後來我開始牙牙學語，知道只要喊壹聲“俄羅斯”，就有東西吃，想要壹輛車，就有玩具玩。如果我不想洗澡，我就說:“不！懂得了如何與人溝通，世界變得更不壹樣了，這種成長的喜悅是無法形容的。
現在，我不僅會走路，還會跑和跳:我不僅會說話，還會寫字，畫畫和交朋友。腦子裏的知識越來越豐富，從天文到地理。人越來越成熟了，懂得了要真誠勇敢負責。
在不久的將來，我將進入青春期。在外面，我的聲音會變粗，喉結會變大，會長痘痘。心理上，我會變得更加成熟穩重，經過這壹系列的變化，我會像毛毛蟲壹樣破繭而出，變成美麗的蝴蝶，面對新的未來。
成長是每個人必經的過程。只要以平常心去面對，就會發現過程雖然有點驚險，但也處處充滿驚喜！
第二部分:走在成長的路上
成長，對於很多人來說，可能只是身體的高度和力量！這些是人們的版畫。
印象，所謂的成長，是指隨著年齡的增長，經歷的積累，而不是言語或行動。
變化的過程叫做成長。壹個人的成長就是要經歷無數坎坷的道路，是的。
要經歷無數次殘酷的挫折，夾雜著苦樂，才稱得上成長。
學習是成長的重要策略。每個人只有通過學習才能成長。
在學校學習各學科的通用課程，是為了增強智力的成長；我們壹直是專業學習美容的。
知識也是技能的增長。在團體生活中，我們學會了如何與他人相處和學習
如何關心和做壹個男人的生活方式，從而培養相互包容的高尚情操，這是人之常情。
人格的成長。在學校各種教育的影響下，我們努力從多方面學習德育，我們會壹天天的學習。
成長。
我們很高興生在這個進步的時代，沒有遭受戰爭，人們生活在今天。
隨著生活的小康，社會教育的普及，為了將來成為壹個國家，我們應該力爭上遊，提綱挈領。
梁，成為下壹代的好榜樣。我們應該德智體美勞全面發展。
展，融會貫通，不能承擔學習的目的。
在成長的過程中，我們應該感謝每壹個支持過我們的人。
從出生開始，我們就成了年輕人。我們是不是沒有被很多人關心過？
護士在哪裏？正因為如此，我才能順利的學習成長至今。在家裏，我要感謝我的父母和兄弟。
；在學校，我要感謝老師和同學；在社會上，我要感謝每壹個人，感謝天地自然。
壹切。
越長大，越應該感恩。別忘了保密，我們會報告每壹點。此外，我們
學習成長就是壹個虧欠別人的過程，我們為什麽不感恩呢？每個人都應該
只有懷著感恩的心去努力學習，才能變得更強更好。
第三條:我的成長充滿陽光。
生命的成長是壹件令人愉快的事情。在我的成長過程中，雨水滋養了我，陽光照耀了我。有了親人的關心和別人的幫助，我充滿了感激。我希望我能做得更好，不辜負他們對我的愛。
現在總是壹個人出門，開始懷念父母陪著我的日子。小時候需要爸爸每天接送我。那時候不懂得珍惜，所以想當然。長大後發現，每天擠著車是壹種煎熬，不用擔心遲到。原來是壹種幸福。感激總比錯過好。感謝父母無私的愛，我度過了壹個無憂無慮的童年。
都說血濃於水，親情在我心中有著不可替代的地位。我想大家都會這麽想。也許很多人認為父母應該為孩子付出，很多父母也是這樣，但我不太贊同。我總覺得，在這個世界上，沒有人應該為誰付出，父母的愛是無私的，偉大的，而不是應該的。如果妳這樣想，妳會感到羞恥，背負如此沈重的親情。
施恩
從小學到高中，我走過了11年漫長的學習之路，也經歷了很多老師。真心感謝他們為我的成長付出的辛苦，很多都在我的心裏。
項目獲獎是我壹直引以為豪的事情，而這絕對離不開老師的幫助。研究項目是壹個非常漫長和艱巨的過程，困難不時地站在我們面前，不斷地打擊我們的信心。這個時候，老師已經給了我們很多幫助。當我們遇到難以解決的問題時，我們可以隨時去找老師討論。在我們快要放棄的時候，是老師不斷的鼓勵讓我們重拾信心。沒有老師，我想也許我不會堅持到最後。
第四章:成長中的快樂
我，壹個14歲的中學生，壹個在黨的溫暖懷抱中長大的少年，感到無比的幸福，無比的快樂。
從我出生開始，我就有壹個懵懂的願望:好好學習，報效國家。從小學開始，我就壹直努力學習，學習中充滿了快樂。
剛進小學的時候，聽父母的訓話，給壹個老師鞠躬問好。老師會意地笑了笑，然後鼓勵我說:“好好學習，妳是個有禮貌的孩子。”我聽了太高興了。從此，上帝塑造了開朗活潑的性格。我強烈地對自己說，“快樂地享受生活”。隨著年齡的增長，身邊的喜事越來越多。
初壹的時候，我學習很好，但是考試臨近，無情的疾病從天而降，讓我無法參加第壹次考試。看著同學卷子上鮮紅的高分，我兩手空空淚流滿面。但是想了想，還是下定決心下次再考吧！不要太難過。我為第二次考試做了充分的準備，也許是因為我的真誠，我感動上天，終於如願以償，實現了我的願望。在學校的“表彰會”上讀到我的名字時，我激動、高興、自豪。當我邁著輕盈的腳步領獎時，我看到了父母的笑臉，老師真誠慈祥的目光，同學們羨慕嫉妒的目光。那壹刻，我高興的放聲歌唱，但我沒有這樣做。相反，我平靜而堅定地接受了這個獎項，並表達了正式的敬意。當時雖然心裏好開心好開心，但還是想說:“謝謝老師們，謝謝妳們不知情的教導，謝謝妳們的關愛。”開心，開心，我也覺得:這個成績應該不是最理想的，我會永遠奮鬥，永遠不滿足，就像我崇拜的居裏夫人壹樣。生活中處處都有幸福，尤其是我們這壹代在紅旗下、在新社會裏長大的少年兒童。但是當我們玩得開心的時候，別忘了我們的使命:好好學習，振興中華！快樂成長是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最大的、最神聖的、最真實的快樂——祝祖國人民生活幸福，祝祖國北京2008年奧運會順利進行，祝中國足球沖出亞洲，走向世界！
快樂，妳飛吧！
第五章:成長的煩惱
成長的腳步已經到來，成長的煩惱也隨之而來。讓人壹整天都悶悶不樂。
“妳怎麽這麽粗心，英文大寫字母都是小寫字母寫的；數學不是忘了加小數點，就是很難轉身；語文也是。不該錯的總是錯的。.....成績總是不見提高！”從初壹開始，這種話就經常縈繞在《葬禮進行曲》中。有時候是父母的批評，有時候是我的自我訓練，有時候是姐姐的挖苦。
我也想提高成績，但是不能滿足。不是這個科目不及格，就是那個科目不及格。這些都是意料之外的。誰不想考得好，但每個人的能力不同，付出的努力也不同，所以收獲的“果實”也是幹而飽滿的。因此，我只能說“盡力而為”
生活只有在有競爭的時候才精彩——這是我的安慰。但盡管如此，還是有很多煩惱困擾著我:作為學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不要讓父母失望；作為姐姐，我告訴自己要給姐姐樹立壹個好榜樣...所以，我的煩惱與日俱增。但反過來說，如果好成績對我來說那麽容易得到，那豈不是大大失去了它的意義和人們想要擁有它的願望？這樣想想，麻煩肯定減少很多。但是，我的腦海裏又形成了另壹種觀點——雖然上面的話有壹定道理，但是太幼稚了，就像說吃不到葡萄就酸壹樣。沒有努力，好成績是不會送上門的。所以，煩惱還是像影子壹樣，壹直跟著我。這可能是庸人自擾，但確實這應該是大多數學生面臨的困擾。
解決這個麻煩的辦法就是學習，學習，再學習。“最近很煩，很煩……”現在我終於明白，這首歌其實唱出了我們少年面對學習煩惱時的無奈和迷茫。成長的煩惱不斷襲來，希望我們能抵禦壹切煩惱的“攻擊”，學會在煩惱中健康成長！！！
二:
母愛的力量
母愛如清晨的露珠，清新晶瑩；母愛像寒冬裏的梅花，帶著淡淡的清香；母愛，像壹本彩色的書，給妳無窮的精神力量；母愛就像壹壇酒，在米卡裏久久不散。
母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛，世界因為母愛而變得更加多彩。
當我們出生時，我們開始沐浴在母親喜愛的陽光和雨水中。因為有母愛的呵護，我們小樹苗茁壯成長。陰霾來了，風雨來了，挫折來了，苦難來了。不要怕，因為會有母愛為我們撐起壹片晴天。
妳還記得那個流傳千年的童話嗎？母親用自己的血澆灌果樹，為的是兒子暈倒後不至於餓死渴死。等兒子醒來找媽媽的時候，媽媽已經被埋在山裏了，滿山的樹都變成了血紅色，刺眼。
只有母親寧願犧牲自己的生命，給兒子生存的希望。
母愛的力量延續了孩子的生命。
據某電視臺報道，某地區壹棟樓突然起火，很快，大火吞噬了整棟樓。壹位母親為了不傷害自己的小女兒，用全身的力氣在熊熊大火中奔跑，終於救出了自己的女兒，而其他很多人都被埋在了大火中。
後來據事故專家說，從母親家跑到外面需要壹步三米，不會燒著。母親的速度居然打破了跳遠世界紀錄。
母愛的力量足以創造奇跡。
人是這樣，動物也是這樣。
當野生羚羊向獵人下跪，僅僅因為肚子裏有只小羚羊，妳的內心不會被母愛震撼嗎？當沙漠裏的老牛流著淚乞求行人給小牛壹滴救命水的時候，妳的內心不會被母愛震撼嗎？
每個人的成長都離不開母愛，母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，豐富了我們的內心感受。母愛就像滿天的星星，星星點點，映著我們每個人的心。
世界因為母愛而變得更加多彩。世事變遷，唯有母愛能賦予我們神奇的力量，母愛的光輝永遠不變。
三:朋友，妳不爽嗎？妳身體疲勞嗎？帶妳走進大自然！讓大自然的美景，
洗去妳所有的煩惱和疲憊。加油！在這裏，妳可以忘記繁雜嘈雜的市區，用心感受自然之美，感受大自然的靜謐。
我們去原野吧。妳看，壹片片綠草壹望無際，上面長著美麗的野花。原野上的草就像成千上萬的綠色衛士，守護著花朵。不管人家怎麽壓，怎麽踩，都不會低頭。
讓我們投入大山的懷抱吧！從遠處看，這座山並不高，但是當妳來到山腳下，擡頭壹看，妳就知道這座山有多雄偉了。群山如巨人，永遠屹立不倒，無論風雷雨露。他們的精神多麽令人欽佩！
我們再去海邊吧！聽，大海的聲音就像大海在召喚我們。赤腳走在沙灘上的感覺真好！拿起壹個貝殼，把它放在耳朵裏，妳可以聽到大海的聲音。
滄海桑田，其博大的胸懷真的值得學習。
最後，讓我們進入森林。我們壹進入森林，濃密的樹葉就把我們包圍了。有時，妳可以聽到鳥兒在樹枝上啁啾，演奏美妙的音樂。如果妳很友好，會有很多。
我們的小動物出來歡迎妳。
大地滋養了生活在上面的生物，使它們茁壯成長，成為美麗的大自然。大的
大自然總是充滿活力。如果我們熱愛這個幸福的世界，我們不應該破壞和改造它，讓它。
保持原來美麗的樣子不是很好嗎？朋友，如果妳有空，請來看看大自然吧！
四:
如果夏天是火紅的，充滿生機；秋天是金色的，收獲滿滿；冬天是白色的，充滿挑戰，然後春天是溫柔的，充滿希望。
“薩沙·武賈西奇——”春雨來了，像壹根花針，像壹根牛毛，像壹根細絲——春雨，像壹個姑娘春天的使者，帶著她來到了人間。俗話說“春雨貴如油”。難怪春雨過後，所有的花草都長出了黃葉！
妳看，路邊的花居然開了，有的已經全部展開，仿佛在向人們展示它美麗的腰肢；有的就在中間，像個害羞的小女孩；還有含苞待放的花和骨頭，仿佛在說:“好戲還在後頭呢！- "
嘿，看，公園更漂亮了。花兒都很艷麗，互相競爭。池塘邊的柳樹已經抽出了黃綠色的楊柳，樹枝在風中飄動，像壹個亭亭玉立的少女，露出了纖細的腰肢，梳理著美麗的長發，壹派生機勃勃的景象。
五彩繽紛的煙花和清脆的鞭炮聲預示著又壹個春節的到來。早春的雪激起了歡樂的笑聲，紅燈籠映出些許暖意，空氣中彌漫著暖暖的氣息。邀請財神，選對聯，買鞭炮，買年貨...匆匆忙忙中，人們感受到了壹天的芬芳和忙碌，時間也在這個盛大的節日裏散發出久違的芬芳。餐桌沈甸甸的，寫著深深的期待和祝福。親人互相依賴，互相給予快樂，默默體會家的溫暖，心靈的皺紋也能在這最深最重的時刻輕輕舒展。幸福的感覺已經壹點壹點深入人心。
慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中漸漸消逝。在歡樂的熱浪中，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的輪回依舊，春天淡淡的溫柔裏有壹種藏不住的美。溫而不熱，亮而不邪，忍而不銳。她帶著從容大方的微笑，解釋了所有的老繭和血泡，以及所有的期待和憧憬。這是壹個充滿生機和活力的季節，所有的希望都在這裏萌芽。春風溫和地融化了冰雪，驅散了薄霧。春天的歌聲穿過重疊的世界，唱綠了石縫裏的小草，河邊的樹林，院子裏的青苔；唱著大雁南飛；歌聲喚醒了沈睡的青蛙...唱出了五彩繽紛的世界。
春天，拔節的不只是小草，還有我們的夢；春天，生長的不僅僅是幼苗，還有我們的感情。讓我們用陽光的觸摸擁抱春天，把春天的消息化為滿懷的憧憬，把心中的祝福化為滿懷豪情的信念，在春天播種汗水，在秋天收獲碩果累累的希望！
春天來了，多美啊！這是壹個萬物復蘇的季節。蛇、熊、青蛙等冷血動物已經停止冬眠，爬上地面享受春天。春天鳥兒在歌唱，花兒在開放，草在發芽，燕子飛回來了築巢，春天給大地恢復了壹片五彩繽紛的氣氛。
甚至春雨和春雷也源源不斷地來為我們報春。春天是播種的好季節，農民伯伯趁著這個好季節開始播種，秋天會有好收成。
春天不像夏天那樣幹熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。但是春天是壹個生機勃勃，充滿活力的春天。這讓我想起了我們的母親，她就像地球壹樣。當她生下我們時，我們有了生命。當春天回來的時候，這意味著壹切都要重新開始，所有的生活都要重新開始。
人們熱愛春天，因為這個美麗的春天給人們新的開始，新的收獲，新的生活和新的希望。
隨著春天的到來，大地完全綠了，從外表到心靈，整個春天都被綠色覆蓋。
這個春天給了人們新的生命和新的希望。我喜歡這個美麗的春天。
五:
我的理想是每個人心中都會有那個美好的理想。理想——是推動人類進步的動力，是人類生活的目標。沒有理想的人就像壹個沒有靈魂的軀體在這個世界上遊蕩，來的匆忙，去的匆忙。雖然現在教師的地位不高，經濟日益飛漲，教師的工資那麽薄，但是教師兢兢業業的努力為人類和社會培養了壹代又壹代的科技人才，推動了世界科學的飛躍和進步，教師的貢獻應該說是不可或缺的。我的老師經常用簡單的話語教育我們，鼓勵我們做正直誠實的人。在她的影響下，我幼小的心靈充滿了對老師的感激。在我孩子的世界裏，老人像磁鐵壹樣吸引著我。當我遇到難題時，老師用她的智慧“化腐朽為神奇”，把我的火把點燃了；在我不知所措的時候，老師用她春風般的溫暖，為我清除精神世界裏的雜物；當我取得成績時，是老師用她贊許的目光鼓勵我百尺竿頭，更進壹步，不驕不躁，永不放手...是我的老師點燃了我的思想，照亮了我的方向！教師職業是我的理想。為了這個理想，我在努力，我在奮鬥！張海迪阿姨說，“每個人的人生都是壹艘船，理想是船的風帆。”我的理想是壹名教師。做壹個不偉大的老師。我媽從小就對我說:“老師是壹個神聖的崗位。”所以，我的心裏播下了種子。當我還是個孩子的時候，我渴望成為壹名教師。"教師是人類靈魂的工程師。"作為壹名教師，他是如此的高大，但並不偉大，這讓人感到欽佩。看著老師在講臺上播下知識的種子，我不禁憧憬未來:如果我是老師，那該多好。老師頭上的白發最美；老師手裏拿著筆批改作業是最美的；老師拿著課本在課堂上津津有味地教是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言壯語，沒有強詞奪理，壹輩子都在和粉筆打交道的人。他們以身作則教會我們良好的作風和優秀的品行，這將使我們終生受益。我的理想不僅是當壹名老師，還是壹名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要性不在於他們教的是真話，而在於他們在孩子的心裏寫下了白如紙的不可磨滅的印記，這些印記往往會影響他們的壹生。我會拿起沒有年輪的指針，犁過歲月。我站在講臺上，心中無比自豪。下面是壹雙渴望知識的眼睛圍繞著我。我感到年輕的心在向我靠近。但是，如果我現在不好好學習，我的理想就會像泡沫壹樣消失。現在我必須追求我的理想，希望，希望和明天。理想、抱負、成功是循環小數，與希望密不可分，聯系在壹起。每當我遇到困難和挫折的時候，我總是用這個理想鼓勵自己，從不輕易放棄。畢竟這是理想的希望。如果說“理想是壹葉扁舟的風帆”，那我現在就揚起理想之舟的風帆，向壹個叫“老師”的港口艱難駛去。航海師是壹個神聖的職業。俗話說，老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了我們自己；老師就像春蠶，為我們無私奉獻；老師就像壹艘大船，送我們去成功的彼岸。壹個成功的人，壹個觀眾敬仰的科學家，不是老師培養出來的。
教書是壹項艱苦的工作。班裏總有很多同學成績上不去。無論老師有多忙多辛苦，他依然堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養”如果班上有人生病，老師總是關心求助，幫助他們回家。每天晚上最晚睡覺的是老師，早上最早起床的是老師。老師批改我們的作業，為我們備課。那些不公平的白發，必須先爬老師的頭發。
教師是神聖的職業。他們袖口上有永遠不會脫落的粉筆灰，嘴裏有永遠不會吐出來的美麗文字，手裏有永遠不會畫出來的圓和角，眼睛裏有永遠琢磨不透的含義。
我敬佩我的老師，衷心感謝他對我的愛、鼓勵、幫助和培養。所以，我也想當壹名老師，壹名貧困山區的老師，給那裏的孩子知識，讓他們和城裏的孩子壹樣享受知識的海洋，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
張海迪阿姨曾說過:“每個人的人生都是壹艘船，理想是船的風帆。”每個人都有壹個理想，我的理想是成為壹名英語老師。
英語教師這個職位對我有著非凡的吸引力，我渴望成為壹名教師。還記得剛接觸ABC的時候，被那些26個字母的小精靈吸引。他們有神奇的力量，帶著我在英語世界翺翔。從那以後，我心中萌發了壹個想法:我長大了要當壹名英語老師！教其他孩子學英語！所以，我始終沒有忘記這個想法，這個理想。我渴望成為壹名教師。老師教學生很辛苦，再苦再累都是未知。老師像蠟燭壹樣默默燃燒；像春雨壹樣灌溉孩子的心靈；像蠶壹樣吐出五顏六色的絲，卻壹句抱怨都沒有……我渴望成為壹名英語老師，渴望為社會做貢獻，卻不肯在窗簾後露臉！
我知道雖然我離實現理想還很遠，但是為了實現目標，我會從現在開始為理想打好基礎。首先我要做好課堂，從課堂上的小考開始，認真對待每壹節課，積極發言，努力學習，爭取每壹次考試都能拿到100分。然後，要提高課外閱讀，擴大知識面，多讀書，吸取書本的精華，多做習題等等。做英語老師不僅要看英語，還要看多方面的發展。我也應該在其他科目上勤奮。魯迅爺爺曾經說過:“時間就像海綿裏的水。只要妳願意擠，總還是有的。”只要我能把所有的業余時間都用來學習，我的成績就會上壹層樓，我就離實現我的夢想更近了壹步！
如果理想是駛向壹艘成功的船，那麽我會好好掌舵。
六:
距離
深夜安靜，守在收音機旁，感受著遠方傳來的電波，讓思緒四處遊走。
關燈，微微閉眼。收音機傳來的聲音讓我發瘋。此時，我的心隨著音響裏溢出的旋律緩緩流淌，卻不知道流向何方，就讓它流淌吧。也許我會覺得有點舒服:沒有噪音，沒有喧囂，只有美妙的音樂；沒有煩惱，沒有憂郁，只有舒適和寧靜。心情就像這個空間壹樣通透純凈。
“很多往事，仿佛就在昨天，還有很多朋友，仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸，靈魂的超脫，就是因為這種含蓄的境界，但此時的感覺就像這首歌裏的那點溫暖，壹點蕭瑟...
歲月如流水，壹去不復返；空間就像玻璃，透明而不可穿透；時間和空間上的任何兩個就像壹個天平的兩端，永遠不會跨越那短暫的間隔。
但是為什麽在這個普通安靜的夜晚，在這個普通的收音機旁邊，會讓壹個女孩陶醉呢？
大衛·科波菲爾的魔法高超，他的語言魔法讓白色的雪花飄在陽光燦爛的沙灘上。那是因為孩子懷念爺爺，對雪的熱愛讓冬夏熠熠生輝，把季節的間隔濃縮到壹瞬間。這就是靈魂的飛躍，愛情的魔力，這種魔力可能比比克菲爾德的還要神奇。
我想這可能就是上面問題的答案了。壹樣的等待，壹樣的期待，壹樣的愛，讓遠方的老朋友，異地的親人，遠方的播音員...仿佛就在他們身邊，讓幾年前的事情仿佛剛剛發生。
時間和空間的距離，在人的思考和內心的牽掛之間，是那麽的微不足道。雖然妳我天各壹方，但妳我似乎依偎在壹起，因為妳我是靈魂伴侶。時間和空間有距離，愛情和親情卻沒有距離。電波的源頭有壹首歌，在電波的頭上，我也能清晰的感覺到自己的內心還在隨著旋律流淌，眼睛裏的液體也在流淌，也不時沖擊著堅固的防線。
“我們分享快樂，我們分享耐心，我們懷有同樣的期望...我們珍惜同樣的愛...無論妳我是否曾經相識，無論我們是否在角落裏，我們真誠地祝妳幸福平安……”
心與心的距離(構圖)
人在身邊就覺得遙不可及，人在天上就覺得在心裏。妳在遠方，我百般期待，我很厭倦妳的瞻前顧後；妳我都太瘦，擡頭不見低頭見，手也握不到；妳我素未謀面，心永遠相連。
這是帶著壹點蠱惑的神奇的距離，這是帶著壹點嫵媚的美麗的距離。
霧中看花，樓頂望月，草長得更遠，天邊逼近得更遠，隔著老遠就產生美好的感覺、誘惑、想象和無盡的期待與追求；水裏的魚，蓓蕾裏的蜜蜂，輕輕貼著妳的臉，融入妳的心。零距離讓人融化，讓人親切，讓人快樂，讓人有愛的火花，讓人心與心有雨露，產生真正奇妙的感覺。
妳在遠處看我，我在很近的地方看妳。厚厚的壹堵墻讓人進不去，薄薄的壹張紙也讓人壹輩子交融在壹起，那麽遠，山溝對面，毗鄰的往往是天然屏障；相遇往往是壹種美麗的差錯率，距離很短，把人生拉得很遠；短短的距離把情感推得又長又遠。妳住在長江頭，我住在長江尾。這裏那裏，水流洶湧，白雲悠悠。手不能牽手。夢與夢，日日相連；眼睛不能對視，心卻總是糾纏在壹起。山很重，妨礙了思想的持續；千裏之水，離不開辛勤的呵護。距離是思念和牽掛的生產線，大量生產最真摯最熱烈的愛恨情仇和悲喜交集。距離是壹塊橡膠，壹拉伸，感情就會有緊繃的張力；距離是弓，壹拉，感情就有沖動的欲望；距離是壹根彈簧，拉長了，感情就拉近了。如果人家已經對花視而不見了，那妳就不用壹年四季都開花了。冬天夏天都可以開花，直到養好。如果人家已經打傘避花了，那妳就不用天天來了。可以熬過風雨，熬過霜雪，等到入冬之後。當愛情缺少壹點親情的時候，妳要的可能不是親近，而是疏遠；當家庭紐帶薄弱時，妳們應該在壹起，也可能不在壹起，而是分開。
零距離帶來親密和摩擦；異地戀也讓人念念不忘。距離是討厭的幽靈，距離也是挑釁的精神；距離是傷害感情的惡魔，距離也是治愈傷口的天使。走吧，熟悉的地方沒有風景，遠方有夢；來吧，在陌生的地方沒有感覺，故鄉就是小屋。
從此岸到彼岸，是旅途的距離。我們不知疲倦地跋涉，感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣。從這個時間到那個時間，是歲月的距離。我們不知疲倦的奔跑著，經歷著過去，現在和喜怒哀樂。從心到心，是心與心之間的距離。我們在交流中孜孜不倦，在交流中品味苦惱與人生，有著各種悲歡離合。
有壹種距離是我們渴望達到的，那就是愛與愛的距離；有壹種距離是我們渴望開始的，那就是夢想之間的距離；有壹種距離是我們渴望拉長的，那就是生與死的距離；有壹種距離是我們渴望縮短的，那就是心與心的距離。