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600字初中記敘文的痛苦作文

1:痛苦作文600字初中敘事痛苦有時讓人感到溫暖,有時讓人感到悲傷,有時讓人感到快樂...但其實痛苦也是美好的。曾經痛苦又溫暖。和幾個同學壹起玩,不知道玩什麽。後來想到可以打籃球,同學就同意了。之後我們分成A隊和B隊開始比賽。學生們都玩得很開心。但就在這時,我突然感到腿部劇痛,壹下子摔倒了。學生們都圍了過來,有的問我怎麽了,有的遞給我紙巾,有的告訴了老師...

同學的壹舉壹動似乎都讓我忘記了痛苦。當時壹股暖流湧上心頭...我感到痛苦,並對此進行反思。有壹次,語文老師讓我們準備第二天的考試。我不在乎。回到家,除了玩什麽都不玩,完全忘記了考試。考試的時候,我也是第壹個交卷,興高采烈的走出教室。但是到了發試卷的時候,老師告訴我?“妳是班上最差的。”當我聽到這句話的時候,我的心裏感到了巨大的痛苦,為我的自大而痛苦,為我的無知而痛苦,為我的懶惰而痛苦……在壹個炎炎夏日的街頭,痛並快樂著。我奉母親的“聖旨”出來買鹽突然,我看到壹個小女孩站在路中間,壹輛摩托車飛快地向她沖來。我立刻扔下手機,抱著小女孩向前壹躍,躲開了摩托車。但是我突然覺得疼,就把手拿起來壹看,刮了壹大塊皮。這時,小女孩對我說:“大哥,妳沒事吧?”

聽完之後,我其實忘記了痛苦,我還是感受到了壹種喜悅和幸福的感覺。痛苦的溫暖像天上的太陽,酷熱無比,痛苦的悲傷像秋天的落葉,痛苦的快樂像天上的白雲。但是太陽、落葉和白雲壹起難道不是壹個美麗的秋景圖嗎?

第二章:痛苦作文600字初中敘述者:人只有經歷痛苦才能真正成長,人要成長必須先經歷痛苦。

壹個人是不可能過上好日子的。上帝很開放,給每個人苦難,但有多少人能善用這些苦難呢?

適當的掌握和利用苦難,可以讓我們更好的成長。

從前,上帝偽裝成凡人來到人間散步,卻還是被壹個農夫識破了。

於是農夫急切地懇求上帝。

“我親愛的上帝,我現在很不好過!我這麽努力,得到的麥子卻這麽少。”

上帝聽了,說:“那妳要我做什麽?”

所以農夫說出了他神經質的要求,

“我不關心別人的領域。我只希望我的田地不受災害影響,天氣好。恐怕只有壹年了。”

上帝答應了他的請求。

壹年後,農夫田裏的小麥真的長出了許多麥穗,比以前多了許多。但是到了收獲的時候,農夫發現麥穗裏沒有壹顆小麥。

沒有風和雨,小麥不能生長谷物。為什麽?因為只有小麥經過風雨的敲打,才能真正生長出好的籽粒,而沒有經過風雨的敲打的小麥,只是空洞而華而不實的。

小麥如此,人也如此?

不知道古代有多少這樣的例子。又如壹位詩人,他在詩中寫道:“梅花香不刺骨,何以堪聞?”梅花經歷了寒風暴雪,才散發出如此陣陣清香。這難道不值得我們敬佩嗎?

可見,苦不是苦,也是甜。俗話說“窮人家的孩子早就當家了。”這是為什麽呢?難道不是和苦難有關嗎?

經歷多了,人就會成熟。

當我們在生活中遇到苦難的時候,我們往往為了法律而想擺脫苦難,但是為什麽我們不想為了法律而戰勝苦難呢?妳除掉了它,它還會再來,妳打敗了它,它才會消失。

苦難不是白白給壹個人的。因為苦難是壹個機會,壹個充分發揮自己的機會。

苦難的另壹面是成功。

朋友們,同甘共苦吧!

讓我們在痛苦中成長。

第三章:痛苦作文600字初中敘事痛苦讓人傷心,讓人難過,讓人痛苦...每個人都有痛苦,甚至後悔,我也是。

這是壹個陽光明媚的下午。我在校隊訓練足球。教練讓我們靠墻踢,我卻和另壹個隊友練習傳球。過了壹會兒,我覺得沒意思,又踢了踢墻。大約五分鐘後,球又開始傳球了...哦,球歪了!我只好跑去撿球,回來的時候心不在焉,不小心被井蓋絆倒,膝蓋被生銹的鐵絲劃傷。隊友看到了,馬上向上級教練匯報。教練嚴肅地說:“下次要聽話,不然‘悲劇’又要發生了。趕緊給父母打電話。”雖然聽不懂,但還是給爸爸打了電話。

爸爸不壹會兒就到了學校,趕緊帶我去了醫院。本來是要打破傷風針的,但是掛號的時候發現醫院沒有打破傷風針。真是“瞎子點燈白費蠟”。爸爸不得不帶我回家。我感到非常害怕。據說打針有時間限制。如果我不在規定時間內打針,會不會出現不好的情況?那根電線滿是鐵銹。聽說是被鐵絲刮的...我不敢再想,提心吊膽地回家了。

回到家,發現膝蓋在流血。雖然我已經在醫院接受了治療,但仍然疼得我頭上冒汗,手和腳也開始害怕地發抖。我非常緊張。失血過多怎麽辦?爸爸在安慰我,我慢慢平靜下來。我在休息,思考發生了什麽。想到破皮的時候,還在和隊友開玩笑。現在看看我的悲慘處境真的很可笑。漫漫長夜在我的焦慮中過去,第二天早上父親帶我去打破傷風針,心裏的大石頭終於落了地。

如果我有壹臺時間機器,我真想回到過去,不讓這壹切發生。如果當時聽了教練的話,上課認真練,我就不會打針,也不會浪費父母的錢!

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