妳看，那個粗心的人把書合上，毫不猶豫地放進了抽屜。這壹定是他的想法，不！可能佛腳還沒來得及抱，就豁出去了；那個舍不得看最後壹眼，然後壹本正經合上書，下定決心把它推進抽屜的人；嘿！這家夥為了長高是怎麽把書放在* * *下面的？還是很容易提取？誰知道呢？
紙壹直傳到手上，隨著視線的轉移，每個人臉上都有不同的表情:
壹個同學小聲說:“我這幾天都在做這種類型的題，老天幫幫我！”“嘴角露出微笑是多虧了上帝的幫助還是妳的先見之明？這個人心情不好，心裏越來越慌。他不停地咬著嘴唇，不時地嘟嘟囔囔兩聲，連握筆的手都在微微顫抖。那個人平靜地舉起了筆。
時間很匆忙，老師不時走來走去，東張西望。隨著老師的腳步聲越來越近，有的人壹片慌亂，下意識地用手捂著卷子，希望老師不要停在他們身邊，有的人回答問題太專註了，根本不知道老師就站在他們身邊。
時光荏苒，有的已經答完題，正在專心檢查；其他人無所事事，四處觀望；有些人幹脆睡在桌子上。那些沒有寫完的同學表現出明顯的不耐煩，壹直皺著眉頭在紙上畫著，額頭滲出細密的汗珠，努力在腦海中搜尋解決方案，哪怕是壹閃而過的光亮，也能點燃希望之火。
* * *終於又響了，催著大家趕緊交卷，考場立刻變成了劇場，議論紛紛，眾說紛紜。
2.描寫期末考試場景的作文，350字左右。今天烈日炎炎，普照大地，也是我們學校壹年壹度的親子運動會。大家都很開心，因為可以和父母壹起努力，為各自的集體爭光。
到了要去的體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的入場。我們班所有的學生都精力充沛，士氣高昂。他們心裏只有壹個願望:希望這次運動會能拿全年第壹。運動會的開幕式開始了。校長在廣播裏講話說:“同學們，老師們，家長們，妳們好。今年壹年壹度的親子運動會現在開始了！”學校裏所有的學生都穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍。他們在操場上組了壹個方隊，喊著自己班的口號。我們班的口號特別豪邁:“1234，1234！四，五，四，五首先要能寫能打！不是別人，正是我！”方隊儀式結束後，緊張的運動會開始了！今天的運動會可豐富了，有家長跳長繩，有接力賽家長和孩子越障，有60米到800米的長跑。
最激動人心的項目是父母和孩子之間的障礙接力賽。唐先生的槍聲壹響，我就看到我們班的魏良宇同學緊握著接力棒，越過障礙，傳給了下壹位家長。我們班的拉拉隊也歡呼起來，同學們的喊聲此起彼伏。比賽緊張地進行著。突然，壹位家長因為跑得太快，失去重心摔倒在地。
不，我們能做什麽？遊戲還能繼續嗎？壹旁的同學都驚呆了，只看到這位家長並沒有氣餒，還在和疼痛不斷抗爭。加油！加油！學生們喊得更大聲了，比賽結束了！我們班的學生和家長通過努力取得了第二名。汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳遞在每個人的心中。雖然這次運動會大家都很累，但是大家都很開心。
3.描寫期末考試場景的作文，350字左右。今天烈日炎炎，普照大地，也是我們學校壹年壹度的親子運動會。大家都很開心，因為可以和父母壹起努力，為各自的集體爭光。
到了要去的體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的入場。我們班所有的學生都精力充沛，士氣高昂。他們心裏只有壹個願望:希望這次運動會能拿全年第壹。運動會的開幕式開始了。校長在廣播裏講話說:“同學們，老師們，家長們，妳們好。今年壹年壹度的親子運動會現在開始了！”學校裏所有的學生都穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍。他們在操場上組了壹個方隊，喊著自己班的口號。我們班的口號特別豪邁:“1234，1234！四，五，四，五首先要能寫能打！不是別人，正是我！”方隊儀式結束後，緊張的運動會開始了！
今天的運動會可豐富了，有家長跳長繩，有接力賽家長和孩子越障，有60米到800米的長跑。。
最激動人心的項目是父母和孩子之間的障礙接力賽。唐先生的槍聲壹響，我就看到我們班的魏良宇同學緊握著接力棒，越過障礙，傳給了下壹位家長。我們班的拉拉隊也歡呼起來，同學們的喊聲此起彼伏。比賽緊張地進行著。突然，壹位家長因為跑得太快，失去重心摔倒在地。不，我們能做什麽？遊戲還能繼續嗎？壹旁的同學都驚呆了，只看到這位家長並沒有氣餒，還在和疼痛不斷抗爭。加油！加油！學生們喊得更大聲了，比賽結束了！我們班的學生和家長通過努力取得了第二名。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳遞在每個人的心中。雖然這次運動會大家都很累，但是大家都很開心。
4.黑板上描述考試場景的時鐘秒針顯示，離考試結束還有33秒，但考場上的考生已經坐立不安:有的把筆轉了壹圈又壹圈，卻轉不出壹朵花；有的趴在桌子上，沖著旁邊的人咧著嘴做鬼臉；還有的已經準備沖出考試，準備搬家了。
終於，廣播裏傳來了期待已久的宣布考試結束的聲音。剎那間，考場上的歡呼聲和尖叫聲淹沒了收音機裏微弱的聲音，響徹整個校園，久久回蕩...小Z長長舒了壹口氣，站了起來。他抑制不住的興奮讓他差點和地板來了個親密接觸。
他站穩後，收起試卷，滿懷希望又戰戰兢兢地慢慢走到小Y身邊，用顫抖的聲音對他說:“來，我們來核對答案。”答案的結果往往讓大家失望。這壹次，小Z又錯了。更讓他抓狂的是，這壹次是數學第二冊1頁底題19減法的最後壹步。他近乎絕望:“我的500元……”場景二——時間:考試後壹天，補課第壹天地點:
當然，他不是來學習的。他神情恍惚地來到籃球場，壹直想著自己數學考了89分的慘痛教訓。看到認識的人，他很苦澀:“嗚…我數學又考砸了，嗚…”別人以為他真的考砸了，就假裝問他怎麽了。當他得知自己只扣了1分時，對方真是又氣又傷心，反過來把肚子裏更多的苦水全倒在了小z身上。
e 69 da 5 e 887 aa 323131335323631303 231363533313333332623965雖然有點驚訝，但最後還是找到了平衡，所以玩的很開心。場景三——時間:補課倒數第二天地點:教室裏的小Z這幾天心情不錯。雖然檢查結果還沒出來，但他覺得自己會沒事的，再加上補課的時候很閑，心情也不好。
上午前兩節課是英語，英語老師宣布成績。小Z對自己的成績很滿意，正如他所料。最後兩節是數學。小Z以為99分不錯，卻被舒歌罵了壹頓，說到了A就被“嚇到了”；下午物理課，得知自己不是100，小Z又郁悶了:“怎麽了？”！“最後，當聽到自己語文考了這麽高的分數，小Z的心都沸騰了。他使勁擠壓自己以確保這是真的。不是做夢之後他過了很久才恢復，以至於壹節課下來語文老師什麽都不知道。下課後，同學來問他感覺如何，他只說了十個字:“幸福真的來的太快了...".
星期五，我們學校舉行了期中考試。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”開始上課時，學生們立刻整齊地坐好，等待老師的到來，教室頓時變得鴉雀無聲。過了壹會兒，老師拿著試卷來了。我的心立刻緊張得像只兔子。老師說，“最後壹個學生到講臺上來。
其余的學生轉向後面。“我們會掉頭的。因為我們從來沒有坐過這樣的考試，所以我心裏充滿了疑惑:老師在幹什麽？怕我們偷看？我從來沒有這樣坐過。我怎麽能這樣坐著？——雖然有疑惑，但還是緊張。過了壹會兒，試卷發了，我趕緊做了。由於緊張，我在寫作中總是出錯。我環顧四周，同學們都在爭分奪秒。我開始埋頭寫作。老師走到邵濤面前說:“好，聽寫。當第壹個詞——“摔跤”是最後壹個詞的時候，我突然忘記了“摔跤”這個詞。我拼命的撓頭，生怕因為壹句話失去1分。
突然，我的耳邊傳來父親的話:“考試前要緊張。緊張是因為緊張而有計劃地復習，不是心裏緊張。”考試的時候要冷靜，不要緊張，越緊張越想不到答案。“我不是因為緊張才想到的嗎？我很快放松下來，不壹會兒，終於想出了“摔”字。剩下的題我壹直在用平靜的心態做。最後，我還有其他問題。”還有十分鐘，所以快點。”老師突然開口了。我放下的心又懸了起來。我趕緊寫信。啊！我終於寫了。我查過了。”丁鈴鈴，丁鈴鈴！“下課後，我滿意地把試卷交給了老師。
通過這次考試，我知道考試的時候不能緊張。考試前壹定要做好緊張的復習。
6.構圖場景描述400字關於跳繩的場景
今天是12月9日，我們學校有壹個大的跳繩比賽。
在我看來，這是壹場難忘的比賽，令人難忘。
那是壹個寒冷的冬天，我們正在努力練習跳繩，為比賽做著充分的準備。因為當我們的上課鈴響的時候，就是我們班和七(2)、七(3)、七(4)、七(5)、七(6)、七(7)比賽的時候了。
聽到上課鈴響後，我們開始緊張起來。回到教室，老師組織我們在外面排隊。這時，我看到老師著急了。我知道老師很擔心我們班不會跳的學生。遊戲已經開始了。
我們班的反義詞是按照孩子的大小排列的。大的先跳，前幾個同學跳的很好，像蜻蜓壹樣。但是範誌宇跳的時候我很緊張，因為他的身材很胖很笨拙。我看到他跑得很慢，在繩子還在頭上的時候擡起腳，但是當繩子到他腳下的時候，他的腳已經著地了。全班都很擔心他。但由於失敗，他不得不沮喪地走到終點，等待第二次跳躍。然後就輪到我了，也許是受他的影響，我忐忑不安，但是我壹直在暗暗鼓勵自己:別緊張，我能行，我能行。結果我順利的跳了過去，緊張的心終於放下了...我們班跳了296次。我們班排名第四。
回到教室我們都很難過，幾個女同學偷偷抹眼淚。老師安慰我們說:“同學們，比賽輸了沒關系。我們已經盡力了，我們是精神上的勝利者。”聽了老師的話，我們心裏好受多了。
我仍然清楚地記得那場比賽。
我相信我們下次會跳得很好。
這是我關於跳繩的報告。
望采納
謝謝妳
7.描述考場清掃的場景構圖
今天是星期天，也是我們家大掃除的日子。這壹天，我們全家都很忙。因為到了周末，房子真的很臟。
妳早上必須早起，沒有例外。家裏的工作分配很合適。較重的工作由父親完成，中等的工作由母親完成，最輕的工作留給我。
爸爸的工作是指擦玻璃和拖地。爸爸拖地特別有意思。爸爸總是拖三四次地板。他說，“要麽不做，要麽徹底做。”他先把水桶裝滿，然後把幹凈的拖把洗了又洗，直到滿意為止，然後不慌不忙地把拖把扭來扭去，最後小心翼翼地拖地。“看* * *工作多認真，快跟我學！”爸爸認真地說。每次看到他這樣，我和我媽都會笑。我時不時會說:“我們不是在向妳學習！妳工作太努力了。要學妳，就得殺了我們！”媽媽的工作是洗我們的衣服。每天站在洗衣機旁幾個小時，蹲在洗衣盆前，很快，她就會腰酸背痛，但她從不抱怨，從不跟我們提起，總是忍著。我只是擦家具。我先把抹布洗了，然後仔細的把家具清洗了壹遍，然後驕傲的跟我媽說* * *的工作很重很累，問她要了清洗家具的錢。我會說，“媽媽，妳看！我的工作多累啊！快把工資發了！”我知道這樣不對，但我控制不住自己。媽媽的工作很累，但她從不向我們要錢。我的工作很簡單。我不得不向我媽媽要錢。我真的很慚愧。有時候會認真擦，有時候會偷懶。本來房子就很臟，但是在我家這三只手之後就變得這麽幹凈了。看，這是我們家周日的大掃除。我們都很開心。
爸爸在認真體驗自己的付出，媽媽在看自己洗衣服，我在數自己的工資。我們三個人相視壹笑。