在我們美麗的校園裏，我們的歡聲笑語無處不在，給我們留下了美好的回憶——歡笑，淚水，苦澀的挫折。但是我們還是壹步壹步，堅強的走了過來。
回想起來，當我們坐在教室裏，壹起快樂地學習時，我們收獲了許多知識和無盡的快樂。當我們考試成績不理想的時候，我們得到的只有又苦又鹹的眼淚；當我們在烈日下苦練的時候，我們覺得辛苦，但是壹想到集體的榮譽，再苦再累，我們都隨風飄走吧...
時光荏苒，六年如煙，被微風吹散，被楚陽蒸發。我們留下了壹串串回憶，像用回憶編織的鈴鐺。讓我們永遠珍藏它。它將成為我們永恒的回憶，成為我們壹生中美麗的篇章。
說再見，不是永遠！讓我們壹起在人生的慢路上譜寫美麗的篇章！加油！我們會再見面的！！！
難忘的小學生活
小學五年的生活給我留下的印象是晚上作文太黑，天亮了光芒四射。
跨越失敗的深淵，我們數著成功的火花，我們為自己不斷減少的錯誤而歡欣鼓舞，我們為自己壹次次令人印象深刻的成就而自豪，我們為贏得老師的贊揚和同學的贊賞而激動，我們所有的戰士都保持著光明的未來。
現在，壹切都結束了，因此，我們在年輕時是輝煌的。
三年的高中生活，還有高考，讓我們學會了學習，學會了做人。我們開始相信風景背後沒有成功的捷徑，開始明白汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。我們開始期待，再大的暴風雨，也會有陽光燦爛的日子，也會有生活疲憊的時候，也會有在草原上馳騁的時候。
現在最重要的是我們真正明白了學習是壹種能力的體現。在學習上，努力合理安排時間，科學規劃學習內容，認真打好基礎，用量的積累換來質的飛躍。我們不斷的調整自己的心態，讓自己在面對考試的時候不急躁，不恐慌，讓自己受辱，看著庭前花開花落，無心去留，隨波逐流。
除了學習，我們知道作為我們自己，我們應該永遠珍惜我們的父母，尊敬他們，作為學生，我們應該感謝我們的老師和我們的母校，作為中華兒女，我們應該珍惜我們的祖國。
3.寫了壹篇六年前母校給人印象深刻的作文，邁著好奇的腳步踏入了這所陌生的學校。當我坐在教室裏時，我明白這意味著什麽。我的小學生活即將在這裏開始。在母校六年的學習生涯中，我結交了很多知心的夥伴，學到了很多知識，也認識了很多和藹可親的老師。我第壹次競選中隊。我把演講稿看了壹遍又壹遍，父親還為我設計了幾個動作，教我如何放松。競選開始了，老師讓我第壹個上臺。第壹次膽小哭鬧的時候被嚇到了。我猶豫了大概半分鐘，在老師的鼓勵下，慢慢走上了講臺。我覺得我的眼睛盯著它。我只是慌慌張張地看著自己看了很多遍的稿子，把父親教我的動作全忘了。我的聲音像蚊子壹樣小。不經意間，我看了壹眼臺下的同學，他們都沖我笑了笑。看著他們樸實的笑臉，我放松了很多。雖然我還是有點緊張，但我的聲音比以前大了很多。很快，我簡短的發言就結束了。我的耳朵。我對自己充滿信心。終於如願以償，當上了中隊長。從那以後，我深深地愛上了那個講臺，我從不錯過在它面前演講的機會。現在已經做了大隊領導。現在回想起來，如果第壹次沒有競選中隊成功，我可能還是壹個膽小愛哭的人。我忘不了那些感人的場景。忘不了心中的歌；永遠不要忘記和藹可親的老師；忘不了深情的同學；尤其難忘——哺育我美麗的母校。
4.小學生活，印象深刻的人，400字作文參考吧有老師，有同學，還有媽媽的老師。每個人的記憶海洋裏都有那麽壹些人，會因為種種原因讓妳刻骨銘心，所以存放在記憶倉庫裏。
在我心裏，有很多人讓我難忘，最難忘的是陳老師，他把五年級的語文交給了我。陳老師是我校教學經驗豐富、學識淵博的老教師。
他在生活上給予我們無微不至的關懷。壹趟體育課下來，我們玩得滿頭大汗。我們只是汗流浹背，脫掉衣服。
陳老師發現了，他怕我們著涼影響上課。陳先生，我們快點穿衣服吧。妳的話像春風壹樣溫暖了我們的心。
陳老師，您不僅在生活上關心我們，更重要的是，您要求我們在學習上認真細致。我記得那是壹個星期天。事情是這樣的。
星期六我完成了數學作業，所以我把語文作業推遲到明天。星期天，大姑的孩子來我們家，和他玩了壹天，卻忘了寫作業。
直到晚上睡覺，我才想起我的語文作業。這時候我趕緊把語文作業拿出來補上。
但是，剛做了幾道題，眼皮就開始打架了。我當時好困，想明天去學校補回來！第二天上課，老師說了壹個問題，我做了壹個。
老師總是看不起我，所以他來看我，發現我沒有做作業。認真的對我說:“把作業補上，來我辦公室寫檢查書。”
當時我是壹萬個不服氣，事後才知道陳老師這麽做是為我好。我永遠忘不了妳——從陳先生的親戚中對我影響最深的人是我的母親。我媽媽中等身材，紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，總是帶著微笑的眼睛。我記得有壹天放學後和朋友在院子裏踢足球。我媽看到了，問我:“邢蕾，妳寫完作業了嗎？”我隨口說了壹句“搞定了！”“讓我看看。”我媽媽走到我面前，把我拉進了房間。
面對打開的書包，我低著頭，壹只手不自覺地卷著裙子，不敢看媽媽的臉。“不是妳做的嗎？”媽媽問。
我點了點頭。“那妳準備好了就可以吃了！”我看著我媽，她眼裏失去了笑容。
碰巧那天作業很多。該吃完了。聽到了桌子上放筷子的聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨。
我豎起耳朵，盯著房間的門。可是，我媽壹直沒給我打電話。
壹個星期天的下午，我和朋友在院子裏踢足球。這時我媽從外面進來了，球剛好滾到我媽腳邊。
“看著球，邢蕾！”媽媽突然這樣喊。我擡頭壹看，媽媽已經把球踢到我這邊了。
我忍不住拿起球使勁踢。球飛得很高。我問媽媽為什麽今天允許我踢足球。
媽媽說:“只要作業寫好了，踢足球有什麽不好？”從那以後，我更加自覺地學習。記得還有壹次，我感冒了，發高燒。
我媽帶我去了醫院，我在病床上睡著了。當我醒來時，我看到我的母親，有著彎曲的眉毛和明亮的眼睛，對著我微笑。
我伸出雙臂，緊緊握住媽媽的手。我哭了，哭得很甜，很開心。
印象中我媽很多時候還是那麽關心我，有好幾次連東西都不吃，壹直看著我。在我的印象中，有很多事情是媽媽關心的，愛護的，關心我的。
媽媽那麽關心我，我壹定要好好學習報答媽媽。以後我會盡力幫助媽媽，減輕她的負擔。我印象最深的壹個同學。在我六年的小學生活中，許多人給我留下了深刻的印象，包括同學和老師...但給我印象最深的是許亞楠，壹個和我壹起度過了壹個春秋的密友。
就在我小學二年級上語文課的時候，老師帶了壹個小女孩。自我介紹後，我知道她叫許亞楠，來自農村。我上下打量了壹會兒，看到她有壹雙小眼睛，小到只能看到壹條縫；壹個大大的扁鼻子，像南瓜壹樣大；厚嘴唇，厚到讓人覺得她從來不說話...這些我都記在心裏，“醜”這個詞就浮現在腦海裏。更讓我氣憤的是，老師讓她做我的對口。
但這壹切，隨著壹件事的發生，已經讓我對她的印象改變了180。有壹次科學課上，老師在黑板上寫了壹個自然的知識，讓我們抄下來。那時候的我是出了名的“大大咧咧”，壹天至少忘記帶壹樣東西。事實並非如此。我把書桌裏外翻了個遍，把書包翻了個底朝天，還是沒找到筆記本。眼看老師就要走近我，我就要發現自己忘記帶筆記本了，壹時間被雷到了。許亞楠雙手抓住他的筆記本的壹半，把它的壹半推給我。我幾乎驚呆了。“妳……”我驚訝得透不過氣來，許亞楠卻開口了:“奇偶，妳可以用！”聽著她不標準的普通話，我終於開口了:“妳...這不是妳阿姨剛從北京給妳寄回來的軟拷貝嗎？妳怎麽能放棄！”許亞楠沖我笑了笑，說:“拿去吧！”看著她的筆記本，我想起了幾天前數學課上許亞楠的鉛筆斷了鉛。因為沒有刀，她就用手挖，好像剛打完煙囪。她給我壹個懇求的眼神，我知道我有刀，但我還是不理她。
因為挖鉛筆花了很多時間，許亞楠沒有完成她的課堂作業，她被老師狠狠地批評了壹頓...現在，她願意撕掉這麽精致的軟面，這樣我就不會被老師批評了。我很感動。在鈴響的那壹刻，我完成了自然作業。交完作業，我給許亞楠寫了壹張紙條，上面只有三個字“對不起”，但這短短的三個字卻迎來了許亞楠慷慨而珍貴的紙條，“沒關系，過去的就讓它過去吧，願我們的友誼地久天長”。從那時起，我們倆。
5.自己思考，寫壹篇作文，看好關鍵詞“身邊”、“見過”、“有意思”、“印象深刻”。如果意思這麽明確，那就寫妳現在熟悉的人，或者妳見過的現在還印象深刻的人，寫他們的特點，他們有趣的地方，比如可愛，搞笑，或者以某種方式(腦筋急轉彎，謎語，曲折)壹般，舉壹兩個例子就好了。註意別人要求中的“很有趣”，所以不應該寫壹些人的缺點，比如壹個很沈默不愛說話的人，壹個愛打架的人，壹個愛哭的人。這些都不是“很有意思”。壹般作文裏都有壹個默認的要求，就是它是正面的，然後它能激勵人，這樣妳就能讓前者至少得60分，達到後者。再給妳壹個建議——寫妳自己的人生。每個人都有自己豐富多彩的生活。多看身邊的人和事，多觀察，多思考，是作文的源泉。
6.寫小學時給我留下深刻印象的人的作文。小學時給我留下深刻印象的人。
壹天，放學後，突然下起了傾盆大雨。在回家的路上，我看見壹個清潔工還在街上打掃。因為下雨，有時候有些樹葉被雨水打濕了，妳用掃帚也掃不到。妳必須用手壹個壹個地撿起它們。
我跑上去問:“妳不累嗎？”我只聽到她說:“我不累。雖然我很臟，但是我負責的地方很幹凈！我心裏很高興。”說完，她走開了，看到她的身影越來越模糊，越來越小，可能是去打掃其他地方了，慢慢地，慢慢地，她消失了...
那個清潔工真的給我留下了深刻的印象！那件小事成了我腦海中最美好最美好的回憶。
我覺得不管壹個人的職業是什麽，都要尊重她(他)。
7.以“難忘的小學生活”為題，寫壹篇難忘的小學生活作文
時光飛逝，時間在流逝。歲月的風鈴在校園裏回蕩。轉眼間，六年的小學生活即將結束。每每想起，我的心就像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。鋪滿沈思的我感慨萬千，許多美好的回憶瞬間映入眼簾:我們在運動場上留下了轟轟烈烈的英雄氣概；我們的讀書聲回蕩在語文課堂上；校園已經讓我們追著打回去了。。這些生活的縮影將永遠留在我的記憶中。
六年級六班，52個同學在壹起，這就是緣分。讓我們壹起為班級爭光，壹起玩耍，壹起遨遊知識的世界。。這些珍貴的朋友是不是說忘記了就能忘記？
我永遠不會忘記它。那是上學期的田徑運動會，同學們都踴躍報名。他們成了體育運動員，從失敗中爬起來，從最後到全班第壹。王老師聽說6班的田徑運動會是全班第壹，臉上洋溢著燦爛的笑容。學生們都歡呼雀躍，壹蹦三尺高，令人難忘。
我永遠不會忘記那堂口語交際課。同學們就“冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，怒不可遏。壹方提出理由，另壹方立即反駁。雙方都不甘示弱，為各自的看點爭論不休，真的讓人記憶猶新。
我忘不了，我忘不了，那些生動的畫面，那些感人的事情，我都忘不了。
天下沒有不散的宴席，時光壹去不復返。我們應該永遠記住老師的告誡，做壹個正直的中國人。記住:今天我為母校驕傲，明天母校也會為我驕傲！