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追求構圖

作文追求1每個人在學習和生活中都有壹種追求,有大的追求,小的追求,追求財富,追求幸福。而我的追求就像壹片樹葉,春夏秋冬,追求各不相同。

春天,樹葉非常茂密,吸收了豐富的養分。剛剛進入小學,開始學習生涯,吸收營養,努力學習。

夏天,樹葉不知疲倦地為大自然工作,忙碌著。壹會兒給人提供陰涼,壹會兒給人送去清涼,壹會兒吸收二氧化碳,呼出新鮮空氣。至於我,我剛剛大學畢業,這是壹個為GJ做貢獻的好時機。我努力為GJ發明壹項新技術,實現了我年輕時的追求。

秋天,樹葉落回到根部,成為樹木的肥料,為來年做準備。我呢,也回到了家鄉,為家鄉做了壹些貢獻。幾年的努力,花了壹些精力,壹切都有回報。我終於把家鄉變成了文明城市,實現了我中年的追求。

冬天,樹葉不再為大自然做貢獻,而是回歸土壤,進入甜蜜的夢鄉。我年紀大了,即將安度晚年,但我還有壹個追求,就是在我還能走路的時候環遊世界。

幾個月後,我回來了,開始在家養老。我的追求讓我的人生變得有意義。

追尋夢想是魚向往的海洋;夢想是雄鷹向往的天空;夢想是所有花朵都向往的春日陽光。夢想是我們每個人內心的信念和希望。

生活需要夢想,夢想作為指引我們人生的燈塔,每個人都不可或缺。沒有夢想,人生就沒有目標。成功的基礎是擁有夢想。

出身草根的陳升和光武都有著常人所沒有的遠大誌向。最終,他們揭竿而起,推翻了秦朝的暴政,贏得了人民的支持,建立了壹個全新的政權。如果陳升和光武沒有這個夢想,他們怎麽會有如此輝煌的事業?

夢想的實現需要努力。當我們樹立自己的夢想時,我們必須不斷地為之奮鬥,並積極進取。夢想不會憑空實現。想要成就事業,必須付出巨大的精力。

劉備原本默默無聞,手下壹兵壹卒。但他有幫助漢朝的偉大理想。後來在桃園與關羽、張飛成了拜把子,他拜訪了諸葛亮。他不斷擴充軍力,最終建立了實力不可小覷的蜀國,形成了三國鼎立的局面,最終實現了自己的遠大抱負,成為歷史上的壹段佳話。

總有壹天我會乘風破浪,直郵雲帆。設法登上山頂:它使我們腳下的所有山峰都相形見絀。從古至今,許多文人墨客都留下了催人奮進的詩篇,供後人抒發心聲,勉勵自己。夢想是美好的,是令人向往的,即使過程是艱辛而遙遠的,請相信,只要妳勇敢追求,就壹定能創造明天的輝煌!

追求隨筆3追求,什麽是追求?如果幾年前妳問我,我會回答,追求是願望,追求是夢想。那時候我總是異想天開。壹會兒想參觀水星,壹會兒想參觀土星,壹會兒想給馬裝上翅膀,壹會兒想讓鳥長出角。

現在,隨著年齡的增長,心智的成熟,我明白了,追求不是壹時的幻想,不是壹時的沖動,而是壹個目標,壹個人生的目標,壹個我願意奮鬥壹生,探索壹生,尋求壹生的人生目標。

我和很多人談過。我長大後想當壹名教師。也許當時這麽說很幼稚,但多年後,這個想法在我心中從未放棄。反而變得越來越清晰,深入我的內心。

我堅守這個理想的動力,自然來自於那些諄諄教誨我的老師們,那些日日夜夜苦心栽培我們的人類靈魂的工程師們,那些在這個平凡而又不平凡的崗位上堅持了幾十年的人。對於他們,除了敬佩和愛戴,我想我最大的夢想就是有壹天能成為他們中的壹員,從事太陽底下最光輝的事業,為培養祖國的下壹代貢獻自己微薄的力量。

同時,堅持夢想的動力來自於我爺爺,他不是老師,但比老師強。我爺爺在機關幹了壹輩子,當老師壹直是他想圓卻圓不了的夢。幾年前,退休在家的爺爺應聘到壹家私立學校當老師,激發了他多年的熱情。他早出晚歸,很忙。他拿的工資最少,幹的活卻最多,但他完全不理會,盡自己最大的努力做好每壹節課。美術課上,他畫了壹幅畫供學生參考,科學課上,他自己花錢買實驗用品。即便如此,前兩年還是退了。但即便如此,他也沒有放棄。除了輔導我和表哥,只要是親戚朋友的適齡孩子,他都樂意當老師,悉心教導,不求回報。有時候,我也充當壹個小老師。當我看到孩子們在我的引導下豁然開朗,我的心裏充滿了喜悅。這個時候,我才能真正體會到爺爺的熱情,體會到當老師的驕傲和幸福。

老師,這個從小到大在我心中壹直很神聖的名字,我深深的愛著。我願意用壹生去追求他,去認識他!

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