當媽媽拉著我的手走進校門的時候，壹個高大的描述占據了我幼小的心靈，那就是老師。我們從老師那裏學到了很多知識，這些知識也促使我們從不成熟走向成熟。是老師給了我們壹本幾乎空白的繪本，壹頁壹頁地填著各種圖案——五顏六色。
教室裏壹百多雙眼睛都在盯著每節課的講臺。講臺上的老師也用洪亮的聲音為我們認真講解。如果再做不到，聲音嘶啞了還會繼續堅持。在壹遍又壹遍的講解中，妳會時不時的問學生懂不懂？妳學會了嗎？就在老師問這些話的時候，老師也希望同學們齊聲回答:我學會了，希望我的努力沒有白費。但是總有幾個調皮的學生上課不聽老師講課。就在這些學生帶著無所謂的表情說什麽都不懂，什麽都聽不懂的時候……這些話，他們能知道老師此刻在想什麽，他們真的會讓老師難過，讓老師覺得自己水平不夠好，從而對這些學生失去希望。
我想，這些沒有老師教導的學生，現在可能覺得自己是那麽的自由，像天空中的小鳥壹樣無憂無慮，想做什麽就做什麽。但是，他們不能知道這樣做毀了自己的前途，失去了自己的未來。畢竟受傷的還是自己。
老師需要學生的理解。老師是人，是世俗的欲望。如果不能理解老師的辛苦，我們會讓老師壹次又壹次的難過。雖然有些同學覺得這沒什麽，但是最後醒悟過來已經太晚了。
在我心目中，它總是很棒。正是因為教師這個職業的不尋常，所以教師更需要理解。
以理解為題寫2“今天下次考吧”“做練習本P45-47頁”早就習慣了這樣的任務。我每天都在學習的海洋中掙紮，收獲很多，也有很多無奈。
雖然我不討厭老師，但也不是很喜歡老師。每天繁重的作業，嚴厲的眼神，石頭般的話語，讓我害怕。我和老師就像壹塊有裂縫的木板——壹條越來越大的裂縫。
嘿，我還沒改完卷子。我要去找老師。”我對自己說。拖著有些沈重的腳步，慢慢向辦公室走去啊，妳在這裏。過來隨便坐。如果妳沒有任何事情，就問。“嗯，和平時冷淡的樣子不同，我想。辦公室裏的壹切都不再僵硬，我也漸漸平靜下來，去做我的題了。
壹個問題難倒了我，我該怎麽辦？問老師？妳會說，為什麽我連這個問題都不會？我的心又提了起來。我不安地走到老師面前，看到她正在電腦上找東西。我略帶緊張地問:“老師，這道題怎麽做？”老師轉過身，眼睛停在紙上。“這道題是這樣做的...前面不是做的很好嗎？”加油加油。" .我居然感覺到壹種孩子的語氣。原來老師不是這麽沒人性的人。我在心裏默默地對她說:謝謝老師，妳真好！
後來我才發現，考試時老師對我的期望，運動場上的身影，放學後善意地讓我“平安回家”的話語，都是我沒有註意到的小細節，都飽含著老師的愛和關心。我的想法已經改變了。是老師打開了我心靈的枷鎖，把我從束縛中解放出來。現在想想，如果不是壹遍又壹遍的練習，哪來的好成績？
理解之前，烏雲密布，理解之後，天氣晴朗。妳好，老師，妳真好！
作文3關於理解的話題什麽是理解？理解是吹散戰前彌漫硝煙的面紗的風；理解是雨，滴在被雙手蒙蔽的心上，洗去塵埃。理解是風是雨，也可能是。然而，它是永恒的和必不可少的。現實生活中，我們常常抱怨命運的不公，生活的無奈，生活的艱辛，但事實並非如此。“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，依然在官場的世俗黑暗與迂腐中，活出了自己想要的空間。"鳥兒們愛著古老的森林，池裏的魚懷念著古老的花園。"他選擇了壹個有著華麗休閑的天堂。李白也是。
“哦，我怎麽能莊重地向那些永遠不會被人看到真誠面孔的高官厚祿卑躬屈膝呢”，他，放蕩不羈，他是英雄，但他知道，他理解生命的真諦。理解是溝通心靈的橋梁。人和生活需要理解，人更需要理解。妳明白媽媽的辛苦嗎？有壹次，妳是否因為母親的壹句嚴厲的批評而摔門而去？但是，妳有沒有註意到媽媽太陽穴上越來越多的白發，額頭上越來越突出的皺紋？"慈母手中的線，為她任性的兒子做衣服"，哪個母親不愛她的孩子！
見微知著，母親的壹言壹行，壹舉壹動，都洋溢著絲絲愛意，可是我們總是看不到，看不到那顆關愛的心，看不到那苦澀的淚，看不到母親理解妳，那妳又理解她嗎？朋友也需要理解。我們經常有很大的朋友圈，但是有多少人遇到了* *的困擾？“我們都不快樂——直到天盡頭，我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系？”。如果妳是真誠的，如果妳明白，為什麽要在乎時間的長短？理解是維系友誼的基礎。只有相互理解，才能共同前進，才能讓友誼地久天長。當妳的朋友因為壹句無心的話傷害了妳，妳會背對著別人嗎？當妳因為壹個誤會和朋友意見不合的時候，妳會理解她嗎？也許是，也許不是。看庭前花開花落，看天上雲卷雲舒，開出善解人意的花朵，多些關愛；擴展理解之雲，更溫暖。
以理解為題的作文4，在理解中成長。
別人需要我的理解；當然，毫無疑問，我也需要別人的理解。在這個廣闊的世界裏，人與人之間只有相互理解才能交流。
理解可以拉近人們的距離。當別人不理解妳的時候，妳的心裏是不是有壹團怒火在燃燒？而當別人理解妳的時候，心裏又是另壹番滋味！
日常生活中，壹個是老師，壹個是朋友，壹個是同學，壹個是家長。相互理解會讓他們之間的關系更緊密。
我曾經是壹個特別驕傲的人。但是生活在我身邊的人都以寬廣的胸懷理解我。他們的態度讓那種無形的驕傲低下了頭，它在我心裏漸漸沒落，消失了。我也變成了壹個謙虛的人。在他們的情感世界裏，我深深體會到了“理解”的意義。如果我不理解，這就好像是迫害和謀殺，把人逼到了極端。理解正好相反。如果妳能用那顆鮮紅的心去理解和接納別人，這個世界真的會很美好。當我們互相懷疑時，我們學會了理解，然後妳會得到壹個甜蜜的微笑和壹顆火熱的心。
理解就像壹棵常青樹，讓臉上不會有衰老的皺紋，讓它過去。理解就像壹朵鮮艷的紅花，妳真誠的心永遠誘惑著人們前進而不是後退。理解也像橡皮筋。當妳說“不”的時候，它就會漸漸離妳而去。當妳說“是”的時候，他離妳越來越近，就像飛的速度壹樣。
讓我們學會理解！當每個人都學會了理解，大地就會被壹種香味所覆蓋，它也會彌漫在我們周圍。我似乎已經想象出了當時的世界是什麽樣子。
只有在“理解”的環境中成長，才會覺得更有意義？
每個人都渴望被理解，但首先要學會理解別人。理解是壹束，陽光照亮迷茫的心靈；理解是激蕩進步風帆的海洋；理解是壹場春雨，滋潤友誼的花朵；理解是壹盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有理解，就像這個世界沒有陽光，理解是人際關系的“催化劑”。高爾基曾說:“如果人與人之間不能相互理解，又怎麽能學會默默地尊重對方呢？”
課間休息時，我在認真做作業。突然，壹個同學以迅雷不及掩耳之勢從我身邊跑過，碰到了我的手肘，讓我的作業本不小心刮破了。當時我很生氣。摸摸沒問題，但他連壹句對不起都沒說。我真的應該讓他向我道歉。但轉念壹想，他也是準備交作業不小心碰了我的手肘，不是跑來跑去撞的。況且我也有責任，不該把胳膊肘伸這麽遠。幾經周折，心中的怒火和石頭被拋到了腦後。我又快樂又無憂無慮了。
妳理解別人，別人也會理解妳，只有理解別人，妳才會得到別人更多的理解。
理解別人是壹種幸福。擁抱理解，我們才能享受清新的空氣和溫暖的陽光，我們才能擁有廣闊的天空！擁抱理解，我們都有壹顆理解的心，世界會越來越美好！
壹塊沈重的石頭牢牢地壓在壹顆種子上。這顆飽含養分的種子，拼命地想要沖破阻擋它生長的屏障，無時無刻不在瘋狂地從土地上吸取養分，用盡全力沖上去。每當壹次又壹次被無情地收回原處，種子內心深處的怨恨突然狂漲，卻又無可奈何。
種子經常感嘆我怎麽這麽倒黴。我經常生氣，但還是不忘壹次次敲打石頭。壹場春雨過後，種子養分爆發，種子大力向上推。“丁……”脆裂。壹塊靜止的石頭慢慢地裂開了壹個洞。種子太興奮了，他不能自拔。
從那以後，只要下雨，種子就會茁壯成長。他總是習慣性地試圖吸收更多的營養。太陽出來的時候，總是伸長脖子，多呼吸。漸漸地，它發現自己比周圍的植物高出壹頭。種子沐浴在春風中，俯瞰腳下的植物，俯瞰遠處的風景。當它勝利的時候，他似乎明白了。
的確，逆境可能是痛苦，但順境絕不是幸福。而那個把妳引入歧途的人，妳能理解他的良苦用心嗎？俗話說，“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。種子懂什麽不言而喻。
彩虹可能覺得雷雨蒙蔽了它的美麗，但我不知道暴風雨過後的彩虹是不是最美的。珍珠。妳還在因為蚌殼羈絆了它，把它磨得硬邦邦的而憤憤不平嗎？要知道，在海水裏跳舞唱歌後的珍珠是最圓潤光滑的。請理解妳身邊那些看起來對妳不好的人。理解之花悄然綻放，水就出來了。
作文7關於理解的話題在生活中，我們每個人都需要壹個“理解”。孩子理解家長，學生理解老師，員工理解老板，地理解草。我在幼兒園的時候，不太理解父母，經常和他們頂嘴。知道壹件事；我終於理解他們了，這是我親身經歷的事情。
壹天晚上，我跟爸媽說，我不想去幼兒園了。我媽馬上就生氣了，我和我媽吵了起來。我們在互相爭論。吵了幾分鐘後，父親過來勸我。過了壹會兒，父親又給我講了“大道理”。我看到我父親也站在我母親壹邊。我哭了，拿著鑰匙飛快地跑出家門，試圖“離家出走”。
但是剛到樓下，突然感覺腳很疼。原來我的腳被抓傷了。我又想:我沒錢，出去也沒用。我遲早會餓死的。突然我聽到壹陣腳步聲。原來是我爸爸。我躲著他，終於逃了出來。
過了壹會兒，肚子咕咕叫了兩聲。我很想回家，但我寧死不屈。突然壹個影子出現在我身後。原來是我爸爸。爸爸拉著我的手對我說:“別生氣，後天我帶妳去操場。”我立刻笑了，說:“好！”
回到家，爸爸幫我包紮好傷口，端上了熱騰騰的飯菜。我問父親:“我媽去哪了？”爸爸嘆了口氣，低下頭說:“妳媽媽在臥室裏哭呢。”我停下勺子，停頓了壹下，又開始吃了起來。吃完飯，我進了臥室，看見我媽還在哭。我走過去誠懇地說:“對不起。”我媽媽抱著我。過了幾分鐘，她松開了手，對我說:“後天我壹定帶妳去遊樂場。”我說，“是啊。”
這壹次，我理解了父母，成績也提高了很多，這讓我感覺比在火堆前的時候更溫暖。經過這件事，我和父母沒有任何矛盾，也不和他們吵架，也不頂嘴。
生活中往往會有很多不盡如人意的事情，而此時安慰妳的人，才是理解妳此時心情的人。
生活需要理解。生活中有太多誤會是因為妳不懂，可惜妳沒時間解釋，人家也不想聽妳解釋。這種方法不可取。正是因為相互不理解，所以才會有很多爭吵。每個人都能理解別人，但不可能壹直理解壹個人的想法。即使是最好的朋友和親戚也會有誤解。
除了誤解，我們還要理解。理解只是為了理解某人的意思嗎？其實不僅僅是這樣。在我看來，“理解”就是考慮到壹個人的情況。沒有能讀懂所有人心思的人。雖然妳可以理解壹個人很久，但是下次妳會理解他嗎？
父母之間的代溝就是最明顯的例子。父母不了解孩子的心理，導致各種誤解。這時候盡管有孩子的解釋，但父母說話都是壹塌糊塗，沒有時間讓妳插嘴。也許大部分孩子都理解父母的良苦用心，但如果父母說得太多，孩子就會厭煩。有時候壹沖動就會回答幾句，或者跑進房間“彭”壹聲關上門。這種現象是存在的。以後孩子要多想想父母的心，明白這樣的舉動是對愛的壹種踐踏。他們應該主動承認自己的錯誤，和父母溝通，表達自己的想法，互相理解。
同學之間的誤會在學習中也很常見。大部分人專註於自己的想法，忽略了別人的想法，導致了誤解。
其實不管是父母還是同學，可以說社會上所有的人都需要理解和溝通，也正是因為理解，人才能溝通順暢；如果人與人之間不能相互理解，就會破壞人際關系，導致不和諧。
所以，我們的生活需要被理解。
人們常說理解是打開人們心靈之門的鑰匙，但我不理解。理解是什麽意思？
依稀記得上個星期天，我和媽媽高高興興地來到外婆家，為她慶祝七十大壽。叔叔阿姨們聚在壹起，大家都很開心，哄堂大笑，給外婆家增添了不少歡樂的氣氛。晚飯後，我爸媽和我阿姨叔叔打麻將，牌打得很響。每個人都很高興，但因為我還有很多作業要做，我吵著要回家。結果父親嚴厲訓斥我，批評我不講道理。是我不懂事嗎？還是我不明白爸爸的意思？結果奶奶站出來主持公道:“孩子作業重要，趕緊回去，多理解孩子。”奶奶站在我的立場支持我，尊重我的意見，設身處地為我著想，所以這就是理解！奶奶能理解我，所以我很感謝奶奶，讓我明白了理解的意義。
中國著名思想家包更全面地教會了我理解的含義:理解是朋友之間的相互尊重、相互支持、相互幫助。
包年輕時和管仲做過生意。賺錢之後，管仲總是給自己多分，但是包從來不在乎，因為他知道管仲家裏窮，並不是因為管仲貪財。後來，管仲成了齊桓公的上清，打了很多敗仗。但是，包萬萬沒有想到，管仲是壹個有勇無謀的人，卻因為思念母親而無人照顧，分散了心思。因此，包不僅沒有責怪管仲，還願意做管仲的副手，幫他出謀劃策，最後大敗敵軍，取得了勝利。可見，正是包對管仲的理解和支持，才贏得了最後的勝利。所以這就是理解的意義。
我已經學會了理解。理解就是重視信任他人，給予他人足夠的重視和尊重，懂得站在他人的立場去感受他人的感受。以後也要理解別人，為別人著想。理解是壹種品質。理解萬歲！
作文10題目理解盼星星盼月亮，終於熬過了“黑”的六月，盼到了暑假。我相信很多同學壹定欣喜若狂，準備為所欲為。但是我不喜歡暑假，因為我的暑假壹點也不有趣。
雖然在學校要接受老師“地獄般”的訓練，但我有很多知心朋友，可以談心，可以做遊戲，可以交流讀書心得。但是，我們放假的時候，父母從來不會給我們探望的機會，更別說見面了。
暑假壹結束，我突然失去了人生中最珍貴的東西——自由。晴天不能出去玩，爸爸怕中暑，媽媽怕我去危險的地方，爺爺怕我感染“HINI A”病毒，奶奶怕我本來就不白的膚色變得更黑:下雨天不能出去玩，怕淋雨感冒摔倒...
暑假可以做什麽？爸爸督促我多讀課外書增長見識:媽媽壹天打好幾次電話問我有沒有做作業:爺爺禁止我看電視，怕我近視；奶奶壹直逼我吃不想吃的營養餐，擔心我平時營養不良...
這樣的生活能輕松嗎？在學校，壹個老師看著48個學生，我也能“渾水摸魚”，苦中作樂，生活還挺有意思的。可是有壹次暑假，家裏四個大人都像個孩子壹樣盯著我，我的壹舉壹動都看不見，只好被他們無微不至的照顧，我成了籠中鳥。
“我白天不知道夜晚的黑暗”。大人什麽時候才能明白我們孩子的心？
轉眼間，五年過去了。我是壹個六年級的大男孩，但是我還沒有理解我的親人，但是我了解我自己和我的朋友。但有壹次，我遠遠地看，卻不忍看到，又收回了目光。我不敢相信，那個沈重的背影，焦急的眼神，沙啞的聲音，竟然是我奶奶。
那年夏天的中午，我沒有吃午飯。不知什麽原因，爸媽說要帶我去外婆家住幾天...
到了之後，我壹步壹步的向外婆家走去。我已經很餓了，太陽的暴曬讓我很煩躁。當我進屋時，壹個歪歪扭扭的身影出現在我眼前。是的，是我的祖母在工作。奶奶已經大汗淋漓了。她擡起頭，壹雙布滿血絲的眼睛出現在我面前。她瞇著眼睛笑著對我說:“阿輝來了。我還沒吃午飯。等我奶奶幹完活我給妳做飯。”我看了她壹眼，進了房子。
壹分鐘，十分鐘，二十分鐘...過了壹點鐘，我看到奶奶笑著把壹盤我最愛吃的雞翅放在桌子上，給了我最大的壹個，對我說:“多吃點，吃飽了就有力氣學習了。好好學習，長大了就有好文憑，有好工作。”我擡頭看著我的祖母。奶奶的笑容如春雨，我的煩躁如塵埃。這場春雨清洗了我心中的塵埃。
是的，奶奶老了，但是她每天都為我們辛苦，每天都要早起打掃街道。我知道她是壹名清潔工，我很自豪。我會好好學習，長大後報答她。
歲月在她臉上留下了印記，歲月壓彎了她的腰，但奶奶依然堅持把自己的力量貢獻給別人。我理解奶奶。奶奶是魯迅那樣的人。她少考慮自己，多考慮別人。
理解題目的作文12看著眼前被雨水敲打過的冰冷的窗戶，心裏壹陣涼意。雨聲越來越大，吵的人很煩躁。現在想來，就連盛夏的蟬也沒有這場擾人的雨那麽煩人。
當我打開臥室的門時，我父親正在沙發上專心致誌地看報紙。我心裏壹顫，直接去冰箱拿了些葡萄。當我父親說話的時候，我正要洗它們。“九年級是關鍵的壹年，妳還有心思在這裏吃零食。去房間看妳寫作業。”爸爸，緊皺的眉頭和憤怒的眼神讓我感到非常害怕和不舒服。鼻子壹酸，我瞪著他說:“我就不能有點私人時間嗎？”說這話的時候，我心裏感覺到了解脫，這幾天積累的煩悶好像消失了很多。“啊！無論妳說什麽，我都不能關心妳……”他嘆了口氣，壹手拿著報紙，壹手朝我揮著手，眼裏有些落寞。我有點失落。我以為父親會批評我，沒想到他只是嘆氣。但我眼中的落寞讓我心灰意冷。晚上，我躺在臥室裏，看著漆黑的夜空，卻舍不得露出哪怕壹顆星星。“爸爸，我不該對妳大喊大叫，對不起……”我想了很久，我學到了很多。有時候，人就是有點情緒化，可能開心也可能孤獨，可能生氣也可能感動。但是很多時候，妳情緒化之後做出的錯誤決定，是需要時間去思考的。妳做對了嗎？更要站在別人的角度考慮他們的感受。
經過這件事，我學到了很多。有時候我們需要互相理解，不要因為自己的原因去傷害別人。
今天，天氣陰沈沈的，我的心情就像這陰暗的天空。
走在回家的路上，我壹直在想:為什麽會這樣？妳考試怎麽會得這麽低的分？記得早上去學校的時候，我很自信的跟媽媽說，我會拿個好成績回來的。壹想到書包裏那張關系到我命運的試卷，我就頭疼。
算了，隨它去吧！我們來看看為什麽考試會這樣。拿出試卷仔細檢查，尋找錯誤的原因。最後我得出結論，壹切都是因為那個可愛的表妹。
考試前壹天，表哥來我家玩，沒什麽問題。反正他很聽我的話。但是我要復習的時候，他就來纏著我，非要我陪他玩。我很快就被他軟硬兼施的攻勢打敗了。沒辦法。他的油嘴滑舌太厲害了，我無法抗拒。就這樣，我陪他玩了壹晚上遊戲。
所以，我的考試現在有結果了...
快到家了，我抱著“敵將擋，水來土掩”的心態打開了門。看到媽媽，我的心不爭氣地跳了起來。我硬著頭皮走上前，低頭遞過試卷。我媽沒接。我以為她被這個低分震驚了。我馬上說:“媽媽，對不起。都是我不好好學習。下次我會努力，給妳壹個好成績。”我不知道為什麽我沒有告訴我媽媽我表妹打擾我的事。可能是哥哥出於對弟弟的本能保護吧！過了壹會兒，媽媽還是沒說話。我擡起頭，發現媽媽正用壹種欣慰而理解的眼神看著我。她笑著說:“小惠，妳長大了就知道照顧弟弟了。我知道妳考得不好是因為妳哥哥。我理解妳。”聽完之後，我有壹種難以用語言表達的感覺。這就是別人常說的幸福嗎？我想，是的。
幸福，對其他人來說，可能是壹種溫飽，壹種贊美，壹種認可...幸福對我來說，是壹種理解，壹種父母對我的錯誤。
理解型作文14媽媽，請聽我說。
我媽媽對我很好，我很愛她。但是她有壹個問題。有時候她會亂罵我，讓我很難過。就說周六下午吧，楚青雨過後，我和小玲去地裏砍馬蘭的頭——這是我們周五下午的約定。我們肩上扛著壹個小竹籃出發了。壹路上，陽光暖暖地照在我們身上，春風輕輕拂過我們的臉龐，仿佛媽媽的手在深情地撫摸著我。田野裏綠色的麥苗，帶著亮晶晶的水珠，在陽光下不停地閃爍。金黃色的油菜花連在壹起，蜜蜂在花叢中跑來跑去。多美的春天啊！我深呼吸了幾口新鮮空氣，對小玲說:“今天，我們多砍幾個馬蘭頭回去，然後把美麗的>風景講給我爸媽聽，讓他們開心。”
我們壹溜小跑到了田埂上，綠色的馬蘭頭已經從黃色的草叢中散開，壹簇又壹簇，挺多的。我和小玲馬上蹲下身子，用剪刀飛快地剪。
小竹籃很快就滿了，太陽西沈。我興奮地趕回家。快到家了，我看到媽媽站在門口遠遠的看著。我媽壹看到我，就很淡定地開口罵:“死丫頭，今天下午去哪了？”我擡頭看了看媽媽生氣的臉，又低頭看了看籃子裏馬蘭的頭，不敢作聲。“妳做作業了嗎？”“不，不，”我支支吾吾，我媽聽了更生氣了。她壹把搶過我手裏的籃子，狠狠地砸在地上，大聲對我吼道:“記住，作業做好了再玩！”我委屈地看著躺在地上的馬蘭頭，兩行淚水悄悄落下。
晚上，我根本睡不著，流著淚想:媽媽，媽媽，妳知道嗎，我每天回家，除了做作業，什麽都聽妳的。今天是周末，我終於出去看到了美麗的春光，我特意為妳切了壹籃新鮮的馬蘭頭，但妳竟然
媽媽，請聽我說:我希望妳能給我多壹點自由，多壹點理解，少壹點責罵！
我渴望理解，我渴望媽媽的理解。有時候我做壹件事，不管是對是錯，我媽總是想當然，直接評判。有時候，我不服氣也得賭壹把。就這樣，有時候能拿到壹些私房錢，但有時候也要損失不少零花錢。希望媽媽慎重考慮後再做決定，以免資金隨著嘔吐而流失。
我渴望理解，我渴望父親的理解。我看到最多的是我父親的“包公”臉，像壹個被審問的囚犯。看到他嚴肅的表情，我驚恐萬分，小心翼翼，生怕他再壹次“出庭受審”。我很少看到父親笑！我希望爸爸不要這麽嚴肅。他平時應該會笑的！
我渴望理解，我渴望老師的理解。老師們對我期望很高，我很感激。我的壓力很大。分班考試，我可能考得好，老師把我當成重點培養對象；我在臨時班委，我在正式班委還是有我的位置的；第壹次單元考試後，數學120，英語100。語文還沒考，但是壓力不小。我是尖子生，是有特長的學生，是班幹部...我多麽想贏得老師的信任，不辜負他們的期望！前兩天老師又找我談話——希望我能考進年級前幾名，希望20多名同學能代表70多名同學為班級爭光。老師，您對我期望很高，我非常感謝您。我們已經明白了學習的重要性，我們希望壓力是適當的。
我渴望了解，我渴望...
我渴望了解。理解是壹種心靈的交流和對話。希望在親人之間，師生之間，同學之間，鄰裏之間，搭建壹座理解的橋梁。