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寫壹篇消防演習600的特寫作文

1.消防演練600字作文今天早上,第壹節課快要結束的時候,突然傳來警報聲。我聽到老師說:“失火了,大家安靜有序離開教室。”我心裏很疑惑...

我看到同學拿著毛巾捂著嘴,就趕緊拿出毛巾蓋上,和同學壹起跑。壹出門就聞到壹股煙味,然後看到下面停著壹輛紅色的消防車。我的心更害怕了,就像被大石頭壓著壹樣,嘴巴不停地抖,腦子裏壹片空白。我趕緊跟著,樓道裏的煙越來越大。我們跑到操場上,看到國旗下有火焰。火焰就像壹條紅色身體的大蛇,搖晃著身體,尖叫著“咻,咻,咻”,好像隨時準備撲向我們。火焰還在蔓延,跳動的火焰壹直向上,絲毫沒有減弱的跡象。過了壹會兒,消防員拿來了滅火器。他說先把滅火器的環拔掉,再看壓力表。有三個壓力表,壹個紅色,壹個黃色,壹個綠色,馬上讓我想起紅綠燈。消防員補充道,“如果指針在綠色的地方,就可以使用。如果是在紅色的地方,可能就不會噴了。”然後消防員給我們演示怎麽滅火,只見他雙手拿著滅火器,按下按鈕。突然升起壹股白煙,火立刻熄滅了。但後來我看到火又慢慢燃燒起來。原來是消防員故意弄的,他想請壹個小孩上去滅火。心裏想試試,又有點害怕。我看見壹個孩子大膽地走了上去。他模仿剛才消防隊員的滅火動作,拉出圓環,按下按鈕,壹股白煙噴出,立即將火撲滅。我們高興地為他鼓掌。

我想,有了今天的消防演習,如果發生火災,我們將不會害怕危機,我們將能夠安全逃生!

2.壹篇有意義的消防演習作文600字今天,我們學校通知即將舉行消防演習。我感到非常緊張,因為這壹天隨時都會有消防演習。

下午的數學課,全校拉響了長長的警報。大家都驚呆了,好像真的發生了火災。但是大家都很有經驗,沒有互相打架,而是有條不紊的跑出了教室。這次疏散速度最快,只用了1分09秒。

老師拿了四個手提式幹粉滅火器給我們演示如何使用。老師找了四個學生,讓兩個四年級的學生先操作滅火器。老師先用汽油澆滅了火,學生們“火”了。不到1分鐘,滅了壹大堆火。多麽強大的“消防員”!

老師重燃愛火,讓兩個五年級的學生試壹試。我看到了天空中濃厚的黃色煙霧。看來他們兩個肯定噴得更兇了。果然,正如我所料,不壹會兒,他們就撲滅了大火。

最後,老師總結道:“妳這次做得很好。我相信,如果真的發生火災,妳壹定能做到!”

這次消防演習,讓我知道,如果發生火災,我們不是那麽有序,而是擁擠,我們不會逃生成功,反而會有危險。

3.寫壹篇消防演習作文。

聽說今天要進行消防演習,所有的同學都高興得跳起了三尺高,興致勃勃地期待著。

壹陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩在緊張的氣氛中,仿佛真的發生了火災。老師壹聲令下:“快集合!”學生們立刻走出教室,悠閑地排好隊,臉上表情嚴肅。老師叫我們用手捂住口鼻,迅速撤離火災現場。但是到了樓梯口,人太多了,有些同學就亂了,開始擁擠。這時,我聽到老師在喊:“不要慌,保持距離,要相信自己!”聽完這些話,同學們邁著輕快的步伐走下樓梯,像是“吃了定心丸”,在下課鈴響之前,我們已經安全到達了操場。

站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:“同學們,祝賀妳們僅用三分鐘就圓滿完成了這項艱巨的任務。”話音剛落,臺下響起壹陣掌聲。我心中充滿了自豪。接著,校長說:“壹場火災會造成巨大的經濟損失,人們的家園會毀於壹旦,妻兒會被拆散。每個人都應該明白“安全第壹”的重要性,珍惜生命,努力學習,讓明天更美好。”大家連連點頭。這時,壹位老師走上講臺,點燃了火盆。大火突然燃燒起來。我們都驚呆了,老師卻不慌不忙地拿起滅火器,對著火場噴了過去。“嘰嘰——”突然空氣中彌漫著煙霧,火焰順從地低下了頭,不再囂張。臺下是熱烈的掌聲。

這次消防演習真是太精彩了,讓我受益匪淺。我不僅學會了從火災中逃生的技巧,還學會了滅火的方法。希望這樣的活動多在學校開展。

4.寫壹篇關於消防演習的作文。消防演習

俗話說“水火無情”,在所有的自然災害中,火災是發生頻率最高的壹種。壹顆小小的火星,就能摧毀大自然的寶貴資源,把人類創造的物質和精神財富化為灰燼,無情地奪走人類最寶貴的生命。

為了讓全校師生對火災逃生常識有更深入的了解,讓每壹位師生樹立消防意識,真正掌握消防安全知識,具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防演習。老師讓我們每個人帶壹條毛巾,到時會需要的。

下午第二節課剛開始,我們先聽了壹個消防知識的講座。火叔給我們講了壹些火災發生時的常識,比如撥打電話119,呼救等等,接下來就是消防逃生演練。校園裏響起了電鈴。壹聽到鈴響,老師壹邊教我們用毛巾捂住鼻子,有秩序地並排下樓,壹邊指示我們馬上離開教室。我壹邊聽,壹邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子,然後彎下腰跟著同學去了操場。緊張的逃生剛剛結束,緊接著就是壹場消防演習。校長大聲宣布:“消防演習現在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。火叔們點了火。火這麽大。在這種急用的情況下,所有的救火大叔都不慌不忙地拿起滅火器,先拔出鑰匙,然後將火孔對準起火點,再按下開關。我看到粉末亂飛,還沒來得及看火已經滅了。大叔們動作真快!後來五六年級的學生代表和老師代表也嘗試了壹下,演習在笑聲中結束。在演習中,我學會了如何安全逃生,如何滅火。也深深懂得了遇到任何事情都要冷靜,不要慌張,真的受益匪淺。

學好消防知識,讓我們攜起手來,共同努力,減少火災的發生,從我做起,從今天做起,真正做到防患於未然,讓我們日益強大的祖國更加安寧祥和!

5.小學生消防演習(fire)600字作文本周,我們學校舉行了消防演習,目的是讓我們在真正發生火災時保持冷靜,學會有序逃生。

那天,我們每個人都帶了壹條小毛巾。因為我們之前進行過這種演習,我也經常從電視上知道,我知道逃生的步驟和方法:如果我們在家裏,要立即找到火源,撥打電話119,向救援人員說明家庭住址,家裏還有誰。那就自救吧。如果逃跑的時候著火了,要就地打滾。

如果家裏的煙嗆到了,要開窗通風,呼救。等待出房間時,用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上爬出來。

只有掌握了這些知識,我才能在練習中保持冷靜。消防員來之前,我們又試了壹次。

逃到操場後,大隊教導員告訴我們,整體感覺和動作都比較準,但我們有些同學在演練時談笑風生,態度不認真,在火災來臨時無法真正參與現場。回到工作崗位後,王老師也把缺點和不足告訴了我們,要求我們嚴格要求自己,就像火真的來了壹樣。

沒想到,第二次並沒有我們想象的那麽簡單。為了模擬火災現場,壹樓大堂和二樓平臺都放了煙霧彈。

因為我們五樓的壹個窗戶沒關緊,位置不對,煙順著壹個小縫隙進來,整個樓道都是煙味,讓我們不敢說話。刺耳的警報聲響起,大隊教導員在喇叭裏提醒我們,火災來了,要趕緊逃生。

我們捂住口鼻,俯下身子,按照事先學好的動作要領慢慢往下跑。但是大三學生疏散太慢,我就想:如果真的來了火,如果他們疏散那麽慢,我們早就被烤成人肉切片了!最後,我們都搬到了空曠的操場上。我們從五樓下來,又累又喘。

雖然已經疏散了人,但是該死的煙霧彈還沒有熄滅,我們已經等了很久了!滅了之後,煙又飄下來飄向我們,咳咳,嗆!後來消防員叔叔總結了我們今天的表現。他雖然表揚了我們,但也指出了很多缺點和不足,希望我們改正。我相信,有了今天的演習,當火災真的來臨時,我們不會害怕危險,我們所有人都會安全逃生。

6.作文,消防演習復習,600字左右,消防演習復習

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上周我們學校舉行了壹次消防演習,讓我感觸頗深。讓我知道生命是寶貴的,預防火災和學會逃離火災是非常重要的。那天下午美術課剛結束,廣播音樂就開始了,大家都去操場集合。先是校長發言,然後是消防員叔叔示威,最後全校解散,回到教室。過了壹會兒,警報響起,大家用毛巾捂住口鼻,聚集在操場外。在操場上,我們看到消防員叔叔拿著水管往學校邊上的墻上噴水。水柱噴得很高很遠。消防員叔叔說:“失火了。如果不能及時控制,會造成很大的傷害。壹些人在火災中喪生。”是的,生命只有壹次。死了就不能重新開始。所以,妳要抓住生命中的每壹天,每壹秒。大多數火災可能是無意中發生的。如果壹個煙頭丟了,就會引起壹場大火。萬壹發生火災,有很多人。妳會恐慌,即使平時學了壹些逃生方法,也會忘記。壹旦發生火災,壹定不要驚慌,壹定要有序逃生。無論在學校還是在家裏,壹旦發生火災事故,影響巨大,損失巨大。由此可見,火災是全世界人民面臨的災難性問題。它給人類社會造成了許多嚴重的生命和財產損失。因此,即使火災不可避免地發生,作為壹個熱愛生活的學生,我們也應該學習消防知識。要自覺承擔防火工作,多學習防火知識,學會火災逃生,盡量避免火災事故的發生。

消防演習回顧

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火與我們的生活息息相關,但也是最容易傷害我們的東西之壹。通過身邊發生過的火災事故和我們聽過的火災案例,我們知道了火災給人們生活帶來的巨大危害。同時也讓我們明白了生活中了解正確的消防知識是多麽的重要。

作為壹名小學生,我從未親眼見過火災事故,對火災中如何自救知之甚少。在今天的活動中,火叔們首先現場演示,火叔們點火。火這麽大。在這種急用的情況下,所有的救火大叔都不慌不忙地拿起滅火器,先拔出槍機,然後將火孔對準起火點,再按下開關。我看到粉末亂飛,還沒來得及看火已經滅了。大叔們動作真快!也學到了很多火災自救和火災避免的知識,填補了我在防火自救知識方面的壹些空白。比如逃離火場時,迅速用毛巾捂住口鼻,沖出去。如果住在高層,不要在沒有防護措施的情況下盲目跳樓。妳應該到沒有燈的樓層去脫離危險。不要乘電梯,因為它很危險。同時,用濕毛巾或布捂住口鼻。尤其重要的是要記住,保持冷靜,不要驚慌也是最重要的。只有保持理性,我們才有希望生存下去。

最後,我會在日常生活中多註意防火的細節,向家人宣傳消防安全知識,讓大家做好防火措施,讓火災不再可怕!讓火災的悲劇不再發生。

7.少林路小學消防演練作文600字上周六下午,我校舉行了防震消防演練,全體師生積極參與。學校還邀請了消防隊的叔叔做現場演練。

演練前,我們按照老師的要求準備了濕毛巾。兩點半,我們坐在教室裏靜靜等待,好奇又緊張。

2點50分,壹陣急促刺耳的警報聲傳來。我們立刻用手捂住頭,躲在桌子下面。這是壹次地震演習。因為我們沒有進行正規的訓練,所以學生們的動作並不規範。有的同學躲在桌子底下小聲說話,有的躲在桌子底下哈哈大笑。有的同學因為太大躲在課桌下,身體還露在外面。老師不斷提醒他們。30秒後,警報響起,我們回到各自的座位,等待下壹次演練。

過了壹會兒,老師讓我們排成兩列,從前後門出去做消防逃生演練。又壹聲警報響起,我們迅速左手用濕毛巾捂住口鼻,右手扭著頭,弓著身子,沿著指定的走廊跑向操場安全區,有秩序地蹲在地上。這個時候操場上有很多學生在說話,很吵很亂。校長宣布這次演習不成功,並要求我們再做壹次,因為我們速度慢,又不守紀律。(吳江震澤藝龍紅木-藝龍文學)

我們不得不回到教室重新做壹遍。這次只用了兩分鐘多,圓滿成功,完成了任務。

然後,全校師生整齊列隊,觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。升旗臺上燃起了熊熊大火。消防隊大叔舉起滅火器,搖了搖,拔出保險栓,用手按下閥門,然後拿起管子對著火場噴。壹股巨大的煙立刻把火撲滅了,然後請了幾個老師和壹些學生來做練習。他們都掌握了它。

通過這次演練,我們學習了室內減震和火災逃生的方法。這真是壹個有意義的活動。

8.我寫了壹篇關於消防的短文,自擬題目,600字左右。今天早上壹來到學校,就聽說要舉行消防演習,原本平淡的心情壹下子變得激動和好奇起來。

教室裏壹陣騷動後,我們好奇的心平靜下來,開始猜測激動人心的壹幕。這種高漲的情緒壹刻也沒有放松過。

正在這時,火警鈴聲突然急促地響起。老師保持冷靜,組織我們在操場集合,但我們的臉上沒有絲毫驚慌。我們知道這個尖銳的警報聲會啟動這個活動。

我們在操場集合,聽了校長的講話後,在壹名教官的指導下開始訓練。首先,導師教了我們壹句繞口令。這個繞口令不僅簡單易懂,還教會我們在發生火災時如何逃生,如何有效應對。

而不是急於犯大錯。然後,教官給了我們每個人壹個關於消防安全的提示。這些熟悉又陌生的標誌讓我們感到無比好奇,但我們也在這種快樂中學到了很多消防知識。

我們還舉辦了從失火的大樓裏逃生的活動,這讓我們足夠興奮。不僅如此,我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具,讓我們增長了不少知識。

通過這次有趣的消防演習,我不僅收獲了很多知識,也學到了在緊急情況下,壹定不能草率決定,但是要記住,在緊急情況下,冷靜是最好的選擇,壹切都要冷靜沈著。消防演練當天上午,我們學校舉行了消防演練和地震疏散演練。

在晨會上,我們所有的老師和學生都去了操場,又進行了壹次消防演習。體育組的曹老師問了我們幾個關於防火知識的問題,我們同學都答對了。消防演習開始了。體育老師把易燃物放在壹個大鐵盆裏,點上火。這時火燒起來了,2000多名學生驚呼:“啊!”這時,老師讓幾個六年級的師兄師姐打開滅火器,按下按鈕,對準大鐵盆的長開關,他們就噴出了霧壹樣的氣體。砰的壹聲火滅了,老師點了幾把很旺的火。還沒等我看清楚,滅火器的壹聲巨響,紅色的火焰就熄滅了,天上還飄著許多“霧”。

第三節課,我們正在上科學課的時候,校園裏突然響起了刺耳的警報聲。隨著壹聲緊張的警報,我們頓時心慌了。理科老師林馬上說,“又不是真的地震,不要急!快點排隊!”我們整齊地排好隊,飛快地跑向操場。在奔跑的過程中,我們的隊伍再次陷入混亂。有同學笑了,我們重新排好隊,停在空曠的操場上。現場壹片寂靜。就在這時,我們聽到我們福州的防空警報聲不斷回蕩...我們以為是全城地震演練。雖然來回跑很累,但是這次演練比以前更熟練更快了,我們班的紀律最後表現得特別好,得到了校大隊老師的表揚。

這個活動可以讓我們每個人時刻警惕火災和地震,在地震中沈著冷靜,無所畏懼。逃生訓練結束後,我喜歡這個活動。

9.關於消防演習的500字聽說今天要進行消防演習,所有的同學都高興得跳起了三尺高,興致勃勃地期待著。

“嗚嗚嗚——”壹陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩在緊張的氣氛中,仿佛真的發生了火災。老師壹聲令下:“快集合!”學生們立刻走出教室,悠閑地排好隊,臉上表情嚴肅。

老師叫我們用手捂住口鼻,迅速撤離火災現場。但是到了樓梯口,人太多了,有些同學就亂了,開始擁擠。

這時,我聽到老師在喊:“不要慌,保持距離,要相信自己!”聽完這些話,同學們邁著輕快的步伐走下樓梯,像是“吃了定心丸”,在下課鈴響之前,我們已經安全到達了操場。

站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:“同學們,祝賀妳們僅用三分鐘就圓滿完成了這項艱巨的任務。”話音剛落,臺下響起壹陣掌聲。

我心中充滿了自豪。接著,校長說:“壹場火災會造成巨大的經濟損失,人們的家園會毀於壹旦,妻兒會被拆散。

每個人都應該明白“安全第壹”的重要性,珍惜生命,努力學習,讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。

這時,壹位老師走上講臺,點燃了火盆。大火突然燃燒起來。我們都驚呆了,老師卻不慌不忙地拿起滅火器,對著火場噴了過去。

“嘰嘰——”突然空氣中彌漫著煙霧,火焰順從地低下了頭,不再囂張。臺下是熱烈的掌聲。

這次消防演習真是太精彩了,讓我受益匪淺。我不僅學會了從火災中逃生的技巧,還學會了滅火的方法。希望這樣的活動多在學校開展。

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10.寫消防演習經驗。消防演習經歷

什麽是“救火”?我不認為每個人都能完全回答,包括我自己。帶著這個問題,我打開了《現代漢語詞典》,裏面的解釋是“滅火防火”。當發生火災時,人們會立即撥打119,消防員的叔叔會以最快的速度趕到現場滅火。但總會造成或多或少的人員傷亡和財產損失。電視和報紙經常報道類似事件,場面真的很可怕,很震撼。

火壹直存在於我們的生活中。每個人都經常用火,例如,在野餐、做飯和烹飪時...火在為人類做出巨大貢獻的同時,也給我們帶來了災難!我父親在壹家大型造紙廠工作。聽父親回來說,他們廠消防規定嚴格,每年都會進行消防安全知識培訓和消防演練。但是我總覺得消防好像離我很遠,直到這些事件讓我對消防有了新的認識。

記得去年冬天,外婆家差點“失火”我表妹晚上睡覺用的是電熱毯,但是半夜電熱毯突然著火了,但是我表妹因為不知道怎麽著火,楞住了,所以沒有馬上叫醒大人,火很快就著了。這時奶奶被濃煙驚醒,馬上用被子蓋住火苗,拔掉了。然後她拿來幾壺水來澆滅火焰。但是電熱毯、床單、被子都燒了壹個大洞。第二天,我奶奶和我媽講這件事的時候還是心有余悸。我看著被燒焦的東西,第壹次覺得火是多麽無情!如果奶奶沒有醒來,後果不堪設想。針對這件事,我媽給我做了消防教育。如果這種情況發生在我身上,我該怎麽辦?

果然,壹個“危險”真的發生在我身上了。暑假的壹天,爸媽還沒下班回來,煩人的蚊子在我耳邊嗡嗡叫。我找了根火柴,開始點蚊香。因為怕燙到手,我不小心把火柴頭掉到了廢紙簍裏。“不,”我看見廢紙簍裏有火焰。很快,火就燒起來了。“我該怎麽辦?”這時候我也顧不上多想了。我趕緊端來水,第壹次沒有放出來。我趕緊提了幾盆水,終於把火撲滅了。等我收拾好“戰場”的時候,已經是汗流浹背了。消防真的壹直存在於我們的生活中。壹不小心,壹點火星就可能引起火災。因此,作為小學生,我們應該認識到消防安全的重要性,掌握火災發生後的壹些基本處理方法,以預防火災的發生。

當妳在商場超市購物的時候,當妳在電影院欣賞電影的時候,當妳在車站碼頭行色匆匆的時候,妳可能不會註意到壹些紅色的瓶子靜靜地立在角落裏,不為人知。它們是火的克星——滅火器。雖然他們平時不起眼,可能已經被人們遺忘了,但是壹旦發生火災,他們就能顯示出巨大的威力。由於壹些公共場所對消防不夠重視,發生火災時沒有滅火器,以致人員傷亡和財產損失巨大。每當在電視和報紙上看到類似的報道,總會有壹種說不出的滋味。如果大人們都按照消防條例辦事,這種人間悲劇不知會少演多少回!

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