《小鋼琴家》的作文應該是關於小鋼琴家和馬文興的。在忙碌的情況下，我順利通過了十年級，小手指變得纖細。
那時候，我去馬文興家玩，那架油乎乎的鋼琴就放在書桌旁邊。她在練習，優美的旋律飄進我的耳簾。我輕輕走進書房，她完全沒有察覺到音樂。我也被優美的琴聲陶醉了，琴聲跌宕起伏，時慢時快，時輕時重，但卻井然有序。我輕輕地為音樂“伴奏”。過了壹段時間，我發現這是她最好的壹首歌——致愛麗絲。漸漸地，音樂隨著她的微笑慢了下來，變輕了，然後像白氣壹樣消失了。我鼓起掌來，好像聽了壹場理查德·克萊德曼的盛大音樂會。她這才回過神來，說:“咦？不知道妳什麽時候來的！”
初三的時候，她和我壹起參加了鋼琴比賽，主考官是我們的朱老師。我彈完，她就上臺了，音樂的香味又迷倒了我。壹雙巧手不停地在琴鍵上滑動，眼鏡盯著手指，好像怕出差錯。起初，她有些緊張，但在音樂的引導下，她漸漸放松下來，隨著音樂微微搖擺，就像壹只蝴蝶在花草芬芳的春天裏翩翩起舞。演出結束後，觀眾中響起了雷鳴般的掌聲。朱老師親切地對她說:“妳彈得真棒！”我寄給她壹等獎的證書。
馬文興真是個小鋼琴家。
我是壹個10的女生，那時候我很年輕。我媽給我起了個男孩的名字，張誌。當時我很不情願。現在，我是壹名四年級的“大學生”。
人們叫我“圓周率”，的確，這是真的。我很喜歡和男生“皮”。就連我們的班主任王老師都說:“在女生中找張芝不容易。”
二年級下學期，媽媽為了讓我長大後有更多的“絕活”，把家裏的手風琴拿出來給我彈。但是，鋼琴太重了，讓我低頭彎腰。太難受了！還沒拉幾個月就膩了。媽媽看到我這樣，覺得這樣不好。“如果我把女兒變成駝背怎麽辦？”媽媽經常這麽說。
後來我媽咬咬牙，花了好多錢買了壹架“聶耳”牌鋼琴，還請了張老師教我彈鋼琴。
起初，我很開心，覺得彈鋼琴很新奇，很有趣。隨著我手指的跳動，鋼琴會唱《丁丁冬冬》。但是後來越打越沒精神，就不想打了。媽媽看到了，說:“佳佳(我的小名)，學琴真好！可以增長見識，提高修養。我花了那麽多錢給妳買鋼琴。不容易。”聽了這話，我感覺臉上壹陣發燒。從此我發誓要好好練，壹次都停不下來。我都沒聽見我爸叫我吃飯。
八月的壹天，天氣很熱。我家住在六樓，房間裏像蒸籠壹樣。“張誌！”有人在樓下叫我。我從窗戶往下看。我的幾個孩子穿著泳衣，帶著遊泳圈去附近的環城河遊泳。我很想去遊泳，但轉念壹想:我想練鋼琴。於是他對他們說:“妳們自己去吧，我要練琴。”我媽看了很心疼，就對我說:“去遊泳吧！”“為了實現我當小鋼琴家的願望，吃苦沒什麽！於是我故意不理我媽，用力的按著鍵。母親知道我的脾氣，搖搖頭走開了。
就這樣，整個暑假，我就和我的“聶耳”牌鋼琴結下了深厚的友誼。我喜歡音樂。每當我彈鋼琴的時候，就像是“陷入”了音樂的海洋。小小的我像壹只漂浮的小船，漂浮在音樂的海洋裏。
我告訴妳:現在我已經彈完了湯普森《現代鋼琴教程》第二冊的第四首歌。
小鋼琴師作曲3貝多芬、莫紮特、施特勞斯、郎朗...有許多國內外著名的音樂家，他們譜寫了壹曲動人的、優美的、不朽的樂章，在音樂界做出了巨大的貢獻。在我的班上，還有壹位優秀的鋼琴家——趙家儀。
當提到趙家儀時，“鋼琴家”的名字是眾所周知的。記得有壹次在音樂課上，課本上有壹個音樂家莫紮特的小檔案，裏面有壹首他寫的土耳其進行曲。這本書裏有幾個分數。李老師問小昭:“妳會彈嗎？”小昭欣然同意:“嗯，可以。”於是，她開始演奏，她的表演時而溫柔，時而柔和，像春天的細雨，朦朧；有時氣勢磅礴，像夏天的雷雨，轟轟烈烈；時而若隱若現，像秋天的壹場小雨，忽緩忽急；有時候咽下去很愜意，像冬天落在池心的小雪花...我被這悠揚、清澈、高亢的音樂迷住了，仿佛進入了壹個夢幻的音樂世界，讓人思緒萬千。音樂柔中帶剛，柔中帶剛，時而像活潑可愛的小精靈，時而像嗓音沙啞的女巫。趙家儀演奏的力度和重點控制得非常好，土耳其進行曲被完美詮釋。聽到這樣的天籟之音我太開心了！
趙家儀不僅彈得好，而且說得好！
作為同樣的愛好，我也在“鋼琴生涯”中“奮鬥”了多年。鋼琴被稱為“樂器之王”。學演奏很枯燥，有很多機械練習曲需要反復練習，強化，提高。但是練琴可以陶冶思想情操，讓手指更加靈活，同時鍛煉左右腦。俗話說，有苦有甜。
還記得有壹次，遇到了“鋼琴生涯”的大問題，G大調的音階，不記得指法是4321321還是3214321。很長壹段時間，我不停地練習，認真地記憶，但最後，我還是用竹籃打水——什麽都沒有，取而代之。不知所措的時候想到了她，就去找“趙師傅”看看她有什麽好辦法可以記住！我走到她身邊，向她眨了眨眼睛，說:“趙，請告訴我，親愛的，G大調的指法是什麽？”趙略微沈思了壹下，然後說道，“哦，妳可記住了。先單手練，記住黑鍵#的指法，跟著壹排，好不好！”“謝謝！”原來趙的方法是這樣的。確實是個好方法。謝謝！
在平時，我們會經常討論彈鋼琴的經驗，好的方法，以及如何更好地理解作曲家的思想感情...
我們互相學習，互相幫助。我壹直鼓勵她，她也壹直為我加油。她也很謙虛，經常聽到她說“妳也是。”希望我們能共同進步，在鋼琴上取得更大的進步。