我的老師有壹張標準的蘋果臉，土黃色的頭發自然的披在肩上，長長的睫毛配上大大的眼睛真的很漂亮。
她喜歡開玩笑。壹天中午，輪到她分飯了。我們有條不紊的壹顆壹顆的把飯填滿。從第壹組到第八組，我們都填了。當我們找到幾個肉丸時，她喊道:“嘿，我們賣肉丸，所以我們可以免費吃。不好吃就不要錢！”
大家聽了都驚呆了。壹個同學問:“沒錢怎麽辦？”
老師故意用嬌滴滴的語氣說:“人家都說了，不好吃就不要錢。當然不花錢！”
那些學生聽完，又沖上來，把肉丸搶走了。還剩壹個。老師說:“妳不要他們了？”
我們都搖頭，老師說:“哎，這麽好吃的丸子妳不要，我吃了！”"
老師拿起筷子吃肉丸。
看著這種情況，我心想:“咦，老師怎麽變成賣肉丸的人了？”那就不要在教室裏賣了，對吧？真奇怪！"
“好了，我吃完了，還桶！”老師站起來說。
歸還桶的人把桶壹個壹個運走。老師坐下來，開始批我們的課堂練習冊。
她喜歡笑。有壹次上課，老師講蜜蜂。就在壹只蜜蜂飛進來的時候，老師笑著說:“說曹操，曹操到！”！蜜蜂想探測信息嗎？”這讓我們都笑了。
這就是我們的老師，哪裏有她，哪裏就會有笑聲。
老師二年級作文2“聽說我們需要壹個新的體育老師！”"班長把消息泄露給了全班。"真的嗎？我伸長脖子壹看，果然，體育課上，壹個戴黑框眼鏡的老師走進了我們班。
壹進門就問:“同學們，妳們帶跳繩了嗎？”我們還沒來得及回答，他就自言自語道:“對了，我是妳們的體育老師程。妳們叫什麽名字？”唉，這個問題問出來！學生們都爭先恐後地說出自己的名字，教室頓時亂成壹團。我們講完後，程老師接著說:“我今年剛畢業。我家在魏橋的街上。有空來看我……”沒想到，他說了四十分鐘。下課鈴響了，程老師剛走到門口又補充了壹句:“沒帶跳繩的同學下次壹定要帶！”"然後他對周圍的同學感嘆道:"以後妳們要壹個壹個說妳們的名字。休息時，程先生嘴裏不停地說，“妳們四個，往這邊靠！”“不要和這個同學說話！""...程老師還喜歡開玩笑:“班長，敲鼻子妳就變成外星人了！”“體育委員，別老喝可樂，肚子會變成大氣球的。”.....自從程老師成為我們的體育老師後，我們每天都很開心。我喜歡這個話匣子老師。
今年班裏換了壹個數學老師。她姓崔，是個剛大學畢業的小姑娘，臉上充滿了活力。她經常紮馬尾辮，非常漂亮。
我的數學老師很幽默。誰要是上課不聽話或者心不在焉，她就來個形象比喻。但是如果誰講了壹個笑話，數學老師會和我們壹起笑，那是很爽朗的笑，是發自內心的笑。
我的數學老師不僅幽默，而且上課講課非常認真。壹旦有人不行，她就會說，說，小心翼翼地說...
那是大約壹個月前的壹堂數學課，那就是我們學到的“百分比”。有壹個問題是這樣的:“A是B的五分之四，B比A多？”。老師開始講話。“A是B的五分之四，也就是說B分成五份，A占四份。那麽我們可以假設B是五，A是四。”她大聲說，“然後問題問‘B比A多多少個百分比？’。首先要算出B比A多1，然後除以A與A比較，最後等於25%。”話音剛落，數學老師看到了高楚旭臉上的壹抹疑惑。老師壹下子就看出了高楚旭的心思。她的聲音更大了，連續6次為高楚旭說話。老師看到高楚旭臉上的笑容，會心地笑了。
這是我的數學老師。我認為她是世界上最好的數學老師。妳怎麽想呢?
每個人都有他的第壹次，比如第壹次玩電腦，第壹次滑冰，第壹次做飯...我也有我最難忘的第壹次——當小老師。
現在是寒假。我去補習班補英語。因為上課認真聽講，在家又練習了壹遍，所以每次小考都是100分。今天老師讓我當小老師，教三個學生讀英語。我先教他們怎麽發音，我讀了壹遍又壹遍，他們就是讀不準。我急得恨不得馬上教他們，但我覺得急也沒用，就耐心教了他們。經過反復閱讀，他們終於學會了。
有了這次當老師的經歷，我才知道，平時在學校的時候，學不到老師的東西肯定很焦慮。當老師真的不容易。白天要給同學講課，晚上要批改作業，夜以繼日地為同學們努力。想著今天的心情，我也感受到了老師的心情，所以以後不管學什麽，壹定要更加努力，認真，這樣老師就不會再擔心我了。
這是我第壹次當老師的經歷。老師很辛苦。我們必須努力學習以回報老師的期望。
老師是勤奮的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路明燈，但比老師更偉大的是，這個職業是我的母親。我的母親，為了我的健康成長，為了我將來成為有用的人才，她會很苦很苦。她從小就把我引入知識的海洋，是我人生的第壹任老師。
媽媽，妳教會了我生活的常識。教我怎麽拿筷子，怎麽穿衣服，怎麽獨立做事。有壹次放學，妳來接我。我習慣性的把書包給妳，妳拒絕了。妳拉著我的手說:“妳要自己背書包，有困難也要自己背。”我不解地點點頭。
媽媽，妳教會了我做人的道理。我還清楚地記得妳教我的第壹個詞:人。在公交車上，妳教會了我給別人讓座；當我撿到錢時，妳教我撿；教我...總之，善待他人，坦誠待人，做壹個光明磊落的人。
美麗的故事，讓我受到知識的熏陶。我上幼兒園的時候，妳給我上算術課，培養我的學習興趣。有壹次，我因為壹個問題工作了很久。當妳看到我眉頭緊鎖，我壹直在那裏畫畫，妳就開始關心了。妳按照說明做了:這道難題是最後做的。這句話成了我做題的技巧。
母親，您經歷了歲月的滄桑，您的皺紋加深了，您給了我美麗的青春；妳的手很粗糙，妳給了我溫暖的陽光；妳的眼睛眼花繚亂，妳給了我明亮的眼睛。
老師初二作文6春雨染綠了世界；太陽照亮了世界。但我是在老師的保護下默默成長的。老師，您是我們的春雨，讓雨水慢慢滋潤幼苗。老師，您是我們的太陽，讓陽光照亮我們美好的人生。
六年，多長的時間啊！
謝謝妳這六年來的照顧。在我小小的心裏，除了父母；妳是我的小世界裏最偉大的人。是妳在我們的小畫紙上畫出了美麗的壹筆；是妳給了我們腦海裏無數的知識；是妳教會了我們做人的道理；是妳告訴我們，遇到困難不要退縮，要勇往直前。
老師，您辛苦了！
每次妳為我們辛苦壹整天，都要趕回辦公室批改當天寫的作業。有時候累到在辦公室睡著了，第二天才知道自己壹夜沒回家。
我以前壹直有壹個夢想，就是長大後當壹名像妳壹樣的老師，給“何苗”雨露，照亮她的人生。
謝謝老師！因為妳的栽培，我從壹棵幼苗成長為壹棵樹。玫瑰只有在陽光的滋養下才能鮮艷奪目，小草只有在雨露的滋養下才能綻放。因為我們得到了陽光和雨水，我們長成壹棵大樹。
謝謝您這些年來的照顧。希望我們離開母校後，下壹代的接力棒讓妳們安心。
老師是我壹生中最難忘的。雖然時光荏苒，腦海中的記憶越來越模糊，但三尺講臺上的身影，更好地塑造了現在的我，為此我心存感激。
記得那是準備期末考試的階段，壓力很大。任何時間都像黃金壹樣珍貴。期末快到了，語文老師給我們布置了壹套卷子要我們認真完成。但是在周壹的語文課上，老師勃然大怒。他壹進門就把書摔在桌子上，大家立刻安靜下來。“妳這個作業是什麽意思？我說這是壹個重要的時期，文件非常重要。”老師差點喊起來，“我給妳壹兩行字，寫幾個字糊弄誰，替誰？”我們壹個個低下頭，撓著裙子。“我想先自己做卷子，想著壹個字壹個字的改答案。妳會為誰寫幾個字？晚上什麽時候睡不著？妳不著急嗎？”老師讓我們啞口無言，充滿悔恨。最近語文課時間很少。老師想利用課余時間給個別學生補課，但沒有人主動找老師。老師對我們的好意被我們白白辜負了。他不為自己操心，不為自己努力，每壹寸光陰都被浪費了。
新學期又分班了。雖然老師不再教我們了，但我壹定會記得她的教育和對我的無私付出。教師節就要到了，感謝老師默默的教導和深深的愛！
老師的二年級作文8青子壹直不喜歡劉老師，甚至有點討厭他。因為他離老師的形象太遠了。且不說他講課的語速慢，光是外表就讓人對他刮目相看:頭發蓬亂，臉色黝黑，幾個月沒刮的胡子，油膩的領口，長長的灰指甲，破皮鞋沾滿泥巴——這可不像老師！
清子開始討厭中文課——因為他。在劉老師的所有課上，清子等人上課大聲吃飯，拖拖拉拉不交作業，不屑地把他認真批改的評語扔到壹邊，見面時甚至連最簡單的壹句“老師您好”都省略。
在壹堂公開課上，在鄰居的示意下，青子大聲站起來，問了幾個極其生僻的問題，這讓他極其尷尬，也讓教室後面的評委失望。
幾天後，他被調到壹個偏遠的農村小學教書。
全班同學為此“欣喜若狂”了好壹陣子。後來聽新老師說，他的生活異常艱難，有壹個精神失常的妻子和壹個不到三歲的兒子。
青子和其他人瘋狂地找出他已經改正的評論，並閱讀那些比他寫的每周日記還長的評論。青子想起了他們所做的壹切，他周圍的人抽泣起來，然後全班都哭了。
站在郵箱前，青子的心情很沈重。他慢慢地把信塞進去。信裏只有壹句話——老師您好！
老師的作文9親愛的寇老師:
妳好！
我想妳可能會看到這封信！
寇老師，我先說聲“謝謝”。謝謝妳花這麽多時間給我回信。謝謝大家！雖然是英語，但是我聽得懂，真的！
其實我給妳寫信不僅僅是想表達我的想法，最重要的是，我希望妳能理解我的想法，關註我。不知道為什麽，總想告訴妳壹些事。
就像《百變木本櫻魔卡》裏的木本櫻壹樣，喜歡和崇拜山兔哥。最後，木本櫻把自己的想法都告訴了山兔，這讓他的日子好過壹些。
寇老師，妳不是寫了“我真的希望我們能成為好朋友”嗎？實際上，我們現在是朋友了，不是嗎？不是說我們上課是老師同學，下課是朋友嗎？然而，有時我太膽小，什麽也不敢說，什麽也不敢做。
所以，寇老師，我會盡量放大膽子，和妳好好相處。妳壹定要相信我！
好了，就這樣吧！祝妳元旦快樂！
妳的學生:李佳妮。
我們都知道，老師就像我們的父母壹樣，日日夜夜為我們辛勤工作。在此，我想對老師表示深深的感謝，以表達我們對老師的無限熱愛。
中午妳壹個人在辦公室批改幾百個作業，壹直不肯休息。我們感到妳成為學生後是多麽快樂。下課鈴響了，妳繼續講課。讓我們閱讀並做作業。當我們在閱讀時，妳應該帶壹些作業來批改。我們知道妳的日常任務有多重要。妳幾乎每天都忙於作業和上課。如果妳能減輕妳的負擔，妳至少會有壹些休息的空間。
晚上，妳總是握著筆，但妳知道嗎？妳深夜做，第二天我們看到妳紅紅的眼睛，多心疼啊。有時候因為我們生病感冒咳嗽的厲害，我們看了之後像刀割壹樣疼。老師，妳為什麽這樣為我們付出？妳的事業是我們造成的。我們覺得對不起妳，對不起妳平時的教導，對不起妳對我們信仰的信任，妳放心，我們會好好學習的。讓妳的努力有價值。對於妳的無私奉獻，我只能再次對妳說:“妳辛苦了。”這是表達我感激之情最簡單的壹句話。真的，老師，您辛苦了，您辛苦了。我在心裏默念，老師慈祥的笑容出現在我面前。
老師二年級作文11據說；老師是勤奮的園丁，為祖國培育花朵。還有人說；老師是壹支美麗的紅燭，以自己為代價，照亮了別人的人生道路。所以我要感謝我的小學老師。
記得六年前開學第壹天，放學鈴響，學生陸續被家長接走。熙熙攘攘的校園突然變得冷清。但是我父母還沒來。
坐在教室裏看著周圍奇怪的建築，真的想哭。
這時班主任徐老師過來了。她用溫暖的手擦去我眼角的淚水，說:“妳父母壹定很忙。讓我們在這兒等壹會兒。如果妳父母還沒來，老師就帶妳回家。”
徐老師的聲音是那麽的溫暖。我擡頭環顧四周，感覺這裏不再陌生，仿佛回到了家，徐老師就像我慈祥的母親。
親愛的老師，您教會了我們做人的道理，為我們打開了智慧的門窗。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？妳養育之恩將永遠銘刻在我們心中。
初二老師作文12是誰讓我們壹點壹滴積累知識；是誰讓我們的煩惱壹次又壹次減半；我們生活的真實從何而來？那是受人尊敬的老師。
知識是我們的搖籃，為我們搖搖籃的人是老師。他們陪伴我們學習，陪伴我們成長，教會我們熱愛祖國，熱愛人民，做社會有用的人。不斷將新知識融入我們的內心。
我們的黃老師是壹位優秀的老師。他像對待自己的孩子壹樣對待我們。他教我們從小事做起。在學習上控制自己，每天都做最好的自己。感激別人對妳的幫助，因為沒有人欠妳什麽。他每天總是早起為我們壹天的學習做準備。下午利用休息時間幫我們做作文。晚上，他還利用電腦前的家庭課幫我們補習功課。他努力改掉我們的壞習慣，給我們的路是光明的。
我們就像樹苗，父母是水土，老師是肥料。老師可以讓我們變得更大更強。
老師要把我們學過的課文說壹遍又壹遍，怕我們記不住。他們是多麽認真啊！所以我尊敬我的老師，更愛我們的老師。
如果有人問妳:知識和興趣哪個最重要？也許妳會猶豫，很難下結論。如果有人問我這個問題，我會不假思索地說:“興趣最重要！興趣是最好的老師。”
拿我來說吧！小時候非常熱愛音樂，對優美的歌曲和美妙的音符產生了興趣，於是愛上了音樂。
有人會說音樂是副科，學了不好。(.)只有語言、數學、天賦最重要，文化知識最重要。
但是我覺得音樂可以提升人的氣質，讓他們自信快樂。
對我來說，唱歌聽音樂是壹種享受，會給我壹種美妙的滋味，放松我疲憊的大腦。我對音樂感興趣，我學得很快。
壹年級的時候，我加入了學校的合唱團，在那裏我很開心，因為我學到了很多歌曲和很多音樂知識。漸漸的，我們開始上臺表演，參加各種比賽。我總是努力學習，融入音樂，受到藝術的熏陶，很開心，很舒服！
現在，每次班級才藝展示或其他活動，我都會唱幾首歌，這已經成為我的樂趣。我越來越自信活潑了。音樂也成了我生活中不可或缺的東西。
所以，我認為興趣是最重要的，也是最好的老師。興趣，它可以改變壹個人的壹生，讓妳的生活更加豐富多彩！
老師作文14，多麽神聖的壹個詞！老師，您就像壹位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教我們如何做人。老師，您就像壹個辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，妳就像壹個特別的朋友，和我們壹起玩遊戲，壹起學習，和我們壹起度過快樂的時光。老師，您就像壹根紅燭，點燃了自己，照亮了別人。
我們身邊有壹位可親可敬的老師——她就是在我們班教語文的陳老師。陳老師是我們的好老師。
她的教學方法很巧妙。記得有壹次，她教我們寫“筆”字。她用謎語幫助我們記住，“有壹個王大媽，吃得又白又胖，坐在壹塊石頭上”。看完這個，同學們壹下子就記住了“比”字。
為了培養我們的寫作能力，陳老師每周壹到周四都會安排幾次“寫作小練習”，讓同學們在提高寫作能力的同時，也喜歡上了寫作，記錄下了童年的精彩瞬間。在李老師的嚴格要求下，我們班各項活動都取得了好成績。
其實我們身邊有很多像陳老師這樣默默無私奉獻的好老師。是他們博大精深的教育思想，是他們從小熱愛生命的崇高道德，時刻震撼著我們，真的很感人！
老師二年級作文15五年的時光匆匆而過，我進入了初中，來到了壹所新的學校——濮陽壹中。欣賞美麗的新校園，我也認識了許多新老師。經過這幾天的相處，老師們給我留下了深刻的印象。請往下看。
和藹可親的中文老師
我們的班主任姓劉，負責教我們語文。報名那天，我們遇到的第壹個新老師就是他，他和藹可親的臉壹下子把我從他身邊拉開了。軍訓的時候，劉老師壹直看著我們訓練，有時候幫我們糾正姿勢，有時候幫我們喊口令。在晚會結束時，他永遠不會忘記表揚我們。劉老師講課很生動，讓我們大膽質疑課文，找出錯誤。作為班主任，劉老師非常重視班級紀律。自習課上，如果我們表現好，全班都很安靜，老師也不忘表揚壹兩句。如果班級紀律不好，人壹直說個不停，那講臺桌這時候就得吃“竹板炒木頭”，誰的嘴還敢動？我們甚至不敢出到空中，怕老師“修理”我們。