有壹次，梁武帝在金陵建好安城寺後，有人讓他在寺墻上畫四條龍，畫得很逼真，但他沒有畫眼睛。大家看完都覺得美中不足。有人問他為什麽不畫眼睛，他說:“不能畫！如果妳畫眼睛，它們會立刻飛走。”
人們不相信，以為他在開玩笑，壹定是在龍身上畫眼睛。張僧繇沒辦法，只好拿起筆，給兩條龍安上眼睛。
突然電閃雷鳴，雨下得很大。兩只長著眼睛的龍在雲中漫步，蕩來蕩去，穿墻而過。
兩只蜻蜓走後，人們看著兩只沒有眼睛的龍，留在墻上。從此大家再也不敢請張僧繇畫龍的眼睛了。
從這個成語故事衍生出壹個成語，叫做“畫龍點睛”。這個成語故事告訴我們，壹個藝術創作或文字是處在關鍵點上的，說話時在關鍵點上加上精辟的話，可以使內容更加生動形象。
2.壹個新成語說，畫蛇添足我自己的作文。今天看了“畫蛇添足”的寓言，感觸頗深，受益匪淺。
這個寓言主要講述了公眾為了喝酒而畫蛇。壹個公眾以畫得比其他人快而自豪，以至於他給蛇加上了腳。最後他沒喝酒，被另壹個大眾嘲笑。
壹件事教會了我畫蛇添足壹樣的道理。
有壹次，媽媽在家休息，很少做飯的爸爸自告奮勇去做飯。我成了我父親的助手。先做鹹魚。爸爸從冰箱裏拿出鹹魚，洗幹凈放在碗裏。他加入配料和壹點鹽。然後，爸爸往鍋裏倒了適量的水，在水上放了壹個蒸籠，把鹹魚放在蒸籠上，蓋上鍋蓋，打開煤氣。快蒸熟的時候，爸爸把魚從鍋裏拿出來讓我嘗。我拿起壹根筷子，小心翼翼地放進嘴裏。“啊！””我大聲喊道。爸爸問:“麗麗，妳怎麽了？”“爸爸，太鹹了！“我說。”怎麽會，讓我試試！“爸爸還抓了壹塊鹹魚。”真的很鹹！"我想起父親在蒸魚之前加了壹些鹽，於是我問父親:"妳為什麽在鹹魚裏放鹽？"爸爸突然意識到這壹點，說:"是啊，我真笨。我怎麽能在鹹魚裏放鹽呢？這不是畫蛇添足！" "
通過這件事和畫蛇添足的故事，我明白了壹切都要客觀的反映，否則會弄巧成拙，適得其反。
3.根據“畫蛇添足”這句話寫壹篇文章。我想大家都很熟悉。故事裏的主人公明明勝利在握，那壺酒已經是他的了。但他看到別人畫的不比自己的差，心裏就想:“我要把我畫的這條蛇畫得更好”！於是他又拿起畫筆，給蛇添了兩條腿。當他還在得意洋洋的時候，別人已經把畫投稿了，那壺酒已經被別人收走了。這畫蛇添足真是搞笑。這個人不僅驕傲，而且愚蠢，弄巧成拙。反而是別人喝了酒，真的活該！然而，在我們的現實生活中，這種“畫蛇添足”的情況依然屢見不鮮，成功往往與我們擦肩而過。
日常生活中，有些人自以為是，喜歡節外生枝。結果，他們經常出醜，丟面子。我曾經發現壹個人，唱歌的時候無視音符，沒有高音。他堅持提高嗓門大聲唱歌，結果跑調了，難聽死了，讓人哭笑不得。
我也有同樣的經歷。我四年級的時候，媽媽給我買了五條金魚。當時賣金魚的跟我說，壹天可以餵壹次。但我當時對養魚很熱情，怕它們餓著，就壹天餵三次，晚上睡覺前餵壹次。看到這些金魚吃得很開心，我很開心。但是過了兩天，這些小金魚吃飽了，慢慢就不吃東西了。
看完這篇文字，回憶起餵金魚這件事，我明白了壹個道理:自作聰明，不按規矩辦事，做多余的事，不僅沒用，反而有害，出醜也要吃虧。所以，做任何事都不要自負，不要自以為是，不要亂。要尊重事實，依法辦事，才能取得好的效果。
4.畫龍點睛這篇成語作文成語故事
張僧繇是梁代著名的畫家。有壹次，皇帝命他在金陵安樂寺的墻上畫龍。很快，墻上出現了兩條栩栩如生的龍。這時皇帝發現兩條龍沒有眼睛，就問張僧繇為什麽。張僧繇答道:“妳畫眼睛，眼睛就飛走了。”人們不相信。皇帝堅持要他畫眼睛，於是張僧繇只好把眼睛指向其中壹條龍。瞬間電閃雷鳴，龍真的飛走了。【1】南北朝梁時期，有壹位著名的大畫家，名叫張僧繇，他的繪畫技藝高超。當時，梁武帝皇帝信奉佛教，修建了許多寺廟，所以他被要求畫畫。相傳有壹年，梁武帝請張僧繇為金陵安東寺作畫，在寺壁上畫了四條金龍。他答應下來，只用三天就完成。這些龍栩栩如生，像真龍壹樣栩栩如生。張僧繇畫完之後，很多人去看，都稱贊畫得好，栩栩如生。然而，當人們走近壹看，會發現四條龍都沒有眼睛。每個人都求他把龍的眼睛放上去。張僧繇解釋說:“給龍裝上眼睛並不難，但如果妳給龍裝上眼睛，這些龍就會打破墻壁飛走。”聽了這話，大家都不相信他，認為他的解釋很可笑。墻上的龍怎麽會飛走？時間長了，很多人都以為他在撒謊。張僧繇被逼得走投無路，只好答應給龍“畫龍點睛”。這壹天，有很多人在廟墻前觀看。當著眾人的面，張僧友舉起畫筆，輕輕點著了兩條龍的眼睛。奇怪的事情果然發生了。他剛剛點了第二只龍的眼睛。突然，天空陰雲密布，狂風四起，電閃雷鳴。在電閃雷鳴中，人們看到了兩條“畫龍點睛”的龍，沖破墻壁，直沖雲霄，張牙舞爪，飛向天空。過了壹會兒，烏雲散去，人們嚇得壹句話也說不出來。再看墻壁，只剩下兩條沒被發現的龍，而另外兩條被“發現”的龍不知道去了哪裏。後來，人們根據這個傳說衍生出“畫龍點睛”這個成語，比喻壹篇講話或壹篇文章。在要點中用壹兩句關鍵而精辟的句子點出主旨，使內容更加生動有力。但在知識改革開放的信息時代，我們可以認為這是壹種創新，因為張和尚給了龍壹個眼神，發生了質的飛躍。
從前有個人過生日，請了幾個好朋友喝了壹壺好酒，但是酒很少，人太多，這壺好酒分不開。
這時，壹個人笑著對大家說:“不如我們來壹場比賽，誰先畫出壹條蛇，誰就喝這壺酒。”大家聽了之後都同意了。
主人讓仆人拿來許多樹枝，對大家說:“讓我們用樹枝在地下畫蛇，看誰先畫出蛇來。”於是大家拿了壹根樹枝，快速的畫起來。
其中壹位客人非常熟練。他幾分鐘就把蛇畫出來了，蛇也很漂亮。他向兩邊看了看，但是其他人還沒有畫完。他得意地說:“妳畫得太慢了。我給蛇加了壹腳，畫得比妳還快。”然後他拿起樹枝，給蛇畫了四只腳。
剛畫完蛇的腳，他就準備去拿酒壺。壹個大胖子立刻抓起酒壺，大聲說:“妳畫的蛇是有腳的，不是蛇。畫好了才能喝。”大家大呼:“妳不能喝，妳又沒畫蛇。”
那人只好兩手空空地坐在地上，看著大胖子津津有味地喝著酒，他非常後悔。這個故事告訴我們，平時要仔細觀察事物，不然關鍵時候就會犯錯。
6.縮寫畫龍點睛作文440字南北朝時，有壹位著名的畫家，名叫張僧繇。他的繪畫技巧真的名副其實，他畫的畫就像真的壹樣。
這壹天，金陵的安樂寺方丈終於請來著名畫家，在墻上畫了四條龍。張僧繇知道這些後，想起了夢裏發生的事情:那是壹個寒冷的下午，張僧繇靜靜地坐在亭子裏欣賞美景。這時，他發現天空中有四條龍在激烈地搏鬥，嘴裏不停地發出“哎喲，哎喲”的聲音。想到這個張僧繇，我就有了靈感，就即興畫了這四條龍...
兩個小時後，張僧繇畫完了龍，只差眼睛了。這時，不知從哪裏傳來壹個低沈的聲音:“和尚，我告訴妳，不要畫眼睛，不然這些龍就飛走了！”張僧繇立刻知道他是他的主人。每當張僧友作畫時，他的師傅都會告訴他要點和註意事項。無奈，張僧友只好停筆，把自己“畫”出來的龍給遊客看。
只見這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但這些龍的缺點還是被遊客發現了——龍沒有畫眼睛。遊客看到後，覺得非常缺乏魅力，非常遺憾。他們喊道，“什麽？這也叫龍，我來畫吧！”“這也叫名副其實的畫家？這只是吹牛！”“龍沒有眼睛，那妳怎麽會有眼睛呢？“大家都在說話，亂哄哄的！！這時方丈忍不住說:“別太過分，照他們做就行了！"張僧繇只好如實招道:"這些龍畫了眼睛就飛走了！"遊客們，這次真的生氣了，尖叫道:“原來妳是靠作弊賺錢的。”“我終於看透妳了！”.....此時此刻，金陵的安樂寺就像壹個菜市場。
張僧繇實在沒辦法，只能背叛師父壹次，輕輕壹筆。此刻只見天空突然烏雲密布，電閃雷鳴讓人毛骨悚然，被長著眼睛的龍打飛了。遊客們驚嘆不已，無不贊嘆張僧友的名畫功力和神來之筆！！
7.成語故事《畫龍點睛》400字左右。
胡隆迪揚
解釋壹下梁朝畫家張僧繇對奇觀的原始描述。以後寫文章或演講時，在關鍵點上用幾句話點出精髓，使內容生動有力。
唐彥遠歷代名畫張僧繇:“金陵安樂寺四白龍不眨眼，每雲曰:‘只眨眼而飛去’。”人家覺得是假生日，請指出來。不壹會兒，雷電破墻，兩條龍把雲帶上了天，沒註意到兩條龍的人都看到了。"
結構聯系。
用法含贊。原描述梁代畫家張僧繇繪畫之奇；寫作或演講時；用壹兩句精辟的話指出主旨；讓內容更加生動形象。可以做主語、謂語、定語；也可以做狀語。
明顯的眼睛；它不能讀成“qínɡ".”
識別眼睛；不會寫“陽光”。
同義詞是錦上添花，點石成金
反義詞弄巧成拙，畫蛇添足，點石成金。
例句
(1)老舍的戲曲語言:“寫別的文章；可以冷靜描述；可以在適當的地方拿出壹兩句警句；全斷面振動；~。\"
(2)好題目；我經常對我的作品有壹種奇妙的感覺。
英語翻譯加壹個單詞或o來抓住要點
成語故事唐彥遠《張僧繇》:“金陵安樂寺四白龍不眨眼，每雲言‘只眨眼，飛去’。”人家覺得是假生日，請指出來。不壹會兒，雷電破墻，兩條龍把雲帶上了天，沒註意到兩條龍的人都看到了。"
張僧繇是梁代著名的畫家。有壹次，皇帝命他在金陵安樂寺的墻上畫龍。很快，墻上出現了兩條栩栩如生的龍。這時皇帝發現兩條龍沒有眼睛，就問張僧繇為什麽。張僧繇答道:“妳畫眼睛，眼睛就飛走了。”人們不相信。皇帝堅持要他畫眼睛，於是張僧繇只好把眼睛指向其中壹條龍。瞬間電閃雷鳴，龍真的飛走了。