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讀完《愛的教育》後對學生寫作的思考

無論在學習、工作還是生活中,大家壹定都接觸過作文,作文是壹種通過文字來表達壹個主題的敘事方法。那麽,如何寫作文呢?以下是我從看過《愛的教育》的同學那裏收集的隨筆,僅供參考,希望對妳有所幫助。

讀《愛的教育》是壹篇學生作文1《愛的教育》以日記的形式講述了壹個叫安利的小男孩的成長故事,記錄了他壹年內在學校、家庭、社會的所見所聞。字裏行間充滿了對祖國、對父母、對老師、對朋友真摯的愛,具有感人的力量。文章中的孩子表現出更多閃光的美德,這也是小說所歌頌的。小說記錄了長輩對子女的教育和啟蒙。

附在日記裏的,還有他們用第二人稱寫的嘔心瀝血的文章。在漫長的歲月裏,這部小說陪伴了壹代又壹代的孩子成長。可以說這是壹本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們始終保持壹顆進取、善良、真誠的心,熱愛祖國,熱愛人民,同情人民的壹切不幸和苦難。

其中,最令人難忘的是《醫院的天使》。故事講的是壹個叫齊齊魯的小男孩,因為父親去法國工作,前天回到了意大利。我在那不勒斯下船後突然生病了,所以住進了醫院。他壹邊給妻子寫信,壹邊告訴她自己已經回國,因病住院。妻子收到信後雖然很擔心,但因為壹個兒子生病了,還有壹個正在吃奶的孩子,不能分開,大兒子也不允許去探望父親。孩子壹直在醫院照顧壹個外人。最後,他沒有和親生父親壹起回家,而是堅持要照顧這個陌生人。

愛自己的親人是應該的,也是容易的,但是如果壹個人只知道愛自己的家人,除了家人沒有人愛他,那麽他就是壹個可悲的人,他並沒有真正懂得愛。然而,有多少人真正感受到並學會了那種愛呢?!請再回頭看看現實。這個世界並不充滿愛。對於窮人和富人,很多人把真愛當成奢侈品,把金錢和利益放在第壹位。

我覺得《愛的教育》講的是情感教育,但是充滿了對生命和自然的熱愛,充滿了樂觀的精神。讀書的時候,仿佛把我帶入了廣闊的社會。真的教會了我很多課本上學不到的東西。每壹個故事都講述了那些朋友的友誼,以及他們願意犧牲自己的高尚品質來激勵壹代又壹代的孩子。愛情可以比作很多東西,但不僅僅是這些。“什麽是愛”我想不會有明確的答案,但我已經思考完了愛——愛是廣闊的,無限的,偉大的。

讀《愛的教育》對學生作文印象深刻2。今天看了《愛的教育》這本書,感觸頗深。這本書的作者是意大利作家埃德蒙多·德·阿米庫斯。這本書主要介紹了意大利小孩阿姆裏科的生活和學習。寫各種發生在安利柯身邊的感人故事,父母寫在日記裏的勵誌文章,老師在課堂上講的十個精彩的“月事”。每壹章每壹節都把愛情表現的淋漓盡致。

愛情是整部小說的主題。在最平淡的字裏行間,藏著各種世界上最偉大的愛:老師的愛,學生的愛,父母的愛,孩子的愛,同學的愛...每壹種愛都不驚天動地,但卻感人至深,值得深思。這裏有安利好朋友卡羅娜的俠義之舉,有班長德羅西的幫助;還有沃蒂尼的小心眼,諾比斯的傲慢無禮;還有單純可愛的“小泥瓦匠”,堅強不屈的科羅西...

文章中的人,有善惡的壹面,也有醜惡的壹面,但他們每壹個人,都在用愛完整地享受著生活的點點滴滴,體驗著生活的五彩繽紛。每個人的品德都值得我們尊敬、欣賞和學習。

其實,只要我們心中有愛,我們善於用愛幫助別人,關心別人,我們就能得到別人的尊重。只要心中有愛,沒有什麽是不可能的。

讓我們壹起體驗愛,收獲愛,分享愛,生活會變得更美好,更和諧。

讀《愛的教育》對學生作文的壹些思考3。《愛的教育》這本書連續講了幾個故事,包括壹個父親寫給兒子的信,還有小英雄恩裏科寫的發生在學校的故事。

我印象最深的是父親寫給恩裏科的信中的壹句話:那是勞動的雙手,妳不能說勞動者的衣服臟。

最讓我感動的是少年英雄。這個故事深深打動了我。故事中的小男孩為保衛祖國而死。如果我們都像倫巴第的小哨兵壹樣保衛我們的祖國,我們就能讓我們的祖國更加強大。

壹個人有壹顆無私的心,就會有高尚的品格,恩裏科身邊都是高尚品格的人。

愛的教育告訴我們,壹個人不僅要從小學好各種文化知識,還要學會比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對老師、對同學、對身邊每壹個人的愛和尊重。

這是壹本能給我們信心、決心、教育孩子的好書。

讀《愛的教育》,感覺學生作文4山雖高,不如父與子高;海雖深,不及父子深。那種感人的人間真情,是我從《小抄寫員》這篇課文中感受到的。

正文的主要內容是,蘇裏奧家裏很窮。為了維持壹家人的生活,父親晚上給別人抄標簽。蘇裏奧很心疼父親,就利用晚上十二點父親睡著後的時間偷偷抄標簽。父親不知道真相,卻罵了他壹頓。壹天晚上,當父親終於得知真相時,他真的是百感交集,後悔不已。就這樣,他們重溫了父子情。

父子之間的感情是廣泛的。記得有人說過:“如果壹個人愛別人,同時也被別人愛,那麽這個人是最幸福的。”不是嗎?蘇裏奧為了父親,甘願忍受委屈,把壹切都深深埋在心裏,因為他愛父親,他知道父親也愛他。

文中沒有使用任何華麗的詞藻,但文章的每壹個字、每壹句都飽含深情,醉得衣冠楚楚,震撼著普通人,讓人感慨萬千,甚至熱淚盈眶。當他的父親知道蘇利歐為了減輕壓力,每天晚上都在偷偷抄標簽的時候,四個月沒睡好覺的他深感震驚。他撫摸著兒子的頭,抽泣道:“兒子,是爸爸對不起妳。”他很後悔,因為幾個月來他壹直用那種冷漠的態度對待他的兒子。不過許利奧並沒有抱怨,因為他明白其中的原因。

壹篇文章的成功在於感性的人。這段文字處處充滿了深刻的情感因素,所以即使是不容易動情的人,也會時不時流下幾滴感動的眼淚。

每個人都知道壹個人失去壹個深愛他的人會是什麽樣。蘇裏奧聽到父親說要讓他壹個人待著,他真的很難過,但是他沒有告訴父親真相,因為他太愛父親了,他願意為父親分擔壹些疲憊。可以說他把自己所有單純純粹的愛都獻給了父親。“愛”,我們平時說的很隨便,但在Syrio和他父親之間,這份“愛”價值千金。

看了這篇文章最大的感觸是,我明白了世界上最偉大的愛——那種父子之間慷慨的愛。在這裏我想告訴天下的父子倆,請珍惜這份大愛!它比山高,比海深,任何東西都無法替代。天下父老,願我們所有人永遠把這份愛珍藏在心中!

讀《愛的教育》對學生作文有感覺5這個暑假,我讀了《愛的教育》這本書,它深深地打動了我,讓我明白了很多做人的道理。

《愛的教育》裏有壹篇文章《小火車》,寫了普雷斯科特非常愛恩裏科的小火車。恩裏科看到了,毫不猶豫地給了普雷斯科特,於是我想到了自己。

小時候家裏有數不清的娃娃,壹大箱都是。當我的朋友回家時,我不會忘記炫耀他們。有壹次,我買了壹個胖乎乎的小熊貓娃娃,黑白相間的腦袋,大大的眼睛,脖子上圍著壹條紅領巾,讓人壹看就喜歡。它真的是玩偶中最好的。娃娃剛買不久,鄰居的小姐姐就來我家玩了。我手裏拿著新娃娃,小姐姐的目光立刻落在新娃娃身上。我昂首闊步的在客廳裏走來走去,小姐姐的目光也跟了過來。看著她這樣,我把熊貓放在她手裏,她馬上拿起來,眼睛壹秒都不離開。我想:她和我壹樣,對這個娃娃壹見鐘情!過了壹會兒,小姐姐說,妳能把這個娃娃給我嗎?

我馬上說:這個不行。如果妳想要,我可以給妳壹只兔子和壹只小貓!小姐姐說,沒有,沒有!我要這個!我把娃娃搶回來說,不!這是我的新的。妳的其他娃娃都不花哨,但妳更喜歡這個。自己買!我不會給妳的。爸爸過來說,妳把熊貓給她吧!我們可以以後再買!小姐姐說:妳家裏有壹大箱娃娃,就給我這個吧!我轉身跑進房間,砰的壹聲關上門,聽見小妹妹在外面哭。我的好心情瞬間煙消雲散。

看完《小火車》,想想真的很後悔。它讓每個人都為壹個玩具而不高興。現在覺得擁有玩具是壹種幸福,但這種幸福不會持續幾天,小熊貓現在堆在玩具箱裏;付出是另壹種快樂,而且這種快樂更持久,因為妳的付出會凝聚成朋友間的友誼。就像恩裏科壹樣,他慷慨無私,關心同學,與同學之間有著最珍貴的友誼,這是更高層次的幸福。

看完《愛的教育》,感覺心情久久不能平靜。

這是壹本日記小說,記錄了意大利小學生阿姆裏科四年級十個月的生活。小說中的文字並不華麗,故事也並不驚險。記錄的只是生活中壹些平凡的事,但正是這些瑣碎的事和小人物,給了我壹次深深的愛的教育。

其中壹個故事讓我印象最深,是關於克來提的。克萊蒂是柴火主人的兒子。他很活潑,開朗,有禮貌。最難能可貴的是,他體諒父母。有壹次,克萊頓的父親出差,母親生病,他不得不壹邊做事壹邊復習功課。他把壹捆捆的柴火扛進店裏堆起來,嘴裏不停地念著語法課的內容。剛來得及做作業,卡車又來了,我只好跑到柴火市場去掃地上的面包屑。我還在思考作業中的問題,我不得不為媽媽煮咖啡。煮好之後,他把咖啡拿到母親的床上,為她鋪好枕頭,拉直被子,給爐子加煤,把躺在箱子上的貓趕走。然後把咖啡遞給媽媽,關切地問:“媽媽,藥喝了嗎?”如果我的藥用完了,我會再去買。妳放心,柴火已經卸下來了。“看到這裏,我深受感動,他甚至把劈柴這種苦差事比作他的‘體操’。我被克萊蒂的孝順和樂觀的態度感動了,不禁想起自己平時的表現:媽媽讓我做壹些力所能及的家務,我總是以“不”為由推脫;什麽好吃的都是只給自己吃的,沒給媽媽之前不想吃;當我想買壹個好玩具的時候,我必須讓我媽媽去買。我覺得我做的真的很不合適。我要向科萊蒂學習,孝順父母,體諒父母,盡可能為他們分憂。這本書也展示了老師、學生、父母、孩子和同學的愛........................................................................................................................................................同學們,讓我們都有壹顆愛的心,在平凡的生活中懂得愛與被愛。

我看了《愛的教育》,我走進了恩裏科的生活,見證了他們是如何學習、生活、戀愛的。被語言感動,發現愛情蘊含著對生活的追求!

《愛的教育》這個題目讓我思考在這個多元的世界裏,愛是什麽。帶著這樣的思考,我和這個意大利小學生壹起跋涉,去尋找壹個未知的答案。壹個四年級小學生壹學年十個月所寫的日記,包含了同學之間、兄弟姐妹之間、孩子與家長之間、老師與學生之間的愛。對祖國的熱愛讓人讀來,就像在愛的懷抱中成長。

我壹口氣讀完了《愛的教育》。雖然我沒有流淚,但我覺得這是壹本洗滌靈魂的書。吸引我的似乎不是它的文學價值有多高,而是平凡細膩的筆法中折射出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、故鄉之情...這本充滿愛的小說真的很棒。愛的教育告訴我們,人性高潔的愛是最真誠的教育,教育讓愛升華。雖然,每個人的人生經歷是不壹樣的,妳會經歷妳從愛的教育中經歷過的相似的感受,但是我們的態度和行為可能是不壹樣的。它讓我感動,也引發我對愛情的思考。

愛像空氣壹樣,每天都在我們身邊。因為看不見,所以常常被我們忽略,但是我們離不開它。其實它的意義已經融入了生活。就像父母的愛壹樣,恩裏科有壹本和父母壹起讀書寫字的日記,現在很多學生的日記上還掛著壹把小鎖。最簡單的東西也是最容易被忽略的,就像這份博大的愛中那份深沈的親子之愛,很多人都感受不到。愛之所以偉大,是因為它不僅是為了個人,也是為了整個民族的尊嚴和情感。《愛的教育》這本書描述了壹群充滿活力,積極要求進步,像太陽壹樣燦爛的年輕人。他們有的家境貧寒,有的身有殘疾,當然也有的沐浴在幸福之中。他們從出身到性格都大相徑庭,但他們都有壹個共同點——對祖國意大利的熱愛和對親友的真摯感情。這裏不能忽略的是老師每個月讀給那群少年聽的“靈言”。日記大全

這些短篇小說不僅陶冶了書中的人物,也讓我這個外國讀者為其中反映出的強烈感情而震驚。面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生曾在他翻譯的《愛的教育》中說:“沒有情感和愛的教育就像沒有水的池塘。沒有水,就沒有池塘,沒有愛,就沒有教育。”“愛情是壹場永無止境的旅行。壹路上走走看看會很輕松,每天都會因為對新事物的了解和學習而充實。”所以,我只想壹直走下去,甚至全身心投入,不管會持續多久。此時,這種感覺已經升華為壹種愛,壹種對生活的愛。

讀《愛的教育》,感覺學生的作文是8滴水,報之為泉。“更何況,父母,他們為妳付出,壹座無限的大山。

父母為孩子撐起壹片藍天。當妳難過、傷心或哭泣時,妳可以回到妳的家,享受父母的關懷。

學會感恩父母,哪怕是壹件小事,哪怕只是端茶倒水,對父母來說都是很欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。

感恩就是用心去感受,用心去回報。

感謝老師

常言道,“春天的蠶到死都會不停地織,每晚蠟燭都會把燈芯抽幹”。

感恩老師,指引我前進的方向,感恩老師,給我知識的源泉;感恩老師,給我前進的動力...

老師給我們的愛,像茉莉花壹樣,溫柔柔和,散發出沁人心脾的味道。

師愛是平凡的,師愛是偉大的。它像壹般的暖流慢慢滲入內心。

感恩他人

感激絆倒我的人,他錘煉了我的能力;

感激拋棄我的人,他磨煉了我的意誌;

感激打敗我的人,他錘煉了我的勇氣;

學會感恩,當落葉飄零,流星擦肩而過,在心裏留下最美的東西——感恩。

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