遊戲開始了。首先，第壹組的七名學生來到講臺。唐老師先把話小聲說給第壹個同學，壹個傳給另壹個。輪到最後壹個同學的時候，他大聲說:“我開飛機。”唐老師和我們聽後都哄堂大笑。笑聲過後，唐老師告訴大家原話:“吃完早飯就去上學了。”大家又笑了，連說錯話的同學都不好意思地笑了。
第二組的七名學生出現在舞臺上。這群學生看起來還行，但是到了第壹個學生，就把原來的“我要好好學習，爭取考上大學”這幾個字改成了“我們要好好學習考上大學”。
第三組的七個同學精神抖擻地走到講臺前。妳望著我，我望著妳，彼此點著頭，仿佛在說:“來吧。。"當它到達楊爽時，他擁抱著張君偉說，學生們看到這壹幕後大聲笑了起來，甚至有些學生拍著桌子笑了起來。傳到最後壹個同學的時候，他大聲說:“我要做新世紀的少爺”。。”全班爆發出熱烈的掌聲。
時間過得真快！不知不覺遊戲就結束了。這個有趣的悄悄話遊戲告訴我們:壹定要團結壹心，齊心協力才能把壹切做好！
2.如何寫學生上課交頭接耳的作文教師節下午，我們班進行了壹場有趣的交頭接耳遊戲。
唐老師宣布遊戲規則。每組7個學生，最後聽到單詞的同學會大聲說出來。遊戲開始了。首先，第壹組的七名學生來到講臺。
唐老師先把話小聲說給第壹個同學，壹個傳給另壹個。輪到最後壹個同學的時候，他大聲說:“我開飛機。”唐老師和我們聽後都哄堂大笑。笑聲過後，唐老師告訴大家原話:“吃完早飯就去上學了。”
大家又笑了，連說錯話的同學都不好意思地笑了。
第二組的七名學生出現在舞臺上。這群學生看起來還行，但是到了第壹個學生，就把原來的“我要好好學習，爭取考上大學”這幾個字改成了“我們要好好學習考上大學”。
第三組的七個同學精神抖擻地走到講臺前。妳望著我，我望著妳，彼此點著頭，仿佛在說:“來吧。
"當它傳到楊爽時，他抱著張君偉說，學生們看到這壹幕時大聲笑了起來，甚至有些學生拍著桌子笑了起來。
傳到最後壹個同學那裏，他大聲說:“我要做新世紀的少爺”“啪啪啪。”
全班爆發出壹陣掌聲。時間過得真快！不知不覺遊戲就結束了。
這個有趣的悄悄話遊戲告訴我們:壹定要團結壹心，齊心協力才能做好每壹件事。
我的悄悄話作文是寫給同學的。我是壹個聰明又膽小的女孩。每當我在課堂上發言時，我總是悄悄地舉手，悄悄地回答。總是擔心說錯話，回答的時候不敢看老師。老師總是回復我的評論。雖然正確，但是聲音不大。那我呢。老師和家長經常鼓勵我，但我始終無法克服這個缺點。
壹天，老師讓我們準備周五的演講。
在星期五的班會上做壹個演講。我沮喪地走在回家的路上，想著，我該怎麽辦？因為我致命的弱點就在“這裏”——懦弱。
坐在辦公桌前，我飛快地打好草稿，反復修改，直到滿意為止。擔心即興發揮，我站在鏡子前，仿佛身臨其境地大聲朗讀，壹遍又壹遍地說:“哦，我會背！”" .時間壹天天臨近，我還在繼續...
班會開始了，我是第壹個舉手的，還能照著稿子念。過去困擾我的煩惱都拋在腦後，我只是認真背誦，全身心投入，音量翻倍。我的演講贏得了同學和老師的熱烈掌聲。與此同時，同學們也向我投來羨慕的目光，老師欣慰地對我笑了笑。這時，我在心裏大聲喊道:“其實我也很棒！”"
我終於明白了“壹分耕耘，壹分收獲”的含義。沒有什麽是不可能的，只有妳努力了，妳壹定會做到。
4.和同學竊竊私語就是我們常說的。小聲說話有很多原因。第壹，做錯了事覺得丟人，想和別人說悄悄話。其次，我很開心。我不敢在課堂上大聲喧嘩，這讓我很自豪，但我還是承受不了這種激動，悄悄地把我的快樂和喜悅分享給別人。每個人都有自己的小秘密。同時，有時候，這些小秘密是要講給朋友聽的，這就需要竊竊私語，然後才是自己的小發現。他們奇怪的小發現總是得到別人的肯定，卻又害怕自己錯了。他們應該與同學和老師交談、談論和討論。最後壹類是尷尬的事情，自己的委屈，同學之間的互相抱怨。這也是悄悄話。
今天，我也想對我的壹些“好朋友”說悄悄話。
5.和同學竊竊私語是我們常說的話。小聲說話有很多原因。第壹，做錯了事覺得丟人，想和別人說悄悄話。其次，我很開心。我不敢在課堂上大聲喧嘩，讓我看起來很傲慢，但我還是忍不住這種興奮，悄悄地和別人分享我的快樂和喜悅。
每個人都有自己的小秘密。同時，有時候，這些小秘密是要講給朋友聽的，這就需要竊竊私語，然後才是自己的小發現。他們奇怪的小發現總是得到別人的肯定，卻又害怕自己錯了。他們應該與同學和老師交談、談論和討論。最後壹類是尷尬的事情，自己的委屈，同學之間的互相抱怨。這也是悄悄話。今天，我也想對我的壹些“好朋友”說悄悄話。
6.同學，我想告訴妳(小聲)怎麽寫。畢業歌響徹藍天。不到壹個月，我們就要分道揚鑣了。我們在過去的六年裏壹直在戲裏學習和生活。六個春秋，有的同學虛度了光陰，但有的同學在這六年的學習中，壹步壹個腳印，過得很充實。
壹想到高壹第壹天報名，我就很膽怯。看到陌生的孩子背著書包，我壹句話不說，在父母的“帶領”下坐在班裏。我不安地坐在座位上，總是看著窗外。只有看到媽媽的身影，我才能靜下心來。過了壹會兒，我還是往窗外看，卻看不到媽媽的身影。我很著急。我努力尋找她的身影，卻找不到。也許我媽媽去上班了。突然，壹個小小的身影出現在我的眼前。她看我眼睛紅紅的，就安慰我，緊緊握著我的手，讓我充滿了勇氣。此時此刻，我想對她說:謝謝妳，在我最需要幫助的時候，妳給了我力量！
我記得我們壹起玩的那個遊戲，盲人釣魚。首先使用剪刀、石頭和布。輸的人用折疊好的紅領巾蒙住眼睛，其他同學分散在四周。當被蒙住眼睛的同學說“OK”的時候，那些開放的同學就會反抗。如果被蒙住眼睛的學生休學，摸壹個同學，說出他的名字，就算他贏了，被摸的同學也會代替摸魚的盲人。我曾經失明。我走路的時候撞到了壹棵大樹，把那些在釣魚看熱鬧的同學逗得哈哈大笑。此時此刻，我想對我的同學們說:謝謝妳們，陪我度過了這六年的春秋。是妳陪我做作業，玩遊戲，讓我不會孤獨寂寞！"
千言萬語也解釋不了我對同學的右傾。只希望我的祝福能壹直陪著他們！
7.1怎麽寫？無論未來有多遠，成長的路上都會有妳和我；不管我們什麽時候見面，我們永遠是朋友。
2.不管未來有多長，請珍惜在壹起的每壹刻；不管過了多少年，我們永遠是朋友。
3.與妳同行，回憶我們曾經的理想；和妳分手，期待再見面時的狂歡。
4.同學，就讓過去黃昏裏那些甜蜜的低語埋在心裏，化作美好的回憶吧！
時光荏苒，轉眼間，六年的同學生涯已成過去。但在教室裏，我們還在回響著讀書的聲音；操場上，依然有我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、溪流、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
6.畢業後，我想留住那些溫暖的日子，卻又渴望盡快融入生活的洪流。老同學的生活是壹串甜甜的冰糖葫蘆；那迷人的甜和酸永遠不會被忘記。
7.我的朋友們，我們要暫時分開了；我再也不說什麽“寶”了。在這纏綿的夜晚，試著投幾顆小晨星；雖然光線不多，但也能讓早走的人開心。
8.如果可以，我願意把心裏的壹切都揉進今天的不同。但是我不能！那，我們就默默分手吧！要知道，這是火山的寂靜，勝過其他壹切言語！
9.擁有壹顆年輕快樂的心，給別人壹個燦爛的笑容，給自己壹個真誠的自己，為自己的學業畫上壹個完美的句號，為自己的職業生涯畫上壹個美麗的開頭。讓我們揚帆遠航，風雨兼程。別忘了我，朋友！
10.用智慧描繪人生的畫板，用勤奮書寫人生的酸甜苦辣，用汗水浸潤青春的征程。妳的明天不壹定輝煌，但壹定會充滿遺憾！
8.寫壹篇關於悄悄話的作文壹天，壹只兔子、壹只松鼠和壹只猴子壹起去玩。突然，小松鼠喊道:“我聽到有人在跟我說悄悄話。”別人都以為小松鼠在開玩笑，因為他們走在街上，那麽吵，怎麽能聽到別人對自己小聲說話呢？“是真的。”小松鼠很認真的說:“不相信我，聽著！”"小動物們認真地聽著，不時地搖搖頭. "不要！”動物們異口同聲地說。
“孩子，妳在幹什麽！”馮爺爺邁著沈重的腳步走來，邊走邊說。“哦，是馮爺爺！”兔子反應很快。“小松鼠說她聽到有人對她說悄悄話，可是妳看，在這麽吵的地方，她怎麽能聽到有人對她說悄悄話呢？”馮爺爺低下頭壹會兒，擡起頭來說:“跟我來。”
他們來到金色的麥田，瓢蟲正忙著抓蝗蟲。“瓢蟲阿姨，妳有沒有聽到有人對妳耳語？”“哦，是的，但不是對我。我聽到蝗蟲在竊竊私語，知道它們在哪裏。”瓢蟲說。
他們又來到了森林，夏天蟬在森林裏叫是很正常的。他們問蟬:“蟬姐姐，妳聽過有人對妳耳語嗎？”“沒有，我夏天叫了聲‘蟬蟬’，也沒聽到什麽低語！”蟬回答道。
馮爺爺又壹次帶著他們來到了原街。馮對動物們說:“妳們明白嗎？”看著動物們疑惑的眼神，馮爺爺掏出壹枚森林幣(小動物的幣，就像硬幣壹樣)扔在地上。街上幾乎所有的動物都回頭看著馮。“妳明白嗎？”風說:“只要妳認真聽，就會發現很多。”像瓢蟲壹樣，通過仔細聆聽，我們知道蝗蟲在哪裏竊竊私語，同時知道它們在呼喚，我們被告知要仔細聆聽，知道夏天要來了，但是我把森林幣掉了，小動物們聽到聲音都回頭看。”“哦，我明白了。只要仔細聽，妳會發現，世界上的壹切都在對妳耳語。”小猴子回答道。馮爺爺笑著走開了，說:“記住，孩子們，看仔細了。哦，對了，我說的是小松鼠聽到的低語。
9.下課後，我小聲跟同學說。放學後，同學們陸續回家了。
教室很安靜。慢慢地，夜加深了...突然，教室最後壹排傳來壹聲喊叫。
桌哥壹看，原來是旁邊椅子上的妹子在哭。桌哥問:“椅姐，妳怎麽了？”“桌哥，”椅姐難過地說，“我的小主人每天上課的時候都在我背上不停地搖，下課的時候還踩著我的背和別的小朋友打架，在我身上留下了很多傷疤。這樣下去，我就做不下去了。”
表哥痛苦地說:“椅姐，妳難過了。妳不覺得我也壹樣嗎？”雖然有桌布，但是他們把桌布掀開，在我臉上亂塗亂畫，弄得我臉上傷痕累累，變成了大臉。真的很不文明。”“唉！我也好不到哪裏去。
孩子每天拖著沈重的手腳拖著桌椅，粗暴地摩擦著我的身體，我這把老骨頭受不了了。”這時，壹直在聽他們說話的爺爺悲傷地說。
第二天，天亮了。教室裏悲傷痛苦的氣氛也消失了，教室依舊安靜。
昨晚好像什麽都沒發生。