1，秋高氣爽，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美是獨壹無二的，秋天的美真的會遊泳。學校利用這個美好的時間組織學生去秋遊。
2.秋天天高雲淡，瓜果飄香，是秋遊的好季節。我們壹家人都會說:“走吧，我們去秋遊！”"
3.秋天天高雲淡。怎麽能錯過和同學去旅遊的好機會呢？我的心情用飛馳的旅遊車的語言來表達。伴隨著我們歡快的歌聲，大家壹起踏上了秋遊。。1秋天是成熟的季節，也是旅遊的季節。壹陣秋雨過後，秋風送來綿綿寒意。樹葉紛紛變色，處處秋高氣爽。
4、秋旖旎，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美是獨壹無二的，秋天的美真的會遊泳。學校利用這個美好的時間組織學生去秋遊。
二、秋遊結束作文:
1，就這樣我們度過了這短暫而有意義的壹天！同樣，這次秋遊也在我們小學的回憶中留下了難忘而豐富多彩的壹幕！
2.我們留下了快樂的時光和腳印，帶走了燦爛的笑容和照片。這次秋遊，給我的童年留下了壹道亮麗的風景線。
3.快樂的時光慢慢流逝，我們的心情永遠留在心裏。真的很期待下壹次秋遊快點到來。
4、快樂的時光總是容易過去，很快就到了X(時間)下午，要走了，我依依不舍的離開了(XXXXXX~旅遊景點)。
5.我依依不舍的離開了* * *(地點)。這次秋遊太有趣了。我希望下次我會再去那裏。
2.求大神幫忙:秋遊作文關於風景的開頭和結尾都很迷人，大雁南歸楓葉似火碩果累累。秋天的美是獨壹無二的，秋天的美真的會遊泳。學校利用這個美好的時間組織學生去秋遊。
2.秋天天高雲淡，瓜果飄香，是秋遊的好季節。我們壹家人都會說:“走吧，我們去秋遊！”"
3.秋天天高雲淡。怎麽能錯過和同學去旅遊的好機會呢？我的心情用飛馳的旅遊車的語言來表達。伴隨著我們歡快的歌聲，大家壹起踏上了秋遊。。1秋天是成熟的季節，也是旅遊的季節。壹陣秋雨過後，秋風送來綿綿寒意。樹葉紛紛變色，處處秋高氣爽。
秋旖旎，大雁歸南，楓葉似火，碩果累累。秋天的美是獨壹無二的，秋天的美真的會遊泳。學校利用這個美好的時間組織學生去秋遊。
“走，走，走，走，走，走，走，走。”在飛馳的旅遊車上，伴隨著我們歡快的歌聲，我們壹起踏上了秋遊。
秋如水，月色如華。
秋天，天高雲淡。我怎麽能錯過和同學壹起旅行的好機會呢？我的心情用飛馳的旅遊車的語言來表達。伴隨著我們歡快的歌聲，大家壹起踏上了秋遊。。我們頂著秋風來到了* *城。微風吹在我們的臉上，我們感覺到溫暖的呼吸。
7.今天迎來了秋遊，壹大早就集合了。學生們迫不及待地上車，前往目的地。
8.秋高氣爽。趁著這個季節，學校開展了秋季實踐活動，我們來到了……的地方。這裏有藍天、白雲和清新的空氣，壹切都是那麽的迷人...
秋遊作文落幕
快樂的時光慢慢流逝，我們的心情永遠保存在心裏。真的很期待下壹次秋遊快點到來。
就這樣，我們度過了這短暫而有意義的壹天！同樣，這次秋遊也在我們小學的回憶中留下了難忘而豐富多彩的壹幕！
我舍不得離開* * *(地點)。這次秋遊太有趣了。我希望下次能再去那裏。
今天，天空晴朗，陽光明媚。同學們心情都很愉快，因為我們期待已久的秋遊終於到了。這次秋遊的目的地是XXX。早上8點左右，學生們在老師的帶領下浩浩蕩蕩地從學校出發了。他們都非常高興。我們在老師的帶領下爬山，都充滿了活力。我迫不及待地想爬上山頂。爬了壹會兒後，我上氣不接下氣，疲憊不堪。我想休息，不想爬了。然後我想到了龜兔賽跑的故事。我不能半途而廢。
我心裏記住了這句話:堅持就是勝利！我只是休息了壹會兒，繼續往上爬。它離山頂只有幾步之遙。我慢慢挪動腳步，樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛在說:“挺住！加油！……"。
我擡起沈重的雙腿，走完最後幾步，終於爬到了山頂。雖然我累得動彈不得，但我的心裏充滿了成功的喜悅。最後，我們依依不舍地離開了這個地方。
爬這座山讓我受益匪淺。不管怎樣，只要我堅持，努力，就能成功！更重要的是，我以為我們的學習也是“爬山”。古人雲:“蜀山有勤奮之路，學海無涯。”是的，只有努力工作，攀登知識的高峰，我才能感受到知識的浩瀚，才能站在知識的高峰上高瞻遠矚，才能享受到無窮的快樂。這不就是我這次秋遊最大的收獲嗎？今天學校組織全體同學去城陵嶺秋遊，目的是通過戶外活動增長見識，開闊視野。
學生們興奮地早早來到教室。我心裏十五個桶打水——這麽著急，老師會不會突然宣布不能去了？會是什麽樣的地方？為什麽叫呈貢嶺？我們坐在教室裏等待老師的指示。
終於聽到廣播:“壹年級、二年級、三年級學生從前門出去，四年級、五年級、六年級學生從後門出去。”我還是不知道從哪裏跳出來:“坐公交車的時候，女生優先，男士要紳士。”
“小子！現在想都別想坐在前面！靠邊停車。只能在後面碰碰運氣了。”我們坐在後排的男生嘀咕著。
終於，我在門口排隊，遇到了新的“風暴”——環顧四周，壹片漆黑。真的是“前門關著，後門關著。出校門比登天還難。”果然，我們費了九牛二虎之力才成功“擠”出了校門。
上車，“哇！老師的衣服真好看！”“老師今天好帥！”...當我們擠到車廂後面時，我們不忘“奉承”班主任。正如我想象的那樣，我坐在倒數第二排。“誰告訴我世界上有這麽個‘真理’——女士優先，男士靠邊”。
我就說了這句話，也不知道哪來的:“我也想說，男尊女卑，飛黃騰達！””我們男生都大聲笑了起來。我意識到壹場“妳死我活的戰鬥”即將上演。
果不其然，女生們集體抗議，我們開始互相打架。大家在這場“不成功便成仁”中各顯神通，最後導遊老師出來平息口水戰。
公共汽車終於安靜下來，每個人都欣賞著窗外美麗的風景。很多樓市和樹沖進了我們的視野，可能覺得不對勁，就嗖嗖地走了。
我們終於來到了成功山。擡頭望去，壹片綠色起伏的森林美不勝收。壹個同學張嘴拍了拍我。我們爬上了山，壹眼就看到了操場。我們匆匆離去。
我喜歡蹦床。嘿！還是最新推出的！乍壹看，它像壹個雙層床。
我在下面跳了壹會兒，不夠的時候就跳到上面壹層，太好吃了！好像再跳下去就會掉下去，但就是不能掉下去。我正喊著好玩，老師的哨子突然響了，我趕緊擺了幾個pose才跳下來。我們又跳上了碰碰車。我和壹個女生勇敢地開著我們的碰碰車，把周圍的其他車撞了個稀巴爛。我們仍然追趕他們，只把他們打得落花流水。
哨子又響了，我們又湧進了射箭場。我們每人射了壹箭，可惜沒人射中。哈，我有點餓了，午餐真的很好吃！壹只雞腿，切絲的胡蘿蔔和蔬菜，我們狼吞虎咽地吃完午飯，又出發去釣魚了。
我們眼睛盯著水面，生怕驚擾了小魚，所以沒有魚能鉆進網裏！這時，有人不小心撲通壹聲掉進了池子裏，成了“落湯雞”。雖然太陽還沒落山，我們還要回學校！得回家了！為什麽叫呈貢嶺？正是在回學校的公交車上，我想起了這個問題。
如果我媽問我，我可能無法給我媽壹個滿意的答案。但是這個秋遊太有意思了！秋遊快樂這個星期六，我們班放棄了上計算機課的時間，進行了壹次秋遊。
兩周前，我們已經做好了準備。只要我們不安靜，老師就會說，誰不安靜，我就請曾把他或她的名字寫在黑板上！他(她)不被允許去秋遊。張老師壹脫口而出，老師頓時鴉雀無聲，就連班裏的“調皮搗蛋”也不鬧了。三年難得去壹次。誰不想去？期待已久的周六終於到了，我要給大家壹個驚喜！七點半到的，水知道早上壹起來就忍不住玩電腦玩到八點。我看了看表，真的玩不下去了。否則，我會遲到的。我立刻關了電腦，以最快的速度刷牙洗臉，然後換了衣服，吃了點東西就出發了！在路上，當我們走到壹半的時候，我又看了看手表，發現離八點半只有八分鐘了。我有點焦慮。我總是在想我是否能趕上。如果我趕不上，我就不能做我的秋遊作業。結果我的計劃說7: 30到，改成了8: 30。我真的很遺憾這個計劃沒有成功。我上了車，車快要開的時候，看到同學們自己開車，我很激動。
公交車啟動的時候，聽數學老師張老師說要準備壹個程序。