但是中文妳用得越多，英文妳就越難看
問題是中國人，英語不會帶來麻煩
如果妳用中文思考，要學好英語，妳要付出雙倍的代價。
祝妳好運。
2.寫壹篇關於學生如何學好英語的英語作文。寫英語作文就是通過語言表達自己的想法。有兩個要素:語言和思想。對於壹篇成功的英語作文寫作來說，這兩點缺壹不可。用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去思考語言，所以我們的重點是內容。但在英語作文寫作中，語言和內容都要註意。如果不能處理好兩者的關系，我們可能永遠也學不好英語作文。
壹般來說，英語作文寫作有三個步驟，雖然英語作文寫作的三個步驟不能完全分開。
首先，學習英語的基本詞匯和語法。此時學習者還沒有掌握英語的基本用法，所以還處於學習壹門語言的基礎階段。這時候壹般沒有英語作文寫作訓練，即使有也只是起到練習詞匯和語法的作用。壹般來說，這種練習很簡單，強調學習者使用的詞匯和語法必須正確。
第二，語言和內容並重。此時，學習者已經掌握了壹些基本的英語詞匯和語法，能夠用英語表達自己簡單的想法。這時候英語作文練習可以達到兩個目的:(1)繼續增強對語言的掌握；(2)用英語表達壹定的想法。在具體的英語作文學習實踐中，二者其實是密不可分的。很多初三學生開始用英語寫日記，其實是在英語作文寫作階段。
第三，主要強調內容。當學習者對英語詞匯和語法有了壹定的掌握，能夠用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。這個時候語言已經不是最大的障礙，如何寫好英語作文成了重中之重。在這個階段，學習者關註的是如何選擇材料，如何組織文章等問題。有人說只有第三階段的英語作文才是真正的寫作。這種說法可能有失偏頗，但成功的英語作文必須達到這第三個階段。
如果妳覺得很難寫出完整的句子，說明妳還處於英語作文寫作的第壹階段。這個時候不要急著寫長篇大論，即使妳的壹些想法可能非常深刻。這個時候妳要做的就是註意語言的積累和常用詞、句型的用法。另外，適當做壹些翻譯練習也可以幫助妳提高語言運用能力，為提高寫作能力做準備。除此之外，多讀書，培養語感，也可以為提高寫作能力做壹些準備。
所以，英語作文寫作第二階段可以從以下三個方便入手:積累語言素材，多做翻譯練習和閱讀練習。隨著妳語言能力的提高，妳會逐漸進入第二階段，然後妳就不會為寫句子發愁了。
如何寫好壹篇英語作文
英語作文寫作就是通過語言來表達自己的思想。有兩個要素:語言和思想。對於壹篇成功的英語作文寫作來說，這兩點缺壹不可。用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去思考語言，所以我們的重點是內容。但在英語作文寫作中，語言和內容都要註意。如果不能處理好兩者的關系，我們可能永遠也學不好英語作文。
3.怎樣才能寫出專業的英語作文1？寫作前仔細審題《中考說明》指出，書面表達要切題。
怎麽才能說到重點呢？就是認真審題。看到題目後，先不要急著動筆，要仔細閱讀題目要求的內容。在腦海中構思壹個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要急於動筆，理解問題的意思，根據畫面、圖表、提綱或短文提供的信息來審題。
格式、體裁、人物關系、故事情節、主語時態、活動時間地點都要考察。2.圍繞中心，提綱的書面表達有四個評分原則:(1)內容分；(2)使用的字數和結構；(3)語法結構和詞匯使用的準確性；(4)語境的連貫性。
可見，要點是給分的重要因素。為了避免在寫作過程中遺漏要點，學生應充分發揮自己的觀察力，將場景中給出的要點壹壹列出。
根據短文的中心思想，考慮如何開頭、展開和結尾，想象幾個承上啟下的連詞，記下主要句型和關鍵詞，形成提綱。寫作時，切忌結構散亂，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達內容廣泛，話題多樣。要搞清楚考題的要求是寫人、敘述、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、筆記，還是看圖寫或改寫縮寫。
如果是日記，寫下年、月、日、天氣；如果是書信，要註意書信的格式，註意短文的字數不能少於或超過規定的字數。3.語言流暢，表達準確(1)避免中式英語，盡量使用熟悉的句型。
幾個句型可以交替使用，避免重復和僵化。(2)使用簡單句型。壹般人不需要復雜的句型來記憶和書寫。
可以更恰當地使用陳述句、壹般疑問句、祈使句、感嘆句。不要使用或使用不太復雜的句型，如非謂語或情態動詞。
(3)註意語法和句法知識的靈活運用。1)語態和時態要準確。
2)主語和謂語要壹致，主語的人稱和數要和謂語壹致。3)註意人稱代詞的賓語形式。
4)註意冠詞的用法，如He is an honest student中的an不能寫成a. 5)註意拼寫、標點和大小寫，如receive、believe、十四、四十、第九、restaurant等。
標點符號特別註意漢語和英語的區別，比如:漢語英語a .句號。。b .省略..........................................................................................................................................................................
2)服裝顏色:紅、黃、藍、白、綠、棕、黑等。3)內心狀態:歡喜、快樂、悲傷、激動、焦慮、感興趣等。
4)情感描寫:喜歡、喜歡、討厭、感覺、笑、哭、* *笑、喊等。5)動作描述:e，去，得到，有，拿，帶，取等。
(5)語境要連貫。語境的連貫性也是評分的壹個原則，所以學生要根據故事情節和事件發生的先後順序(時間或空間)，用壹些並置、遞進等過渡詞對寫好的句子進行處理，使文章連貫、自然、流暢。
學生應註意以下過渡用法:1)表示並列關系的過渡詞:and，以及，or……2)表示轉折關系的過渡詞:but，yet，how……3)表示時間關系的過渡詞:首先，第二，第三，然後，最後，之後，之前，幾天之後，最後，那時，後來，過去，立即，同時，當，當，當，然後，之後...4)表示空間關系的過渡詞:近(到)，遠(從)，在前面，在後面，超越，上面，下面，向右，向左，在壹邊，在另壹邊，在外面… 5)用於比較的過渡詞:以同樣的方式，就像，就像… 6)用於比較的過渡詞:但是，仍然，然而，無論如何，另壹方面，盡管，甚至通過...7)表示遞進關系的過渡詞:也，和，然後，也，此外，更多，再次...8)表示因果關系的過渡詞:因為，既然，那麽，因此，否則，所以，因此，結果… 9)用於解釋的過渡詞:例如，事實上，在這種情況下，對於，實際上… 10)用於強調的過渡詞:事實上，事實上，必然地，肯定地，沒有任何雙重，真正地，最重要的...13)表示所列舉的過渡詞:例如，如… 13)表示總結性的過渡詞:總之，最後，最後，總之，如已經陳述過的，總之，總的來說，總之，總之，總的來說...4.無法表達，另辟蹊徑中考作文評分靠的是要點和語言準確性，而不是文采。句子越簡單越準確越好。造復合句容易出錯，容易扣分。閱卷場上有句話:“錯誤面前人人平等，文采好不加分。”
如果個別點無法表達或難以表達，可以采用靈活的方法，化繁為簡。總之，句子要正確、貼切，符合英語表達習慣。
(1)當中文詞義無法用英文表達時，可以想出幾個和這個中文詞義相近的詞義。拓展壹下思路，然後從英語中找壹個意思差不多的替代品。
這可以起到同樣的效果。(2)小詞運用廣泛。漢語中有些意思看似復雜優雅，其實可以用英語中的壹些常用詞來表達。
下面這些詞在妳的書面表達中可能會很有用:take，have，get，make，e，go，do，see，show，happy，nice，kind，help等等。(3)有時書面表達中需要的單詞或短語可能出現在試卷的其他地方。
因為妳剛做過題，記得很清楚，所以可信。
4.高二學生，但是英語考試怎麽寫好作文？想要寫好作文，必須要有紮實的基本功，基本功主要體現在字、句、段三個方面。
在單詞方面，要積累單詞，擴大詞匯量，找出單詞的確切用法和相近單詞的用法差異，以及很多固定短語和成語的用法，準確表達自己想要表達的意思。
在句子方面，註意壹些常用的句型。看到比較有用的句型要記下來，多模仿，寫文章要註意長短句結合。
段落方面，註意整篇文章的整體布局，從整體上把握每壹段的中心思想，避免跑題、扯遠。
提高自己的寫作水平不是壹朝壹夕可以完成的。最重要的是養成良好的學習習慣，平時註意積累，勤寫多思考，妳的寫作水平會逐漸提高的。
(另壹個帖子)
想要用英語寫出壹篇好文章，需要打好紮實的語言基礎，即相當程度的語言造詣、良好的語言修養和敏銳的語言感知。寫作者必須知道寫作的具體步驟，了解寫作的本質，掌握寫作的技巧。更重要的是，中國學生還必須解決用英語思考的問題。不了解英美思維方式的人，無論語言功底有多深，都寫不出地道的英文文章。
英語語言基礎知識是指掌握和運用這種語言的各種語言知識的能力，包括用詞的準確性和精煉性，修辭手法的自由運用，時態的準確運用以及語法和句法結構的熟練程度。寫作中常見的問題是用詞不準確，這主要是由於對詞義的把握不好，不同語境下的詞義不同，而詞匯量的不足無疑是用詞不當的壹個重要因素。
掌握了壹定詞匯卻不懂修辭知識的人，還是不可能寫好文章的。
除了語言技巧，寫作者還必須明確寫作的具體任務、寫作的特殊性以及寫作所需的各種技巧。寫作是壹項綜合性的智力活動，其作品是以思想為基礎，以語言為工具的藝術作品。寫作不僅需要豐富的想象力，還需要嚴謹的語言邏輯和獨特的思路。否則，文章永遠不會成為語言的傑作。
中國人在用英語寫作時仍然面臨著改變思維模式的問題。不熟悉英語語言思維模式的人，無論有多麽“高超”的寫作技巧，也創作不出優美地道的英語作品。特別是很多同學習慣先用中文列出提綱，再用英文寫文章，然後根據列出的中文提綱用英文寫作。這樣寫文章，可想而知。
總之，思維方式的轉變，對寫作本質的深刻理解，對英語寫作的正確認識，是創作成功英語作品的前提。這些問題將在後面的章節中進壹步討論。
5.如何做壹名合格的英語專業學生？妳好，我是壹名剛畢業的英語專業學生，但是我沒考好。但我身邊有人這樣做:
首先，張開嘴。他們全宿舍壹起發言。從他們第壹次上大學的那壹刻起，他們宿舍就約定必須在宿舍說英語，他們也做到了。慢慢地，他們同意在任何地方都說英語，他們做到了。此外，他們非常積極，抓住壹切機會與外教交談。我找工作的時候，在他們宿舍面試過其中壹個。英語口語就像外國人壹樣，單詞很多，非常流利。
二、學習計劃。這是老生常談，也是必要的。作為壹名英語專業的學生，妳應該在業余時間制定計劃。每天至少花半個小時聽、說、讀。(時間可以循序漸進)當然也不能忽視寫作和語法。
這是我認為英語專業學生必須要做的。只要堅持學習計劃，每天學習，四年後壹定會很棒。
另外大壹大二都在打基礎，壹定要努力。在努力的同時，可以多關註英語相關的考試，作為對自己的定期檢查。
如果妳覺得自己學得不錯，可以考中級口譯和高級口譯之類的。
當然最重要的是英語專業的學生要通過英語專業的考試，像專四，專八。
希望這些對妳有幫助。
我相信只要妳努力，壹定會以優異的成績畢業！
6.從英語專業來看，每個學校可能側重的東西不壹樣，有的重視句子和表達，有的重視邏輯和結構。
這個還是要看真題怎麽要求，喜歡什麽類型的題。我認為我們中國學生擅長華麗的句子和詞匯，但缺乏邏輯和結構。
妳要多註意托福和Gre作文的要求，把文章做的現實壹點。推薦蔡繼剛的寫作書籍，比如《自學英語寫作》、《大學英語寫作》、《五段作文法》、《中英修辭對比》。
不用全部看完，隨便挑壹個(前兩個比較全)，了解文章和段落怎麽安排，開頭和結尾怎麽寫，連接句怎麽用等等。，妳就可以走自己的路了。什麽都不剩，自己多練習多改變就行了。