回望敘事作文的成長1
15歲的年級不深，15歲的臉上寫滿了真實，15歲帶著五彩斑斕的夢想開始了成熟的人生。
書的正文前或文章標題後的註釋
當十五支蠟燭在我面前點燃的時候，我突然覺得自己長大了，如小年的羽翼，我要飛向更高的藍天。如果小樹的年輪加壹圈，就會越長越壯。也許我還會調皮地沖妳眨眨眼，還會偷看？大風車？。壹只腳在童年的夢裏不肯出來。十五歲的我，不再像風箏壹樣依著他們的意圖起落，而是要展翅雛鷹。
就這樣，成熟的感覺漸漸萌發，不再凝視皺眉故作深沈，不再在雨中靜靜吟唱浪漫，不再穿著鋥亮的鞋子踱步小路，體驗瀟灑。成熟的感覺是認識生活，不是盲目模仿，青春需要充實。
十五歲，我讓花季深深喧鬧，我只想獨自守壹枝的安寧。夜深人靜的時候獨自坐在窗下，看著壹杯香茶，翻著壹卷名著，面對著四溢的茶香和書香，身體、心靈、靈魂開始飛翔，慢慢升起。
我飄動的心融入千年的唐風宋玉，看花開花落；靜靜坐在煙波湖邊，看誰與天相會，漁舟唱晚；夕陽下的愛情；聽古道亭子邊的彈撥。
我開始思考，思考人生，思考人生的意義，思考精神的永恒。每壹個想法都堅定了我的信心，讓我的心靈更加頑強。於是我開始真正理解生活。
十五歲的絢爛花季，不強求花朵般的嬌艷，卻有著清新的內在美；不要強求擁有的豐富，要有唱哭的滿滿情懷。當然，這並不意味著失去純真或守舊。只是多了些自信，力量，智慧和勇氣。
成熟的感覺，不錯。
回望成長與敘事作文2
回顧自己的成長道路，似乎灰塵多了，傷痕少了。壹路走來幾個春夏秋冬，我卻從未嘗過成長路上的得與失。
林海英為我睜開了緊閉的雙眼。吹吹城南舊物表面的灰塵，追憶英子的童年。英子，不管妳遇到什麽困難，過壹段時間妳都會挺過去的。當父親的花壹片片落下，伴隨著畢業的悼詞，英子長大了，不再是個孩子。成長的過程中是不是總有些離別的悲傷，生死的悲歡，墮落？水槽？回顧英子的成長，我看到她是堅強的。
心中的迷茫和困惑被胡適抹去了。翻開《我的母親》這壹頁，欣賞胡適小時候舔病眼上的傷疤。真的嗎？這幾個字顯示了這位母親是多麽關心她的兒子，無怨無悔地愛著她的孩子。我們的成長離不開父母的努力和養育，成長的點點滴滴都浸透了母親的血淚。回顧自己的成長，才發現自己忘記了很多。
我心中的涅槃之火是魯迅為我點燃的。回顧魯迅的成長，翻開《吶喊》、《仿徨》這幾頁，讀著成長中的所見所聞，看到的卻是辛亥革命不徹底造成的家鄉的荒涼與淒涼。看到了傷心的孔乙己；看到被欺負的吉祥有禮的大嫂魯迅，哀嘆自己的不幸，在回望和成長的同時用筆批判社會的黑暗，人民的麻木濃縮成壹首《晚花》，站在了文學史的巔峰！
回顧我們的成長，我們學會了嗎？越挫越勇？不屈；回顧我們的成長，我們學會了嗎？但是有多少愛能讓這寸草不生，能付出太陽的光芒？？感恩之心；回顧我們的成長，我們學會了從懵懂到看清社會。全世界都渾濁了，我壹個人？清醒！
學會回顧自己的成長！積累成長的點點滴滴，當生日歌再次被想起，就可以無怨無悔地進入新的成長旅程！
回顧成長，敘事作文3
成長的道路上有歡樂，有艱辛，有痛苦，有不可磨滅的幻想。讓我們再壹次喚醒成長之門的守護者——成長精靈，讓她幫我們打開成長之門，讓我們走進成長之門，再壹次走上成長之路；看看我們的成長經歷。加油！讓我們壹起回頭看看原來在那裏的我們！
第壹站:剛入學
剛入學的時候我們是多麽的開心，因為我們沒有太多的作業，有很多時間供我們玩耍。妳每天讀什麽？妳，我和他？；而數學那時候簡直就是打架，就是妳拍我我摸妳。童年是無憂無慮的，但也很短暫。童年從幼兒園到初二只有短短的五年。時光飛逝，無法挽回。
第二站:四年級
童年很好玩，但是我們的學業逐漸增多，從童年？妳，我和他？變成壹篇長文；從零開始，我們有了英語，從此有了第二語言。不再像以前那樣輕松，不再像以前那樣快樂，作業在妳眼前堆積如山。正如《長歌行》所說？河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？少壯不努力，老大徒傷悲。？時光壹去不復返，好好珍惜吧！
第三站:現在。
對於現在上初中的我們來說，小學的知識很簡單，那時候作業很少。現在的語文書不再是當年的彩頁，而是黑白頁。數學也變成了英語和壹篇長文。時光荏苒，年齡增長，學習難度加大。在成長的道路上回顧過去，讓我覺得時光飛逝，就像朱自清在文章裏說的？當他伸手去蓋手臂時，他從手臂旁走過。天黑了，我躺在床上，他從我腳邊飛走了。？
當成長的大門即將關閉的時候，當精靈們又想睡覺的時候，他們會回頭看看我們走過的路。這是壹段難忘的回憶。朋友，請在大門關閉之前，回頭看看過去！
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