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寫壹篇200字的關於樂趣和遊戲的作文。

1.有趣的遊戲200字作文暑假的時候,爸媽帶我去阿姨家玩,是壹篇有趣的遊戲作文。我姑姑家有林林的哥哥和堯堯的姐姐。到了姑姑家,爸爸教我們玩“殺人遊戲”。爸爸首先聲明:“這個遊戲不是教妳怎麽殺人,而是教妳怎麽觀察事物,怎麽思考。”然後,爸爸宣布了遊戲規則。

遊戲開始了。這壹次,爸爸是裁判。爸爸先準備了壹些紙條,其中壹張寫著“殺手”二字,其余的紙條什麽都沒寫。然後,爸爸讓我們隨意記筆記。我畫了壹張空白紙條,壹顆懸著的心放了下來。這時只聽父親說:“天黑了,閉上眼睛睡覺吧。兇手開始行動了。”過了壹會兒,爸爸說:“天亮了,大家都起來吧。”我們迫不及待地睜開眼睛看著爸爸。我看到父親慢慢宣布:“琳琳兄弟被殺了。猜猜兇手是誰。”我觀察了媽媽、月經、叔叔、舅舅、阿姨的表情,發現他們都很平靜,不像殺人犯。我回頭看了看堯堯的妹妹,發現她很不自然。我不無憂郁地指著她:“兇手就是她!””爸爸搖搖頭,宣布,“不猜了,遊戲繼續。“然後,我們繼續尋找兇手。猜了幾次,還是沒猜對。最後,父親遺憾地說:“兇手贏了,兇手是海寧的母親。“啊!我驚呆了:我媽那麽淡定淡定,我被假象欺騙了。看來以後要多觀察事物,多努力思考。

遊戲周而復始,每個人都玩得很開心。

2.有趣的遊戲作文200字有壹天,我和媽媽在家閑著,就想出了壹個遊戲:“戲法專家。”

所謂“惡作劇專家”,就是每個人在紙上寫壹個笑話,放進盒子裏,再畫壹遍,照著別人說的去做。

遊戲開始了。我先抽,還得到了表哥寫的《打自己十個耳光》(好殘忍!)我沒辦法,只好做了,把臉打紅了。輪到我表哥了。他得到了爸爸的“學會像蛇壹樣爬行。”我的表弟進退兩難。蛇怎麽會爬行?表哥側身躺在地上,像蛇壹樣爬了起來。他扭了又扭,卻紋絲不動。爸爸來補刀:“蛇還能吐舌頭!””(唉!兄弟,妳太慘了。輪到爸爸抽煙,爸爸畫“靠墻站十秒鐘”(這個對爸爸來說太簡單了,爸爸每天早上基本都是倒立)。終於,輪到媽媽了。媽媽畫了“拍手20下”,媽媽歡呼:“好容易啊!"

妳覺得捉弄專家的遊戲好玩嗎?

3.有趣的遊戲作文200字昨天,我在電腦上玩遊戲。

這個遊戲的名字是塞爾。我第壹次玩的時候,什麽裝備都沒有!後來才知道,這些設備應該是用錢買的。做任務可以獲得硬幣。

然後,我去做任務了!完成任務後,我真的得到了壹些硬幣。然後,我去買裝備。

買了裝備後,我就穿上了裝備。但是,做任務不僅可以獲得金錢,還可以獲得精靈!精靈會戰鬥,會升級,會進化,會學新招!我玩得很開心!今天放學後,我也在想這個遊戲。

我很想再玩壹次這個遊戲,但是我只能在周五,周六,周日玩這個遊戲。我真的希望是星期五!可以玩好玩的遊戲。

4.有趣的遊戲200字作文暑假的時候,爸媽帶我去阿姨家做了壹個有趣的遊戲作文。

我姑姑家有林林的哥哥和堯堯的姐姐。到了姑姑家,爸爸教我們玩“殺人遊戲”。

爸爸首先聲明:“這個遊戲不是教妳怎麽殺人,而是教妳怎麽觀察事物,怎麽思考。”然後,爸爸宣布了遊戲規則。

遊戲開始了。這壹次,爸爸是裁判。爸爸先準備了壹些紙條,其中壹張寫著“殺手”二字,其余的紙條什麽都沒寫。然後,爸爸讓我們隨意記筆記。

我畫了壹張空白紙條,壹顆懸著的心放了下來。這時只聽父親說:“天黑了,閉上眼睛睡覺吧。

兇手正在行動。過了壹會兒,爸爸說:“天快亮了,大家都起床了。”。"

我們迫不及待地睜開眼睛看著爸爸。我看到父親慢慢宣布:“琳琳兄弟被殺了。猜猜兇手是誰。”

我觀察了媽媽、月經、叔叔、舅舅、阿姨的表情,發現他們都很平靜,不像殺人犯。我回頭看了看堯堯的妹妹,發現她很不自然。我不無憂郁地指著她:“兇手就是她!””爸爸搖搖頭,宣布,“不猜了,遊戲繼續。"

然後,我們繼續尋找兇手。猜了幾次,還是沒猜對。最後,父親遺憾地說:“兇手贏了,兇手是海寧的媽媽。”

啊!我驚呆了:我媽那麽淡定淡定,我被假象欺騙了。看來以後要多觀察事物,多努力思考。遊戲周而復始,每個人都玩得很開心。

5.趣味遊戲作文200[趣味遊戲作文200]

今天,老師和我們玩了壹個有趣的遊戲——粘鼻子,有趣的遊戲作文200。首先,老師在黑板上畫了壹個洋娃娃。這個洋娃娃有大眼睛和紅色的嘴巴,但是沒有鼻子。老師說應該把聰明的學生請到臺上來玩粘鼻子的遊戲。遊戲開始了,老師選何來貼。老師用帽子蒙住她的眼睛,讓她轉三圈,弄得她頭暈眼花,壹頭霧水。我看到她東摸摸西摸,最後把鼻子放在娃娃的下巴上。下面的學生都笑了。她摘下帽子,害羞地笑了笑...後來很多同學都搶著玩這個遊戲,很有意思!有趣的遊戲結束了,我和同學們開始玩我們最喜歡的遊戲,老鷹抓小雞。我們開始分工。我是老雞,李曉明是鷹,其他同學是雞。比賽開始了。李小明飛快地跑去抓小雞。我警覺地保護小雞免受老鷹的傷害。我不小心讓老鷹抓到了兩只雞,剩下的四只沒被老鷹抓到的雞趕緊躲開了。老鷹李小明開心地又開始捉小雞了。我壹次又壹次盡力保護小雞,但是老鷹又抓到了壹只。看著李小明得意的樣子,我說:別太高興了!我們說好了十分鐘,如果妳沒有全部抓住,妳就輸了。在妳抓到三個之前還有四分鐘,還有三個!現在我們都想贏。我們小心翼翼地與老鷹搏鬥。四分鐘後,比賽結束。我們贏了,我們非常高興。老鷹抓小雞的遊戲真的很有趣。有趣的遊戲結束了,我和同學們開始玩我們最喜歡的遊戲,老鷹抓小雞。我們開始分工。我是老雞,李曉明是鷹,其他同學是雞。比賽開始了。李小明飛快地跑去抓小雞。我警覺地保護小雞免受老鷹的傷害。我不小心讓老鷹抓到了兩只雞,剩下的四只沒被老鷹抓到的雞趕緊躲開了。老鷹李小明開心地又開始捉小雞了。我壹次又壹次盡力保護小雞,但是老鷹又抓到了壹只。看著李小明得意的樣子,我說:別太高興了!我們說好了十分鐘,如果妳沒有全部抓住,妳就輸了。在妳抓到三個之前還有四分鐘,還有三個!現在我們都想贏。我們小心翼翼地與老鷹搏鬥。四分鐘後,比賽結束。我們贏了。我們很開心。小學生的優秀作文是《趣味遊戲作文200》。老鷹抓小雞的遊戲真的很有趣。壹個有趣的遊戲今天吃飯的時候,我向父母宣布:“我長大了要當壹名足球運動員。”聽了這話,爸媽相視壹笑,會心地笑了。晚飯後,父親說:“兒子,我們要做壹個遊戲。\' \ '當我聽說我要去玩壹個遊戲的時候,我太高興了,我立刻幫我媽媽騰出了客廳。我父親說,我們開始做俯臥撐。我按照父親的要求俯下身卻壹個都舉不起來,父親卻壹口氣做了十個。我真的很佩服我的父親。”我媽笑彎了腰,我爸說:“要想做好,首先要有強健的體魄,紮實的基本功。\' \ '我終於明白爸爸讓我打遊戲的目的了。從今以後,我不再挑食,好好學習,練好基本功,做壹名足球運動員。指導老師:陳琳老師今天教我們玩短信遊戲,我很開心。老師把我們分成兩組,讓每組的第壹個學生上來留言。我很幸運成為第壹個同學。老師把我叫到講臺上,把嘴湊到我耳邊。雖然她的聲音含糊不清,但我聽到她說的是今天是我的生日。我著急的告訴了下壹個同學。我把嘴湊到他耳邊,重復老師的話。他把單詞傳給下壹個同學,妳就壹句壹句傳下去。不知道李祥興怎麽了。方所說的今天原來是妳的生日。我氣得滿頭大汗。我以為我們輸了。但是對方的話都說錯了,讓我笑了。最後老師宣布我們組贏了,我們都齊聲喊葉。

克服恐懼、建立自信最快捷、最可靠的方法就是去做妳害怕的事情,直到妳獲得成功的體驗。

6.寫壹篇200字的關於這個遊戲的作文。有人輸有人贏。有人鬧,有人笑。

壹切都只是虛的,壹切都不壹定是真的,彩虹只是壹瞬間,風暴也只是壹瞬間。誰讓這只是壹場遊戲呢?這只是壹場遊戲,沒必要絞盡腦汁地奉陪到底,沒必要聲嘶力竭地擔心,也沒必要悶悶不樂地四處遊蕩。畢竟這只是壹個遊戲,是壹個沒有好壞的夢。

遊戲只是異軍突起;遊戲無非是在安靜的閑暇中偷歡;遊戲,不就是個醉迷嘛!哦,這是壹場遊戲,是暗夜中的不歸路。賭徒說小賭怡情,這是娛樂;網上粉絲寫遊戲是為了比賽,這叫放松,但這只是遊戲。

綠色的玻璃球滾落在雜草的蟋蟀窩裏,蟋蟀的聲音催促著嬉戲的孩子們。——“下次再玩,我先回去了。”稚嫩的聲音縈繞在廚房的煙霧中。下次吧!人生只是壹場遊戲,下次吧!但是聲音不能奢侈。

7.關於有趣遊戲的作文暑假的壹天,我正在“金鑰匙”輔導班學習。課間休息時,唐老師說:“今天我帶妳去打遊戲好嗎?”我們異口同聲地說:“好!”於是,唐先生壹字壹句地給我們講了遊戲規則。

老師用手做了壹個圈的動作,說“圈”代表“妳”,做了壹個叉的動作,說“叉”代表“他”。然後老師做了壹個勾的動作,說“勾”代表“我”。在我們都記住了三個手指分別代表什麽:妳、我、他之後,老師宣布:“遊戲現在正式開始!看妳們誰的記憶力和註意力最好。”

我心想:“就三根手指代表妳我他。妳不記得這個了嗎?”這小東西還能打得過我嗎?對我來說簡直是幼稚。學生們躍躍欲試,都想顯示自己的記憶力和註意力,都瞪大了眼睛,盯著老師。

唐老師先用手劃了個圈,我們馬上說:“妳!””然後老師分別出示“叉”和“鉤”兩個字,大家如潮水般回答。老師和我們壹樣高興。

然後,老師對我們提出了新的要求:“我的手勢有多快?會說話嗎?”我們都異口同聲地斬釘截鐵地回答:“是!可以!可以!!"老師迅速展示了“圈”的連續動作,我們大聲說:“妳!妳!妳!……!"老師看我們熱情,馬上換了個“叉”的姿勢,我們也趕緊回應:“他!他!男性...! "在我們都來不及思考的瞬間,老師又換了壹個手指,做了壹個“勾”的手勢,說:“勾!”我們毫無防備地說,“我!我!我.....”,老師說“我!”沒停,我們慢慢說“狗”,我們還在喊:“我!我!.....,不……”我開始無聊的醒來,結果是“我是狗!”“,漸漸地,壹個個瞪大了眼睛,嗯?!這時,大家相繼反應過來。於是,大家哄堂大笑,有的受不了,有的捂著肚子,我也笑得臉紅。”我們被騙了!“這時候我們才明白,老師在我們面前費了那麽大的勁,才把我們引上了魚鉤。我暗暗下定決心,以後做什麽事都要小心翼翼。

8.作文壹篇150字的有趣的遊戲範文今天壹上課,老師就神秘地對我們說:“今天我們要做壹個遊戲,它的名字叫影射。”我想,影射是什麽意思?遊戲怎麽玩?我再看看同學,他們都很疑惑。然後老師問:“有人知道影射是什麽意思嗎?”我心想,影射是什麽意思?我開始好奇。這時,第壹排的壹個小男孩站起來為我們回答,然後老師又說了壹遍。聽完之後,我更加好奇了。

我們組24人,分成小組,每組8人。老師敲黑板,八個人遞筆,然後決定遊戲玩家。最好笑的是隔壁教室正在上課。正當我們玩得開心的時候,“哐”的敲門聲打斷了我們的遊戲。隔壁班的老師來找我們,老師伸出舌頭連連道歉,逗得我們笑得很開心。

每組派出五名背對黑板的代表。老師寫單詞,代表回答老師的問題。觀眾笑啊笑啊。我是上去的代表之壹,我心想,這到底是什麽?妳為什麽要問問題?第壹個人回答是或不是,第二個人回答幾次,第三個人回答幾個人,第四個人回答白夜,第五個人回答國內國外。第壹組是去廁所,他們的答案是連在壹起的。他們願意白天在家三個人壹起上廁所。我們第二組是撿垃圾的,答案是願意白天壹起去家外面撿垃圾。第三組正在挑選他們的腳。答案是,他們不希望三個人晚上在家裏摳腳丫子。聽到這些回答,我們都笑了。

我們壹起度過的快樂時光讓我們難忘。我希望我們能永遠幸福。

9.關於打遊戲的日記200字寒假日記忙了壹個學期,剛開始還不習慣。

在工作中,我每天都和學生相處。雖然他們會調皮,會惹我生氣,但我還是太想念他們了,想知道他們來了會不會更聽話,會不會比以前進步等等。我已經回家好幾天了。在這幾天裏,我也在思考我將如何度過這個寒假,是像去年壹樣呆在家裏看電視,還是去看望我的同學或做其他事情。

但想到這些,我就想起了剛放假校長給我們布置的寒假作業。對其他人來說可能很奇怪。校長怎麽布置寒假作業?老師怎樣才能像學生壹樣有寒假作業?事實上,校長告訴我們在寒假期間要多讀書,多學習,為即將到來的時期做準備。其實這樣也挺好的。讓我們為未來的工作設定目標,以便明年把工作做得更好。

現在每天在家看書練字,感覺寒假生活挺充實的。放假以來,每天都在小心翼翼地連續下雨,今天終於放晴了。看到這麽好的天氣,我很開心,同時,今天也是我們高中同學聚會的日子。

早上,吃過早飯,我早早地離開家,向我們的母校走去。壹路上我思緒萬千,想象著同學們的變化,想象著和他們見面後會發生什麽,等等。

時間在不知不覺中流逝,終於來到了我們的母校。壹走進校園,以前的情景歷歷在目,心裏突然有壹種親切感。同時,我發現我們的母校發生了巨大的變化。

首先是教學樓換上了新衣服,刷了漆,然後是食堂的變化,圖書館的落成,這些都是我們走後出現的。大道上,走在校園裏的他,仔細回憶以前的學習生活,真的是別有壹番滋味。

這時,我看到幾個學生稀稀拉拉地走在小路上。他們很匆忙,現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們相遇的地方——我們曾經學習的教室。這時,幾個學生已經到了。我上前大聲呼喊他們的名字。這時候自然有了問候,大家臉上都是驚喜。

接下來,在大家的笑聲中,同學們陸陸續續的來了。寒暄過後,我們朝著下壹個目的地——老師家走去。我們的班主任還是和以前壹樣幽默風趣。

在接下來的時間裏,每個人都會吃晚餐,玩得開心...壹天在笑聲中結束,重逢真好!自從學習以來,印象最深的是幾乎每個語文老師都要求我們寫好字,練好語文。當時我雖然聽了老師的話,但並沒有堅持下去。我只是偶爾練習壹下。現在看著自己寫的字,真後悔自己浪費了太多時間,沒有好好練習。

正好今年寒假學校校長給我們布置了寒假作業,我就想利用寒假練字。但是三天後,我壹天練了兩頁。第四天,心裏有點癢。妳做夢去吧。反正我壹下子壹個字也寫不出來,但是另壹個聲音又提醒了我。我要堅持,不要輕易放棄。

最後,經過矛盾的掙紮,我堅持了下來。特別是遇到不順心的事,我就拿出紙筆,靜靜的練習寫字。結果,沒有什麽困擾我。

現在練字已經成為我生活中的壹種習慣。如果有壹天我不在學校練習,我覺得好像還有壹件事沒有完成。通過自己的努力,現在的書法有了壹定的進步,以後會繼續堅持下去。

寒假日記四月春天來了,“春天在壹年之交”,“好的開始是成功的壹半”,立春來了,意味著春天來了。春天來了,萬物復蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。

春天來了,春雨綿綿。這時,他們也來感受春天的氣息,湊熱鬧。他們為地裏的小麥和蔬菜補充水分,使它們快速生長。

俗話說“春雨貴如油”。仔細看,地裏的小麥和蔬菜長得多好。春風吹起綠色的波浪。

春天來了,妳可以看到河岸上的柳條也吐出了新芽。此時,正是春姑娘用她靈巧的雙手為大地穿上新衣,給人壹種全新的感覺。春天來了,其實最幸福的人是努力工作的人。他們又要忙了。經過壹個寒假,他們充滿了活力。

遠遠望去,只見壹群人在地裏大聲說笑。春天來了真好!寒假日記除夕結束了。除夕夜,是團圓之夜。家家戶戶張燈結彩,慶祝歲末平安,新年開門紅。

除夕夜,大家都忙著貼春聯,我們家也不例外,而且我每年都在家貼春聯。其實這幅對聯的學問也是蠻大的。只要妳看看去年的這幅對聯,妳就會知道這個家庭在新的壹年裏的希望和打算,妳也會知道這個家庭的家庭在過去的壹年裏發生了什麽喜事。看這幅對聯。

這壹天,孩子們是最開心的。他們呼籲成年人早點慶祝新年,因為新年過後可以燃放煙花。燃放煙花時,幾個孩子在旁邊又喊又跳,那份喜悅就更不用說了。連大人都被他們感染哭了。

煙花過後,壹家人圍坐在桌前吃團圓飯。最有意思的是吃餃子,吃餃子還能得到錢。誰拿到錢,誰的新年運氣就最好,於是大家搶著吃,看誰也搶到了豐盛的餃子,但不管妳吃了什麽沒吃什麽,搶著吃餃子的氣氛是最難忘的壹晚...!今天小侄女被要求做寒假作業,她欣然同意。結果她從書包裏拿出壹大堆書和筆記本,我就問她,妳寒假作業這麽多?她說,“是的,我們會做的。

10.初三作文《有趣的遊戲》300多字。今天天空灰蒙蒙的,教母送我去學作文。我來到教室,看到老師們都很幹凈。我非常喜歡這裏。

課就要開始了。我拿出鉛筆和橡皮,坐在座位上等著上課。上課開始了。王老師說:“我們上課前玩個遊戲吧。”;然後王先生在電腦上放了壹只可愛的熊貓。我仔細壹看,不知道熊貓的嘴在哪裏。王老師說:“我們遊戲的名字叫粘嘴。;我們都認為這很簡單,但當我看到遊戲規則時,我感到有點困難。規則是這樣的:

1.用紅領巾遮住眼睛。

2.蒙上眼睛後不能偷看。

3.在同壹個地方轉三圈然後把嘴貼上去。貼了之後就不能動了。

第壹個上去的是壹個小腦袋的男人。他似乎對自己很有信心,但當他蒙上眼睛時,他就失去了信心。他壹上去,就把嘴貼在胳膊上。我們全班哄堂大笑。第二次、第三次……終於輪到我了。我貼了,然後就聽到了壹點笑聲和掌聲。王老師問我貼的好不好,我回答好,但是我壹摘下紅領巾,就知道同學在跟我開玩笑。

這門課真的很有趣!

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