2.看完《範本》，我感覺看完《範本》後，我把書蓋了起來，深思起來。為國為民鞠躬盡瘁的諸葛亮仿佛就站在我面前。《戰例》是諸葛亮分析時局，掌握戰機後寫給後蜀主劉禪的呈文。作者在表中反復規勸劉禪繼承先人遺誌，勵精圖治，嚴明法紀，以完成復興漢朝、統壹中原的大業，足見其忠於蜀漢的遠大誌向和決心。諸葛亮知道賞罰要壹致，否則人們不會接受。他寫道:“為了表示陛下的理解，自私自利，使內外法不同，是不可取的。”。對於蜀國的人才，這個蜀相也是知道不少的:“郭有知，中書侍郎...從中吸取教訓...並獲得了廣泛的利益”並提出了廣泛的建議。這凸顯了他為國奉獻、無私奉獻的開放胸懷。“親賢大臣遠離小人……”諸葛亮已經看到了這壹點，勸大王不要親近小人，因為親近小人會給國家帶來災難。還有很多人貼近現實，疏遠君子。有的單位領導喜歡聽身邊別有用心的下屬恭維，拍他馬屁；面對刺耳的勸告，他們置之不理，甚至找莫須有的“罪名”來“轉移”講正氣的同誌。我實在想不出他們面對古人“近聖賢而卑之”的忠告是什麽心理狀態。可能這些所謂的“領導”根本沒看過模型吧！諸葛亮領兵出征，願立軍令狀。“如果不行，我就罰大臣轉告始皇帝的精神。”多麽慷慨、誠實和坦率。現在有多少人口口聲聲說“必須提高效率，否則……”“工廠必須是我們的家”。但是工廠倒閉了，他卻拍拍屁股走了。更有甚者，他們用送禮和行賄的方式異地做官，另謀高就，繼續揮霍和攫取。比起蜀中諸葛亮，何樂而不為呢？"但在他征服之前，他死了，讓英雄哭泣！"諸葛亮的節操至今令人難忘，令人敬佩。我看了《模型》，更加深刻地體會到，歷史不會忘記心中有國有民的人。【解析】:讀諸葛亮的《出師表》，並非不被諸葛亮的真誠所感動，重讀它有更深刻的現實意義。作者在《出師表》中抓住了諸葛亮開明敬業的高尚品質，與今天的壹些腐敗現象進行對比，意義深遠。他在贊揚諸葛亮的同時，鞭撻了當今壹些自私自利的人。