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外觀描述組合350

1.350字描寫人物外貌的作文我同桌的名字叫倪建偉。他有黑色的頭發,大約壹英寸長。

他的頭發下有淡淡的眉毛,眉毛下有壹雙大眼睛。他的嘴唇微微上翹,鼻子上有壹些皺紋。當他笑的時候,他盯著他的大眼睛,看起來像是在笑。倪建偉有很多優點和缺點。

優點是樂於助人,熱愛體育鍛煉,尤其是跑步。缺點是動作太慢,有時候喜歡打人。

倪建偉高興的時候,眼睛瞇成壹條縫。本來他是在笑而不是在笑,現在笑的很自然,有時候還會給我東西吃。今天是期中考試。當然,倪建偉也有他做不到的問題。

他壹會兒埋頭寫作,壹會兒遇到不會做的題就皺著眉頭,臉上帶著微笑,手捧著頭,壹副小博士的樣子,有時還會打個哈欠。他又生氣了。他那雙平時充滿笑容的大眼睛,現在放射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱作響,鼻子喘著粗氣,仿佛缺氧壹般。

倪建偉也喜歡管閑事。我到現在都沒買過《100感動中學生的父親》,所以他會來說我。真的很煩。但是他很慷慨。每當我忘記什麽東西,他總是借給我。

他有個瓜子臉,生氣的時候臉拉得很長,很像馬。他壹個人面對妳的時候,總是擺出壹副理解的、慈愛的樣子,同時不停地搖頭,遠遠看去像壹個大浮燈。

他的眼睛,妳知道嗎?它很大,灰黑色,很深。那匹馬的臉上看起來很不舒服。他說話時,喜歡向每個人送秋波。小心別讓它打到妳,它會讓妳目瞪口呆。他的胳膊和腿像竹竿壹樣細,衣服像床單壹樣掛在身上。他飄忽不定,有壹種神秘的氣質,這就決定了我們演所有恐怖劇的時候,他都會戴著假發去演女鬼。

我媽媽在壹所衛生學校當老師。她濃密的眉毛下有壹雙明亮的大眼睛,挺直的鼻子下有壹張愛嘮叨的嘴,但她胸中有壹顆關愛的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,看起來像35歲。

壹張和藹可親的臉,總是那麽親切。從那副黑框眼鏡裏看出來的眼睛總是那麽明亮,那麽親切。

她的語言總是那麽深刻,那麽精彩,讓人發笑。女老師姓宋。因為年輕,她最多才20歲。所以我們都叫她宋老師,也有女同學親切的叫她大姐。

小宋老師個子高,穿著樸素。瓜子臉上有兩道柳眉,柳眉下嵌著壹雙明亮銳利的眼睛,還有壹張油嘴滑舌的嘴。

小宋老師紮了兩個長長的馬尾辮,拖到肩上。馮成是我們班的同學。

他個子不高,眼睛又大又亮。特別是,他有兩只大耳朵和兩個厚嘴唇,就像壹個大鐘。為此,學生們給他起了個外號——“大鐘”。

無獨有偶,從二年級開始,馮成每天都在班裏開著鎖著教室,像敲鐘壹樣,這個外號就叫開。我的同桌張山,長得很秀氣,水靈靈的,最後卻落得個“張魯能”的外號。

李成了“二杠”衛生委員會的委員,因為她好管閑事。雖然她又小又矮,但她的聲音很高。

不管是誰做錯了,她都要追根究底,讓妳道歉。因此,我偷偷把她的名字改成了“梅拉”。

監考老師壹進來,教室裏立刻不說話了。他鼻梁很高,長長的黑眉毛下嵌著壹雙明亮的眼睛,鼻子下留著濃密的胡須,讓人壹看就知道他是個嚴格的監考老師。

他掃視了壹下教室,然後開始說話:“同學們,今天是妳們向祖國匯報小學成績的時候。做題壹定要認真,壹點馬虎不得。收到試卷後,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,認真答題,爭取考出好成績。”我的父親是壹個幽默的人。

我的父親又矮又瘦又細,白皮膚黑頭發。任何看到他的人都會認為他在理發店燙了頭發。他的同事說他是壹個墮落的基督徒,我也這樣認為。

藝術家,中南五省著名裝幀藝術家。他的個展受到許多名人的好評。他也是壹個風趣的人,特別喜歡開玩笑。我不知道是不是所有的藝人都很幽默,但我覺得我爸爸充滿了幽默細胞。

不管他工作多忙多累,壹進家門,確切的說,他說他壹看到我,馬上就笑了,我跟他跳舞。“接觸世界”是我最大的愛好。

壹個12歲的女孩,調皮倔強,鼻子秀氣,小嘴平時喜歡抿。這就是我。在書店的壹個角落裏,妳會遇到壹個女人,她正拿著壹本書在那裏津津有味地看著她,壹會兒微笑,仿佛聽到了勝利者的歡呼聲;然後他皺起眉頭,好像遇到問題就陷入沈思。

她,就是我,書店的小常客。我媽特別愛看書學習。

我媽媽是農民。她壹年到頭都很忙,沒有閑暇時間。她的手總是又黑又粗糙。

媽媽還是自考的農民大學生。太神奇了!我將畫壹幅我父親的畫。爸爸鼻子上戴著黑框眼鏡。

他在學校教地理,這副眼鏡幫助他看到中國和整個世界。他也教歷史,這副眼鏡幫助他看清書中的歷史人物,古今中外,了解千變萬化的史實。爸爸的眼鏡真的是望遠鏡!我在畫爸爸的眼睛的時候,畫了壹副黑色的大眼鏡框,在鏡片上畫了很多圈。

爸爸的鼻子雖然能撐起“望遠鏡”,但不太靈動。那次他在家燉肉,把鍋坐在爐子上,準備上桌上課。

肉燒焦了。

2.壹篇350字描寫人外貌的作文,我的表哥。

我的表弟楊洋,今年剛滿三歲。她又胖又矮,沒有我的肩膀高。她的臉圓圓的,兩條又細又長的眉毛之間有壹顆圓圓的小痣。每當有人問起這顆痣,她都會天真地說:“這叫美人痣。”雖然她的眼睛很小,但充滿了精神。壹張小嘴笑起來甜甜的,真的很討喜。她非常愛美。過年我媽給她買了壹雙小皮鞋。眨眼間,她打開鞋盒,拿出皮鞋,穿在腳上。穿上後,她也學會了像大人壹樣,雙手背在身後,挺胸擡頭,在房間裏走來走去。她大搖大擺的樣子讓每個人都笑了。看到我們笑,她忍不住笑了。

3.描述人的外貌的350字作文。我們班的能人作者:任淑錚

她很高。她有壹雙大眼睛,眼睛明亮,長長的睫毛微微翹起,烏黑亮麗的頭發紮成長長的辮子,走路帶著閃光,非常漂亮。在校服裏,她時而穿著長裙,時而穿著壹條酷酷的牛仔褲,打扮得像個小公主。

她雖然打扮得像公主,但卻沒有公主那麽精致。相反,她是我們班的才子,無論誰提起她,都是贊不絕口。

要說她的技術,當然得從電腦說起。有壹天,數學老師告訴我們要舉行綜合練習賽,讓我們積極參加。還有壹個要求是要在電腦上完成,有圖片,有背景,豐富。這張圖對於張飛吃豆芽來說是小菜壹碟,但是這個背景...就在我們不知所措的時候,她來了,我們看到她就像看到了救星。她拿起鼠標,臉上帶著笑容,和我們壹起選擇背景,右鍵,點復制,然後打word文檔,粘貼。轉眼間,生動的背景出現在我們眼前。壹種敬佩之情油然而生。

她不僅電腦用得好,而且文筆如龍鳳。她是我們班有名的小書法家。

有壹次,老師說要裝修教室,讓她和幾個學書法的同學每人寫壹個毛筆字。幾天後,壹個飛毛腿“飛”進了辦公室,老師們贊不絕口。不用說,妳壹定猜到了,這是她寫的書法。老師仔細地把這幅優秀作品貼在墻上後,學生們都聚集在那裏。慢慢體會書法給我們的感覺。上課的時候老師說她是王羲之的轉世。學生們都點點頭,欽佩地看著她。她臉紅了,吐了吐舌頭,謙虛地笑了。

她各方面都很優秀,所有的同學都很佩服她。、

聊了很久,大家還是不知道小公主是誰她是班幹部趙露!

(2010-8-27)

4.描述壹個人外貌的作文是350字。壹雙會說話的大眼睛總是水汪汪的,就像蓮花上的露珠。

尖鼻子上有壹個黑點。我們總是喜歡拍拍他的鼻子。他的鼻子是紅色的。他只是太匆忙了。我們連忙道歉:對不起,我看錯了。我以為是壹只蚊子在妳鼻子上飛。”所以他最護著自己的小鼻子。紅嘟嘟的小嘴套在臉上,說的話總是那麽甜。再加上那兩個規整的酒窩,他真的是個帥哥。

這是我的同學韋誌鵬。帥哥不僅長得帥,最讓人佩服的是他每次考試總是名列前茅。老師喜歡他,同學喜歡他,真讓人羨慕。

他最大的優點就是喜歡讀書,看書很認真。有壹次課間,我和同學在踢毽子。我們不小心把毽子砸到他臉上,他大喊:飛鏢呢?原來,韋誌鵬正在專心致誌地讀《水滸傳》。

看著他壹本正經的樣子,誰又忍心去打擾他呢?本文來自。

5.作文關於老師的外貌描寫350字李老師的眉毛是黑色的,圓圓的臉上戴著壹副金絲眼鏡,眼睛後面是壹雙亮晶晶的眼睛,時而很嚴厲,時而很溫柔。

當我微笑時,我露出兩個深深的酒窩和壹張油嘴滑舌的嘴。我最喜歡聽她說話。她什麽都知道。她說的每壹句話都讓我覺得那麽神奇,讓我明白了很多書本上沒有的知識。壹個“馬尾”,頭上系著藍色的花。太美了!我總是喜歡穿著黑色的外套,白色的褲子,薄薄的高跟鞋,走在樓道裏,發出“當當”的聲音。真的很好看!她的手是如此纖細,以至於我有時總想摸摸它。

老師用它在黑板上給我們寫了很多知識。老師,我真的很喜歡妳。

6.以外貌為主題,寫壹篇350字左右的短文。老人站著容光煥發,笑臉在冉冉升起的紅日映襯下,顯得特別壯實,精神抖擻。

2.他七十二歲了,精力充沛,氣色很好。他長著像俄羅斯著名愛國詩人尼古拉索夫那樣的銀須,性格開朗,心胸開闊,談吐不凡。

乍壹看她挺高的,身材很好,不胖不瘦,是跳舞的料。仔細看,她留著齊耳的短發,頭上總是別著兩個發夾,壹個在左邊,壹個在右邊,頭發緊緊的紮在耳後,露出壹張光滑白皙的臉。她的眼睛又小又長又細,但卻充滿了神采。當她笑的時候,她變成了兩條裂縫。鼻子微微上翹,給人壹種俏皮的感覺,看起來很可愛。平時她最喜歡的是壹件藍底白花的連衣裙。這條裙子又寬又大。她壹跑,裙子就像花壹樣飛了起來。

4.他的眉毛不是很粗,伴著壹雙憤怒的眼睛,線條優美,小鼻子下有壹個帶著冷笑的元寶嘴,這壹切都透露著他調皮、乖巧、直爽的天性。

老人戴著壹頂破草帽,帽檐外露出的頭發花白。肩膀上有壹件既不灰也不黃的外套。整個背部,黝黑發亮,好像塗了壹層油。下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上布滿了無數大大小小的筋和疙瘩,被高聳的血管串聯起來。腳上沒有鞋,腳上的老皮怕是壹指厚...腰間別著旱煙袋,煙袋搭在* * *,像鐘擺壹樣擺動。

7.寫壹篇350字以上的關於人的外貌的作文,表哥。

我有壹個天真、可愛、聰明、活潑的表妹。他有壹雙水汪汪的大眼睛,思考問題的時候,黑眼珠在眼睛裏直轉。表哥笑的時候可以露出壹對潔白整齊的小牙齒,很有意思。我很喜歡他。

我的表弟住在奶奶家。有壹次,他告訴他的祖母他喜歡小花貓。奶奶愛表哥,聽他的話。他讓我看著我的表弟,自己去街上買小花貓。奶奶買了壹輛活潑漂亮的小花貓。表哥看到活潑可愛的小花貓高興得跳了起來,於是趕緊跑到奶奶身邊,和可愛的小花貓壹起玩耍,輕輕地撫摸著它,嘴裏還哼著優美的小花貓歌曲。然後小花貓用爪子抓了抓他表弟的褲子。爺爺看見了,抱起小花貓,把它扔了。我表哥看到就淚流滿面。他說,爺爺,妳真壞。小花貓不懂事。妳必須教育他。怎麽能扔掉呢?如果我不懂事,妳會拋棄我嗎?看多可憐啊!每個人都大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓,對表弟說,是啊,小貓不懂事,是我哥教育的。

還有壹次,表哥在屋裏玩。他不聽奶奶的話,堅持玩他的自行車。結果他不小心把自行車弄翻了,壓住了手指。他很快折斷了手指,放聲大哭。這時,奶奶聽到哭聲,從房間裏跑了出來。看到這壹幕,她又好氣又好笑,於是沒有去上物理和化學。他不哭了壹會兒,從手指縫裏偷看,看奶奶有沒有註意他。他發現奶奶不理他,走到她身邊笑。

我奶奶

奶奶和我壹直住在壹起。

我的祖母是壹名中學老師。她黑色的眉毛下有壹雙明亮的眼睛。她個子不高,微胖的身體總是那麽忙碌。奶奶對工作非常認真負責,我很佩服她。

奶奶500多歲了,還很關心學生。學生來找她幫忙,無論大小。記得去年冬天的壹個晚上,冷風壹直吹。我和奶奶剛睡著,就聽到有人敲門。門壹開,原來是個學生。學生說,老師,我們壹個住校的同學生病了,我們老師不在。請妳去看看好嗎?奶奶穿上衣服,什麽也沒說就走了。直到淩晨4點多,奶奶才拖著疲憊的身體回來。看著她凍得發紫的臉,我摸著她冰涼的手,問,奶奶,妳冷嗎?奶奶笑著說,為學生做點事又有什麽關系?奶奶的話深深地留在我的記憶中。

奶奶對學生百般關心,卻無暇顧及自己的健康。每天晚上,奶奶都備課到深夜。有時候醒來看到,就心疼的對奶奶說:奶奶,妳該睡覺了。奶奶說,去睡吧。我明天必須去上學。如果我不認真備課,明天怎麽給學生講課?我不想再打斷奶奶的思緒,無奈地點了點頭。看著她越來越多的白發,我的眼眶濕潤了。不知不覺就睡著了。在夢裏,我看到了我的祖母。她手裏拿著花,面對著壹群孩子,臉上露出欣慰的笑容。轉眼間,我也成為了壹名人民教師,我正走在她的腳步上。

8.400字作文描述外貌我妹妹很可愛。她已經三個月了。

前幾天,是我姐姐的百歲生日。我媽開車帶著小妹妹去“愛妳寶貝”拍了幾張照片。妹妹有壹雙亮晶晶的小眼睛,鼓鼓的臉,嘴巴特別小。

她有壹雙可愛的耳朵,壹雙小手緊握著拳頭,不時搖擺。看啊!那肉肉的小腳丫,像個饅頭,太可愛了!我愛我妹妹。

我表妹今年五歲了。雖然她才五歲,但有時候我也說不清,只好給她三分。表姐很可愛,胖乎乎的臉上有兩個酒窩。

有時候我們對她笑,她會說:“我知道妳在笑什麽。妳在笑我的酒窩。”說完,他用胖乎乎的手指戳了戳她的酒窩,顯得很得意。

表妹最吸引人的是她的眼睛。她的黑眼睛好大,幾乎占滿了整個眼球,黑黑的,好像看不到盡頭。她向妳要什麽東西的時候,用哀求的眼神看著妳,妳的心壹下子就軟了,她要什麽就給妳什麽。

我媽媽在壹所衛生學校當老師。她濃密的眉毛下有壹雙明亮的大眼睛,挺直的鼻子下有壹張愛嘮叨的嘴,但她胸中有壹顆關愛的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,看起來像35歲。

壹張和藹可親的臉,總是那麽親切。從那副黑框眼鏡裏看出來的眼睛總是那麽明亮,那麽親切。

她的語言總是那麽深刻,那麽精彩,讓人發笑。女老師姓宋。因為年輕,她最多才20歲。所以我們都叫她宋老師,也有女同學親切的叫她大姐。

小宋老師個子高,穿著樸素。瓜子臉上有兩道柳眉,柳眉下嵌著壹雙明亮銳利的眼睛,還有壹張油嘴滑舌的嘴。

小宋老師紮了兩個長長的馬尾辮,拖到肩上。我的同桌張山,長得很秀氣,水靈靈的,最後卻落得個“張魯能”的外號。

9.壹篇描述外貌的文章,300字。我的同學,他是我的壹個中學同學。他不高也不瘦,但是他比我高壹點。他有壹雙不太神奇的大眼睛,和壹張大大的嘴巴。

因為熱愛運動,經常在外面踢足球,所以體質很好,但是皮膚曬得很黑。另外他還有壹個特點,就是他有壹頭卷發,不是燙發,是自然卷曲。長得像獅子狗,所以大家都叫他“獅子狗”。

他的毅力的另壹個優點是,他不半途而廢,而是完成他開始的事情。記得有壹次,我們去足球場上體育課。

老師要求每個人跑400米。於是大家排隊,當然他也在其中。聽完“開始”口令,跑步開始了。每個人都像箭壹樣向前跑,他也不例外。但是令人驚訝的事情發生了。只見他剛跑了十幾尺,突然被“伏擊”摔倒。摔得很重。他的膝蓋很痛。

終於,在痛苦的幹擾下,他離終點越來越近了。十米,五米,三米,壹米,他沖過了終點線。我們為他歡呼,為他驕傲!他是這樣壹個堅強不屈的人。難道不值得學習嗎?但他是誰?他是* * *(因為涉及個人隱私問題,省略)。我的智障同學就在我上學的小學校區。我有個智障同學。他每天背著小書包,和其他同學壹樣上下學。

但是,學生上課的時候,他只能在校園裏溜達,壹個人玩。在他最開心的時候,也就是同學放學的時候,他會跟上最早的校隊,昂首闊步走出校門。

然後在校門外,等所有同學都被家長接走了,他才壹個人回家。每壹個接送學生的家長,無論刮風下雨,酷暑嚴寒,都會在校門口看到他熟悉的身影。

幾年過去了,大概很多家長已經習慣了看到那個智障學生單純的笑,像真人壹樣的舉動。幾乎每天中午和下午放學後,他都會在學校門前的小路上“指揮交通”,像交警壹樣認真虔誠。

他會時不時公正地訓斥每壹個在他眼裏“違規”的家長。如果他看到壹個小同學摔倒了,他會跑幾步把他扶起來。

如果他看到有人有被撞的危險,他會及時提醒,用他那模糊的語言,從來不管對方是忘恩負義還是心存感激。每天看到他,總會想起讓我感動壹輩子的壹幕:中午,家長在校門外等我們,那個智障同學還在“指揮”交通。

這時,壹個小同學在玩的時候被路上的壹塊磚頭絆倒了,他媽媽把他抱起來背走了。那塊磚頭壹定被所有的學生和家長看到了。

我也看到了,但是沒想到拿。大家也是閑站著,聊著自己的日子,想著自己的事情。

這時,是那個智障同學跑得很快,撿起磚頭扔在了遠處的墻下。我突然覺得很慚愧。我想當時壹定有很多學生和家長有這樣的感覺。

我突然想起了那句三字經:“人生之初,性本善。”同學在混亂的狀態下,他保持著與生俱來的人性——善良!但是我們這些智力正常的人已經漸漸忽略了這兩個字。也許它還藏在我們內心的某個角落,只是我們來不及表達,早已蒙上了灰塵。

每壹天依舊過得如水,那個智障同學依舊每天快樂地活躍在校園裏,忙碌而滿足。在學校運動會上,他會給大家撿垃圾,甚至會拿很多調皮的同學出氣。

他壹直微笑著,寬容著,憨厚著。

或許,他覺得自己融入了這個校園,也正是這個校園讓他遠離了孤獨,所以心存感激。我壹天壹天被他感動,我想因為他,我撣去了積在腦海裏的灰塵。

謝謝同學。

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