校園壹角作文500字左右1我們校園的風景很美。校園裏有壹個很美的地方，那個地方就是前天井的西邊，有美麗的紫藤，高大的香樟樹，上千棵的柏樹和冬青。
這棵高大的樟樹有兩三層樓那麽高。不管天氣是冷是熱，他總是筆直地站在那裏，仿佛壹位長輩在告誡來到這所學校的學生，要好好學習，天天向上。他綠色嬌小的葉子像天然的遮陽傘壹樣展開。
樟樹周圍的草坪上有許多假山，有的像壹把劍；有的像剛要“旅行”的火箭；有些就像雨後的竹筍...啊，沒想到假山還有這麽多“動作”！
還有像大堆壹樣的千頭柏。它的葉子呈橢圓形，顏色深綠。還有幾棵冬青樹像蘑菇，葉子很小，顏色鮮綠。
當然，在校園的那個角落，這些都不是最吸引眼球的。最搶眼的應該要屬紫藤了，它纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當春姑娘來了，她就長出綠葉，給“C”字形的鋼架增添了不少生機。夏天來了，仿佛在“C”字形鋼架上搭起了壹座涼亭，這是紫藤葉的傑作，壹串串像風鈴壹樣的紫藤花在微風的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下，都會忍不住坐下來休息壹下；秋天來了，涼爽的秋風迎面吹來。綠色的紫藤葉子慢慢變黃，從樹上落下，像蝴蝶從天而降。冬天，紫藤架光禿禿的，就像壹個沒有頭發的老爺爺。
我愛我們的學校，尤其是校園的這個角落。
校園壹角500字左右。2我的學校，奎屯第九小學，位於城市的最北部。這是壹所年輕而充滿活力的學校。其中，我最喜歡的建築之壹是文化長廊。
走進校園，最引人註目的是文化長廊。它整體是白色的，巨大的天花板上有水波，大概有五六十米長。每次看到它的形狀，總讓我想起“直到退潮的堤岸變寬，無風攪我孤帆”這句詩。有乘風破浪的寓意，直掛雲帆，激勵我為理想而努力。
走廊裏有學校為我們精心打造的長椅。每天都能看到三兩個同學壹起安靜的看書，或者四五個同學聚在壹起討論問題，或者壹個同學獨自思考。多好的壹幅孩子學習的畫面啊！
幾組廣告牌展示在兩條長凳之間。宣傳卡內容豐富，經常推陳出新。推廣學校“讓讀書成為壹種習慣，愛好學習和思考，自主合作……”從各方面來說。我們不斷從中學習做人做事的方法，積極成長，努力成為對社會有用的人。
走廊的左邊是壹片綠色的爬山虎。爬山虎下面是壹片草甸，點綴著幾朵紅、粉、黃、白的花，讓文化長廊充滿生機。長廊右側有兩排果樹。每年秋天，綠葉慢慢飄落，像自由的蝴蝶在空中翩翩起舞。老師和學生可以品嘗樹上的水果。又甜又好吃，同學們都很珍惜。不存在損壞果樹、隨意采摘的現象。
這就是我心中最美的校園壹角——文化長廊。我喜歡妳，更愛我的學校。
校園壹角500字左右。3壹些著名的音樂家經常說高山流水是著名的現代曲調之壹。在這種情況下，我們學校還有這樣壹個意想不到的地方。妳想知道這是學校裏的壹個景點嗎？那就讓我們壹起走進知識的大門，體驗蔡河二小的“神奇”吧！
乍壹看，蔡二似乎只是用普通的建築搭建而成，但進去壹看就不壹樣了。在我們學校，有壹個空氣新鮮的地方。雖然建校30年了，但這個地方才建了三四年，就成了蔡河二小令人欣喜的地方。猜猜它叫什麽名字？哈哈，正所謂小橋流水啊！
當妳走在石板路上走進這個仙境般的世界，妳會立刻融入這個境界。泉水在妳耳邊回響，“叮咚...叮咚……”，就像壹個鈴鐺伴隨著妳的歌。
當妳邁著輕盈的腳步來到獨木橋的“頂峰”時，妳會覺得自己站在了瑯琊山上，想起了瑯琊山五壯士的英勇奮鬥。這麽美的地方，是不是很神奇？碧綠的草地，湛藍的天空，仰望無邊無際的天空，躺在柔軟的草地上，似乎壹只手就能摘下藍天，是不是很醒目？
仔細觀察“小溪”，發現裏面全是學校特意放置的小金魚和小蝌蚪，即使外賓來了也會贊嘆不已。壹塊圓形石板，在大草坪上閃爍...啊，學校用熱情換來了學生的成長；學校用壹份愛教出學生的成績，有更好的學風；學校用壹顆母愛的心，給學生壹個成長的環境。蔡河二小建校30周年，還是那麽美好。工人在不斷進步，學校也在不斷變化。我相信有壹天，我們的學校，蔡河二小，會越來越好！
校園壹角500字左右。4這是我們的校園，我們的“家”未來科技學校。我們學校很大，有中小學教學樓，操場，圖書館，各學科教室，大堂，體育館，甚至還有練習攀巖的地方。有時候，我甚至覺得，我們學校就是壹個遊樂園，還是壹個會迷路的遊樂園。
看啊！那是圖書館。那是我們放松和閱讀文字的地方。每次吃完飯，我都會去裏面放松壹下，看看書。
壹打開“知識之門”，裏面的寒意瞬間撲面而來，伴隨著知識的芬芳。“這本書在哪裏？我找到了！”我對自己說。《小王子》這本書我想了很久，在圖書館“溜”了很久，終於找到了！我特意找了個遠壹點的地方，打算好好吃壹頓。
我坐下來看書。五分鐘，十五分鐘，二十分鐘，我仿佛置身於壹個自己的知識室，關上門，把外面的壹切喧囂拒之門外。不知道過了多久，壹個老師走到我面前，拍著我的肩膀說:“同學，該上課了。”我的“房間”瞬間打開了門，被壹股無形的力量拉扯著。我睜開眼睛，夢，該醒了。是的，壹切都發生在我的夢裏。我看書的時候睡著了。這裏真舒服。
原來，即使是校園的壹個角落也能讓人放松，除了在課堂上。校園的每壹個角落，都是學校的每壹份努力。所以要更加積極，不要在中學生活中留下遺憾。
校園壹角500字左右。5我喜歡學校寬敞明亮的教室；我喜歡開放的圖書館，可以增加我們的課外知識；我也喜歡寬闊平坦的操場，在那裏我們可以盡情玩耍。但我最喜歡的是校園壹角那棵挺拔的黃角樹。黃角樹就像草原上的哨兵，默默守護著校園的凈土。
春天，春姑娘邁著輕快的步伐來了。黃角樹被它驚醒，睜開朦朧的睡眼，在春風裏抽出壹片嬌弱的尖芽。在春雨的滋潤下，黃角樹緩緩展開了淡黃色的小葉，給校園增添了幾分醉人的春色。
夏天，紅日像火球壹樣高掛在天空中，把大地烤得滾燙。花草樹木都無精打采地低垂著頭。只有黃角樹長得茂盛，像壹把綠色的大傘，為人們遮擋火辣辣的陽光。下課後，學生們會在陰涼的黃角樹下爭先恐後地跳繩，快樂地追逐嬉戲。
秋天，黃角樹的葉子慢慢變黃。秋風吹來，緩緩飄落的黃葉像金色的精靈在空中輕盈美麗地舞動。落葉好像在地上鋪了壹層金色的地毯。
冬天，北風呼嘯，天空中的雪花像散落的花朵壹樣飄落。山川河流、樹木和房屋都覆蓋著厚厚的壹層雪。但黃角樹頑強地挺立著，它的意誌是如此的頑強和堅強。每次走過那個地方都贊嘆不已。
我喜歡我們美麗的校園，我愛那棵教我如何做人的黃角樹！
校園是壹個美麗的地方，我們的夢想在這裏飛翔，我們的希望在這裏播種。但是在這個美麗的地方，最讓我難忘的是藝術樓！
藝術樓* * *有三層。在二樓的中央，有三個金黃色的凸出的漢字，藝術樓。這座“藝術建築”是名副其實的藝術建築。有時學生甜美的歌聲來自這裏，有時學生的笑聲來自內心，有時學生對自己畫作的贊美來自內心。
在藝術樓的南面，有壹條美麗的走廊，呈半圓形，就像壹條彎彎的眉毛。“她”有壹個好聽的名字——聽雨軒。每當太陽高照的時候，透過她頭頂的玻璃，溫柔的陽光照在紅漆柱子上，窗下漏光的方影照在我們身上，用她溫暖的手溫暖我們，照在我們的心裏，用她體貼的話語安慰我們。又脆又有意思！雨天更好。幾滴調皮的雨滴斜斜地彈在玻璃上，發出清脆悅耳的“鋼琴聲”，滴答，滴答，...仿佛永遠不會停止。當我們坐在裏面看書的時候，我們沈浸在壹種醉人的環境中，壹邊欣賞著書中的內容，壹邊聽著優美的鋼琴聲，伴隨著藝術樓傳來的陣陣歌聲，壹切都很寧靜。這正如門口的對聯所說，“風雨聲，讀書聲，家事國事天下事。”“事實上，20年前這個地方非常豐富多彩。在頂上，有壹簇簇紫藤花，這裏壹簇，那裏壹簇。太陽在陽光下閃閃發光，美極了！
聽雨軒南面，有壹排高大的棕櫚樹，像壹排塔樓，為藝術樓站崗。風壹吹，上面的樹葉就搖擺起來，就像塔裏的哨兵揮舞著敵人進攻的警報。
聽雨軒前有壹株蘇鐵，說怪不怪，說不怪不怪。它的根部實際上已經長出了兩個分枝，就像壹對親密的朋友。
啊！這座藝術建築真漂亮。它使我們的學校更加豐富多彩。
校園作文壹角，500字左右。7我的學校有壹個很美的名字，就是普洱市寧洱縣直屬小學。她非常漂亮。每天，我們都在這裏玩耍、學習和生活。這裏的每個角落都充滿了我們的歡聲笑語。這裏的每個角落都風景如畫，尤其是學校門口的假山，真的是數壹數二。
校園裏的假山像巨人壹樣矗立在學校門口。每天早上，它總是張開雙臂，微笑著擁抱每壹個走進校園的孩子。假山周圍有美麗的花壇。花壇裏盛開著美麗的海棠花，有紅的、白的、粉的、紫的。每壹朵花都像孩子們燦爛的笑臉。微風吹過，花壇裏的花隨風起舞，送來陣陣清香。當太陽出來，金色的陽光照耀在花朵上，花朵伸出臉頰，迎接美好的壹天。
寧洱的冬天總是雨水很多，所以每個季節，如果下雨，校園裏的假山就像童話裏的仙境，被雨霧包圍。此時，它矗立在寬闊的校園裏，充滿了神秘。從遠處看，它與整個校園構成了壹幅色彩豐富的詩畫。假山腳下，汩汩的水流不停，池水滿溢，水面閃著金光，水裏有可愛的小金魚，在石縫裏捉迷藏，在落葉下做遊戲。
我們校園的假山真的很漂亮！當樹上的葉子和地上的小草脫下綠色的衣服，穿上黃色的外套時，溫柔的風也帶走了夏日的炎熱。甚至當溫特小姐來到我們的校園時，她也忍不住停下腳步，仿佛在欣賞我們美麗的校園，又像守護校園的人壹樣看著我們的假山。
我愛我們的校園，我愛這個校園的壹角——美麗的假山公園。
校園壹角500字左右。這個院子被高大的教學樓包圍著。又漂亮又幹凈，是學生們課後玩耍的地方。
天靜園真的很漂亮。美麗的花朵正在綻放，讓妳百看不厭。天京大院真大。下課後，學生們在這個巨大的天井院子裏玩耍，壹點也不覺得擁擠。天靜園真幹凈。在這裏妳永遠也找不到壹點廢紙和其他垃圾。
天景苑壹年四季也很美。讓我給妳看看！
春天來了，春姑娘像個魔術師。她所到之處，萬物復蘇，春天充滿了機遇。天靜園也不例外。小花小草已經發芽，漸漸長出綠葉。壹陣風吹過，那些小腦袋隨風起舞，仿佛在和春姑娘跳舞！在課後的十分鐘裏，我們在天靜園與春天親密接觸，自由而快樂！
炎熱的夏天來了，火辣辣的太陽炙烤著大地。下午，天景園旁邊的教學樓就像壹把巨大的遮陽傘，擋住了火辣辣的太陽，趕走了炎炎夏日，帶給我們絲絲涼意。此時的天景苑就像壹個大空調房，變得涼颼颼的。學生們在天靜園踢足球，打籃球，打羽毛球，玩各種遊戲都很開心。
秋小姐乘雲而來，帶來壹絲涼意。天井園的花草換上了綠背心，穿上了黃外套。壹陣風吹來，草的葉子和花瓣卷向天空，開始了它們的秋遊。秋老師似乎在提醒我們，秋天來了，天氣轉涼，該換衣服了。我們脫下短袖，穿上長袍，和邱老師壹起蕩秋千。
東哥給我們帶來了真正的寒風，大雪紛紛而下。很快，天靜園就蓋了壹床厚厚的白被子。下課後，同學們在天京花園堆了雪人，打了雪仗，玩得很開心。
我愛我們學校的天景園，它陪我們度過了美好的四年。
校園壹角作文約500字9在我們校園的西南角，有壹個鋼琴形狀的大花壇。這裏的風景壹年四季都很吸引人，學生們都愛站在那裏看。
在花壇裏，最高的是樟樹。從遠處看，它像壹個巨大的蘑菇。看起來就像壹個好心的老人摸著胡子看著孩子玩耍。她像壹位慈愛的母親，日夜照顧著腳邊的小植物。樟樹下，有參差不齊的石林，有的像春雨過後破土而出的竹筍；有的像拔地而起的利劍，有的像孩子用手塗鴉的迷宮。在石林腳下，有許多形態各異的植物:蘑菇狀的針葉樹、繡球狀的黃楊木、鹿角狀的杜鵑花，最引人註目的是南點竹，它的枝頭掛滿了瑪瑙般的果實，在陽光下格外鮮艷。
校園西南角最美的是紫藤架。七棵紫藤樹爬在C型鋼管上，搭起壹個綠色的大涼棚，為我們遮風擋雨。春天，紫藤樹拔枝長綠葉。夏天，枝葉長得茂盛，茂密的枝葉擋住了我們的視線，遮住了烈日。樹上開著丁香花，壹串串，壹簇簇，像壹串串小鈴鐺，散發著淡淡的香味。當馬丁吹氣時，“小鈴鐺”會發出“叮叮當當”的聲音。秋天，綠葉中有壹些黃葉。紫藤樹長出扁豆狀的果實。有的像小娃娃，點著頭，歡迎我們來學校；有的像害羞的小女孩，躲在樹葉後面不敢出來；還有的像調皮的小猴子，尾巴倒掛在樹上蕩來蕩去。冬天，枝葉光禿禿的，樹上只剩下幾片結實的葉子。他們迎著寒風，希望春天快點到來。
美麗的校園就像壹個大花園，也是我們成長的樂園。
校園壹角作文約500字10我們的校園是壹個美麗的地方，有寬闊的操場，高大的教學樓，還有許多花草樹木...我最喜歡的地方是植物園。
在植物園的左側，有壹棵挺拔的木棉樹，它就像壹個站崗的戰士，時刻守護著我們的校園。木棉樹的枝幹非常粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無限生機。樹枝上到處都是木棉，這裏壹根，那裏壹根。木棉真的很大！幾乎和我的手掌壹樣大。木棉真的很紅！像壹個成熟的蘋果，日出到地平線，像燃燒的火焰。
靠近中間壹點，看！壹棵紫荊花樹立在那裏！紫荊花樹上的葉子真多！密集的壹團，這裏壹簇，那裏壹簇，葉子或輕或厚。看完紫荊花的葉子，再來看看紫荊花。紫荊花也開花很多，重疊面積很大，甚至比葉子多很多。它讓妳仿佛走進了花的海洋。紫荊花沒有木棉大，但它有五片花瓣。整朵花似乎都是粉紅色和紫色的。從這邊看，好像是粉色，從那邊看，好像是淡紫色，看得我眼花繚亂。整整壹陣微風吹過，紫荊花和葉子在微風下沙沙作響，但還是有幾片花瓣落下，仿佛下了壹場粉紫色的“花瓣雨”。
向右看，大面積的小野花在草叢下！小野花的顏色不壹樣，有粉色的，白色的，黃色的。壹陣微風輕輕吹來，小野花在微風的吹拂下左右搖擺，幾乎是在向我們招手:“春天來了！春天來了！”
雖然小野花不是很引人註目，但它們吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都停在小野花上，仿佛有壹種強烈的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣的話，好像還不夠享受。
我喜歡我美麗的校園，但我更喜歡校園裏的植物園！
校園作文壹角500字左右11。時光飛逝，日月如梭，轉眼間四年過去了。學校裏到處都留下了我淩亂的腳印，尤其是美麗的李濤大道，真是令人難忘！
李濤大街真是風景如畫！清晨，桃樹的枝幹深深紮進沃土，挺立著，就像壹個盡職盡責的戰士，堅守著自己的領地。當樹幹長到上部時，分成許多細長的枝條，上面長出壹撮綠草，包裹著壹些枝條。有的枝頭上還開著壹朵朵粉紅色的桃花，真是五花八門:有的是小花小骨，仿佛是壹個在睡夢中還醒著的少女；有的還是壹朵半開半閉的花蕾，仿佛像壹個半睡半醒的羞澀少女；還有壹朵桃花，笑容圓滿，看起來很優雅！李殊也不甘示弱，爭先恐後地展示他的美麗。不知不覺，李子樹上開出了壹朵白色的梅花，能打雪仗。梅花的姿態真的是數不勝數:樹上的梅花真的是白的，白的可以打壹顆無瑕的珍珠；是不是讓梅花真的香了？香味可以傳到幾十萬裏之外，九重天之外！樹上的梅花真的很美，美得讓人流連忘返。人山人海的遊客來此壹睹這裏獨壹無二的美景，不禁贊嘆不已。李濤大街真的名不虛傳。桃李滿天下，學生多。我真的應該說桃子和李子什麽都不說，我會另辟蹊徑。
唉，只剩兩年了，心情既壓抑又沈重。上了中學，我永遠忘不了我的母校華超小學。
校園壹角作文500字左右12我們的校園裏有各種各樣的花草樹木，有桂花樹，松樹，紅杉樹，夏天的壹束紅花，春天的玫瑰，秋天的菊花。妳認為我們的校園漂亮嗎？當我走到花壇時，我看到了五顏六色的菊花和幾朵雞冠花！
春天，燕子在枝頭啁啾，麻雀在枝頭歌唱，有許多樹枝鮮綠的樹，還有五顏六色的野花。大蔥的顏色是白色的，月季花很漂亮。迎春花像母親的頭發，上面有金色的迎春花。
夏天，樹是綠的，草長得茂盛，壹堆紅的聞著淡淡的香味。紅跟樹就像壹棵小紅樹，女貞小，葉子薄。木球被工人修剪得像個大綠球，灌木叢綠油油的，很好看！夏天就像壹條綠色的瀑布。多漂亮啊！
秋天的菊花五顏六色，有的白菊花像刺猬，有的金菊花像小傘！還有紅色的菊花，像舞者在跳舞！桂花樹香。壹走進校園就能聞到桂花的香味，走近了會更香。從樹上落下的黃葉多漂亮啊！有些卷心菜花是紫色的，有些是白色的，就像真的卷心菜壹樣！
冬天，樹木光禿禿的，還會下雪。這是孩子們的世界。壹些人在打雪仗，另壹些人在堆雪人。壹點小雪從天而降太可愛了！雪地上的層層積雪冷得像壹片白色的海洋，雪花壹片壹片從天而降。太美了。樹上覆蓋著雪花，許多孩子還在雪地裏玩遊戲！多有趣啊！
這真是校園的壹個美麗角落。
校園壹角作文約500字13校園裏有壹個很美的地方，那裏有壹片綠油油的草坪，壹座屹立多年的假山，還有三棵櫻花樹。
春末夏初，櫻花悄然綻放，淡紅色的花朵像仙女纖細的手壹樣柔軟純凈。它們壹簇簇，壹簇簇，掛滿枝頭，讓人感受到壹種說不出的美。學生怎麽能不被它感動呢？壹會兒撫摸，壹會兒端詳，壹會兒又彎下腰，小心翼翼地撿起花瓣，看起來都是醉了。非常喜歡的同學還會把花瓣做成精致的標本。當然，我也在這個行列中，深深陶醉於櫻花的美麗。
可是有壹天，我在賞櫻的時候，不經意地瞥了壹眼假山，頓時感到壹種驚喜:不久前，枯萎曲折的爬山虎長出了這樣的綠葉，那麽新鮮，那麽容光煥發，那麽閃亮，在陽光下閃閃發光！我揉揉眼睛，跑到假山前仔細觀察。啊，是綠色，是任何畫家都無法描繪，任何作家都無法用筆墨描繪和裝飾的綠色。只有大自然才能為大自然創造的色彩深感自豪！
漸漸的，嫩綠變得更深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與之媲美。茂密的樹葉間縫隙很小，假山披上了壹件綠色的西裝。從遠處看，好像是壹個肩寬背寬的軍人。但是，並沒有多少人註意到它——隨著時間的推移，櫻花樹上開始長出葉子，這說明顏色並不協調，但學生們仍然為櫻花本身的美麗而賞心悅目。過了幾天，櫻花慢慢枯萎了，但大家還是覺得地上的壹片花瓣很美，爬山虎還是無動於衷。然而，我認為那些綠葉極其美麗，盡管它們沒有櫻花美麗。它不怕幹燥潮濕，適應環境的能力特別強。盡管樹枝已經萎縮幹枯，葉兒仍然頑強地生長著。我喜歡這種精神，這種不會被風雨擊倒的堅強精神。
櫻花幾乎要謝了，但爬山虎卻長得更綠了...
校園壹角作文約500字14校園壹角黎明緩緩拉開夜的帷幕，又壹個絢爛的早晨帶著新鮮感來到人間。我起了個大早，走進校門。突然，我被學校右側的生物公園深深吸引住了。生物公園充滿了生機和迷人的風景。早晨，當太陽的紅、橙、黃、綠、藍、紫七種顏色的光穿過大氣層，被空氣散射後，整個校園的天空都變成了藍色。“藍天白雲遮，馬跑白雲下”其實就在這裏。雖然這裏沒有馬，但是生物公園旁邊的操場上有比馬還熱鬧的學生。生物園裏有四個迷人的季節:粉綠的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓菊飄香的秋天，花朵雕零的冬天。春天來了，生物園生機勃勃。美麗的花朵和茂密的樹木為它增添了壹絲優雅。只要妳仔細觀察，妳壹定會發現壹些不起眼的綠色可愛的小草和美麗的花朵。他們裝扮了生物園，他們為生物園披上了色彩斑斕的花外衣。夏天來了，生物園煥然壹新，更綠了，茂密的樹木上又多了許多枝葉，更加郁郁蔥蔥，像壹把綠色的傘。此時，生物園裏的小花已經變得更加絢麗多彩。在楓葉飄香、秋風颯颯的秋天，生物公園裏隨處可見枯萎的花朵和黃葉。然而，即使在這些枯萎的花和葉之間，妳仍然可以看到壹些新綠，也就是可愛的小草。依然在霜雪中頑強生長，不畏嚴寒。壹年的最後壹個季節——冬天來了。所有的花都枯萎了。所有的樹都掉光了葉子。只有那些粗壯的松柏，依然那麽青翠壯實。他們就像頑強不挖的鋼鐵戰士，站在這個鮮花雕零的生物花園裏。我愛我的校園，此時的我更愛作為生物公園的校園！
校園作文壹角，500字左右。15學生們都說:“壹寸草六小。”為了驗證同學說的話，我邁著輕快的步伐去欣賞寸草園裏的風景。
來到寸草園門口，看到壹個小池塘。池塘裏有四五條金魚在遊泳。池塘周圍有壹圈金錢草。這片草圍繞著這片水，這片水反射著這片草。啊！多美啊！接下來來到寸草園，向左看。我看到了許多花草，如芬芳的山茶花、無瑕的茉莉、頑強的羅漢松等等。花兒開得很漂亮。向右看，會有很多教育故事，無時無刻不在告訴我們，在家裏壹定要尊重老師和長輩。現在往裏走，就到了百香果走廊，上面的架子上掛滿了百香果，像圓球壹樣。長廊中間有壹套石凳桌，可以用來做作業，下棋。在這果香四溢、沁人心脾的長廊裏下棋、讀書，是多麽愜意啊！百香果走廊旁邊有個雕像，是我兒子給媽媽洗腳的樣子。兒子蹲在媽媽面前，認真地給媽媽洗腳。多麽感人！我想校長把它命名為寸草園，大概是為了讓我們回報無私的母愛，懂得感恩。再往前，有壹塊校訓石，上面刻著八個大字:“以德育人，立誌成材”。這是我們第六小學的校訓。往左走，是日晷，古代人用來報時的。這是我們的六寸小草園！
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