地點:初中壹年級壹班
人物:A班，B班，C班，D班，學生ABCDE
(幕布升起:五六個學生在教室裏吵架打架。當鈴聲響起時，他們沒有停下來的意思。)
(A和B拍手，咕噥著什麽。)
(c)聽耳機，唱我的地盤。)
(d和e互追。)
班幹丁:(跑進去，看見他們在鬧，告訴觀眾)下課鈴響了，他們還在這樣鬧。我是班長嗎，管不管？(優柔寡斷)我們老班去外地開會，班長和幾個班長跟在後面。我不管，讓他們去處理吧。跑回座位和幾個同學吵起來。)
班長甲:(從教室外面進來，看到這個情況，上前制止)
(氣憤地):上課了，怎麽還這麽吵？
(四五個同學還在吵，不理他們。)
班長甲:(大聲):已經開始上課了。妳聽到了嗎？
(停頓片刻，但隨時談笑風生)
班長A:(我真的生氣了，走過去把書往桌子上壹拍)妳再吵，我就告訴老師！
學生甲:(安靜，甲反駁):那妳可以起訴，馬屁精。
學生乙:就是我不看外表。剛當了幾天班長，好橫！
學生D:嗯，昨天，她很吵。今天她壹翻臉，就不認人了。
學生甲:不是這樣的。這種人也配當班長。妳在開玩笑嗎？
學生乙:我們以後不要選她了...
學生丙:...這個網站是我的。……
學生E:(聽起來很吵)呵呵...
班長A:(怔怔地看著他們，心裏壹陣難過，心裏的委屈都出來了。突然，我爆發了，摔倒在桌子上，大聲哭了起來。)
班幹丁:天下大亂。(焦慮又無奈)
(B和C從教室外面進入。)
班幹乙:(傅嘉)班長，怎麽了？誰欺負妳了？(A甩開B的手哭了。)
班幹部:(指ABCDE)哦，壹定是妳。告訴我，發生了什麽事？
學生甲:沒什麽。
學生乙:誰知道呢？
學生C:(搖頭聽歌，裝傻。)
班幹兵:(走過去把丁拉到前臺):妳比我們都早回來。妳肯定知道發生了什麽事吧？妳告訴我們。
班幹丁:(假裝)我...我剛回來...並且睡著了(睡覺動作)。我不知道哇...
(ABCD笑)
班幹兵:妳在撒謊！妳平時不是和他們相處的很好嗎？妳做這個工作，解決這個問題，然後走！(轉到A)
邊緣，舒適a)
班幹丁:(做出壹副無可奈何的樣子)這個難！哦親愛的！(把ABCDE帶到前臺)(硬著頭皮)妳，妳，太不像話了。怎麽會這樣？
班幹丁:(走近ABCDE)(耳語)嗯，夥計，我在做日常工作。我不認真，從來不認真。
(AB:生氣:)哼！
(距離):(大聲)看，太不像話了，太不像話了...
(走向CDE)(耳語)開個玩笑，別生氣！(CDE轉身離去)
班幹乙:(走到丁面前)妳在說什麽？
班幹丁:(愕然)嚇死我了。沒事沒事。
班幹乙:丁，妳平時不都是惹人笑的嗎？妳能說服班長嗎？
班幹丁:哦，這個小東西在我身上。我是我們班最足智多謀的人。看著我。
班幹丁:(對A)我說妳們班長，妳心思真美，在班裏努力，不計較個人得失。妳做了大大小小的大事。我們應該向妳學習。但現在，妳反而被這些人罵了，丟了自尊和面子。告訴我，妳累不累？
班長甲:(哭得更傷心了)
班幹兵:妳說什麽？
乙類:真的，越幫越忙。(安慰A)
班幹丁:好，好，我停，我停。
乙班:妳們這些同學，我們班怎麽能這樣蒙混過關？哦，我的上帝
班幹兵:不，讓我來。(舉手)我看到妳們這些流氓了。我不能照顧妳。我的名字叫孟。
班幹丁:(見此情形，我忙道)嘿嘿，我說副班長。是不是大事小事，就這麽算了？
班幹兵:不能這樣。他們不會承認他們的錯誤。我必須打他們！
班幹丁:哦，我還是沒改脾氣。
班幹兵:(和四個人壹起抓D)說，妳今天怎麽了？妳不說清楚，我就不跟妳沒完！
(ABCD)(沈默)
班幹丁:啊，啊，就是這麽回事。剛才，他們很困惑。他們起初不想這樣做，但後來他們這樣做了，他們再也不會那樣做了。啊(對ABCD)OK？(ABCD擡頭不回答)
班幹丁:(對C)(笑臉)他們說，對，對，以後再也不會那樣了。
班幹乙:什麽事？
班幹兵:(睜大眼睛)不可能。
(丁對ABCD耳語):妳就答應好不好？為什麽今晚不是我請客？有請第二食堂。
ABCD:(開心)今晚我會很開心的。
班幹-丙:(看著丁)好了，丁，我沒想到妳當班長是吃裏扒外，就不罰妳了。我打了妳。(追著丁曼穿過舞臺)我要殺了妳！
班幹丁:(邊跑邊說)不，救命，副班長打人了...
班幹-b:哦，妳為什麽也在戰鬥？
班長A:(突然站起來)(抹眼淚)(平靜而威嚴)妳在幹什麽？冷靜點！
班坎丁:班長，妳看，副班長打我了。
班長甲:寧寧，冷靜點。我知道妳心裏著急，但妳不能這麽沒耐心。我們有更好的方法。
班幹兵:是的，確實如此，但是當我看到他們不遵守紀律時，我怎麽能冷靜下來呢？沒辦法啊！
乙類:是的，這門課太難了。
班幹丁:我提個好建議。我們壹起辭職，集體辭職，好嗎？
班幹加:(嚴厲地)丁，妳怎麽能在這個時候說這種沒骨氣的話？我們的班主任不在家。妳認為妳這樣做對嗎？
班幹丁:沒有！
(帶領大家到前臺)
班幹加:沒錯。如果現在放棄管理，班級會失控，這是最大的挫敗和失敗。我們在政治課上說過，面對挫折應該怎麽做，還記得嗎？學生？
班幹B，C，D:(大聲)是的。
班幹加:好，註意！面對挫折，我們應該:壹二開頭！
班幹乙、丙、丁:(壹起)
①擁有樂觀的生活態度，積極面對挫折。
(2)培養高尚的興趣。
③百折不撓，不斷進取，勇於探索創新。
班幹加:好，好，大家都學得很好，但壹定要轉化為我們的實際行動。
班幹B C D:(大聲)是！
班幹加:我們老班也告訴我們，值班工作確實辛苦，但也要看到值班工作的另壹面。其實值班工作也是壹個機會和鍛煉，可以提高我們的能力和水平，知道嗎？
班幹B C D:對！
班幹加:老師還說了什麽？
Ban Gan-b:他說人生有很多選擇。我們應該選擇壹個善於奮鬥的人生，而不是平庸的人生。
班幹冰:他說挫折在奮鬥中是不可避免的，在奮鬥和經營中遭受的痛苦也是人生的壹種美麗的痛苦。(做表情)
班幹丁:他說:面對困難，我們要選擇堅強，努力靠自己的力量去克服，不要在挫折面前傷心哭泣。(做表情)
班幹加:那很好。妳知道嗎？凡是在事業上有所成就的人，學生時代都當過班幹部，所以我們不想平庸，就要付出。現在我要求我們每個人找壹個同學做他們的思想工作，好嗎？
班幹B C D:好！(分別做作業，說話很小聲)(正在做作業的同學都點頭)
班幹加:(做A的工作)露露，請妳理解我們班的紀律，支持我們的工作好嗎？如果我們做錯了什麽，請指出來以便我們改正錯誤，妳不這樣認為嗎？
學生甲:(點頭)好吧，我知道我錯了。
班幹佳:非常感謝。(和A握手，然後面對大家)猜猜我帶了什麽。
(大家圍在壹起壹起說)什麽事？
班幹佳:是我們老同學在南寧開會時發給我們的傳真。我讀給妳聽。(大家圍在壹起看)
班幹加:“各位同學，我來參加中學班主任工作交流會。參觀了南寧幾所中學先進的班級管理，感觸頗深。人們做得比我們好。我壹定會吸取這個經驗。壹定會讓我們班和我們學校的班級管理上壹個大臺階。\"
“學生，我不能和妳在這裏學習。在班級管理中，妳只能依靠每個人。妳必須支持班長的工作。她是壹個，壹個...讓妳看！(交給B)
班幹B:班長是壹個有責任心有能力的班長。她所做的壹切。都是為了我們班。但是每個人都有錯。希望大家能好好幫助她。好嗎？
(大家):好！
班幹B:還有壹件事，可能大家都不太清楚。過幾天，我們班的班長將離開我們班，和她的父母去另壹個城市學習...(放下稿子)啊，班長...
班幹兵:為什麽？妳為什麽離開我們？妳要去哪裏？
班幹丁:妳真的要走了？我的gool .不可以...不能！
班長A:(臉上帶著淚)是啊，同學，我要和爸媽去廣州了，但是我還有很多事情要完成…
(播放音樂《壹路順風》)
班長A:(走到A和B面前)露露，我知道妳身體壹直不好。據妳母親說，妳經常有胃病。妳必須註意。過去，我對妳太苛刻了。原諒我，好嗎？
我們不恨妳，班長。留下來。
班長A:謝謝。(走向CDE)我知道妳們不是真正的壞同學。因為我對妳的幫助還不夠，以後請妳配合班長，搞好我們班的紀律，好嗎？
CDE:別擔心。班長，我們會聽話的。
班長甲:非常感謝。
班長甲:(走到丁面前)我知道妳值班工作很難，但是我告訴妳，要堅持原則，就要堅持原則，好嗎？
班幹丁:(鄭點頭)我明白了，我壹定改正。
班長甲:(走到乙丙身邊，抱了好久。)我父母在外面等我。我得走了。
班長，我們會想念妳的。
班幹B，C，D，ABCDE:保重，班長，妳永遠是我們心中最好的班長。
(乙、丙、丁)。ABCDE，把監視器壹起送過來。)-再見-