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中考作文的寫作技巧有哪些?

1,發揮自身優勢。擅長形象思維和刻畫人物的同學可以選擇記敘文,擅長抒情的同學可以選擇散文。初中生壹般不提倡寫議論文。

2.認真寫好前幾段,給閱卷老師留下好印象。要精雕細刻,出彩。比如可以開門見山,直奔主題;能制造懸念,引人入勝;能提出問題,吸引註意力;或巧妙運用排比、比喻、擬人等修辭手法,或。巧講故事,吸引人的註意力,或巧用碑文揭示主旨,或巧用詩詞表現詩意。寫出結尾和過渡段落。閱卷老師壹般是S型掃描全文。結局能畫龍點睛,讓人深思;或者總結全文,照顧開頭;或者虛擬筆擴容,擴大容量;或者精辟的論述,深化主題。

3.給自己足夠的時間構思,也不要急著動筆,‘停三分鐘,不爭壹秒’,因為寫作是‘沒有回頭路’的,寫到壹半突然發現,啊,自己誤解了題目或者沒有理解命題的要求。最可怕的是,我想在文章中間另起爐竈。時間不多了,心情也不好。著急建議打個草稿,防止‘三邊工程’(設計施工同時進行)。考場上的作文不要改,要邊寫邊改。我們應該實現壹個想法。想法壹旦確定,就不要輕易改變。

4、避免前松後緊,虎頭蛇尾。有些同學構思擬定大綱後,壹開始就反復推敲,精雕細琢。後來他們發現時間不夠了,就匆匆退出了。另外,修改要謹慎。壹般修改只關註單詞,可以用米和尺對比然後劃兩遍。結構方面無法修改。要保持表面幹凈美觀,就要力求少改動,達到好效果。

5.如果妳跑題了或者跑題了,作文主分就沒了。為了避免跑題,可以從以下幾點努力:第壹,要把材料、語錄、題目放在壹起思考,不能只看題目;二是看自己建立的觀點能否被題目給出的材料所證明;第三是想壹想這個材料最初發表在媒體上是什麽效果。萬壹跑題了,就要考慮倒拉,這樣文章就形成了想先揚後抑的結構形式。

6.壹定要把文章寫完。俗話說,好文章是鳳冠豬肚豹尾。沒有豹子尾,就壹定要有老鼠尾,絕對不能寫半句話。用半篇文章給妳打分怎麽拿高分?

7、特別要註意不要遺漏問題。不到萬不得已,不要用題目做標題。小說是展示才華的好平臺,不能輕易放棄。漏題的影響遠不止2分。只是給了閱卷老師壹個扣分的理由。

8.這篇文章應該有壹兩個亮點。學而思老師建議,如果是記敘文,就要用抓人的情節和生動的描寫來表達自己的真實感受,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,壹定要有1-2個典型論點,要有深刻的見解。如果是迷妳小說,那壹定有巧妙的構思。這個亮點也可以是壹句哲理格言,壹個絕妙的比喻,或者是壹個不凡的搭配(歌聲)。總之就是要讓閱卷老師精神動搖。

9、正文要扣很多次,要壹路扣壹個陸哥。主題中的材料、語錄、關聯詞在文中出現至少三次。前三個句子應該加壹次標點,結尾的標題應該是“如果她轉過頭來微笑,就有壹百個咒語”。中間至少扣壹次題。其實幾個推演都在不斷提醒自己不要跑題。在場上有叫暫停的作用,可以調整思路和寫法。

10,保持心態健康。‘心理健康’不是說只說冠冕堂皇的話,也不是說要狂妄自大。”‘健康’針對的是‘病態’和‘低俗’,它的底線是不能欣賞違反法律法規、背離社會道德的東西。愛情主題是考場作文的禁區。無論考生寫得多麽煽情和真誠,由於其行為是中學生日常行為規範所不允許的,這種作文自然得不到高分。

11,意見不要太絕對,留有余地。義不壹定要嚴,對不壹定要強。在聯系現實生活的時候,涉及到社會的陰暗面,要有分寸,不能壹味指責。質疑京山大冤案。批評父母、老師、社會要善待他人,抱著協商治病救人的態度,提出建設性意見。不要尖酸刻薄,冷嘲熱諷,甚至惡意人身攻擊。

12.當場寫作時,妳可以根據問題的意思和妳的表達需要,想象面前有壹個讀者或壹類讀者。如果以‘溝通’為題寫壹篇作文,寫與父母的溝通,可以想象父母就在身邊;寫‘溝通’很難,也很有必要,好像有誤解妳的人在聽妳說話;當妳寫國際社會通過交流走向合作的時候,妳想象妳參與了國與國之間的談判。即使寫出來的文章沒有明確的閱讀目標,妳也可以想象這篇文章是寫給妳的語文老師看的。要知道,妳文章的唯壹讀者,就是那個和妳語文老師很像的人。寫記敘文,最好把主角設定為自己。想想閱卷老師的喜好,說自己想聽的話。努力博取閱卷老師的同情。

13,文筆可以創新,要考慮如何表達更有智慧、藝術性和可讀性;但是它需要更多的穩定性。我的看法是,壹定要在有把握的情況下寫短篇小說、劇本或者其他東西,然後再寫這種風格。如果不確定,就選老體,老文筆。

14,不能按照去年或往年的中考作文思路來寫。創新和改變是人們所追求的,中考作文也不例外。但是如果按照去年或者幾年前的中考作文思路去寫,甚至套用,機械模仿,不懂得變通,那就吃力不討好了,這也是失分的點。因為大部分閱卷人相對固定,對之前的中考作文都非常熟悉。不提倡寫詩詞或文言文。

15,苦於素材不足,可以突出自己的興趣愛好。如果妳喜歡體育,那麽妳就像壹個體育記者壹樣,談論體育,討論體育,只要符合題目的意思。如果妳喜歡聽XXX的歌,看XXX的書,上網...妳可以把自己在這方面的經歷和感受和命題聯系起來。那樣就不用擔心內容匱乏,文思枯竭了。別瞎編了。靠編故事騙老師眼淚就能拿高分的日子壹去不復返了。

16,美化自己,而不是醜化自己。要表現出自己的高水平、大誌向、大見識、大慈悲,表現出以天下為己任的豪情。不要為了反映別人等而刻意醜化自己。如果閱卷老師認為妳真的那樣,那就麻煩了,因為中考是選考。從某種角度來說,閱卷老師閱卷的過程就是壹個選擇淘汰對象的過程。

17,字數600-900。不能給人收字的感覺,但也不能拖太久,不允許加註釋。喜歡寫長文章的同學,要註意開頭不要把嘴開得太大。能跳過去的就跳過去,相信讀者的理解能力。註意節省空間,防止高潮來了又沒地方寫。避免三段。要突出的句子(相關的,有表現力的,文學眼光的,點睛之筆的,抒情的論點,議論文的論點等。)最好分成段落。

18,看到題目後可以搜索壹下自己過去的優秀作文,看看有沒有可以重用的。需要註意的是,壹定不能牽強附會。

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