“嘰嘰喳喳，啪嗒啪嗒”孫爺爺被那個粗魯的家夥弄哭了，天下起了小雨，雨點落在地上，濺起了小小的水花...
過了壹會兒，孫爺爺不哭了，天氣也放晴了...
這時，天空中出現了壹道彩虹，太美了！紅、橙、黃、綠、藍、紫，像壹座彩虹橋，成為天空中壹道亮麗的風景線。很多人都在周圍看著，不停地說:“啊，彩虹真美！””“是的，比什麽都漂亮。" ……
彩虹姑娘聽到人們的贊美，非常高興。我想:按照人們的說法，我壹定是最漂亮的。我想下去比較美...
所以，當彩虹姑娘來到地球，首先映入眼簾的是小草。彩虹姑娘驕傲地來到小草面前說:“餵，小草，妳以為是我還是妳？”小草聽了，謙虛地說:“親愛的彩虹姑娘，我比不上妳！”！看，妳有七種顏色，我全是綠色。太醜了！妳最好去找向日葵，而不是美女..."
彩虹姑娘發現了向日葵，粗魯地問:“餵，妳覺得誰更漂亮？”“哦，當然，是妳，親愛的彩虹姑娘。妳想想，紅橙黃綠藍紫的人能美嗎？世界上最美的人就是妳，親愛的蔡……”
向日葵的話音剛落，彩虹姑娘突然消失不見了...
原來孫爺爺出來把彩虹姑娘叫回來了。彩虹姑娘對孫爺爺很不滿意，生氣地問:“人家是在攀比美女！”！妳為什麽給某人回電話？"孫爺爺語重心長地說，"只有默默奉獻的人才是最美的！而妳，聽到表揚就盲目驕傲，結果是傷心！"
2.小姑娘種向日葵300多字。壹天，壹群朋友來到這片土地上種向日葵。
他們先用鏟子把土挖出來，然後把葵花籽撒在地裏埋起來。在陽光的照射下，濕土裏的種子慢慢發芽變綠，幾天後長成幼苗。
看著幼苗壹天天長大，朋友們提著水桶來澆水、拔草、施肥。在朋友們的精心照料下，向日葵壹天天地長得又高又大。
壹天，壹個小孩看到向日葵上有許多蟲子。於是，他叫來了他的朋友壹起抓蟲子，很快蟲子就被他的朋友太多的廚師抓到了。
他們帶來水桶給它們澆水施肥。過了壹會兒，朋友們壹起來看的時候，向日葵長高了，顏色也更鮮艷了。
很快他們就開出了小圓盤狀的花。圓盤上有無數個小房子，每個房子裏住著壹個水果。
秋天到了，向日葵成熟了，朋友們捧著豐富的向日葵，談笑風生。
3.以小女孩和向日葵為線索，寫壹篇想象的作文，600字左右，在心中種下壹朵向日葵。
五壹假期。
和往常壹樣，我哥來我家，壹進門就笑。爸爸說:“妳弟弟長大了。”媽媽說:“是啊，不過我小時候，妳哥哥老是拎著個箱子的樣子很可愛。”我驚呆了:盒子？！……
那年春天，我去哥哥家玩。我哥哥有壹個鄰居，壹個聰明的小女孩，她只是個盲人。我們三個人坐在太陽下，笑著，突然哥哥說:“爺爺昨天買了些葵花籽。我們為什麽不種花？”我同意後，就開始種植。我弟弟太認真了，他的鄰居曉曉壹直傻笑，聽不見。我也很認真，也很擅長。媽媽還說要給種的最好的人送禮物。
幾天後，哥哥的花發芽了，幾個月後，壹朵美麗的向日葵花誕生了。而我的只是壹朵蓓蕾。我不相信。為什麽大家都要誇他聰明能幹？
於是，有壹天晚上，我悄悄走到地裏，把弟弟的向日葵連根拔起，想了想，把花根掰下來埋在壹邊，然後把花莖壓回土裏...我很得意，心想，妳的向日葵現在還能長得這麽好嗎？！雖然當時就知道是嫉妒在作祟，但還是沒有猶豫，也沒有後悔。
沒多久，哥哥的花枯萎了，無論哥哥怎麽澆水施肥，都無濟於事。可是我的花已經長成壹朵金黃色的向日葵，心裏不禁美滋滋的。看到哥哥失落的表情，心裏不禁酸酸的。
弟弟在玩小盒子，坐在他種向日葵的地上。他幾乎從未放下過那個盒子，因為那是他死去的母親給他的。他曾經告訴我，他就是盒子，盒子就是他。
在壹個陰沈的下午，哥哥拿著他的箱子，讓我幫他埋在土裏。我很驚訝。當我打開盒子的時候，我發現了死去的向日葵和它的根，但是我的兄弟用膠帶把它們粘在了壹起。我壹緊張，臉就紅了，看著弟弟。弟弟平靜地說:“妳知道嗎？我種下這朵向日葵不是為了送人，而是為了讓曉曉只要壹接觸，就知道太陽在哪裏。但它已經死了，我要把它種在心裏。”
我楞住了，心裏突然湧起了難過，自責，更多的是後悔。我咬著牙對弟弟說:“哥哥，對不起。把我的向日葵給曉曉。”我哥哥看著我，點點頭。
當我和哥哥把盒子埋進土裏的時候，我也在心裏種下了向日葵。
從那以後，我哥不再拿著那個盒子，我也不再嫉妒別人。每當我的嫉妒心上來的時候，我就會想起我心中的向日葵，它不僅是壹朵花，也是我的“警鐘”。我時不時給它澆水施肥，樂在其中...
4.用壹朵向日葵寫壹篇壹輩子的作文。陽光溫柔地照耀著大地，萬裏無雲。
在這個陽光明媚的日子裏，壹個新的生命爆發了，那就是壹株向日葵。這是壹朵嬌嫩的向日葵，兩片嫩綠的葉子輕輕展開。
孫媽媽抱住了她，露水溶入了她的身體，成為了她身體的壹部分。土壤為她提供了豐富的營養。
幾個月後，這棵向日葵已經從小時候嬌嫩的身體長成高大健壯的身體，綠葉展開。陽光照耀在她金色的花瓣上。
周圍的壹草壹木，還有五顏六色的花朵，都暗暗稱贊葵花的美麗，非常羨慕她，稱贊她。所以，向日葵很快變得驕傲起來。有壹次，蜜蜂給牡丹花傳播花粉，對牡丹花說:“牡丹姐姐，妳的花真漂亮。妳不愧為‘花王’。”
向日葵聽了這話，很不滿意。她打開嗓子喊道:“我是最美的花！我是花中之王。”小夥伴們聽了她的話，再也不理她了。
壹天，壹個小女孩來到這裏。我發現這棵向日葵很漂亮，所以我把它帶回家，放在花盆裏。
當其他的花看到她離開時，他們都拍著手，自言自語道:“這個驕傲的家夥終於離開了！向日葵被剪到花盆裏後，小女孩悉心照料著它。向日葵有時候甚至會對自己說:“那些花不是看不起我嗎？“現在我享受著榮耀和財富，而他們卻永遠過著平淡的生活！沒想到有壹天，小女孩拉起了窗簾，向日葵得不到充足的營養。
這時，她看見壹只蜜蜂飛了進來。給牡丹花傳播花粉的是同壹只蜜蜂。向日葵苦苦哀求，求她為自己傳播花粉。
蜜蜂不同意。“誰叫妳瞧不起我們？妳值得擁有！””然後他飛走了。幾天後，向日葵死了。臨死前她說:“唉，我真不該自大！”“然後他悲傷地閉上了眼睛。
以“妳像向日葵”為題寫壹篇關於壹個人的作文，600左右，這是壹個新的開始，也是壹個新的挑戰。轉眼間，我已經從壹個年少無知的小學生變成了中學生。我來到了壹個陌生的學校，壹個陌生的班級，身邊沒有人認識我。我感到既害怕又興奮。我在這裏呆了壹個月。
過了壹段時間，老師也認識了我。老師還讓我做班級的學習委員，叫我每天把當天的課表寫在黑板上，讓同學們為下節課準備書本。寫課表的第壹天，聽到同學們說:“黑板上有課表，真方便。想知道下壹節課是什麽，壹看就知道。不用像以前那樣走路看球場或者問別人，真的很方便。”聽到這裏，心裏甜甜的，比吃了蜂蜜還甜。
老師還說，如果學生對學習有什麽問題，可以問我，我會盡力幫助他們。當學生問我時，我會不厭其煩地解釋。我還幫宣傳委員在班裏出墻報，我負責畫畫。我很高興能再次為這個班級服務。我很樂意為學生服務。老師委托的任務我很少延期，盡力而為。
壹個好的班集體需要大家齊心協力，團結壹致，所以要靠班幹部把班集體管理好。我覺得我們這個大家庭就像壹道彩虹，每個人都貢獻自己微薄的力量，讓彩虹發光。我是彩虹的七種顏色之壹，發出壹點點星光，努力讓彩虹發出最耀眼、最燦爛、最迷人的顏色。我從壹個年少無知的小學生變成了中學生。來到了壹個陌生的學校，陌生的班級，身邊沒有我認識的人。我感到既害怕又興奮。在這裏待了壹個月，幾乎都見過同學了。我在班上相處得很好。
6.用象征手法寫壹篇600字的《向日葵》作文。壹顆種子深深地埋在土壤裏。它常年吸水，努力往上爬。終於有壹天，它破土而出。原來是毅力的象征——向日葵，我學習的好榜樣！
他從小就有壹個信念堅定的美好夢想。這個夢想對他來說很遙遠，但他會努力去實現。
慢慢的，它長高了，離夢想又近了壹步，但路總是不平坦的。暴風雨來了，雨水猛烈地拍打著它的身體，它漸漸彎下腰，低下頭。它哭了，哭得很傷心，但過了壹會兒，它調整了情緒。它不哭了，它努力擡起頭，看著它渴望的天空。嗯，它突然有了信心。再大的雨，它都挺直了身子，昂起了頭，因為它相信，風雨過後，必有彩虹。雨停了，彩虹出現了，它釋然地笑了。就這樣，日復壹日，它長大了，它的高度不能再長了，它的夢想也不能實現了。它很難過，但讓它感到欣慰的是，它看到了白雲，它日復壹日清晰地看到了白雲。“我希望我能長得很高，和天上的白雲壹起玩耍，和鳥兒壹起歌唱，和天空母親壹起數星星……”看著它枯萎，我留下了眼淚。它居然為這個永遠不會實現的夢想努力過，而我們人類又有多少人真正為夢想努力了壹輩子呢？我們很多人半途而廢，有的甚至還沒開始就放棄了。搞笑的人！“吃什麽？喝酒嗎？玩？樂？不不，妳們都在追求夢想！醒醒吧，傻逼們，我們不能再傻了，大家壹起學向日葵吧！
向日葵，我學習的好榜樣，我要學習妳的努力，妳的勇氣和妳的力量。我想和妳壹樣偉大和強壯！