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我認識的壹個小學生寫400字[六篇文章]

壹個小學生,我認識的壹個人,寫了400字。

10年悄悄過去了。在這溫暖的十年裏,我經歷了壹些挫折,但更重要的是,我得到了很多老師的喜愛。是哪個老師?那就是我熟悉的範老師。範老師是我的幼師。她50多歲了,對學生很好。她說話的時候聲音不大,很好聽,經常笑。“風雨交朋友。”範老師就像壹個太陽。每當我遇到困難,她都來幫助我。有壹次放學回家,天陰沈沈的。很快,就下起了傾盆大雨。我沒帶傘。我該怎麽辦?我像熱鍋上的螞蟻。我出疹子了。看著同學們打著傘回家,看著父母興高采烈地接孩子,看著無情的雨不停地下,我忍不住哭了。突然,耳邊傳來壹個熟悉的聲音,那麽清脆。我回頭壹看,啊!就是那個...就是那個和藹可親的範老師。我迫不及待地撲進範老師的懷裏,壹種無法用語言表達的師愛充斥著我的全身。她把傘給了我,親切地說:“回家吧。”我說了聲謝謝就轉身走了,可是老師,妳在雨中,把傘換成了衣服。我迫不及待地走到範老師面前,還了她的傘,可是她的身影已經在雨中消失了。

啊!雨中的愛是多麽偉大,她是我認識的人,我會永遠記住這種感覺:師愛。

第二個小學生,我認識的壹個人,寫了400字。

在我心目中,媽媽是我身邊眾多媽媽中最美的。我媽媽是壹名護士。她中等身材,留著黑色長發。媽媽的眼睛又大又圓,雙眼皮,彎彎的眉毛下很好看。我媽的眼睛好像會說話。每次她充滿愛意的目光落在我身上,我都覺得溫暖,仿佛沐浴在陽光裏。媽媽笑起來臉上有兩個酒窩,很親切。媽媽很喜歡自己的工作,很敬業。記得有壹次,我媽手術後很累。這時護士長突然跑進來說:“有個急診手術。誰來做?”很長壹段時間沒人關註。這時候我媽突然站起來說:“我去。”媽媽趕緊換上手術服,戴上口罩和帽子,走進手術室,開始緊張地工作。平時不做手術的時候,看到我媽有說有笑。壹進手術室,我媽就壹本正經,壹本正經。媽媽就是這樣的人,總是站著說話不腰疼,單位同事都說媽媽工作沒話說。

這就是我的媽媽,壹個熱愛本職工作的好護士,壹個讓病人放心的好護士,壹個讓我驕傲的好媽媽,我愛妳。

三個小學生中我很熟悉的壹個人的400字作文。

從小到大,我有數不清的好朋友,其中我最熟悉的是我們的鋼琴老師楊子浩。他看上去端莊強壯,牙齒整齊,身體圓潤,耳朵不大不小,鼻子小嘴小,喜歡穿紅色和黃色的衣服。

說到我們的相識,有點特別。他在我的第壹堂鋼琴課上遇見了我。有壹次上完鋼琴課出去玩,看見他在那裏,和別人壹起玩。於是我跑過去看了看,看到他在和別人打牌。手裏只丟了幾張牌,不壹會兒就全丟了,他哭了。然後,壹個哥哥又給了他幾張卡讓他不要哭,我就把卡拿給那個哥哥玩。

最後,我終於贏回了楊子浩所有的牌。他高興地說:“謝謝妳,劉振科!以後我們做朋友吧!”我反復說:“好,好。”大哥哥還對我們說:“下次壹起玩吧!”我們說:“好,不見不散!”從那以後,我們兩個成了好朋友。

每次來鋼琴課練習,我們都會壹起彈。

楊子浩是我最了解的人,我們會成為朋友。

四個小學生中我很熟悉的壹個人寫的400字的作文

她是我的嫂子。她有很多優點:愛幹凈,講究衛生...但是她有壹個缺點——健忘!有壹次,星期天,我在家睡得正香,突然阿姨把我吵醒了。我迷迷糊糊的說:“什麽?我今天不用去上學了?”阿姨緊張地說,“快點!加油!加油!起床上學,七點半了,馬上就要遲到了!”然後阿姨就去給我準備書包了。我躺在床上想,今天不是星期天嗎?為什麽要上學?應該還有別的計劃!我迅速穿上衣服和鞋子。我跑到門口,看到阿姨說:“對不起!”我看錯了。我以為今天是星期二!回去睡覺吧!“我差點暈倒!那時候我已經不困了,只好回房間看書,嘟囔著“真的!" "

還有壹次,我在看電視的時候,阿姨跑得很快,拿了門鑰匙。我趕緊攔住阿姨,疑惑地問:“阿姨,妳在幹什麽?”大媽壹邊換鞋壹邊說:“我今天忘記買菜了!我得下樓去買菜。”我笑了:“菜?妳已經買了!是妳又失憶了!”

如果說我們全家是壹碗白開水,阿姨就是這白糖,帶給我們很多的甜蜜和快樂。

五個小學生中我很熟悉的壹個人寫的400字的作文。

在每個人的壹生中,總有壹些人給自己留下深刻的印象,我也不例外。那個人就像壹顆明亮的星星。他是我的同學——曾。他有壹雙明亮的眼睛和壹張微笑的嘴。他皮膚白皙,愛笑。他學習很好,在班裏排名第壹,無論做什麽都很堅強勇敢。有壹天,老師說:“有壹個學生自願參加,學校征集優秀書法作品的活動。”這給了曾壹個展示才華的機會。幾天後的課堂上,他的表情很平靜,不像其他同學壹知道可以顯擺威風就活蹦亂跳。我納悶地問曾:“妳不幸福嗎?”曾大支若有所思地說:“我在寫什麽?”看看曾大支是壹個多麽認真的學生啊!但是當老師要求交作業時,很多學生沒有交。只有曾帶來了作品。曾大支大叫:“我有老師!”“宣紙上有幾個大字,是‘堅定而深遠’。看到他們後,我們班所有的人都楞住了,並向他投去羨慕的目光。那個字體真的全是墨水!連老師都說:“學生要像曾那樣學習!”下課後,我問曾,“妳怎麽寫得這麽好?”他謙虛地說,“我練了很久才寫出這個,不滿意。“後來,我聽老師說曾書法獲壹等獎。

還有壹次體育課,我和曾打算在課余時間去跑步,他沒系鞋帶,剛跑就摔倒了。我們都去幫他,他卻壹本正經地說:“我不需要妳,我自己能行。”之後,他痛苦地站了起來,但這時候,體育老師讓我們做400米訓練。我正要告訴體育老師曾摔倒了,但曾沖我搖搖頭,不讓我說,他和我們壹起跑到跑道上了。雖然落後了,但他滿頭大汗,咬緊牙關,不停地往前跑。看到他這樣我很感動!

我希望曾能發光更亮,我希望他是“但妳走上壹層樓梯,就開闊了三百英裏的視野。”再接再厲,取得更好的成績。

六個小學生中我很熟悉的壹個人寫的400字的作文

這個男的身高壹米五,黃黃的臉,水汪汪的大眼睛,彎彎的鼻子,在我心中很美!但是有壹點我不喜歡。她的頭發沒有平時多,我甚至每次吃飯都要嘗壹根頭發。哦,不用說,她自然是我的母親。媽媽看劇的樣子很搞笑。如果我是壹個偉大的畫家,我真想在她看電視的時候給她畫壹幅肖像。她從來不坐著看電視,而是拿著壹盒“清風紙”,嘴裏含著壹顆大紅棗,像個嬌小的弱女子,坐在椅子上,雙腿彎曲。把壹張紙緊緊地貼在臉上,看到動人的情節隨時擦眼淚。

每當她無聊的時候,她就會下樓和她在社區裏結交的壹些朋友聊天。說起我媽的社交,沒有人比我和我親愛的爸爸更了解她了。前陣子國慶假期,我和媽媽出去旅遊。壹到假日酒店,我媽就和前臺的服務員阿姨壹見如故。他們聊了兩個小時,媽媽才突然想起來,哦!所以我們要留在這裏。否則!我都不知道早上幾點了!

媽媽不僅交際面廣,廚藝也不差!每當我和爸爸壹天辛苦了,我們就踏進家門,聽到媽媽的“做飯歌”。她精力充沛,雖然忙得不可開交,秀場頭發蓬亂,袖子高高揚起。她提高聲音,向父親發出指令:“去拿醬油來!”過了壹會兒,他說:“快來把菜拿出來,晚飯馬上就好了。”這個時候我家好像在舉辦“女低音獨唱表演”。但是,在享受美食的同時,我們也會偶爾品嘗壹下媽媽的紀念品——短發或長發。唉,沒辦法。

這就是我的媽媽,壹個愛看電視劇,善於溝通,也是壹個好廚師的媽媽!

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