這是因為外貌描寫是人物描寫的重要組成部分，對揭示人物的性格特征起著重要作用。外觀描述包括靜態外觀描述和動態外觀描述。
如何具體寫出人物的長相？壹、靜態外貌描述:就像描述壹幅畫或壹張照片壹樣，描述的是整個人物的外貌，包括外貌(面部外貌)、身材(身高體型)、服裝(服飾)、年齡、性別。在描寫靜態外貌時，要註意以下幾點:(1)要抓住人物獨特的外貌特征進行具體描寫。
年齡、性別、性格、職業、生活環境、生活條件不同，人物的長相肯定會不壹樣。雖然對靜態外觀的描述包括了很多方面，但並不意味著要涵蓋壹切。壹定要抓住人物自身外貌的鮮明特征，進行具體的描寫，這樣才能寫出誰長得像誰(也就是能根據文本順利找到對應的人)。
這樣才能給讀者留下深刻生動的印象。具體方法:①註意五官，做具體描述。
這方面要特別註意“畫眼——寫心”。大文豪魯迅先生曾經說過:“要用極大的經濟來畫壹個人的特征，最好是畫他的眼睛。
我覺得這個說法完全正確。如果妳把所有的頭發都畫出來，即使是寫實的，也是沒有意義的。比如穆先生的眼睛是雙眼皮，黑眼睛又圓又大。
乍壹看沒什麽特別的，但是仔細看，穆先生的眼睛還是會說話的！這個對外貌的描述只有兩句話，把穆老師的理解特點寫了出來。(2)註意把握服裝的特征進行具體描述。
不同的風俗習慣，愛好，氣質，往往會導致不同的人物服飾。所以，抓住服裝的特點，進行詳細的描述，是經濟地畫出壹個人的特征的另壹個重要途徑。
他在廚房裏，有壹張紫色的圓臉，戴著壹頂小氈帽和壹個亮銀色的衣領。這說明他父親很愛他，怕他死，所以在佛前許願，用圈圈困住他。寥寥數語既描寫了人物的外貌，又表現了當時浙江紹興的風土人情，同時寫出了父親對閏土的熱愛。
抓住人物獨特的外貌特征，真實而有選擇地描寫，可以使筆下的人物栩栩如生，達到見其本來面目的效果；可以有效避免“千人千面”(都是“高鼻梁，大眼睛，雙眼皮，壹笑壹酒窩”)的出現。(2)要按順序描述。
外貌描寫也要有壹定的順序。寫之前也要想好寫什麽順序，然後壹個壹個寫。比如我們打算從長相和衣著兩個方面來寫壹個人的長相。如果我們在對長相的描述中插入對衣服的描述，會讓讀者感到困惑。
如此混亂的外貌描寫，無法給讀者留下深刻的印象。我們做什麽呢(1)按照從整體到局部的順序。
即先描述人物的全貌，再描述人物的局部“特寫”。可以先寫人物的身材，是高大魁梧還是幹瘦幹瘦，然後有選擇地描寫頭部、身體、四肢等；寫人物的臉，可以先把臉整體寫成什麽樣子，然後有選擇地描寫額頭、眼睛、臉頰、鼻子、嘴巴、下巴等部位。
暴風雪中，壹個老兵壹動不動地坐在冰崖上，像壹尊雕像。他被雪花覆蓋著，看起來非常平靜和自然。
他穿著壹件破舊的單外套，布片像枯葉壹樣粘在他身上。(《碑》)這種外貌描寫，先把老軍人的全貌整體“像壹尊雕像”地描寫出來，再描寫他的表情和穿著，順序清晰生動。
(2)按照從局部到整體的順序。即先描寫某些部分的明顯特征，再寫出人物的全貌。
長期的監獄生活把我哥哥折磨得臉色蒼白，憔悴不堪。他頭大，身子小，所以朋友們都很愛他，叫他“蘿蔔頭”。
(《我哥的小蘿蔔頭》)這種外貌描寫先描寫他的臉、頭、身，再把他整個畫面描寫得像個“小蘿蔔頭”，有條不紊，簡潔生動。(3)按照不同方面的順序。
即有選擇地從外貌、身材、衣著、年齡等不同方面進行描述。如:古銅色的臉上有壹雙亮晶晶的眼睛，尖尖的下巴上飄著白胡子。
他個子高，肩膀寬。他的聲音和洪鐘壹樣洪亮，走在土地上閃閃發光。(老水牛爺爺)這個外貌描寫按照“外貌→身材→聲音→走姿”的順序詳細描寫，栩栩如生的人物形象躍然紙上。
二、動態外貌描寫:是刻畫人物在特定情境下的表情。人的喜、怒、哀、樂的情感，以及活潑、呆板、急躁、安靜的性格，都會在神的表情上流露出來。
所以動態的外貌描寫比靜態描寫更能揭示人物的性別特征。描寫人物的動態外貌時，最好與靜態外貌描寫相結合，與人物的言語、動作描寫相結合。
這種寫法不僅具體，而且有效。鐵男睜大了眼睛，“哦？咳！”他對司機喊:“調頭回去！”這兩句(《憶鐵男》)把描寫方式(《大開眼》)和描寫語言結合起來，真實具體地表現了鐵男得知真相後，驚訝萬分，急於向姑姑道歉的場景。
寫人物筆記的時候，我們經常會描寫人物的語言。因為語言是靈魂的“門戶”，語言描寫是直接表現人物精神面貌，把人物寫得“活”起來的重要手段。
這就需要我們掌握好具體的書寫人物語言的方法。如何把人物語言寫好寫具體？下面這段話會給我們很多提示:我哭了又哭，聽見有人進來。回頭壹看，原來是我繼父，於是我把頭扭向壹邊。
他坐在我旁邊，雙手抱頭。
2.描寫男同學外貌和性格的作文，200字左右。我的好兄弟叫，是壹只快樂的小馬。
他很胖。有壹次我剛睜開惺忪的眼睛，看到壹只企鵝。我以為我在動物園，但當我仔細壹看，原來是張洪太。唉，真是勢均力敵。他的小手像嬰兒的手，但他非常有能力弄臟教室，幾分鐘後他就“砍在馬下”了。
他不僅能幹，而且很能吃。他的胃就像壹個無底洞，所以他得到了無底洞的名聲。我跟他吵過壹次架，有壹次他跟我開玩笑。我以為他真的要打我，就用我的鐵砂掌左右開弓，然後我們把他弄起來，戰爭就結束了。
但是我們沈默了壹個星期，我想復合，但是我很尷尬，因為我是我們班的“班霸”，但是他向我道歉了，於是我們又成了形影不離的兄弟。
3.男生外貌描述200字作文1。他圓臉，壹雙小眼睛，小鼻子，凸顯了他的胖。他笑了笑，立刻把眼睛瞇成壹條縫，很可愛。二年級的時候，我們都叫他小胖(因為大胖已經有人選了)，他依舊開朗，覺得這個名字很適合他。然而，現在只要我們叫他小胖，他就會生氣，給妳制造無窮無盡的麻煩。
2.他舉止優雅，水汪汪的大眼睛讓人覺得他真的是個“秀女”。雖然他看起來像壹個女孩，但他實際上是壹個堅強、勇敢和有進取心的人。
3、羅若風很胖，圓頭圓臉，圓眼睛，圓鼻子，連四肢都是圓的肉肉的。他性格開朗活潑，特別愛笑，對壹切都充滿了好奇心。
4.我有壹個叫薛小明的好朋友。他八歲了。他又高又胖，走路壹扭壹扭的。他留著黑色的短發，胖乎乎的臉像紅蘋果，彎彎的眉毛下有壹雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁上架著壹副眼鏡，大大地張著半邊嘴巴，笑起來有兩個小酒窩，很可愛。
4.描寫同學外貌的作文200 1。臉光潔白皙，棱角分明；漆黑深邃的眼睛，泛著迷人的色彩；濃密的眉毛、高高的鼻子和漂亮的嘴唇都顯示出高貴典雅。這，這哪裏，簡直就是童話裏的白馬王子！
2.濃密的眉毛有點叛逆地揚起。長長的微微卷曲的睫毛下，有壹雙晨露般清澈的眼睛，英式的鼻子，玫瑰花瓣般的嘴唇，白皙的皮膚...
3.壹張壞壞的笑臉，連兩道濃眉都有柔和的波紋，仿佛永遠微笑著，彎彎的，像夜空中明亮的上弦月。白皙的皮膚襯托著淡粉色的嘴唇，俊朗而突出的五官，完美的臉型，尤其是左耳上耀眼的鉆石耳環，為他帥氣的陽光增添了壹絲不羈...
4.我看到了他偉岸的身材，古銅色的膚色，清晰深邃的五官，如同希臘雕塑，漆黑深邃的冰眼，狂野不拘，邪惡性感。他的立體五官俊朗如刀，整個人散發著壹股威嚴的王者之氣。此時，邪惡而美麗的臉正噙著放蕩而不拘小節的微笑。
壹個紫發男子跪在地上。那是壹個非常漂亮的男人，長著長長的眉毛，身體像玉樹。他上身的白襯衫微微有些濕，細細的汗水透過來，讓他原本優秀的身材更加玲瓏有致。紫色長發披在白皙的脖子上，可謂嬌艷動人。壹個男人長這樣很少見。
冷漠孤傲的眼睛似乎沒有焦距，漆黑的眼底滿是平靜，烏黑的頭發，散落在耳邊，耳鉆散發著藍光。帥得讓人暗暗驚嘆，身邊有壹股冰冷的氣息。
5.同學的外貌描述200字。他有壹雙水汪汪的大眼睛，像寶石壹樣黑中帶點白，黑頭發，高鼻子。說話的時候總是翹著嘴，既可愛又調皮。每次上作文課，他都不專心聽課，還嘴答老師。逗學生笑。老師說他轉世成了活佛。
他是壹個開朗、開朗、紅潤、粗壯、大腹便便的人，他最喜歡的消遣壹定是吃喝。他鼓鼓的胖臉上有壹雙小眼睛，看起來像兩個調皮孩子嵌的小煤球。他有壹個又短又粗的鼻子，鼻孔微微上翹，有點挑釁和調皮。他最大的特點是他的耳朵。那兩只奇怪的耳朵可以用來遮住他的眼睛，以防沙塵暴。他的身體很結實，小胳膊又白又壯，像根小木棍。他經常舉起小拳頭，做拳擊手勢。還有壹雙又短又肥的大腿，穿著肥褲子，像兩個直立的圓枕頭。
她是壹個安靜的小女孩，很少說話。她有著天使般的白皙臉龐，壹雙黑色的眼睛給人春天的溫暖。
我們班有壹個男生。隨便看他壹眼就覺得沒什麽> _ & lt；但如果妳仔細觀察他壹段時間，妳會發現他很像電視劇《武林傳奇》裏的閆小六！多麽相似啊~！~小圓眼睛。笑起來像壹條線，鼻子低，眉毛歪。只是顏小六的化身。如果他的聲音大壹點，那就更像-
6.同學的外貌描述200字。有壹次，我在寫作業的時候，看到我手裏的筆，堅持要拿走。我說:
“亮，筆不能打。阿姨可以給妳看壹張圖。”他搖搖頭，離開了他的手臂。“沒有。
是，不是！“然後我就哭了。媽媽看到了，向大家招手，大家都會
做好自己的事情，若無其事。他哭了壹會兒，用手捂住眼睛，斷斷續續地哼著歌。
我也時不時的透過手指偷看，看看大家有沒有在關註他。他的眼睛來自他的母親。
把它搬到我姐姐家，然後搬到我家。我試圖不讓自己笑出來。他
掃了大家壹眼，我就不鬧了，去玩我的車了。我過會兒做它
作業，不要玩筆。
7.寫壹篇200字的同學外貌作文。林雨田是我的同學，也是我最好的朋友。她有點胖，圓圓的臉上有壹雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有壹雙油嘴滑舌的嘴巴。她追求上進，嚴於律己，學習成績很好。她是我們班的副班長。她工作很負責，把我們班管理得很好。她是我們學習的好榜樣。
我和林雨田演的如膠似漆。只要誰有好吃的，好玩的，好看的書等等。，他們應該把它們拿出來壹起分享。這叫“分享快樂”。如果誰有什麽傷心的事，也要說出來，互相分享。這就是“榮辱與共”。有壹次，爸爸給我買了旱冰鞋，我就邀請她去中學的操場上玩。我們在操場上輪流穿這雙鞋，看誰玩的時間長，轉的多。
她是7a 686964616f 3133361323536的助理班長，是班主任助理。只要她看到班上有誰不戴紅領巾，不戴校徽，就不會原諒她。當她的同學犯錯並承認錯誤時，她很大方。她為我們班被評為文明班做出了很大貢獻。她多次被評為紅花少年、優秀班幹部，但她並不驕傲。當然，她也有壹些缺點，就是愛發脾氣，對姐妹們忠心耿耿。比如只要那個男同學欺負我，她就會讓那個同學跟我道歉，或者她會跟剛才那個男同學較勁。
林雨田是我的密友。
還有壹個:
我的朋友
我是壹名中學生。當我告別快樂的童年，踏入初中的大門時，我的生活充滿了緊張、熱烈、急迫的旋律。在這些日子裏，我交了壹個新朋友。她是我的老師。
她很英俊，兩只像黑寶石壹樣的大眼睛嵌在臉上，高鼻梁，長發垂在肩上。她第壹次給我們上課的時候，我覺得她好親切好親切。她的笑容就像壹個春風，那麽美麗，那麽甜美，給人壹種舒服的感覺。
在學習生活中，她是我的導師。她上課的時候，兩只大眼睛壹直盯著我們。她把每個問題都講清楚了。如果我們聽不懂，她會耐心地再給我們講壹遍，直到我們聽懂為止。面對無知，她會和我們壹起討論學習，不僅讓我們對學習產生興趣，還能讓我們獲得更多的知識。
記得有壹次寫作文。我寫得不好，剛剛及格。老師在我的評語裏寫:再寫壹遍，認真寫！看完之後，我暗暗下定決心要把作文寫好。我重寫了我的作文，我寫得很認真。寫完之後，我把它交給了我的老師。老師看了我的作文，臉上露出了微笑。雖然我的作文水平不高，但老師給了我很多鼓勵，給了我信心，讓我越學越努力。過了幾個星期，我又寫了壹篇作文。我的作文分數比以前高了很多，這和老師的鼓勵是分不開的。老師真的是我的導師。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以壹起長談，聊生活中的故事。當我高興的時候，我可以和我的老師分享我的快樂。當我難過的時候，我可以和我的老師傾訴。
老師是我們的朋友，有這樣壹個好朋友比很多沒用的朋友要好！
8.描寫男同學長相的作文100字(1)。我最喜歡的同學是我們班的帥哥耿浩。看啊！他個子不高，但看起來很結實。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。他喜歡穿沒有扣子的外套，聽他說“那樣會更有氣勢。”耿浩的頭是圓的，他紅紅的臉是圓的，巧合的是，他閃亮的黑眼睛也是圓的。我最喜歡他的微笑。當他笑的時候，他的黑眼睛變成了兩彎新月。他的小紅嘴喜歡講笑話。他的笑話總是讓我們笑到沒笑完，然後彎彎的月牙兒又出現了。
(2)我們班有這麽壹個小男孩。他個子不高，身體像棵小樹，四肢像剛長出的嫩枝。他瘦弱的身體頂著壹個大大的腦袋，真讓人擔心虛弱的身體能否堅持住。他的臉很白，最引人註目的是他水汪汪的大眼睛，又寬又圓。有時候真的會讓人想起《西遊記》裏孫悟空挑剔的眼神。人們說:“眼睛是心靈的窗戶。”他的大腦袋裏充滿了豐富的知識，令人羨慕。他還有壹張乖巧的小嘴，紅紅的，唱的歌很好聽！妳認識他嗎？想知道他是誰嗎？他是我們班的王玉璽。
(3)馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮。特別是，他有兩只大耳朵和兩個厚嘴唇，就像壹個大鐘。為此，學生們給他起了個外號——“大鐘”。無獨有偶，從二年級開始，馮成每天都在班裏開著鎖著教室，像敲鐘壹樣，這個外號就叫開。
祝妳考出好成績，上壹層樓！！！(*^__^*) o(∩_∩)o
9.描寫男同學長相的作文100字(1)。我最喜歡的同學是我們班的帥哥耿浩。看啊！他個子不高，但看起來很結實。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。
他喜歡穿沒有扣子的外套，聽他說“那樣會更有氣勢。”耿浩的頭是圓的，他紅紅的臉是圓的，巧合的是，他閃亮的黑眼睛也是圓的。
我最喜歡他的微笑。當他笑的時候，他的黑眼睛變成了兩彎新月。他的小紅嘴喜歡講笑話。他的笑話總是讓我們笑到沒笑完，然後彎彎的月牙兒又出現了。
(2)我們班有這麽壹個小男孩。他個子不高，身體像棵小樹，四肢像剛長出的嫩枝。他瘦弱的身體頂著壹個大大的腦袋，真讓人擔心虛弱的身體能否堅持住。他的臉很白，最引人註目的是他水汪汪的大眼睛，又寬又圓。有時候真的會讓人想起《西遊記》裏孫悟空挑剔的眼神。
人們說:“眼睛是心靈的窗戶。”他的大腦袋裏充滿了豐富的知識，令人羨慕。
他還有壹張乖巧的小嘴，紅紅的，唱的歌很好聽！妳認識他嗎？想知道他是誰嗎？他是我們班的王玉璽。(3)馮成是我們班的同學。
他個子不高，眼睛又大又亮。特別是，他有兩只大耳朵和兩個厚嘴唇，就像壹個大鐘。為此，學生們給他起了個外號——“大鐘”。
無獨有偶，從二年級開始，馮成每天都在班裏開著鎖著教室，像敲鐘壹樣，這個外號就叫開。祝妳考出好成績，上壹層樓！！！(*^__^*) o(∩_∩)o .
10.對壹個男人外貌的200字描述是壹件幹凈脖子的襯衫，壹條淡銀色的項鏈圍在脖子上。就算不用青春去觸碰，這簡單明亮的身體也掩蓋不了突如其來的洶湧魅力。黑褐色的頭發在微風中微微飄動，回頭壹看，是壹個帥氣的影子。
明亮的眼睛下，是高挺的鼻子和豐潤的嘴唇。嘴唇棱角分明，壹笑就打造出帥氣的經典。它似乎像壹個呆滯的身影，永遠駐紮在壹切；壹瞬間。
與眾不同的張老師，很普通。他三十多歲，中等身材，有點胖。
他的衣服和褲子明顯舊了，但是很整潔，每壹顆扣子都扣得整整齊齊。他長著壹張長臉，圓圓的下巴，額頭上有三條深深的皺紋。
眼睛不大，但是看人的時候眼睛壹閃壹閃的，撒謊的同學最怕他的眼睛。但更讓學生敬畏的是張老師的嘴。人們都說嘴唇薄的人會說話，但張老師有兩片厚厚的嘴唇，冬天經常被風吹幹，但從這厚厚的嘴唇裏說出來的話總是那麽溫暖、生動、流暢。
我爸爸胖乎乎的，圓圓的腦袋，水汪汪的眼睛上戴著壹副眼鏡。多麽可憐的鼻子！上輩子真的欠我的眼睛，為我的眼睛扛著它的鎧甲。我壹摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑。
我爸爸的嘴也很大，但是他的嘴很有保護欲。我父親的嘴很厲害。壹張嘴就是壹句玩笑話，把所有人都笑得肚子疼。他嘴裏有什麽魔力嗎？我想看看發生了什麽。
於是，趁父親睡得正香，嘴巴張得大大的時候，我小心翼翼地爬上了床。我的馬頭在我父親的臉前，我伸手摸了摸，扯了扯他的嘴。“哦，哦...妳在幹什麽？”爸爸醒了，對我大喊大叫。
我趕緊說:“我去找找妳的魔法。”。