六年級作文“圍繞中心意思寫作”1
什麽是溫暖？溫暖是千年冰山下的篝火；溫暖是朋友在最孤獨淒涼的時候的問候；溫暖是妳悲傷時的安慰。
有壹次，我去彭州白鹿鎮考察。小鎮雖然很有情調，但是比成都冷多了。我拉了拉我的薄襯衫，無視美麗的風景。冷風像箭壹樣穿過我的身體。我冷得直哆嗦，牙齒上下打戰，發出“咯咯”的聲音。我的腳不停地跺，我的手不停地顫抖。仰望天空，似乎是老人陰沈的臉，灰色的雲朵彌漫天空。突然，我感到壹種溫暖的感覺，那是壹件外套。映入我眼簾的是我媽的臉:“我只穿了壹件薄的，不知道冷不冷。”之後，我又把外套裹在身上。瞬間，我的身體和內心都暖了起來。
回想起那天晚上，我漫無目的地走在街上。路燈曖昧的燈光灑在光滑的水泥路上，嵌在夜色中的星星消失了，連月牙兒也被雲遮住了，壹切都安靜了。“嗚嗚……”哭聲打破了沈默。誰在哭？我好奇地轉過身，四處張望。只見壹個孩子無助地蹲在路邊，哭著，稚嫩的臉上滿是淚水和鼻涕，白皙的手微微顫抖。我想問孩子為什麽哭，又怕惹麻煩，猶豫了很久，壹直盯著孩子。終於，內心的魔鬼用良心把我推回了正道。我不知道為什麽我周圍的野花沒有來，但站立的樹木似乎完全禿了，壹片葉子也沒有留下。黑夜像惡魔壹樣籠罩著我的身體，我恐懼地走在羊腸裏。我沒有勇氣去看那個孩子。
就在我因為受不了良心的譴責準備返回的時候，我看到壹個戴著圍巾的小孩和壹個女人站在旁邊。圍巾很小，很短，很破舊，不起眼，卻極其溫暖。女人笑了笑，摸了摸孩子的頭，同時拉了拉圍巾。我覺得我當時是多麽的渺小。絲巾像篝火壹樣融化了我麻木的心，也溫暖了這個世界的冷漠無情。壹股暖流瞬間湧入我的內心，包裹住了它。
我媽的淩辱和那晚的女人，會永遠留在我心裏，讓我知道這個世界有多冷暖。我想，也許這就是母性的光輝，女性的善良和溫柔，感動了世界的殘酷，拯救了世界的冷漠的心！
啊，多麽美麗的靈魂！
六年級“圍繞中心意思寫作”作文2
我壹整天都在圖書館看書，突然看到對面文具店有壹支筆。還好我摸了摸口袋，才發現身無分文。
正要回家的時候，心裏突然冒出壹個不好的想法。我正要進去偷的時候，身後伸出壹只手。我轉過身，人們問我:“妳需要幫助嗎？”我說:“沒有，只是隨便看看。”然後，售貨員走後，我把筆拿出來。
出門就笑了。這些銷售人員太蠢了。我甚至不知道連筆被偷了。我太聰明了。
回到家看著家裏的丁香樹，聞著它的香味讓人心曠神怡，卻又好像在提醒我做錯了什麽...
突然有壹種想把筆還回去的沖動，我也確實還了。但是助理阿姨沒有批評我，反而表揚了我，說我是個知錯就改的孩子。我忘了我當時說了什麽，只記得我後悔了，臉也燥熱了，我下定決心再也不做這樣的事了。
出門的時候還是大聲笑，笑自己的愚蠢，笑自己的行為，笑自己和書裏的人壹樣有汙點。
回到家還在想，後悔，難以忘記。它縈繞在我的腦海裏，久久地含著花香，不肯飄散。
我明白了誠實是人類的基礎。如果有壹天壹個人失去了誠信，他就失去了自己的靈魂，失去了自己，失去了世界，他壹定非常後悔...然後沒有人會相信他，也沒有人會賣給他任何東西，因為他沒有信譽。
我現在很後悔，但它教會了我要誠實。
六年級“圍繞中心意思寫”作文3
在生活中，我們每個人都不可避免的會做出讓自己後悔的事情。我們犯錯誤也沒關系。關鍵是我們要及時改正錯誤，從中吸取教訓。
記得樓下的陳大爺曾經在我家門口裝了壹個很精致的銀色門鈴。我特別喜歡這個門鈴。每天路過的時候，總想像調皮的兔子壹樣按它。終於有壹天，我真的平和的按響了門鈴，然後我立刻躲在樓梯的角落裏。陳大爺開門的時候發現沒人，只好無奈的關上門，但是很激動。直到有壹天我回家，看見陳大爺拿著螺絲刀開門鈴。他還生氣地對自己說:“那個討厭的家夥天天按門鈴，讓我休息不好。太無聊了！”我聽了之後覺得很抱歉，臉都燒了。我向陳叔叔道歉了。陳叔叔聽後批評了我幾句，但最後還是原諒了我。
還有壹次，期末考試前，我覺得自己的成績壹直在班裏名列前茅，很驕傲。復習的時候，我總是“抽空”玩電子遊戲。到了考試的時候很快就做完了2/3的試卷。這個時候，我被自己看到過卻沒有認真做的問題難住了。我嘗試了幾種思維方式，但都做不到。如果做不到，就要扣很多分。越著急腦袋越生銹，交卷的時候也沒做。當時非常後悔。如果不是平時沾沾自喜，我也不會腳踏實地的復習。
這兩件讓我後悔的事，壹直在我心裏刻骨銘心。他們總是提醒我註意自己的言行，不要再做讓自己後悔的事情。
六年級“圍繞中心意思寫”作文4
寒風中烤著暖手的紅薯，烈日下的壹瓶礦泉水……不管是熱還是冷，他們都有壹顆溫暖的心。
20__年的冬天特別冷，冷風把大地吹幹了。天空灰蒙蒙的，人早已消失在冰冷的街道上，路燈的光線似乎也暗淡了。看著同學被帶走，空蕩蕩的幼兒園，我心灰意冷的想:奶奶怎麽還不來接我？平時她已經來了。她忘了我今天在學校嗎？我向窗外望去，墻上的時鐘正壹步壹步走向黑夜。藍色的天空和夜晚混合成藍色和黑色。夜幕降臨時，街上出現了壹個人影。那人走得很慢，但看得出他想走快壹點，然後身影越來越大，往幼兒園的方向走去。我楞了壹下:是奶奶。他沖出教室，跑向大門口。奶奶看著我，從包裏拿出壹個熱騰騰的烤紅薯。我笑了。
那年冬天很暖和。
突然放暑假了，我和表哥去重慶玩。壹上車坐下，黑色真皮車座就熱得像火壹樣。本以為開窗可以降暑，沒想到外面空調吹來的熱氣“火上澆油”。那的確是壹座“火城”。可以進入山谷，但是被綠蔭覆蓋。洞穴涼爽，瀑布噴湧而出，鳥兒歌唱。這簡直是壹個避暑勝地。但我和表哥匆匆看了壹眼，手拉著手，跑遍了所有景點，才發現刺眼的陽光照在我們身上的時候，我們已經到了出口。太陽似乎在瘋狂地生長，聽到知了在樹上尖叫，我的心更加躁動。細心的小叔叔壹看，買了三瓶礦泉水。他輕輕遞給我壹支，我沒說謝謝就喝了。我和表哥像餓狼壹樣盯著舅舅手裏的瓶子。小叔叔看了看我們，又看了看手裏唯壹的壹瓶水，把自己的那瓶水給了我和表哥。
那年夏天很暖和。
溫暖是寒風中的烤紅薯，溫暖是大熱天的礦泉水，人間的溫暖無處不在。
六年級“圍繞中心意思寫”作文5
今天我們班班主任布置了壹個很精彩的作業——和爸爸媽媽互換角色！
回到家，只聽我壹聲令下:“角色轉換活動正式開始！”
我看到媽媽在客廳看課外書，爸爸在書房玩電腦！嘻嘻，我變身“爸爸”徑直進了書房，對著“兒子”吼道:“玩電腦對眼睛有害，不要玩！”沒想到，那個“兒子”卻在和我調情:“爸爸，行行好，讓我玩壹會兒電腦吧！求求妳！”我只好清了清嗓子，語重心長地教訓兒子:“妳現在玩壹會兒電腦，導致視力下降，那妳以後還有大半輩子呢。妳是怎麽過的？”所以，妳今天要聽我的，關掉電腦，做作業。爸爸，這是為妳好！"在我"認真"的指導下，"兒子"無奈的搖了搖頭，關了電腦，問我今天的作業是什麽。耶！我成功了！我興高采烈地從書包裏把今天三門除了語言學以外的作業全部拿出來，像壹座小山壹樣堆在兒子的桌子上:“五點半之前寫不完作業我就打妳！”“看著兒子對作業山發起猛烈的“攻擊”，我不禁得意地笑了。
哈哈，為人父母的“首戰”順利！嘻嘻，為人父母就是這麽牛逼！
但是接下來的“第二站”真的很頭疼。吃完飯，我開始像我爸媽壹樣收拾。這房子真臟！在家裏，“女兒”在客廳裏靜靜地看著《笑貓日記》，“兒子”在玩他(我)的變形金剛。就我壹個人，壹會兒掃地，壹會兒擦墻擦桌子，壹會兒打掃衛生間，還有...非常忙！過了壹會兒，我終於受不了了，丟失的清潔用具撞到了床頭。
嗯，看來做父母不容易啊。看來我得老老實實做父母的好孩子了！
經過幾個小時的嘗試，我終於明白了老師布置的這份“精彩”作業背後的良苦用心。
六年級“圍繞中心意思寫作”作文6
聽我媽說今天可以休息了，於是我三步並作壹步沖上樓。我擔心我媽媽會在我之前拿到電腦。我們今天應該做什麽？是正常的小遊戲嗎？還是重新創建壹個號碼？沒錯《引爆槍英雄》還沒簽到！
但就在我打開瀏覽器的時候，窗外的大樹晃了壹下。似乎在提醒我大禍臨頭了，不出所料，我媽大步走了過來，怒視著我。伸出手抓住我手中脆弱的鼠標。我和我媽打得妳死我活。哦，結束了！快點！我們走吧...哎喲...剛打了幾十個回合，我就被打敗了。
我們現在在玩什麽？什麽都不能玩。我躺在小院子裏，靜靜地看著天空。那些閃閃發光的雲緩慢而安靜地漂浮著。太陽反射的雲朵照在大地上，變得光彩奪目，在柔軟的草地上滾動，就像在壹張綠色的毯子上，但比毯子更涼爽舒適。
我滾到壹棵大樹邊上，停下來，起身，看見壹群螞蟻在棕色的樹幹上爬著，盯著它們。有的鉆進了樹縫，有的爬了上去，有的三人壹組討論著什麽，盯著這些小黑螞蟻看了很久。頓時，我的腦洞大開。想出壹個好主意。沖進屋子，找到壹個空塑料瓶，洗幹凈，倒掉。在塑料瓶裏放壹些糖和壹些面包屑。不知道從哪裏帶了壹根長繩。我又準備了壹把小剪刀。萬事俱備，只欠東風:
第壹步:先用剪刀剪下壹小段瓶子的吸嘴孔，緊緊靠在樹上。第二步:用壹根長繩把瓶子綁在樹上。第三步:在樹上抓壹兩只螞蟻，和糖壹起扔進瓶子裏。可以，等到第二天再看瓶子，確定裏面全是螞蟻。
媽媽剛下來，我太激動了，壹下子忘記了其他的壹切。我沖上樓，抓起鼠標，打開瀏覽器。“啊，等了壹上午，終於可以玩了。”但是那臺電腦好像是針對我的，出現幾行字:哎呀！網頁丟失，請重新連接。“什麽？媽媽怎樣看電視？為什麽電腦壹到我手裏就要壞了？”我勃然大怒，想壹拳把電視砸了，然後隨著壹聲大吼，我爸上來了:他盯著電視。壹只手移動鼠標，另壹只手壹直按鍵盤鍵，鍵盤壹直發出“滴滴”聲。
妳現在在玩什麽？One _，坐在柔軟的沙發上。我壹直在等待電腦的恢復。嘴裏不停嘟囔著“這電腦真煩人。到了那裏，就不能玩了。”“嘿，我好無聊。我很想玩電腦。”過了壹會兒，天空轟隆隆，又打雷了！似乎能理解我的心情。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了...爸爸站起來說:“好的。”他轉身下樓。
過了壹會兒，雷聲又響了。雲層中又出現了壹絲閃電。“難道不是嗎？剛修好電腦，怎麽打雷了？”帶著壹陣沈思。“不行，這次妳必須打！我寧願被閃電擊中。”然後舉起鼠標，準備打開遊戲。外面風真大。樹在風中搖曳，雨落在地上。突然，壹陣腳步聲靠近，又靠近了。但是我看不到任何人！仿佛很遠，就在眼前。
最後還要進入微信官方賬號。滴滴滴滴，終於入局了。但還沒來得及簽到，就被壹陣喊叫聲喊到了樓下。“郭——！外面打雷這麽大聲！妳聽不到我嗎？快關電腦。不然以後電腦的電線就導電了。把電帶進家裏就太可怕了！”“哦，沒有嗎？我不能再玩了。”
已經九點半了。我不困。躺在床上，看壹些漫畫書，放假，真的很無聊。
找了這麽久，終於壹無所獲。
六年級“圍繞中心意思寫”作文7
壹周的第壹天——星期壹到了。這個轟轟烈烈的開始也意味著我很快就要回學校了。
今天的書包特別重，要帶棉衣棉鞋，因為天氣越來越冷了。擠滿了！壹個行李箱，壹個書包，整裝待發！就在我背著能壓死我的書包，拎起壹個沈甸甸的行李箱準備走出門的時候，我媽沖了出來:“要我幫忙嗎？”我還沒來得及回答，媽媽已經把行李拿走了，微微笑著對我說:“今天的書包有點重。”
不知不覺，我們已經到了學校門口。看著媽媽掙紮的眼神和佝僂的背，我突然發現，她眼中年輕漂亮的媽媽什麽時候憔悴了？更短？我伸出手幾次:“我為什麽不背？”“不，妳還年輕，該長大了！”我的眼睛濕潤了。我轉過頭，不想讓我媽發現！但眼淚還是不爭氣地滾出了幾滴。我快步向前走，終於到了四樓的宿舍。我媽喘了幾口氣，跟我簡單聊了幾句。我媽送我到教學樓，停下來。我拿起沈重的書包，快速前進。跑到教學樓後，我的精神終於衰竭了，眼淚不由自主地流了下來。就這樣，我壹步壹步走到四樓的教室，站在教室走廊裏。我伸長脖子朝宿舍方向看去。壹分鐘，兩分鐘，五分鐘...熟悉的背影映入眼簾。我仔細壹看，媽媽正看著我，向我揮手告別。但是誰先拿出紙巾擦的眼淚，我不知道。直到我再次望向遠方，媽媽的背影越來越小...
“可是壹寸長草有多少愛，我得到了三個春暉。”這個遠景，包含了眼淚，也包含了我與母親緊緊相連卻又不分離的心。
六年級“圍繞中心意思寫”作文8
生活中有很多美好的事情。苗就像壹個神奇的魔術師。它能讓生活變得幽默，它能讓生活充滿歡樂，它也能讓生活…
我爸爸是個香煙迷。他發工資的時候抽壹支，寫作頭疼的時候抽壹支，同學聚會激動的時候抽壹支...他和他的煙，就像壹對永遠無法分開的“他是我的兄弟”。
為了對付我爸這個“煙鬼”，我想了各種辦法。
妙招壹:隱藏
記得那天，父親在房間裏打著呼嚕，聲音震耳欲聾。我站在房間門口蹲下來，趴在地上，躡手躡腳地走到父親放香煙的櫃子前，但上帝似乎和我有深仇大恨，因為他的香煙昨天“罷工”了，轉到了最上面的抽屜。我踩在椅子上，小心翼翼地打開櫥櫃，但就在這個關鍵時刻。結果爸爸的鼾聲停了，但我還是鼓足勇氣把爸爸的煙拿出來，塞到壁櫥旁邊角落的洞裏，貼上白紙擋住。
但這壹招被老爸挑剔的眼光發現了，政變失敗。
妙招二:熏絲
雖然政變壹失敗，但我沒有退縮。那天爸爸不在家，正是“作案”的好機會。
我輕輕的把煙壹根壹根的拿出來，把煙絲壹根壹根的拿出來，然後小心的把自己的辣粉和壹些粉筆末倒進去。為了不讓父親發現，我把剩下的原封不動地放回了箱子裏。
結果可想而知。
精彩，讓生活充滿樂趣。精彩，讓生活不壹樣。
六年級“圍繞中心意思寫”作文9
世間萬物其實都是美好的。其中，每壹種、每壹束花的美，往往都是多姿多彩、獨壹無二的。
三月，剛過冬天，寒意還未消退。人們仍然穿著厚重的羽絨服和背心。在這種天氣下，偶爾會下壹兩場雪。即便如此，還是會有迎春花逆風綻放。就在壹夜之間，他們呼朋喚友，從壹個小小的角落裏占滿了整個花壇。壹朵小黃花在妳眼前展示十朵、二十朵的時候是那麽的好看；當壹個星團、兩個星團和十個星團映入眼簾時，它是如此令人震驚...迎春之美，是繁華之美！
五月，春天已經過去，陽光明媚，人們穿上輕便的短袖和短褲。夏天，烈日下，“三天小雨，五天大雨”是家常便飯；雨水滋潤了高山和土壤；壹場接壹場的雨澆灌著田地，澆灌著樹木，使得池塘裏的水上升，並且生下了她的孩子，蓮花。壹朵朵荷花，像壹個婀娜多姿的少女出淤泥而不染，立足於池邊，是那樣的寧靜，那樣的純凈；荷花的美是純潔貞潔的美！
八月和秋天，天氣就像女人善變的臉，每天都在變。多變的天氣讓人無法忍受。即便如此，在這樣壹個多愁善感的天氣裏，妳也可以培育出壹朵美麗的花——菊花。它是五彩繽紛的，當壹朵菊花闖入妳的視線時，它是如此的絢爛；當淡雅的菊花映入眼簾，妳會想到什麽？是隱士的清凈隱居生活；還是君子的高尚無私；還是對死者的尊重和悼念？菊花的美是悲傷的美。
11月，北方下雪，動物睡覺。在街上，常常銀裝素裹，從房屋、車輛到花草，都披著銀裝；在寒冷的冬天，在雪地裏，紅色的小漿果綻放，香氣入鼻，讓人陷入無盡的幻想。我看到了古代戰場上的士兵在戰鬥，我看到了古代帝王的憂患；再看，墻上只剩下壹點傲嬌的紅梅。梅子的美，是堅持不懈的美！
花的美是不壹樣的，俗話說“壹花為天下”，壹花訴說天下；它們被賦予了不同的含義，代表了不同的感情。花開花落，就在壹夜之間。壹朵花的壹生似乎只是壹場夢。當妳醒來時，這朵花將被打敗...
六年級“圍繞中心意思寫作”作文10
在我眼裏，壹年四季都很美。
春光明媚，萬物復蘇，百花齊放。各種各樣的樹開始發光。枝葉搖曳的柳樹已經抽出了新綠的嫩芽，遠遠望去像壹縷青煙。香椿還長出許多新的紫紅色葉子。風壹吹，它們就發出沙沙的聲音，仿佛在迎接春天的到來。候鳥都飛回來了，忙著建造新家園。小燕子穿著它標誌性的燕尾服成群結隊地飛回來了。喜鵲“喜鵲，喜鵲，喜鵲”的叫聲，仿佛在向人們報告春天到來的消息。
夏天很美，綠樹成蔭，陽光明媚。夏天，樹木更加茂密。壹片又壹片的樹蔭，為人們遮擋了耀眼的陽光，給人們帶來了涼爽。池塘裏開滿了優雅的荷花。它們有的含苞待放，有的剛剛開了壹兩片花瓣，有的剛剛綻放，有的花瓣已經脫落，只剩下嫩綠的荷花。壹陣風吹來，這些婀娜多姿的荷花隨風搖曳，仿佛少女在翩翩起舞。
秋天很美，又脆又香。許多莊稼成熟了，農民們正忙著收割。地裏的小麥變成了金黃色。當風吹來時，它們起起落落，就像金色海面上的波浪。紅高粱看到大豐收，笑得彎下了腰。邱小姐穿過田野，來到樹林裏。她輕輕地揮了揮手，樹葉變成了紅色、黃色和棕色。其中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的，就像害羞的小女孩臉紅壹樣。
冬天很美，白雪皚皚。刺骨的寒風和白色的冰雪是冬天的主旋律。六邊形的雪花像精靈壹樣，在空中輕盈地飛舞。他們降落在地球上，穿上了白大褂。白色包裹的大地，看起來晶瑩雅致，讓人感到寧靜。
春天，萬物復蘇；夏天，樹木成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，它被雪覆蓋著。這就是我眼中的四季之美！
六年級“圍繞中心意思寫作”有10篇相關文章；
★小學六年級圍繞中心意思寫十篇作文。
★六年級圍繞中心意思寫10篇優秀作文。
★小學六年級圍繞中心意思寫10作文。
★六年級圍繞中心意思寫10單字作文。
★六年級上冊圍繞中心意思寫10含淚作文。
★六年級，圍繞中心意思寫600字左右，10篇文章。
★圍繞中心意思寫10六年級作文。
★六年級，圍繞中心意思寫了10篇作文。
★圍繞中心意思為六年級寫10篇完美作文。
★圍繞中心意思寫六年級第五單元10作文。