我最崇拜的人是那個清潔工。我只見過她壹次，但她的形象和為人民服務的精神像壹把尖刀刻在我的心裏，給我留下了深刻的印象。在她身上，我體會到了很多人生道理。
我第壹次遇見她是在那個時候，在上學的路上，當時下著大雨。路上的人們都穿著雨衣，打著傘，匆匆趕回家。這時，我看到壹個人正在我家門前的垃圾堆旁清理垃圾。誰在那裏？這麽大的雨不應該是清潔工吧？帶著疑問，我走了過去。我看到壹個滿臉灰塵的阿姨，穿著壹件破爛的雨衣(水是從雨衣的“洞”裏流進來的)。她非常仔細地清理垃圾。我非常驚訝。從小到大從來沒有見過清潔工在這麽大的雨裏給我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃把，用掃把把垃圾掃進鏟子裏，用掃把拿著鏟子；然後用鏟子把垃圾“送”進垃圾車。我忍不住問:“阿姨！這麽大的雨，妳還在清理垃圾？明天再來就好了。”這時，阿姨擦了擦他身上的雨水。(當時他分不清是雨水還是汗水。)打了壹個“哈秋”。啊！她感冒了，因為她淋了雨！她又拿起掃帚，壹邊清理垃圾，壹邊用那沙啞的聲音告訴我:“不！如果我今天不盡快清理這些垃圾，將會有更多的細菌滋生。到時候氣味會飄到天上去，這樣妳會受影響，城市也會受影響！”聽了她的話，我又問:“可是妳感冒了啊！我得去看醫生！”聽了我的話，她好像才想起來自己的病。笑著說:“沒事！我的感冒只和我自己的健康有關，但是清理垃圾關系到每個人的健康。妳覺得是大家的健康更重要還是自己的健康更重要？當然，每個人的健康都很重要！所以，我得收拾點垃圾再去看醫生！”說完，她拿起掃帚和鏟子繼續工作。
這壹刻，我楞住了。有些人因為職業和地位卑微而看不起他們，也因為他們很臟，看到他們就處處回避。事實上，他們變得多麽偉大。如果世界上沒有清潔工，大街小巷就會堆滿垃圾。到那時，臭氣熏天，地球就像壹個垃圾場。還美嗎？他們為地球的美麗做出了貢獻。剛才那個清潔工就是那樣的。感冒的時候，她考慮的是大家的健康，而不是自己。有些人總是用歧視的眼光看著他們，說他們沒用，但他們毫無怨言，依然認真地為我們清理垃圾。在這個下雨天，在這個不起眼的角落，幾乎不會有人發現這個“城市美容師”，更不會有人來這裏誇她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她的精神非常令人欽佩，值得學習。
從那以後我再也沒有見過她，但是他的精神鼓舞了我。它告訴我，人活在這個世界上是為了給自己和每個人做貢獻。
我很佩服她！
我崇拜的壹個人是我的朋友，也是我的壹個大姐姐。她叫孔開偉。她並不出眾，但總是掛著甜甜的笑容，顯得特別親切可愛。
孔開偉姐姐幾乎具備了壹個優秀學生的所有優點。我最佩服的是她的學習。她學習很好。無論是奧數、計算機、作文還是其他方面，她每壹科都很優秀，她也很會說話。她非常喜歡學習。她也在十二中。她是數學特長班的學生，所以對數學特別感興趣。初中每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做壹些奧數題。她經常晚上十壹二點睡覺，早上還要早起，很累。之前我以為是她父母逼她做的，後來才知道是她自己要求的。我明白了。孔開偉之前說過，做題是壹種樂趣。能夠多做題，也是對自己知識的提升。雖然他很累，但他收獲很大。不僅如此，她學習非常努力。生日那天，她同意讓我們的朋友早上等她的電話，然後去她家玩。沒想到，電話壹直到下午兩點才響。不可能是我們家電話壞了，所以我又給他們打了電話。原來孔開偉在早上十點打電話之前給自己安排了壹些問題。沒想到題很難，寫完就想玩。我沒想到會寫它們...雖然我們白白等了壹上午，但我也看到了她的認真，不得不佩服她。
孔開偉對朋友特別豁達寬容。有壹次，她向我借了壹些錢，很久都沒還。我很著急，但是我找不到她。我以為她想賴賬，就在背後說她的壞話。後來朋友告訴我，這件事傳到孔開偉耳朵裏，就結束了。她以後肯定會不理我的。果然，過了好幾天，她沒有給我打電話。我壹個人呆在家裏太無聊了，想出去，又怕不小心碰到她。她在街上談論我，這太丟臉了。所以我呆在家裏。就在這時，我突然接到了孔開偉的電話，讓我出來見見她。見面之前，我以為她肯定會說我什麽。沒想到我們壹見面，她先說了句“對不起”，把錢的每壹分錢都還給我了，我就站在那裏。我問:“那我在背後說妳壞話的事呢？”見我這樣說，她趕緊拉著我的手說:“過去的都過去了，我們去玩吧。”她拉著我的手跑向體育場。從那以後，我再也沒有說過她的壞話，對朋友也變得大方起來。
她有很多值得敬佩的地方。她值得信賴，慷慨大方，樂於助人...生活中能交到這麽好的朋友不容易。我會珍惜這段友誼，我會以她為榜樣，向她學習。
我最崇拜的人
有人欽佩在足球場上叱咤風雲的羅納爾多；有人敬佩貝多芬，壹個能演奏出無數優美音樂的音樂家；有人佩服魯迅，他知識淵博；有些人欽佩...但是我很佩服壹個普通的英國女孩。猜猜為什麽？
話還得從去年的世界級災難——印度洋海嘯說起。在泰國的旅遊勝地彪馬島，壹個英國小女孩和她的媽媽跟著壹個旅遊團去參觀。壹天，天氣很好，小女孩和她的媽媽去藍色的海浪裏遊泳。正當他們玩得開心的時候，小女孩發現許多死魚漂到了岸邊。與此同時，水面上不時冒出氣泡，潮水退去很遠。小女孩想起不久前在學校上的壹堂海嘯公開課。老師說海嘯來之前的所有跡象和現在的現象完全壹致。小女孩焦急地告訴媽媽:“媽媽，海嘯好像快來了，叫大家快跑！”她媽媽壹開始有點懷疑，但聽了女兒的分析後，她喊道:“海嘯快來了，快跑！大家都跑了！”聽了媽媽的勸告，大家紛紛上岸，逃到了遠離海邊的地方，但有些人還在海邊撿著五顏六色的貝殼，絲毫沒有察覺死神已經悄悄向他們靠近。小女孩看在眼裏，急在心裏，就上去勸。經過她的不懈努力，那些人終於聽了她的勸說，上了岸。小女孩是對的。果然，過了壹會兒，海嘯來了。海浪越來越高，頃刻間，海邊的房屋被海嘯吞沒。人在海邊，就在劫難逃！
我很佩服她救了那麽多人！我很佩服她把課堂上的知識運用到日常生活中！我很佩服她在如此危險的情況下還能如此冷靜沈著！我欽佩她...
說到我最崇拜的人，那就是陳老師，他現在是我們班的語文老師。妳問我為什麽在那麽多老教師中選了陳老師？當然，這並不是因為我不佩服其他老師。我也很佩服其他老師，因為老師把他們學到的東西教給我們，我很佩服所有的老師。但是陳老師獨特的教育方式不壹樣，讓我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，喜歡語文的同學變得更喜歡語文。這也是我最佩服陳老師的原因。
讓我把陳先生介紹給妳。陳老師的臉很圓，尖而不尖，很好看。陳老師的鼻子很高，戴著壹副眼鏡，看起來很高貴，再配上那件天藍色的衣服，簡直完美。她的眼睛又亮又亮。嘴巴很小，很精致。
陳老師剛來我們班的時候，數學老師說這個老師的教學方法很獨特，妳壹定要好好學習。這句話讓我覺得陳老師很兇，但第壹節課我就對她印象深刻。她的課讓我覺得時間過得很快，很快就下課了，因為我們在她的課上都很開心。
記得有壹次上課，她讓我們自由朗讀課文，我們就照她說的做了。因為以前我們都是在自己的座位上看書，她看了就說:“小朋友，妳不知道什麽是免費閱讀嗎？”我們爭著說:“是的，當然。就坐在自己的工作上讀課文吧。”她說:“當然不是。自由不壹定是壹個人坐在座位上學習。妳也可以離開座位去尋找妳的好朋友和夥伴。如果不想找朋友和夥伴，也可以離開座位，邊走邊學習。這不是有趣多了嗎？”後來我們按照老師的方法自由閱讀，不僅學到了東西，還糾正了錯誤的發音。豈不是兩全其美？老師的閱讀方法真的很好。
陳老師，您真是壹位值得我們敬佩的好老師！
歷史上，人們根據自己不同的世界觀和審美觀，對英雄有不同的定義。有的人認為見義勇為是英雄，有的人認為識大體，顧大局是英雄，比如藺相如，比如《英雄》裏的英雄。有的人認為有雅量、有英雄氣概的人生就是英雄，比如項羽；有些人認為在《決壹死戰》中，以死回報知己和國家才是英雄，比如荊軻。我最欽佩黃繼光戰士，因為他不顧個人安危，為拯救國家獻出了生命。
黃繼光是四川省中江縣人。1931出生在壹個貧苦的農民家庭。1952 10，抗美援朝上甘嶺戰役中，該營在與美軍和南朝鮮軍領導的“聯合國軍”激戰四晝夜後，於19日夜奉命攻占上甘嶺西側597.9高地。部隊連續攻占三個陣地後，被零號陣地封鎖，連續三次爆炸無效。天快亮了，如果不能迅速摧毀敵人的中央火力點，奪取零號陣地，會耽誤整架戰機。危急時刻，時任某部6連通訊員的黃繼光挺身而出，請求承擔爆破任務。他在決議中寫道:“堅決完成上級交給的各項任務，爭當功臣，努力入黨。”他立即被任命為六班的班長。他帶領兩個士兵英勇機智地連續摧毀了幾個敵人的掩體。壹名戰友不幸身亡，另壹名身受重傷，左臂被刺穿。面對敵人猛烈的射擊，他無所畏懼，忍著疼痛，迅速逼近敵人的中央火力點，連投數枚手榴彈，敵人的機槍突然停止了射擊。當部隊發起攻擊時，殘存碉堡裏的機槍突然瘋狂掃射，攻擊力量再次受阻。此時他身上多處受傷，彈藥耗盡。為了打贏這場戰鬥，他頑強地爬到了火點。當他靠近碉堡時，他掙紮著撲向它。他用胸膛堵住了敵人噴火的槍眼，壯烈犧牲。在黃繼光英雄壯舉的鼓舞下，部隊迅速攻占零號陣地，殲滅守軍兩個營。
黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵和教育了幾代人。他大無畏的英雄氣概為人們所敬仰，他的英雄事跡為人們所歌頌。他的愛國精神深入我的骨子裏，他為國家獻出了寶貴的生命！每次想起這個波瀾壯闊的時刻，我都會落淚，被他保家衛國的精神所感動。