葫蘆作文範文1在我住的小區，院子中間有壹個小花園。除了壹些花草，花園裏還長著壹個葫蘆。這個葫蘆是今年夏天花園旁邊小賣部的奶奶種的。每天放學後，我總是看到她像個孩子壹樣照顧那些葫蘆。她施肥、拔草、澆水和捕捉昆蟲。現在，長長的葫蘆藤上掛著許多圓圓胖胖的葫蘆，中間細，上面小，下面大。
壹開始我不知道這是什麽植物，但印象中長得很快。它沒有長高，而是在地上爬行，很快就長出了長長的莖和藤蔓。我仔細觀察過葫蘆的莖，上面有密密麻麻的剛毛。我父親告訴我，這些豬鬃是為了保護它免受害蟲的侵害。
葫蘆從來不願意在地上爬。沒過多久，它就開始沿著小樹和花園的圍欄以及奶奶搭建的架子往上爬。它是如此的持久。我翻開葫蘆的葉子，驚奇地發現它的莖和藤上每隔壹段距離就會長出壹根細細的細絲。這些細絲緊緊纏繞在架子上，原來是葫蘆能爬上去的秘密！
葫蘆的葉子很大，就像壹把蒲扇。像爬山虎壹樣，它的莖和藤上新長出的葉子是鮮紅色的。幾天後，樹葉變綠了。如果妳觸摸樹葉，妳會感覺到樹葉上有壹層薄薄的絨毛。把葉子翻過來，反面就是葉脈。葉脈的綠色裏有壹些紅色，像人的血管壹樣向四周延伸扭曲。
桃樹有花，梨樹有花，當然葫蘆也有花。八月底，那些葫蘆花盛開。它們像金色的喇叭，微笑著迎著風，美麗而優雅。花中沈睡著壹朵黃色的小雄蕊，雄蕊頂端粘著花粉，散發著醉人的芳香，沁人心脾。如果妳此時仔細觀察，會發現每壹個花梗下都有壹個小小的黃綠相間的葫蘆，如繈褓中的嬰兒。等這些花梗掉了，葫蘆就慢慢長大了。
今天放學後，我又壹次站在葫蘆旁邊，默默地看著它。我想，它不畏艱難，鍥而不舍地向上攀登，終於結出了累累碩果。這不就是我想學的嗎？
在暑假，我讀了壹本難忘的書，寶葫蘆的秘密。書中的故事不僅生動有趣，而且寓意深刻。
書裏有壹個叫王寶的小男孩。當他在學習中遇到困難，或者在課余生活中遇到困難的時候，他就幻想有壹個神奇的寶寶幫助他輕松實現目標。有壹天，王寶在釣魚的時候，偶然發現了壹個傳說中的寶葫蘆，可以實現任何願望。他隨手可得任何寶葫蘆。寶葫蘆幫王寶抓魚，做先進模型，完成作業。他真的是要什麽有什麽，要什麽有什麽。但是後來王寶發現寶葫蘆不用腦子，機械的抄。他的所作所為經常讓他在同學面前出醜，讓他成為壹個小偷。王寶終於丟掉了害人的葫蘆，通過自己的努力成為了遊泳冠軍，為班級和學校贏得了榮譽。
讀《寶葫蘆的秘密》讓我知道，做任何事都要腳踏實地，勤勤懇懇，不能異想天開。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以作為學生，要抓緊認證的每壹分鐘，好好學習。這樣才能取得優異的成績，實現理想。
沒有付出，就沒有收獲。只有壹點壹滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。
葫蘆範文《寶葫蘆的秘密》裏的王寶，是個不愛動腦，不願意努力的孩子。有壹天他去釣魚，掉進了壹個“寶葫蘆”。從此“想怎樣就怎樣”，卻沒有幫到他，反而讓他出醜，給別人造成了很多麻煩。
我有讓我想起自己的王寶。包王力可，我不想再努力了。我只是希望有人為我做這件事，但我不勞而獲。做作業的時候不想多寫壹個字；早上懶得起來，想睡壹會兒；跑步的時候，真的希望有人鉆進我的身體，為我伸伸膝蓋，跑起來；平時經常讓爸媽給我買這個買那個。
為什麽“寶葫蘆”每次都不是王寶想的那樣，每次都是王寶為別人做的事情，但我終於明白了我改變不了事情的秘密。我也明白我的做法和王寶壹樣，侵占別人的勞動成果是不對的。真的能讓人變懶變壞，學不到真本事。他們這樣長大了怎麽為祖國做貢獻？也許妳要成為別人的負擔。
最後，王寶終於拋棄了“寶葫蘆”。他想“做自己的事”，每天早起上學。下午，他很認真地練習遊泳。我覺得我也應該摒棄不勞而獲的想法，以後盡量不依賴別人，自己早起，認真完成老師布置的任務，幫媽媽幹活。
我會堅持每周畫壹幅畫，不管什麽原因，我都會去做。我要把老師交給我的任務都做好，做好，做得和原來不壹樣。我會通過這種方式自覺鍛煉自己，為祖國增光添彩，不做不勞而獲的寄生蟲！
星期天，我和媽媽壹起逛街，媽媽對我說:“兒子，學葫蘆絲吧！””“沒事吧？”我脫口而出，“好吧！吹葫蘆絲，這個太簡單了！”我自以為是地說道。
回家後，媽媽給我買了壹條淺綠色的葫蘆絲。壹回到家，媽媽就開始教我吹葫蘆絲。媽媽先讓我雙手握住葫蘆絲。我左手的食指、中指、無名指按前面的第六、第五、第四音孔，拇指按後面的第七音孔，右手的食指、中指、無名指分別按前面的第三、第二、第壹音孔。然後我把吹口含在嘴裏使勁吹。我鼓起我的臉頰，臉紅和吹。這時候我才知道，彈葫蘆絲不容易。我有點後悔剛才答應了媽媽去學葫蘆絲。在媽媽的指導下，我好不容易才打出了第壹個音。沒想到，我媽說音準不對，讓我反復練習。過了壹會兒，我覺得口渴，手指也疼。我漸漸失去了勇氣和信心，丟下葫蘆絲，跑到房間裏哭了起來。我媽鼓勵我說:“兒子，不要放棄。妳難，他就強。妳強，他就弱。加油！媽媽相信妳，妳能行。”在母親的鼓勵下，我逐漸恢復了信心。我開始嚴格要求自己每天壹遍壹遍的記憶和彈奏，十天，二十天，壹個月後……終於可以彈壹首歌了。
我不敢相信我能演奏出如此美妙的音樂。終於學會吹葫蘆絲了，別提多開心了。
第二年春天，這個人在他的花園裏種了壹顆葫蘆籽。細長的葫蘆藤上長滿了許許多多的綠葉，還有幾朵雪白的小花在綻放。花落後，在藤上撿了幾個小葫蘆。多可愛的小葫蘆啊！那個人壹天去他的花園幾次。
壹天，這個人看到葉子上有壹些蚜蟲。他趕緊拿水把葉子上的壹些蚜蟲洗掉，然後用農藥把其他蚜蟲打死。他高興地盯著葫蘆，自言自語道:“我的小葫蘆，快快長大，快快長大！”長得又綠又大真好！"
第二天，這個人又去了他的花園，花園裏所有的葫蘆都長高了壹點。這個人非常高興，他想，要是這些葫蘆大壹點就好了。
幾天後，這個人又去了他的花園，花園裏所有的葫蘆都長大了。那個人非常高興，他摘了壹些葫蘆給了他的鄰居。
放學後，教室裏的燈壹盞壹盞熄滅，老師和同學都離開了學校，校園漸漸安靜下來。月亮升到夜空中，明亮的月光照亮了整個校園。夜深人靜的時候，教學樓後面的小花園裏突然出現了壹個淡黃色的葫蘆。他就是大家最熟悉的“寶葫蘆”。寶葫蘆睜大眼睛環顧四周，自言自語道:“這是哪裏？為什麽和我記憶中的地方不壹樣？我是不是走錯地方了？”這時，壹架白色的紙飛機從天而降，飛到寶葫蘆的身邊。他繞了壹圈，對寶葫蘆說:“妳是誰？”妳為什麽這麽晚還不回家？"寶葫蘆撓著頭說:"我是寶葫蘆，這應該是我的家！”紙飛機聽了，興奮地在空中翻了幾個筋鬥，大聲說:“原來妳是寶葫蘆！太好了，妳是我的偶像，能給我的翅膀簽個名嗎？”包葫蘆說:“沒問題，不過妳得先告訴我，這是鼓樓區第壹中心小學嗎？”紙飛機驚訝地說:“當然是。妳忘了妳是在哪裏出生的嗎？”寶葫蘆羞澀地說:“好多年沒回去了。我不知道這裏的巨大變化。”紙飛機熱情地說:“現在學校變化很大。我帶妳逛逛新校區吧！”"
紙飛機先帶著寶葫蘆飛到了學校門口。寶葫蘆突然發現校門旁邊的微笑墻。他問紙飛機:“它們每天都笑得那麽開心嗎？”紙飛機驕傲地說:“當然，因為他們在學校生活得很開心！”"這時，門口的櫻花姐姐發現了他們，問:"紙飛機，妳們帶朋友去學校參觀嗎？”紙飛機說，“小櫻姐姐，他不是外人。他是我們學校有名的葫蘆！他回家了。“櫻花姐姐開心地搖著樹枝，下了壹場美麗的櫻花雨。歡迎寶葫蘆回家。她對寶葫蘆說:“現在學校有很多變化，比如學校門口的小花園。妳看八角亭換了壹個新的，還有壹個噴泉，花草也多了很多。校園裏壹年四季鮮花盛開。如果妳想了解更多，讓紙飛機帶妳去學校的其他地方，妳壹定會大開眼界。“紙飛機帶著寶葫蘆來到了教學樓。寶葫蘆發現每個教室都安裝了投影儀，老師可以通過電腦給學生上課。他們又來到體育館，紙飛機對他說:“有了這個體育館，學生可以在雨雪天上體育課了。”然後他們去了操場。紙飛機說:“妳看，我們學校的操場很大。學生們經常在這裏跑步、鍛煉和踢足球。我們學校的足球隊經常獲得冠軍！"寶葫蘆看到這高興地笑了，他高興地說:"太好了！現在的學生在這麽好的環境下學習壹定很開心，學業壹定很棒！學校現在變得這麽好，我好開心！"
不知不覺就快天亮了，寶葫蘆要和紙飛機櫻姐說再見了。他們依依不舍地對寶葫蘆說:“過兩天，學校要舉辦‘寶葫蘆童話節’，妳壹定要來！”寶葫蘆爽朗地說:“跟我有關的節日，我怎麽能不參加呢？到時候見，朋友們。”
葫蘆絲作文範文7壹個來自黃澄澄的大葫蘆，壹個小巧玲瓏的吹口和精美的掛件，組成了壹件美麗的樂器——葫蘆絲。今天是我第壹次學葫蘆絲。
中午，我懷著緊張而又愉快的心情去了葫蘆絲教室。教室裏已經有很多學生了。他們有的在聚精會神地吹葫蘆絲，有的在做作業，有的在和同學聊天！
課後張老師教我們先學姿勢:左手向上，右手向下，小指按在附管上。我立刻擺了個姿勢。我的手是彎曲的，嘴唇輕輕托住吹口，按照老師的要求擺好。
終於可以學音符了！張老師先教的是低音的低音“so”，久久回蕩在耳邊。張老師又教我們低音“拉”，我放開壹個音孔，“拉——”和“斯——”。老師教“斯”，我放開兩個音孔，變調，屏住呼吸。練完就上氣不接下氣。耳邊響起了《我有壹只小羊羔》的曲調。原來我們在玩《我有壹只小羊羔》，真的很好聽！後來我也認識了土音。我太高興了！
今天，我學到了很多關於葫蘆絲的知識。我太高興了！
今天是我去吳老師家最開心的壹天，因為我們今天要去學葫蘆絲。
我總是想知道當我去那裏的時候它是什麽樣子的。到了吳老師家就更緊張了，盼著能見到葫蘆絲。老師終於開口了。他說:“我們先吹笛子，再學葫蘆絲。”我的心才平靜下來。
過了兩個小時，吳先生拿出壹大箱東西，打開壹看。原來是葫蘆絲。葫蘆絲瓜上有個大肚子，旁邊是兩根短竹，中間的長竹有七個孔。老師還在下面掛了壹個紅色的中國結，真好看！
吳老師拿出壹根葫蘆絲說:“葫蘆絲的指法和笛子是壹樣的。”
我覺得:葫蘆絲很好學！
今年秋天，我參加了樂器培訓。樂器的名字是鋼琴、古箏、薩克斯和葫蘆絲...我選了葫蘆絲。葫蘆絲由兩部分組成，上面是精致的葫蘆，下面是細細的竹筒。這件葫蘆絲看起來很養眼，我很喜歡。
在第壹節課上，我很開心，充滿了渴望和希望，但是我很擔心，我害怕我學不好。前幾節課老師教的比較簡單，我學的難度也小，所以比較自信。
但後來難度加大了，在這短短的五十分鐘裏，我完全接受不了。我壹下子對他失去了信心，仿佛跌入了深淵。爸爸打電話給我做思想工作。我不能失去信心。我必須相信自己，我能做到。學習葫蘆絲，首先要學會讀譜。父親每天晚上耐心地教我通過電話學習。大概過了四五天，終於學會了壹首歌。通過我早晚的刻苦練習，又學會了第二首，對葫蘆絲又有了信心。
我壹定要學葫蘆絲，為上壹層樓而奮鬥。
10前兩天看了壹部電影叫《寶葫蘆的秘密》，中國拍的。小英雄是壹個叫王寶的初中生。他的夢想是不勞而獲，不用努力就能學好。
壹天，王寶在夢裏抓到了壹個葫蘆。他發現那是壹個葫蘆。葫蘆讓王寶發誓不能把這個秘密告訴任何人，讓王寶做他的小主人。只要王寶在想什麽，就可以改變，實現他的願望。王寶很高興，覺得可以不勞而獲，就和他勾搭上了。
有壹次，王寶想去釣魚，可是壹條魚也釣不到。他讓寶葫蘆給他換，寶葫蘆換了好多魚。王寶挑了壹些他認為很漂亮的魚，去給他的同學炫耀。同學發現他抓了壹條金魚，但是在湖裏是不可能抓到金魚的。王寶覺得很尷尬。回家後他抱怨寶葫蘆，但寶葫蘆說這些魚都是妳自己挑的。
然後王寶在寶葫蘆的幫助下，出了很多洋相。最後王寶實在看不下去了，就把寶葫蘆扔進了湖裏。後來他才明白，人不能不勞而獲，“聰明誤以為聰明”。然後他努力了，終於有了自己的結果。後來，他走到湖邊，問寶葫蘆:“我遊泳的時候，妳扶過我嗎？”寶葫蘆說:“我沒有幫妳，是妳自己努力的結果。”這時，王寶醒了。他努力學習，把沒學的東西都補上了，成了壹個好學生。
看完這部電影，我被可愛的葫蘆深深打動了。陳佩斯叔叔的聲音很幽默！電影教會了我們，壹切只有付出才能實現！！