有壹天上自習課，作業不小心寫錯了，我就在鉛筆盒裏找橡皮擦，但是找不到。我又開始翻桌子，找了半天也沒找到。哦，怎麽了？我急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑。然後我拍了拍腦袋，想起昨天壹定是寫完作業忘了放書包裏了。我能怎麽做呢？這只是第壹堂課！這時，劉澤宇正好交上他的練習本，走了過來。看到我這麽著急，他關切地問我:“妳怎麽了？妳為什麽這麽著急？”我無奈的回答:“我忘記帶橡皮擦了。”劉澤宇接著說:“那妳可以用我的橡皮擦。”說完，他遞給我壹塊黑色的橡皮擦，我心裏很感激。第壹節課後，我走過去感謝劉澤宇:“劉澤宇，謝謝妳。”他說:“沒關系，好朋友，妳不用這麽客氣。今天放學後，這塊橡皮可以還給我。我怕有的同學沒帶學校工具，每天就帶個橡皮擦和尺子。”
我以前不太了解劉澤宇，但聽了他的話後，我知道他是壹個樂於助人的同學。我真的很高興有這麽好的同學。
2.我同學寫壹篇作文。500字，同學，多麽親切熟悉的壹個字。他們從上學的那壹天就在妳身邊，陪伴妳走過人生的每壹天。
不知不覺，我已經進入初中了。在陪我小學六年的同學依依不舍的時候，我身邊有九十個新同學，他們會陪我走過初中的三年。
我們剛開學，彼此不熟悉。這時，壹句友好的問候，壹個善意的微笑，壹支體貼的筆，不經意間拉近了我們的距離。
在我眼裏，同學們，每個人都是那麽可愛。九十個不同學校的人，今天能聚在壹起，三年走到壹起，是壹種緣分。古人雲:“我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系？."是啊，何必在意過去呢？只要在壹起，就要珍惜和重視這份緣分。
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在我眼裏，同學們，每個人都是那麽美好。我們都是父母的寶貝。在父母眼裏，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨特的個性，每個人都有不壹樣的精彩，都有自己多彩的天空。
在我眼裏，每個同學都是那麽優秀。短短幾個月的相處，我發現很多同學都有自己的閃光點:他謹慎，她認真，她勤奮，文采飛揚，他孜孜不倦，他積極向上...他們的堅持和美好給我留下了不可磨滅的印象。考過之後，發現了壹些有天賦的女生。
在我眼裏，同學們，每個人都是那麽善良，他們樂於助人，壹次又壹次地幫助過我，用他們淳樸善良的心感染著周圍的人...
轉眼間，升初中三個多月了。在這三個月裏，我逐漸和同學們熟悉起來。在我眼裏，他們是那麽可愛，那麽優秀，那麽...
同學，多麽美好的壹個詞，它永遠以它的純凈打動我的心...
她——矮個子，短發，壹雙明亮的眼睛，壹雙靈巧的手。她是誰？她是我的同學——李佳。在我的記憶中，她是壹個樂於助人的女孩。妳知道為什麽嗎？請慢慢聽我說。我是組長，只收組員的作業本。雖然我還是很認真，但是意想不到的事情發生了——有壹次我拿走了壹本練習本。當時我是新官上任三把火。如果我把書拿走了，我就不會下崗了！所以，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李佳走過來，輕聲問:“怎麽了？”是不是少了什麽？我不耐煩地丟了句:“語文書。”她聽完就走了。我心裏暗暗罵了她壹句:她不幫我找，還問，真煩。但過了壹會兒，她又來了，對我說:“小字本上也沒有。我幫妳找！”然後我意識到她在幫我找我的書！負罪感湧上心頭。最後，程琳在我的作業裏找到了。我去感謝李佳，她卻說:“不用謝我。去感謝程琳。她找到了。”我知道她沒找到，但我還是感謝她。我從小身體就不好，經常頭暈。那壹次，她幫助了我。。
那天下午放學，我的頭又暈了。那天碰巧是個雨天。我把傘忘在教室裏了，教室的門又鎖上了。我心想:唉！我不得不在雨中回家，但我的頭很暈。不知道能不能撐下去。該死，我忘了帶錢，也不能給我媽打電話。冒個險！
這時，李佳又出現了，說:“我帶妳回家！””我拒絕說，“沒關系，我可以去。”但她說，“妳看起來很蒼白。妳為什麽往回走卻淋濕了？“最後我受不了她，讓她送我回家。路上雨越下越大，她總是把傘斜向我這邊。她幫我，我幹的時候濕了。回到家，看著她遠去的身影，眩暈的感覺早已被壹股暖流沖走。
我即將小學畢業。如果妳問我畢業後最想見哪個同學，我會馬上告訴妳。我的回答是我最想見李佳。
3.寫壹篇同學的作文500字寫壹篇同學的作文500字我的知己
我在這個世界上度過了14年，交了無數的朋友。朋友雖多，知己只有壹個。她是我小學六年的同學。
她有長長的黑發，明亮迷人的眼睛，高高的鼻子下有壹張油嘴滑舌的櫻桃小嘴。
她的專業是體育，60米短跑和跳高是她的強項。她每次參賽都能拿下這兩個項目的桂冠。班裏的同學都很羨慕。她的學習成績也不錯。從壹年級到六年級，她要麽是好學生，要麽是受表揚的學生。她還擅長寫字，無論是鋼筆還是毛筆，她都是壹流的學生，可以說是全面發展的好學生。
她最大的優點就是大度，不斤斤計較。記得有壹次，我們約好壹起去諸暨玩，但是那天我因為家裏有事沒去，讓她等我壹上午。我想明天我去學校她肯定不理我了。第二天，我忐忑不安地來到學校，等著她的責罵。她問我:“妳昨天為什麽沒來？”我回答她我家有事。她沈默了，我想:暴風雨要來了！誰知她說:“嗯，沒事，我們晚點去吧。”聽到這句話，我的眼淚掉了下來。她同學的深情感動了我。我握著她的手說:“妳是我永遠的知己！”
她也很搞笑。每次和她在壹起，沒有悲傷，只有快樂。我們壹起講笑話，壹起鍛煉。無論走到哪裏，都能看到我們的身影，聽到我們的笑聲！
她是我的同桌，小荷成員——無敵少女——方淑英。
4.作文:我同學500字。他很高，非常高。他圓圓的鵝蛋臉上嵌著壹雙水汪汪的大眼睛，很神奇。他的眼睛下面是他的直鼻子，這是他在張媛媛十年的“老鄰居”了！他是壹個很有愛心的同學，喜歡幫助別人。他是我的同學劉澤宇。有壹天上自習課，作業不小心寫錯了，就在鉛筆盒裏找橡皮擦，怎麽也找不到。我又開始在桌子上亂翻，找了半天也沒找到。哦，為什麽沒有發生？我急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑。這時我拍了拍腦袋，想起昨天壹定是寫完作業忘了放書包裏了。我能怎麽做呢？這只是第壹堂課！這時，劉澤宇正好交上他的練習本，走了過來。看到我這麽著急，他關切地問我:“妳怎麽了？妳為什麽這麽著急？”我無奈的回答:“我忘記帶橡皮擦了。”劉澤宇接著說:“妳可以用我的橡皮擦。”說完，他遞給我壹塊黑色的橡皮擦，我非常感激。第壹節課後，我走過去感謝劉澤宇:“劉澤宇，”但他說，“沒關系，我的好朋友。妳不必這麽客氣。今天放學後，這塊橡皮可以還給我。恐怕會有壹個。每天多帶壹塊橡皮和尺子。”我以前不太了解劉澤宇，但是聽了他的話，我知道他是壹個樂於助人的同學。我真的很開心有這麽好的同學。
5.我同學寫了500字，我同桌。
同桌，多麽親切的名字，妳的同桌是妳學校生活中不可或缺的壹員。當妳沒有同桌的時候，妳會感到孤獨、寂寞、無聊。
這個學期，因為我被同學稱為暴力狂，沒有人願意和我坐在壹起。這時，王玉潔願意和我坐在壹起。甚至，她說我很好。我很感動，決心不再發脾氣。
雖然王玉潔不怎麽和我說話，但她仍然和我相處得很好。但是，我還是會時不時的生她的氣，但是她壹次又壹次的原諒我，比如，有壹次，王玉潔壹次又壹次的說再見
我跟她說的時候人家都忘了辯論的事，這個時候她沒時間。這時我勃然大怒，答應不再關心辯論。王玉潔知道問題的嚴重性，她很快著手解決。
我放下了班裏的東西，跑過來跟我道歉。可是，我又發了壹次小時候的脾氣，我真的把壹切都丟在了手裏。
王玉潔趕緊告訴老師，老師過來了。這時候，我的怒氣已經平息了。當老師問我是否在乎時，我說是。王玉潔用激動的眼神看著我。我連忙低下頭。我在想:為什麽我總是這樣？我非常後悔，但是我不敢和王玉潔說話。回家的時候壹直在琢磨這個問題。我認為王玉潔是我們班最好的學生。如果我連她都不尊重，那麽。我又在想:王玉潔是如此寬容，無論發生什麽事，她都不生氣。我很想和她做朋友，但是我沒想到她還有其他朋友，所以我在班上被人討厭，因為我壹直只想到自己的想法，忽略了別人。第二天去上課的時候，我跟她道歉，她笑著說沒關系，於是我們又好好相處了。
我欽佩王玉潔。我欽佩王玉潔，因為她是壹個好人，有很好的性格，所以很多人願意和她在壹起。每天下課後，她都蹦蹦跳跳地找女生或者我聊天。有時候，當我和她吵架時，她總是先向我道歉。她的胸懷像大海壹樣寬廣。有壹次，她在音樂課上說給植物澆水。
華，我可以請壹個好朋友來幫我。我也是花的小主人，可以邀請壹個好朋友。很多人都問過我，當王玉潔也顫抖著舉起雙手時，其實我很想選擇。
王玉潔，因為王玉潔也是我的好朋友。但是，為了不讓同學笑話我，我不得不放棄我的選擇。然而，王玉潔不在乎。她還是壹如既往的對我微笑。這時，我想起了壹首歌
林則徐的詩:海納百川，寬容偉大，墻倒眾人立，無欲則剛。
我的同桌
我的同桌叫譚薇。他中等身材，平頭，大眼睛大耳朵。他看起來很帥。他非常關心和體貼。
我記得有壹次，我和他還有張碩壹起玩星球大戰。張碩贏不了我們倆，他知道我贏不了他，所以他騙我說我該結束了。我非常生氣，與張碩打了起來，譚薇急忙上前避免壹場模擬戰爭。"
還記得壹場雨過後，操場上下了很大的雨，三四年級的時候我們打了壹場水仗。事實上，我沒有砸碎任何石頭。四年級的同學說我帶頭砸，讓我去辦公室找老師，還是譚薇騙了四年級的同學。這時候，我就放心了。
還有壹次，老師要交卷子費，我忘記帶錢了。我向譚薇借了壹元錢，譚薇問我:“卷子費2元。為什麽只借壹元錢？”我說:“沒事，那壹元錢，我下午就拿來。”譚薇說，“不要把任何事情托付給托拉拉。正好我這裏有四塊錢，我們每人兩元。”然後把錢放到我手裏。
但最讓我感動的是，壹次數學課，我的筆不見了。我從張晨晨那裏借來的。她說沒多少了。譚薇看見了，把它借給了我。她笑著說:“我這裏還有呢！”但是我交作業的時候偷偷看了他的作業，都是用圓珠筆寫的，眼睛壹下子濕潤了。
我是我的同桌，有這個同桌我很驕傲！
6.我同學寫了壹篇500字的記敘文。他很高，非常高。
壹雙水汪汪的眼睛嵌在圓圓的鵝蛋臉上，很是魔幻。他的眼睛下面是他的直鼻子，和張媛媛的大紅嘴做了十年的“老鄰居”！他是壹個很有愛心的同學，喜歡幫助別人。
他是我的同學劉澤宇。有壹天上自習課，作業不小心寫錯了，我就在鉛筆盒裏找橡皮擦，但是找不到。我又開始翻桌子，找了半天也沒找到。
哦，怎麽了？我急得像熱鍋上的螞蟻——頭上套著頭發跑來跑去。然後我拍了拍腦袋，想起昨天壹定是寫完作業忘了放書包裏了。
我能怎麽做呢？這只是第壹堂課！這時，劉澤宇正好交上他的練習本，走了過來。看到我這麽著急，他關切地問我:“妳怎麽了？妳為什麽這麽著急？”我無奈的回答:“我忘記帶橡皮擦了。”劉澤宇接著說:“那妳可以用我的橡皮擦。”
說完，他遞給我壹塊黑色的橡皮擦，我心裏很感激。第壹節課後，我走過去感謝劉澤宇:“劉澤宇，謝謝妳。”
他說:“沒關系，好朋友，妳不用這麽客氣。今天放學後，這塊橡皮可以還給我。
我怕有的同學不帶學校工具，所以每天都帶壹塊橡皮和壹把尺子。“我以前不太了解劉澤宇，但聽了他的話後，我知道他是壹個樂於助人的同學。
我真的很高興有這麽好的同學。
7.我的同學作文(描寫動作)500我的同學，浙江省桐鄉市烏鎮知才小學(2)朱在小學五年的學習生活中，認識了很多同學。我們壹起經歷了很多事情，克服了很多困難，經歷了很多風雨。其中，沈給我的印象最深。她是個樂於助人的好學生。記得有壹次，我坐在座位上做作業。壹個題目難倒了我。不管我怎麽努力，我都找不到解決這個問題的辦法。正在這時，沈走過來，見我在苦苦思索，對我說:“什麽？不會做題嗎？”我說:“是的，嗯，這個我不知道怎麽做。”她耐心地教我。直到我明白了，她才安全離開。這時，我對她說:“謝謝妳！”她說:“不客氣！這是我應該做的。”我真的很高興有這麽好的同學。還有壹次，我們上電腦課。我忘記帶鞋套了。我想請沈幫忙。但是，她當時生病了，帶著病來到學校。這時，她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套。我看她身體不好，悄悄走了。但我不知道。我不得不吞吞吐吐地說。她站起來，壹言不發，搖搖晃晃地走著。我看她走路很不穩，覺得很不好意思讓她幫我借壹下。但是她熱心的幫我借了兩節課，才借了壹雙鞋套。這時，我感動地想，“沈妳太好了。妳有病，還得幫我借鞋套。”現在，只要我見到沈，我只需要借壹雙鞋套。更改名稱
8.寫同學作文的時候，要註意讓我印象最深的是什麽。在我五年的小學生活中，有很多人給我留下了印象，包括同學、父親、母親等。給我印象最深的是我的好朋友唐，他不僅學習好，而且還愛幫助別人。她個子不高，壹雙大眼睛嵌在臉上。我眼睛下面有壹對櫻桃小嘴。記得四年級下學期的壹天，天空突然陰雲密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘，只好在那裏等我媽來接我。但是我媽要上班，我爸去溫州出差了。我該怎麽辦？就在這焦急的時刻，我突然看到壹個熟悉的身影向我走來。果然是唐。她停下來對我說，“熊方雅，妳沒帶雨具吧？要我送妳回家嗎？”我太高興了，所以我感謝了她。之後我們倆都撐著傘走進了雨幕。雨似乎對我們不利，而且越來越大。雨水像調皮的孩子，打在傘上，鉆進我的袖子，跳進我的衣領，穿上我的褲子。我發現她遮了壹大半到我這邊，衣服被豆大的雨水打濕了。如果妳不感冒，”她笑著說，“沒關系，回去換衣服就行了。反正壹個人已經淋濕了，不要再淋濕了，對大家都不好。“不知不覺，我回家了。她沒坐也沒喝茶就走了。我叫她坐壹會兒，她說:“不，我還想坐。媽媽也會著急的。“然後我撐著傘走進了雨中。我看著雨點落在她身上，像壹顆斷了線的珍珠。看著她遠去的背影，我想起了她真誠善良的心。唐助人為樂的精神值得我們學習。她是好同學，好組長，好朋友。她樂於助人的品質將永遠回蕩在我的記憶中，她給我留下了非常深刻的印象。