也是別人寫的，大多是用來介紹和評論這本書的內容。常見的有三種類型:作者前言、非作者前言和譯者前言。
作者序言是作者自己寫的序言，壹般用來說明本書的立意、意義、主要內容、重點和特點、讀者、相關的寫作過程和情況、編排和體例、適用範圍、讀者閱讀建議、重印本的修改說明、協助寫作的人的介紹和致謝。其標題壹般用“序”或“序”，較簡單的作者序有時用“序”。
當有非作者寫的另壹篇序言時，可用“序言”、“自序”或“作者序言”加以區分。這本翻譯書的原作者專門為中譯本寫的序言，題目是《中譯本序言》
作者的順序通常在目錄之前，如果其內容與正文直接連貫，也可以在目錄之後。
2.小學生作文集的序言怎麽寫？這是我的第壹本集子，也是我的第壹篇序言。
本集收錄了我平時的寫作實踐和壹些課堂作文，都是我自己的看法和感受。或許文筆有點不成熟，發音也不流暢漂亮，但還是可以不斷改進的。我相信通過不斷的練習，我會寫得越來越好。古人雲，讀書如破萬卷，寫字如有神。
提高作文水平，不壹定要讀萬卷書，只要多讀書，思想就會豐富；只要多寫，鋼筆就會像彈簧壹樣。寫作更多的是壹種感覺。當妳學會投入世界的懷抱，世界會給妳更多靈活的話語作為回報。
少年時期，學會寫作，就學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來。這是個人成長的聲音，也是生命拔節的聲音。我相信這個第壹次的開始會帶來壹次又壹次的突破，越來越好，寫得越來越好。
我會用文字記錄我的生活、學習和想法，希望會更好。後記經過幾天的努力，這本散文集終於塵埃落定。
其中的艱辛就不用說了，但苦中有樂是我學到了很多。在回顧以前的作文時，發現自己的寫作進步不大，不禁沾沾自喜。
但更令人欣慰的是對事物有了更深的理解和更透徹的看法。雖然為了這本作文集付出了很多努力，但獲獎與否並不那麽重要。
只代表初壹的紀念，留待以後回味！敬禮！都是原創的...........................................................................................................................................................................
3.老師讓我給壹本散文集寫序言。這個怎麽寫，是我的第壹本集子，也是我的第壹篇序言。
本集收錄了我平時的寫作實踐和壹些課堂作文，都是我自己的看法和感受。或許文筆有點不成熟，發音也不流暢漂亮，但還是可以不斷改進的。我相信通過不斷的練習，我會寫得越來越好。古人雲，讀書如破萬卷，寫字如有神。
提高作文水平，不壹定要讀萬卷書，只要多讀書，思想就會豐富；只要多寫，鋼筆就會像彈簧壹樣。寫作更多的是壹種感覺。當妳學會投入世界的懷抱，世界會給妳更多靈活的話語作為回報。
少年時期，學會寫作，就學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來。這是個人成長的聲音，也是生命拔節的聲音。我相信這個第壹次的開始會帶來壹次又壹次的突破，越來越好，寫得越來越好。
我會用文字記錄我的生活、學習和想法，希望會更好。
4.散文集怎麽寫序言，急~這是我的第壹本散文集，也是我第壹次寫序言。本集收錄了我平時的寫作實踐和壹些課堂作文，都是我自己的看法和感受。也許筆法有點不成熟，發音也不流暢漂亮，但還是可以不斷改進的。通過不斷的練習，相信會越來越好。古人雲，讀書是萬卷書，下壹本會更好。只要妳努力，妳的文筆就會像春天壹樣。寫作更多的是壹種感覺。當妳在世界的懷抱中學會大度，世界會給妳更多靈活的話語。少年時期，學會寫作，就學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來。這是個人成長的聲音。是生命拔節的聲音。我相信這個第壹次的開始會帶來壹次又壹次的突破，越來越好，寫得越來越好。我會用文字記錄我的生活、學習和想法，希望會更好。
5.作文集的序言怎麽寫？童年是多彩的，就像海邊美麗的貝殼；童年無憂無慮，就像壹個整天玩耍的浪娃娃；童年純潔而甜蜜，就像山澗裏的壹泓清泉。
時間過得真快！六年小學快結束了。我寫過很多作文，我把它們編成了這本作文集。寫作就是把自己看到的、感受到的、想象到的寫出來，做到內容具體，感受真實。
我的這本作文集，就是這樣壹本反映我小學生活、思想感情的集。真實記錄了我豐富多彩的小學校園生活，對人對事的獨特感受，對生活的思考和感悟，對未來充滿好奇的奇思妙想。
這本散文集的另壹個顯著特點是，許多散文都有老師修改過的痕跡和註釋，這是極其珍貴的，因為它記錄了真實的壹切。在六年的小學生活中，每個人都有很多開心的、有趣的、悲傷的、新奇的經歷。
回首往事，讓我們在忙碌中品味童年的趣聞軼事，感受輕松快樂；回首往事，讓我們回憶起多姿多彩的小學生活，感受成長中的酸甜苦辣；回首往事，讓我們吸取那難忘的教訓，壹步壹步走向成功。
6.自編圖書集的序言怎麽寫？妳可以寫壹些妳寫這本書的原因，這本書主要寫了什麽，這本書有什麽好的地方？前言，也稱序文，通常用來說明作者的創作意圖和寫作過程。別人代寫的，經常用來介紹和評論這本書的內容。前言有三種:作者前言、非作者前言和譯者前言。作者序是作者自己寫的序言，壹般用來說明本書的立意、意義、主要內容、重點和特點、讀者、有關的寫作過程和情況、編排和體例、適用範圍和閱讀對象，供讀者閱讀。再版書的修改說明，介紹協助寫作的人員和致謝等。其標題壹般為“序言”或“序”，有時也用簡單的作者序。當有另壹篇非作者所寫的序言時，為了區別起見，可以是“序言”、“序言”或“作者序言”等。譯著的原作者專門為中譯本寫序言，標題為“序言”，也可以安排在目錄之後。非作者序言是作者邀請知名專家或機構撰寫本書而撰寫的。內容壹般是推薦作品，實事求是地評價作品，介紹作者或書中內容涉及的人和事。其標題為“前言”或“序”，文獻部門的作者姓名壹般安排在目錄和作者序之前。如果是為系列叢書寫的，也排在系列的序言之前..譯者序言壹般以翻譯意圖為主，有的還包括翻譯過程中的壹些事務性說明。壹般以“譯者序”為題，較簡單的內容也可冠以“譯者序”或“譯者話”，壹般排在目錄之前。