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清六年級作文

無論在學校還是在社會,大家總是會接觸到作文,作文要求有完整的文本結構,必須避免出現壹篇沒有結尾的作文。什麽樣的作文才能稱得上優秀的作文?以下是我收集的六年級作文。歡迎分享。

世間有愛,世間有愛。從世界的起點走到終點,不可能壹帆風順,但也不可能枯燥乏味。在人生的道路上,有阻礙妳前進的障礙,有耀眼的太陽,也有隆隆的雷聲...也許是烏雲背後總有壹線光明。每次遇到困難,我都會得到無私的愛的奉獻,得到人間感情的洗滌。

我是個傻孩子,不會照顧自己,也不在乎自己。原因是因為,就這樣,我的病越積越多,我越來越尷尬。此時的我,就像壹只被打敗的公雞,無精打采。疾病把我變成了惡魔,使我厭倦了學習。

唉!好煩啊!

我媽見我傷心,急的忍不住哭了。她帶我到處走,忙得不可開交。終於有壹天,她筋疲力盡地倒下了。但是我生病的母親從來沒有忽視過我。我生病的時候,媽媽直接去學校看我。

啊!這是媽媽的愛!無私的愛!大愛!媽媽,我愛妳!雖然我知道母親關心兒子是天經地義的,但母親付出的比普通母親多得多。像壹個壹直守護著我的善良善良的天使。

我生病的時候,落下了無數的功課。我自卑,我氣餒,我放棄。但是我的同學從來沒有放棄過我。他們壹絲不茍地給我補課。每壹個字,每壹個詞,每壹句話都充滿了他們的支持和鼓勵。讓我重新在學習的道路上開拓自己的天地。很多同學因為在我身上花了太多心思而忽略了自己。世界上沒有不求回報的事,我也從來沒有辜負過大家對我的期望。我站在成功的領獎臺上盡情歡呼,但幫助過我的同學們的成績卻壹落千丈。但是在我成功的背後,有很多同學為我流下了汗水和鮮血。

同學之情深藏心底,讓我永遠珍惜!

我活得快樂,因為我擁有最珍貴的東西——愛,也因為愛,我活得無憂無慮!

時光荏苒,六年的人生轉瞬即逝如水。明天,我將離開母校,進入中學,我的人生將邁上壹個新的臺階。我平時每天上學都想著什麽時候能畢業快點離開學校,可是當我真的要離開母校的時候,突然覺得小學生活是那麽的不可分割。

我站在空蕩蕩的教室裏,看著壹排排擺放整齊的桌椅,仿佛看到了可愛的笑臉,仿佛聽到了響亮的笑聲和抑揚頓挫的讀書聲,仿佛看到了幸福的身影。看到我的座位,我就想到了我那個刀子嘴豆腐心的同桌。有壹天中午,我剛和他吵完架,下午放學後突然下起了大雨。我沒帶傘,也沒人來接我。我站在教室門口,正準備脫掉衣服,冒著大雨跑回去。突然,壹把傘出現在我的頭上。壹轉身,我看到我的同桌正站在我身後。她把它舉在我面前說:“我家就在附近,請用吧!”我拿著傘,看見他沖進雨霧中。我真的不知道該說什麽。

我又回頭看了壹眼那塊壹塵不染的黑板,好像老師就站在黑板前給我們講課。小黑板積累了六年所學的知識,也見證了我們的成長和老師對我們的付出。我們不好好學習老師就發脾氣,我們生病老師送我們去醫院的場景...壹個個往事歷歷在目。

走出教室,再看熟悉的操場,到處都留下我們的腳印,回蕩著我們的笑聲,每個學生的心裏都刻著難忘的師生情。還記得有壹次,我們舉辦“三小進課堂”活動,全體師生在操場上練習。六月的酷暑,很多同學都飽受酷暑之苦,我當然也不例外。老師很照顧我們,親自送我們回教室,還親自買了綠豆湯...怎樣才能忘記老師的母愛?

不知不覺,我走到了大門口,學校門口!我曾經記得,我們剛入學的時候,還是懵懂無知的孩子。我們離開的時候,已經是雄心勃勃的少年。同學們,再見!再見,老師!再見,校園的壹切!再見,親愛的母校!

戀愛六年級作文3難忘的同學之戀

懷集縣石洞鎮劉龍小學誌偉海

每當我看到壹把傘,我都會情不自禁地想起壹把在雨中遞過來的傘。

我記得那時候,我還在上初三。有壹次上第二節課,突然聽到“轟隆隆,轟隆隆”的聲音。當我向窗外望去,天空似乎被潑灑了墨水。閃電襲來的時候,天空好像被劈成了兩半,非常恐怖。我想:要下雨了,怎麽辦?我今天忘記帶傘了。唉!聽天由命吧。我只希望雨快點停。“華!”雨下得很大,窗邊的小樹被大風吹彎了。可是,天空好像故意和我作對,總是不肯停止下雨。

學校來了,怎麽辦?雨還沒有停。學生陸續被家長接走。我剛站在校門口,就有壹種錯覺:我媽走過來,遞給我壹把傘。啊!這對我來說是多麽神聖的事情啊!我醒了。哦,那是幻覺。突然,壹把傘真的出現在我眼前。壹看,原來是同學小明。我傷心地對他說:“妳在這裏做什麽?”

“我只想帶妳回家。怎麽,妳不答應?”小明回答道。

“啊!什麽,妳想帶我回家,但妳和我不壹樣。”

“所以,我就想把傘借給妳,自己走回家。”

“但是妳會怎麽做呢?沒有傘怎麽回家?”

“沒什麽,我家離這裏很近。”

之後,他堅持要把傘給我。

第二天,我覺得很奇怪。小明為什麽沒來上學?原來他發燒了。突然有壹種強烈的同學的感覺湧上心頭。

六年級作文4《王祥故裏唱新歌,拔山立大功》。1996年8月,宿遷成立。現在,已經20xx年了,十年了,宿遷成立十年了!十年也許只是歷史長河中短暫的壹瞬間,但十年,僅僅十年,就讓宿遷發生了天翻地覆的變化。

聽父親說,十年前,外地司機因為宿遷路太差,不去宿遷,甚至編了壹句順口溜“車壹跳就到了宿遷!”爸爸還告訴我,宿遷曾經沒有橋,要想從運河的東邊走到西邊,只能坐擺渡船。但現在,江面上再也沒有壹艘擺渡船,運河壹號橋、運河二號橋等八座橋梁縱橫交錯,行人不斷,形成壹道獨特的風景。高速公路,原本是出了我們市的,現在就躺在宿遷的這片土地上。它為宿遷增添了另壹種色彩。

十年來,家鄉的環境也發生了可喜的變化。以我家旁邊的馬嶺河為例。以前,馬嶺河是名副其實的“龍須溝”,蒼蠅亂飛,臭水四溢。下雨的時候,河兩岸家家遭殃。但現在的馬嶺河是市區壹道亮麗的風景,水清,兩岸綠草如茵,路燈通明。夏天的晚上,人們經常沿著馬嶺河散步,壹陣微風吹過。道路兩旁的垂柳歡快地舞動著,仿佛在說:“我的家鄉變了,我的家鄉變了!”

在宿遷的路上,汽車飛馳而過,甚至還有人開著“寶馬”“奔馳”,大超市隨處可見,方便了我們的生活。傍晚的宿遷別有風味,霓虹燈璀璨,糖葫蘆和臭豆腐讓妳“流口水三千尺”。

媽媽,今天是妳的十歲生日。讓我們祝賀妳生日快樂!生日快樂,媽媽,永遠年輕!

國家用稅收籌集財政收入,主要用於提供公共產品和服務,發展科學、技術、教育、文化、衛生、環境保護和社會保障,改善人民生活,加強國防和公共安全,為國家經濟發展、社會穩定和人民生活提供有力的物質保障。每個公民自覺納稅是對的。

然而,有些人逃稅,甚至壹些電影明星也不例外。他們拍壹部電影賺幾百萬甚至幾千萬,卻為了壹點點個人所得稅偷稅漏稅。遠的不說,就說說最近鬧得沸沸揚揚的“劉曉慶逃稅案”吧。壹年多前,劉曉慶因被指控逃稅而被大張旗鼓地逮捕。經查證,1996至20xx年在劉曉慶偷逃稅款共計人民幣848.9萬元。

在我看來,何苦呢!根據刑法第201條規定,偷稅數額應當占應納稅款總額的10%以上,數額達到1萬元以上的,構成偷稅罪。從應納稅額三倍的罰款到壹年或兩年的徒刑不等,如在劉曉慶。

國家把稅收集中起來後,用來鋪路架橋。這叫“取之於民,用之於民”。然而,壹些人經常偷稅漏稅,謀取私利,不僅損害了國家的經濟收入,也造成了窮人依法納稅。有錢人都在琢磨怎麽偷稅漏稅,有些人還因為偷稅漏稅逍遙法外。

我們國家每年流失幾百億的稅收,都是偷稅漏稅者的好事。他們好像根本不考慮每個人,也不考慮長遠規劃。他們只在乎眼前的這些蠅頭小利。他們根本不關心為社會提供公共產品和服務,發展科技,教育,文化,衛生,環保和社會保障,改善人民生活,加強國防和公共安全,這些都是每個中國公民應該牢記在心的,好像與自己無關。

依法納稅是每個公民的義務。偷稅漏稅屢禁不止的人,早晚會受到懲罰。

老師說六年很短,我壹直以為老師在騙我們。直到走進六年級的教室,我們才意識到六年真的很短。這二千壹百九十壹天,最完美的時光,這六年我壹直記得。很快我們就要成為老師口中的最後壹節課了。對不起,同桌。我以後不會再欺負妳了。

轉眼間六年過去了,壹切都像是壹場遊戲。教室還是那個教室,只是明年我們不在坐了;老師還是那個老師,但明年就不是我們了;我們還是我們,只是明天不會壹起笑了。同桌,不知道妳會不會在很久以後的某個時刻想起我。

時光飛逝,還有很多話要說。同桌,我已經欠妳無數句“謝謝”“對不起”:謝謝妳教我做數學題,鼓勵我批評我,幫我遞過壹杯水,給我買過食物...對不起,但我現在只想謝謝妳;很抱歉給妳帶來這麽多麻煩;對不起,我欠妳太多的感謝。

我的同桌,妳教我數學題的認真,妳和我聊天時的微笑,妳對視時的尷尬,可能再也見不到了。因為那是妳的表情和笑容,認真的臉,迷離的笑,我想很久以後我還是會記得的。

同桌,對不起欺負了妳這麽久。我有壹個願望。我想再讀壹遍課本,再做妳壹年的同桌。我想再欺負妳壹年。如果真的能和妳再同桌壹年,我會好好珍惜,好好體會,因為只有以後才能記住。我們在和時間賽跑,但是時間過得真快。我們走了,就再也不會回來了。我們只有滿滿的回憶和青春。

同桌,不會換!同桌友情不會變!

在雨中旅行是壹件非常令人失望的事情。但是我們去天目湖玩的時候,正好下雨。不過,我覺得下雨天逛天目湖挺有意思的!

我們乘坐旅遊巴士出發了。壹路上,車廂裏歡聲笑語。同學們聊得投機,聊得酣暢,唱得酣暢。大家幾乎沒有在意窗外“滴答”的雨聲。大約兩個小時,我們終於到達了目的地。首先映入眼簾的是壹塊懸木上鐫刻的遒勁大字:“天目湖山水園”。壹刻鐘後,在壹位濃眉大眼、身材魁梧、平易近人的導遊帶領下,我們進入了“山水園”的大門。他先帶我們去了水下博物館。這裏有這麽多海洋生物!有比目魚、珊瑚魚、金槍魚、水母...最引人註目的是那只在水池裏爬來爬去的大烏龜。看起來多可愛啊!我不怕見客,甚至熱情地昂起頭歡迎!大家都被它天真的樣子逗樂了。

散散步,休息壹下,大家都充滿了熱情和活力。雖然下著毛毛雨,但絲毫影響不了學生們的快樂心情。然後我們來到了“江南水車”。有兩個用腳踩的水車。大概需要五六個人蹬壹個才能讓水車轉起來。我也好奇的蹬了幾下,沒蹬幾腳就累死了。此時此刻,我才真正體會到古代勞動人民的艱辛,我們面對的是衣來伸手,飯來張口的幸福生活。不好好學習的理由是什麽?我們順著小路,沿著湖往南走,只見小路兩邊都是花花草草。各種花草的葉子上凝結著晶瑩的水珠,壹排排整齊的垂柳被雨水沖刷著,顯得更加翠綠!還有那些不知名的花,有的含苞待放,有的隨風綻放,有的競相開放...地上新綠的草,嫩嫩的,綠綠的,把那些花襯托得格外嫵媚。哦!這應該也是淋雨的結果吧?

接下來,我們來到逍遙橋,看著搖曳的橋面。很多奇怪的想法不斷在我們心中冒出:如果我不小心摔倒了怎麽辦?我的背包掉了怎麽辦?以防...我停止前進。但是,我轉念壹想:我是班幹部,今天我是組長。我怎麽能不帶頭呢?不,我不能做縮頭烏龜!於是我鼓起勇氣,來到鐵索橋前。然而,當我再看這座橋時,我感到壹種退縮。這時耳邊想起“紅軍不怕遠征難,錢山只有閑……”;我看到了“紅軍飛過瀘定橋”的場景...說也奇怪,心裏的恐懼立刻就消失了。妳怎麽能為了壹座快樂的橋而贏得我的心呢?我小心翼翼地踏上了橋。不知何故,我摔倒了。壹個中學生幫我壹把。他的行為讓我覺得這個世界充滿了愛。我終於順利到達了勝利的彼岸!興奮、激動、喜悅是無法用語言表達的。雨勢漸漸減弱,我們又去了歡樂世界。這裏的遊戲驚心動魄,我穿梭在各種遊戲之間,臉紅心跳,汗流浹背。快樂的時光總是短暫的,不知不覺就過去了12。該吃午飯了。我太興奮了,以至於忘記了吃飯時間。午飯後,老師讓我們自由活動,我們又去了逍遙橋,再次嘗試那種“驚心動魄”的感覺;再次品嘗成功的喜悅!雨停了,我們去了天目湖最著名的兩個景點:“狀元閣”和“中國蜀猴館”。在狀元館裏,語文老師笑著對我們說:“如果妳們想取得好成績,請崇拜狀元!”老師的話壹落,學生們就爭先恐後地去拜狀元。當然,我也不例外。但是,我知道語文老師是在開玩笑。光靠崇拜是沒用的,成績需要付諸實際行動!只有腳踏實地,努力拼搏,才能在狀元閣留下自己的名字,讓人們世世代代記住妳的名字!最後壹站是中國蜀猴博物館。這裏發現的猿人的牙齒和化石在歷史上意義重大!也就是可以告訴世界,中國人類文明早於歐洲!今天,我們欣賞了天目湖所有的美景。

這個情況,這個場景,我永遠不會忘記,也受益匪淺。但是,我深深知道,“天目湖”只是偉大祖國美麗風景的壹個小角落。我們的祖國遼闊而美麗。讓我們從這裏開始,將來把我們的青春獻給我們偉大的母親!讓我們的母親更加青春亮麗!

六年級作文8中國,56個民族;具有五千年的文化歷史;擁有960萬平方公裏的秀美山川;文化瑰寶數不勝數;也有實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大中國夢!!

煙臺有無數幫助中國實現中國夢的人,因為我們都有同壹個夢想——讓中國更加繁榮富強!

有空氣清新的昆崳山,有“仙山始祖”的美譽。趙虎山有壹片廣闊而荒涼的森林。

這裏的水就像來自仙境的白蓮花,伴著令人迷惑的水霧,像仙女在旁邊蕩漾。剛出現的時候,它因為害羞縮了回去,但是妳再也找不到了。捧壹捧清水,聞聞山野,混合著香花的芬芳;混合著壹眼望不到頭的青草的清新;混合著泥土的清新氣息。讓人思考。

這裏的人願意幫助別人,幫助別人會讓自己快樂。幫助別人就是幫助自己。這裏的人們相親相愛。這裏的人很單純。如果妳餓了,遇見他們,他們會給妳新鮮多汁的水果,給妳熱乎乎的紅薯。他們的臉上充滿了熱情和幸福。

煙臺,那裏山美,水美,人更美。煙臺是我引以為傲的地方,那裏有很多山和水的培育;養育了許多我欽佩的人。這裏的土地很勤勞!這裏的文化歷史悠久!這裏的腳印很堅實!這裏的文化底蘊深厚!!

我很高興我生活在煙臺這片美麗的土地上,這個美麗的地方,給了我很多。我撫摸著中國的氣息,在東方這片熱土上快樂著。我來自中國,我有壹個中國夢。

我喜歡漢字。五千多年來,甲骨文、小篆、楷書、行書...不斷改進的方塊字,不斷變化的字體,但不變的是字裏行間的詩意和正氣。在李白和白居易的詩中,字裏行間透露著激情和豪氣。這些都會讓我們為中國夢而驕傲。科技的不斷進步,如四大發明,種植灌溉技術等等,使我們始終站在世界的東方。

我希望在不久的將來,中國會更加繁榮。希望在不久的將來,中國的文化會更加燦爛。

在我的靈魂裏,嵌入了壹個人的名字。我背得像條小溪,很難忘記。

記得小學三年級的時候,家裏窮,父母外出打工,家裏只剩下我和弟弟兩個人。我的祖父母已經去世了,因為我們不能照顧自己,我的父親請他的姐姐,我們的阿姨來照顧我們。

我還年輕,而且很固執,很難教。我姑姑教不了我。她只關心我的飯,我穿什麽,我做什麽,我去哪裏。

我阿姨不怎麽給我買衣服。她想買的東西都是從我爸爸每個月給她的1000塊錢裏來的。她想買什麽東西,總是用手機向異地的父母匯報。

我呢,穿著邋遢打補丁的衣服,天天跑步。我還年輕,不知道形象,不知道臉,不知道別人的眼光。我總是在意別人怎麽說。

家鄉的小學精神不好,但那又怎樣,我不知道。

那年秋天開學,我坐在教室的第壹排。那天早上的陽光不強烈,但很柔和。

我坐在座位上,等待新老師的到來。

啊,她終於來了,短發剪得整整齊齊,肚子微微隆起。從她的年齡來看,她已經30多歲了,是嗎?她轉身在黑板上寫下了自己的名字,然後向我們做了自我介紹。

她姓曾,我以前知道她的名字。我是經常在壹個胡同裏壹起玩的孩子中最小的。那些比我大壹兩歲的孩子,放學在壹起玩的時候,都會聊他們在學校的生活,聊他們的老師。李家的小女兒比我大壹歲。她是曾老師教的。她經常說老師有多差,我自然認識她。

我壹度擔心她會很兇什麽的,但事實並沒有李家小女兒說的那麽好。

曾老師向我們做了自我介紹後,他開始點名。最後他說要選壹些臨時班幹部,做得好的會被辭退。

我學習不太好,尤其是數學。我從來沒有當過班幹部,但是老師很不幸的選了我當班長。

壹節課的長度,多麽有威望的壹個詞。

我呢,那學期語文水平突然好了。老師問什麽我總能答出來,是拔尖的。之前,我的中文水平只是壹般。

也許是老師看到了我邋遢的樣子,猜到了我的家庭背景,經常關心我,給了我壹本練習冊。

這是我壹生中第壹次被老師給了壹本書。我當時很激動,但是那個練習冊我當時沒有寫完,但是現在我已經很好的收藏和儲存了。

當了班長,當時就產生了壹種自滿的情緒。

我會看不起別人,太自負。

曾老師也看到了我的驕傲,在回家度假前告訴我,我太驕傲了。

可是為什麽,我還是讀書少。什麽是驕傲?我怎麽能理解呢?即使在了解了“驕傲”這個詞之後,我也從來沒有想過有壹天會讓“驕傲”這個詞感動到我。

曾老師總是關心我的學習,經常在課後鞏固我的學習,並耐心地調整我的性格。

但我的固執就是固執,而她精心的培養,我並不知情,也沒有結果。

她知道我的性格,但她選擇了包容。

寬容就是寬容,寬容總是有限的。

那天,我在課堂上玩我的鋼筆,到處轉。曾老師在臺上做了壹次演講,並瞟了我幾眼,但我沒聽懂。她終於生氣了,走到我面前大聲說:“妳以為妳很偉大,不可戰勝嗎?期末考試快到了,妳還在課堂上玩筆?”他從我手裏搶過筆,說:“下課後到我辦公室來!”"

曾老師的話讓我感到慚愧。我的眼淚在眼眶裏打轉,眼眶紅紅的,卻始終沒有落下。

後來的事我記不清了。

我很自負,對嗎?我不記得自己是什麽樣的人了,只記得當時同學都不喜歡我,都喜歡看我的笑話。

這樣,曾老師無疑給了我壹記耳光。

我很反感,從此有些討厭她。但是,曾老師不知道。

也就是說我很反感她,不怎麽陪她。壹個學期結束,我四年級,有了新老師。

成長的魔力真的很大,讓我從無知到有知識。現在,我身在異鄉,在電腦前淡定地打著這篇文章。

曾老師,只是為了告訴妳對我的好和我對妳的愧疚。

需要時接受滴水,我將用泉水來回報妳的好意。別人給我灑了壹滴水,妳卻給了我兩滴水,給了我陽光。我該如何報答妳?

愛六年級作文10也許妳覺得像把大大小小的珍珠倒進壹盤玉石的琵琶聲是最美的聲音;也許妳認為鋼琴柳絮般的聲音是最悅耳的聲音;也許妳覺得小動物的合唱是最自然的聲音。在我心裏,有壹首歌,是對母親的贊歌。

上小學的前壹天晚上,我躺在床上睡覺的時候,媽媽給我講了壹個關於壹棵樹苗和壹顆種子的故事。她說:樹苗總是保持積極的態度。雖然被其他樹苗覆蓋,但它依然不放棄,終於看到了明媚的陽光和五彩繽紛的世界。種子怕苦怕累,總是躲在樹苗下,最後只能看到樹的雕紋。這讓我隱約明白,人必須要有理想,有追求,不怕挫折,才能成功。

在我的小學生活中,每壹天對我來說都充滿陽光,和同學壹起玩耍,被老師表揚。hellip& amphellip那次考試,我考了全班第壹。回家後,我把報紙攤開給媽媽看。我媽看著我交叉的笑容,壹臉的驕傲,親切的對我說:妳真棒!但是妳不能驕傲!要知道,人外有人,天外有天,不要以壹場考試為榮,互相學習,虛心向別人學習,妳會變得更好的!我媽的壹句話讓我壹下子收回了驕傲。這時我明白了,謙虛使人進步,驕傲使人落後。這難道不是對虛懷若谷的竹子彎了葉,高傲的梅子背上沒有花的回應嗎?

我的小樹苗經歷了五年多的風風雨雨,悲歡離合。我比以前懂事多了,也明白了入學前壹晚媽媽給我講的故事的深刻含義。她要我像小學生活中的小樹苗壹樣無所畏懼,積極向前,最終獲得成功,獲得喜悅。

媽媽給了我最高尚最無私的愛。我,壹棵小樹苗,必須成為壹棵大樹,然後我將向全世界唱我衷心的歌曲贊美。

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