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描述自己的文章

1.我自己寫作文的特點

我的眼睛很小,我的頭很圓,我的耳朵很大,我的嘴唇很薄。這就是我,雖然不是很漂亮,但是很可愛。

我非常喜歡吃肉。我奶奶經常說我是老虎,我喜歡吃肉。我也這麽認為,因為我是老虎。以前吃肉多,蔬菜少,有點營養不良。現在,醫生給我開了維生素,讓我多吃蔬菜。所以我身體裏的營養與日俱增,以前的眼疾也差不多了。

體育課可以享受活動,鍛煉身體,學習壹些運動技能。比起音樂和英語課,我更喜歡它。妳知道我最喜歡哪個項目嗎?我最喜歡下棋。下棋不僅可以鍛煉大腦,增加很多課外知識,而且不費吹灰之力。這是壹個比其他項目更好的活動。建議妳學學下棋!

我還是個“小書迷”!爸爸經常教導我“讀書如破萬卷書,下筆如有神。”多讀書,多學習知識!“我也覺得讀書對學習有幫助,所以幾乎每天都看課外書。每天睡前至少看十五分鐘,早上起床後拿起壹本書。從這些課外書中,我收獲了很多道理,比如“不能只靠別人的幫助,要自己想辦法解決困難。“慢慢地,我養成了放學後看書的習慣。為此,我的父母經常表揚我。

2.介紹妳的作文500字自我介紹作文500字壹:我叫——有時候,我很喜歡安靜的世界,壹個人靜靜的看書聽歌;有時候,我很喜歡忙碌的世界。我和我的朋友壹起玩,和他們聊天。

這就是我,時而安靜,時而活潑。我喜歡笑和交朋友。我會幽默地和朋友分享我的快樂。

這就是我,開朗直爽。我喜歡運動。寒假我總是和父母在家裏的陽臺上打籃球。當我做作業的時候眼睛累了,我會四處走走或者跳繩。我也喜歡和我的朋友和父母去爬山和旅遊。

這就是我,熱愛運動的我。當我遇到困難和挫折的時候,我絕不會退縮,我會去面對。當我想做壹件事的時候,我會盡力把它做得最好。這就是我,敢於攀登,堅持不懈。

當考試不盡如人意的時候,我不會沮喪,我會找出自己的錯誤,不會讓自己在同壹個地方壹錯再錯;當其他同學成績趕上我的時候,我會屏住呼吸,努力學習;但是當我有不懂的問題時,我會自己思考,自己實驗,也會向別人請教。不達到目標,我不會停止。這就是我,積極進取,不甘落後,勇於探索,刨根問底。

我是壹個“鐵桿書蟲”。我喜歡閱讀各種各樣的書。我經常壹看書就什麽都忘了,這給我帶來了壹些煩惱,但讀書也讓我受益匪淺。讀書開闊了我的眼界,增長了我的見識,懂得了很多人生哲理。這就是我,我愛讀書。

我對未來有壹個美好的憧憬:成為壹名數學家和作家。我知道光有美好的理想是不夠的,所以我現在就要努力學習,努力把技術學好,為以後打基礎。

這就是我,有理想,努力追求的我。這就是我。現在,妳認識我嗎?我叫——,個子不高,圓臉,頭發烏黑油亮,眼睛亮亮的,當我的眼睛像兩顆黑寶石壹樣轉動的時候,壹些意想不到的花樣就出來了。

直鼻梁下的小紅嘴,笑起來露出兩排像玉米粒壹樣的白牙。是不是很可愛?平時除了校服,喜歡穿壹身黑色的運動服,看起來帥氣瀟灑。

因為我的頭又大又圓,頭發又短,大家都親切地叫我“假小子”。我有很多愛好,比如繪畫,玩電腦…這些都是我的愛好,但閱讀是我的最愛。

家裏和朋友家的書我幾乎都看了。只要壹有時間,我就會如饑似渴地拿起書來讀,讀著讀著,讀個沒完沒了,在知識的海洋中自得其樂。

家裏到處都是我的書,只要拿在手邊,我就再讀壹遍。有壹次,我媽請我吃飯。我沈迷於書的內容,但我沒有聽。我媽尖叫了幾聲,生氣了。然後我懶洋洋地放下書,慢吞吞地說:“急什麽?吃吧。妳為什麽這麽生氣?讀書沒有壞處。”

連我媽都幫不了我,現在肚子裏有好多故事!我還有壹個眾所周知的特點,就是調皮。不用說,我必須負責讓我的表妹哭。

壹天晚上,我媽去鄰居家說話,我表妹來我家玩。隨即,另壹個鬼點子在我腦海裏蹦了出來。

表哥咚咚咚,我立刻關了燈,戴上鬼面具,躡手躡腳地去開門。表哥見門開了,屋裏沒燈,喊了幾聲姐姐,沒人答應,就鼓足勇氣,脫了鞋走了進去。突然聽到“鬼”的叫聲,開始心虛。就在這時,我跳了出來。

月光下,他隱約看見壹個“鬼”,堂弟嚇得滑了壹跤,倒在地上大哭起來。燈壹亮,表哥看見我笑了,就索性躺在地上哭了起來。

這時候,我媽正好回來了。結果我被打得很穩。我只好哭喪著臉給表哥說好話道歉,把好吃的有趣的都拿出來哄他笑。

媽媽看到了,說:“這才像個哥哥。”聽了我的介紹,妳願意和我交朋友嗎?500字的自我介紹作文第三部分:大家好!我的名字是。

我不僅熱愛運動,而且非常好學。當然,我也有很多缺點。我有壹雙黑色的大眼睛,總是眨著。

眼睛下面有壹個非常直的鼻子和壹個漏風的小嘴。我總是喜歡問壹些很幼稚的問題,有時候這些問題很奇怪,讓人無法回答。

我特別愛運動,比如打羽毛球,跑步(必須是短跑),打籃球,踢足球。我記得小時候打羽毛球。我和爸爸玩了兩個多小時。

我媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就要生病了。”我沖我媽做了個鬼臉,調皮地說;“母親大人,我和父親都很強壯。妳老人家放心!”然後我們都大笑起來。

我也很好學。我覺得假期最開心最有意義的事就是去書店。

壹到書店,我就像置身於知識的海洋中,如饑似渴地閱讀每壹本書。有時直到書店關門我才回家。

我再告訴妳壹個小秘密。但是不要嘲笑我。

那是壹個下午,剛上完第壹節課,我和劉鵬玩了“警察抓小偷”的遊戲。壹開始,我扮演小偷,他扮演警察。

我在前面跑的時候,不小心刮到了老師放在講桌上的掛圖,心提到了嗓子眼。這壹次,太可怕了!但劉鵬抓住我的時候,又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立刻碎成了幾塊,飄到了地上。這時,所有的同學都看到了,以為是劉鵬弄壞的。

我趁機幸災樂禍。

3.介紹妳的作文是我(介紹妳的作文)

我是壹個很普通的女生,但就是因為我太普通了,我才感覺到:e 69 da 5 e 6 ba 90323133353236313431303 231363331333338646336。讓我先自我介紹壹下。姓名:(。。),很好記。我爸和我媽姓各壹個,年齡12。愛好:說到愛好,我能數的太多了,看書,聽音樂。。。。。。我都喜歡。優點:數不清。至於缺點我就不說了。我是個愛面子的人。先說壹下我自己對自己的感受:沒有其他女生聰明,可愛,愚蠢,笨拙。

剛來新學校不久,就有壹大堆煩人的事,搞得我暈頭轉向。最麻煩的是照顧好自己。

“自理”這個詞的字面解釋是:照顧好自己的生活。我只是被它惹惱了。我從小就被慣壞了。洗衣服對我來說是頭號問題。終於知道怎麽洗了,但是速度真的很慢。幾件衣服已經為我洗了半個小時了。。。。半個小時。。汗)。上課前是10分鐘,我匆忙準備收隊,“擠”出水面抱著臉盆就跑。忙著拿著衣服掛在衣架上,壹個叉子(就是叉衣架的東西)。。我還是不知道它叫什麽。頭頂下雨,先擠壹點水出來。“華!”天啊,肥皂水!衣服沒洗幹凈!嗯,算了,先掛了,(我經常這樣安慰自己)。如果妳著急,妳什麽也做不好。上課時間到了,我急得團團轉。唯壹的解決辦法就是先把它扔進箱子裏。兩個小時後,我第二次看的時候,衣服已經臟了,箱子也濕了。哼,等下專註洗!

哎,我天生就是這樣壹個心不在焉的人。嗯,聽了我的介紹,妳覺得我怎麽樣?是不是有點可愛?

我親愛的宋老師的評語:妳是壹個可愛的女孩!整篇文章充滿活力,朝氣蓬勃,語言流暢,輕松幽默,符合這個年齡段女生的特點)

現在我覺得:說實話,這是壹次讓我難以忘懷的作文經歷。記得有壹天,大概是高壹的時候?她告訴我,看了我的文章後,她認為我是班上最好的學生。言下之意,沒指望別人有好文章。我不確定,是當時同學的普遍水平不行,還是我文筆太出彩?我還是不能太驕傲,嘻嘻。可能我是新來的,大家還沒打好。總之她就是從那個時候開始喜歡上我這樣的壹個學生的。這對我來說是壹段非常快樂的時光。我也很喜歡她,喜歡到我嫉妒任何壹個她說喜歡的學生,呵呵。現在,我很想她,很想她,但是我不敢給她打電話什麽的。總覺得自己現在不擅長,太差了,擔心她會對我失望。哦,我真的。我真的很喜歡她。想想看,壹個12歲的孩子,在新學校的第壹次練習,就被全班表揚,作文當場給大家看。這是多大的榮譽啊,簡直不光榮,呵呵。初中生涯第壹次受到鼓勵,那種巨大的快樂讓我無法忘記。

小學的作文,老師不怎麽表揚,因為都差不多。那個小學老師喜歡教我們模仿寫字,說白了就是壹起抄。我難得被表揚。總之,直到第壹次被肯定,我才知道自己是多麽想被表揚和贊美。我知道我很慶幸那些耀眼的燈光,喜歡被所有人註視的感覺。

換句話說,我是第壹次被如此徹底的肯定。我終於知道我可以,至少在這裏,發揮作用了,呵呵。不要懷疑,那時候我沒想那麽全,但也差不多了。看來我很早熟,我說心智,呵呵。

她對我的肯定,堅定了我改變自己,脫離小學狀態的想法。後來的事實也證明是我幹的。當然,這是後話。

我可以喜歡宋老師壹輩子,喜歡我很喜歡的那種。

我想對自己說600個字。

我想對自己說——加油!上學期,我還是有各種壞習慣。雖然我進步不大,但這還不夠。新學期我壹定要改掉大部分壞習慣!(改掉所有的壞習慣可能不太現實。)我打算從小事做起。先把字寫的不好的改掉,再在課堂上把嘴說的不好的改掉。最後我會記住:老師教育我的時候不要頂嘴!我必須改掉這些壞習慣,我想對自己說——加油!妳能做到的!我想對自己說——努力吧!上學期,我的期末成績不理想。說到底就是三件事不認真:上課不認真,做作業不認真,復習不認真。在這個學期,我必須努力學習,再試壹次。我會盡力在課堂上聽老師講課,不分心。我會在做作業的時候盡量多做題。我真的會問不明白。復習的時候會盡量記住老師上課說的每壹個細節。這需要妳自己的毅力。我想對自己說——努力吧!妳會有新的收獲!

我想對自己說——堅持!上學期我只改掉了壹小部分壞習慣,大部分是因為我沒有堅持!我沒有毅力,是個半途而廢的人。這也是為什麽雖然我在糾正自己的壞習慣,但是效果甚微。新學期,我必須改掉我最大的毛病:缺乏毅力。我想在我做的每壹件小事上都改正這個問題,把壹個大問題分成幾個小部分,這樣改正起來會容易很多。比如學習,只要妳每節課認真聽老師講課,每天認真做作業,每壹道不懂的題都懂。只要妳堅持,妳就會認為“其實考試並不可怕!”我想對自己說——堅持!妳是國王!

新學期!壹個新的開始!新學期我想對自己說——加油!妳能做到的!好好努力!妳會有新的收獲!堅持住!妳是國王!

我有很多話要說,更多的話要對自己說。

首先,我想對自己說:“華,妳應該感謝妳的母親。妳出生後,她天天照顧妳,吃喝拉撒,無微不至。但是,妳總是發小脾氣,故意激怒她。妳媽媽每天都讓妳開心,妳卻不知道怎麽報答她。她總是幫妳,考試沒考好,妳回家才寫作業。。妳真的應該對妳媽媽說,‘媽媽,妳辛苦了,以後我不需要妳這樣操心了。我感謝妳給我的壹切。"

我也想對自己說:“華啊,妳既然知道父愛是無私的,為什麽還要和妳爸爸打呢?”其實妳知道爸爸很愛妳。每次去超市,他都要給妳買很多零食。上次妳想買兔子,爸爸二話沒說就給妳買了,不顧媽媽反對。要知道,他平時是不敢違背媽媽的話的。他還為兔子做了壹個非常漂亮的籠子。當然,他有缺點,不關心妳的學習,對妳說話粗暴,但妳不能原諒他對妳的好嗎?"

用壹千句話來說:“爸爸媽媽,我愛妳們!”"

我的眼睛很小,頭很圓,耳朵很大,嘴唇很薄。這就是我。雖然我不是很漂亮,但是我很可愛。

我非常喜歡吃肉。我奶奶經常說我是老虎,我喜歡吃肉。我也這麽認為,因為我是老虎。以前吃肉多,蔬菜少,有點營養不良。現在,醫生給我開了維生素,讓我多吃蔬菜。所以我身體裏的營養與日俱增,以前的眼疾也差不多了。

體育課可以享受活動,鍛煉身體,學習壹些運動技能。比起音樂和英語課,我更喜歡它。妳知道我最喜歡哪個項目嗎?我最喜歡下棋。下棋不僅可以鍛煉大腦,增加很多課外知識,而且不費吹灰之力。這是壹個比其他項目更好的活動。建議妳學學下棋!

我還是個“小書迷”!爸爸經常教導我“讀書如破萬卷書,下筆如有神。”多讀書,多學習知識!“我也覺得讀書對學習有幫助,所以幾乎每天都看課外書。每天睡前至少看十五分鐘,早上起床後拿起壹本書。從這些課外書中,我收獲了很多道理,比如“不能只靠別人的幫助,要自己想辦法解決困難。“慢慢地,我養成了放學後看書的習慣。為此,我的父母經常表揚我。

6.自我介紹作文自我總結:作為壹名合格的中學生,在品德修養方面,誠實守信,真誠待人,孝敬父母,信守諾言,言行壹致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社團活動,珍惜和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂於助人。另外,介紹自己可以給別人帶來良好的第壹印象。記得我們上學的時候,有人說:“我家住省女子監獄。”

我們當時就笑了。結果,他來了壹句,“在旁邊”。

又是壹陣笑聲。所以用壹種幽默的方式介紹自己,會讓人最記得妳。

首先,妳可以說,我叫XXX(),XXX()的X(王),XXX()的X(肖),XXX()的X(二)。性別肯定很明顯,而且她還是未婚。

我的專業是:手辦專業。像這樣幽默的介紹是好的。

妳想介紹自己什麽?給我妳的魅力。自我介紹的禁忌:(1)自我介紹最忌諱的就是平淡無奇,不能彰顯個人特色。

(2)自我介紹也是簡歷形式的禁忌,缺乏文藝色彩。這裏有壹些範文。可以自己介紹壹下。我叫* *。我今年十三歲,剛開始上初二。

本人中等身高,1,66,班級排名第十。我長著壹張長臉,短鼻子,大手大腳,壹雙不太大也不太小的眼睛,眼睛特別刺眼。我可以大嘴巴說話。只要我講,就能講壹個小時。我不高不矮,不胖不瘦。總的來說,他還是很帥的。

我在北京* *中學上學。我們的校服不好看。都是藍色的,所以特別好認。壹看就是中學生。我的優點是我很活躍。每天早上,我都去外面鍛煉,跑步,玩單杠。所以我在學校的體育特別好,學習毋庸置疑。數學考試沒考過90分,英語不錯。

因此,我的臉上總是充滿了喜悅。我的弱點是不會打籃球,不知道籃球是什麽,就是不喜歡,上課總是走神,聽課不專心。

所以老師叫我之後,我很自信的站起來,80%都是對的,老師又氣又笑。這就是我。只要妳看到我,我總是微笑。我會熱情地問候妳。加油!點評:這個自我介紹雖然和簡歷不壹樣,但是看起來確實和簡歷是壹回事。沒有必要面面俱到,而且讓人感覺很老套,缺乏文藝特色。

在這篇自我介紹中,問題是把“我”的優點和缺點壹壹列舉出來,很清楚,但是文學性卻喪失了。所以妳要學會用文學的方式來描述自己,努力用自己最得意的壹個特點來描述自己。當然,不要試圖掩蓋自己的缺點。所謂的句子坦蕩蕩,小人長戚戚。只有通過妳自己。李玲自傳壹個小女孩,十三歲,出生在廣西柳州,但不是好女孩。

我的祖籍是浙江(金庸故裏),但我從未踏足這裏。四歲隨父親到北京,進入地科院幼兒園。

人生地不熟,被孩子欺負,經常縮在角落裏含著眼淚,漸漸改掉貪玩膽小的習慣,直到現在。記得當時住在小醫院,媽媽教我讀兒童書報,增長見識,學鋼琴,讓我受益匪淺。

我六歲半進小學,低年級的時候很開心。班主任姓梁,人很好,像家人壹樣有親密的夥伴。

可惜好景不長。我轉三年級的時候加入了二班,也搬到了第壹個居住地。這個班的學生冷漠嫉妒,不以誠相待;搬家後,住處離小學很遠,不能和同學交換需要的物品,加大了差距。

在這個班裏,日子度日如年,又要轉學,只好整天學習來排解煩悶。經常被老師表揚,真不知道是不是出於無奈。

畢業後,他考上了北京八中。這裏的環境美麗宜人。

學生大多多才多藝,全班關系融洽。教師贏得學生的心。

平日裏,同學們議論紛紛(我班稱之為“扯淡”),我也經常混在其中,樂此不疲。我不喜歡運動,所以我去玩電腦和看小說。

充實生活,學習,是壹種樂趣!我現在初二,對未來還沒有了解。從小到大有很多愛好,但沒有壹個成為特長。

我只會壹點點琴棋書畫。小學時得過壹些獎:市英語科技競賽壹、二、三等獎,新加坡數學競賽三等獎,鋼琴過了9級。

高中畢業後,我壹無所有。目前沒有野心,只以豁達為最高追求。我喜歡金庸先生的《笑傲江湖》和李白、辛棄疾的詩。

希望以後不辜負自己和父母的期望。小事開心,大事順利,少犯錯就夠了。點評:這段自傳語言非常簡潔。按時間順序,重點介紹了作者在童年、小學、中學三個時期的不同情況,簡述了自己的性格、愛好、特長、成就。

可以說重點突出,細節恰當。這部自傳的語言不僅簡潔,而且幽默生動。

在充滿活力的寫作中,壹個多才多藝而謙虛;壹個健康向上又幽默風趣的“陽光女孩”脫穎而出,亭亭玉立的站在讀者面前,真是惹人喜愛。這部自傳中的幽默語言有模仿老舍自傳語言特點的痕跡。但是,在學習初期,這種模仿是必不可少的,值得提倡。

我是人,我是人!小時候我媽經常跟我抱怨:“妳這個淘氣鬼!”長大後,我常常自嘲:“我就是壹個人,就是這樣。”是什麽樣的?用同學的話總結:“妳真是個怪胎!”有時候,我真希望自己能快點長大,做壹些驚天動地的事情,讓身邊的人都大吃壹驚。

但有時,我希望我永遠不會。

7.介紹壹下妳的作文。這就是我。

大家好。我叫向某某。我是壹名剛剛進入中學的大壹學生。我和很多大壹新生壹樣,帶著壹顆充滿好奇的心和強烈的求知欲來到了神聖的殿堂。想必大家都不是很熟悉我吧!讓我向妳介紹我自己。

我相貌平平:圓圓的臉上嵌著壹雙雖小卻炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌塌的幾乎貼臉的鼻子,甚至能讓人想起“開闊的平原”;我的鼻子下面是我油嘴滑舌的嘴巴,經常幫我給大家帶來歡樂!雖然我相貌平平,但我的性格與許多同齡女孩大相徑庭:

我有壹頭烏黑清爽的短發,然後和我的長相和名字很像壹個男生。我的愛好和性格和很多男生壹樣。我喜歡運動,羽毛球和乒乓球室。我的性格和男生差不多。我喜歡整潔,認真,有始有終,不喜歡拖拖拉拉,混日子。這可能是我的優勢吧!因為,我從小就喜歡認真執著的做壹件事,即使遇到再大的困難也會堅持下去。我不是在吹牛:

記得剛從老家轉到北京的時候,我真的知道英語的六件事——壹無所知。那時候我已經四年級了。我本來就很強。看著我的同學總是在考試中取得理想的成績,我真的很不愉快,但我不能。就是在這個時候,我暗暗下定決心:我壹定要趕上我的同學,努力超過他們!從那以後,我開始努力實現自己的承諾:每個星期天我都有三個小時的課外班;我每天晚上都練習...就這樣,在我對英語的堅持下,我的英語成績慢慢提高了。不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這讓我無法形容我有多高興!同樣,這也印證了中國的壹句老話:世上無難事,只怕有心人!妳說,是嗎?

人無完人,當然我也有很多缺點。但最“致命”的是,我很粗心。這個缺點伴隨了我六年,真的很想改掉。但是,無論我怎麽努力,在重要的時刻總會出現壹些小失誤。我真的希望我能改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信總有壹天我會有我的優點去克服我致命的缺點。

妳認識我嗎?這就是我,壹個平淡的我,壹個執著的我,壹個粗心的我。

這就是我

改變自己。

8.用500字介紹壹下自己的作文。我的名字是-

有時候,我很喜歡安靜的世界,壹個人靜靜的看書聽歌;有時候,我很喜歡忙碌的世界,和朋友壹起玩,壹起聊天。這就是我,時而安靜,時而活潑。

我喜歡笑和交朋友。我會幽默地和朋友分享我的快樂。這就是我,開朗,直爽,幽默。

我喜歡運動。寒假我總是和父母在家裏的陽臺上打籃球。當我做作業的時候眼睛累了,我會四處走走或者跳繩。我也喜歡和我的朋友和父母出去爬山和旅遊。這就是我,熱愛運動的我。當我遇到困難和挫折時,我絕不退縮。我會面對他們。當我想做壹件事的時候,我會盡力把它做得最好。這就是我,敢於攀登,堅持不懈。

當考試不盡如人意的時候,我不會沮喪,我會找出自己的錯誤,不會讓自己在同壹個地方壹錯再錯;當其他同學成績趕上我的時候,我會屏住呼吸,努力學習;但是當我有不懂的問題時,我會去思考,去實驗,去征求別人的意見。不達目的,誓不罷休。這就是我,積極進取,不甘落後,勇於探索,勇於提問。我是壹個“鐵桿書蟲”。我喜歡看各種各樣的書,經常壹讀就忘得壹幹二凈,給我帶來壹些煩惱,但讀書也讓我受益匪淺,讓我變得寬廣。

我對未來有壹個美好的憧憬:成為壹名數學家和作家。我知道只有美好的理想是不夠的,所以我現在就要努力學習,努力學習技術,為將來打好基礎。這就是我,有理想,努力追求的我。

這就是我。現在,妳認識我嗎?

9.寫壹篇150字的作文,描述妳的外貌。

我是壹個活潑的小男孩,中等身材,不胖不瘦的身材,壹頭卷發,壹雙明亮的眼睛。

我喜歡跑步!我自稱是我們班的第壹名!有壹次,我和父親參加賽跑。我開足馬力向前沖去。幾次之後,我到達了終點。我父親仍然在後面慢慢地跑著。我爸爸跑得太慢了!

我也喜歡打羽毛球!雖然不常玩,但還是喜歡。有壹次,我和爸爸在壹次比賽中打羽毛球。我父親太優秀了。我父親只打過那個球,但我沒接住。然而,我很生氣,我試圖打我的父親。我父親連續幾個球都沒接住。二比壹,我贏了!

我也喜歡踢足球!有壹次,我踢了幾個飛球,差點把它們打碎。還有壹次,我用盡全力踢這個球,父親沒有防守。我很喜歡踢足球嗎?

我長大後想成為壹名數學家。我的優點是:工作快,跑得快。我的缺點是:字寫得不好,脾氣暴躁!

這就是我。我喜歡跑步、踢足球和打羽毛球。我有壹個理想。我會為我的理想而奮鬥!

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