當前位置:歷史故事大全網 - 作文素材 - 與書為友的初中生作文

與書為友的初中生作文

與書為友的初中生作文六篇

世界上有什麽水是不會幹涸的?我壹下子就傻了眼,這本書真的從壹開始就嚇了我壹跳!以下是我寫給與書為友的初中生的作文,希望對妳有所幫助。

我從小有很多朋友,但我覺得我最忠實的朋友是書,因為它們壹直陪伴著我成長。學英語的時候,小卡片圍著我,教我發音,了解身邊的事情。從此,書成了我的好夥伴。上幼兒園的時候,伴隨我的是繪本之類的幼稚書籍。壹幅幅生動多彩的畫面吸引著我,讓我舍不得放手。用手指指著這些東西,我很享受。我上了小學,有些字我懂壹點,開始真正的看書。於是我在父母的陪同下,看了壹些簡單的兒童讀物。睡覺前,讓他們看幾篇文章,給我講幾個故事,才能安然入睡,進入夢想的天堂。安徒生是我當時認識的最喜歡的作家,因為他的童話讓我有了快樂的童年,有了美好的幻想。三四年級以後,隨著知識面的增加和眼界的開闊,我逐漸告別童話,走向文學和小說。直到現在,我還是放不下曹文軒和黃蓓佳的作品。從他們的話語中,我了解到了生活中的壹些辛酸和苦澀。壹個偶然的機會,我接觸到了《紅樓夢》,四大古典小說中的壹中,在接下來的四年裏,它壹直是我最喜歡的“朋友”。

不僅僅是因為它優美的語言,它的壹些人物形象呼之欲出,還因為它在大觀園裏自由自在的生活,我很羨慕它。我希望我能像他們壹樣不受任何約束地生活壹天!我愛書,因為書帶給我無盡的樂趣;我愛書,因為它們帶給我無盡的知識;我愛書,因為它們帶給我無限的幻想...也許這輩子我會失去很多朋友,但書會壹直陪著我!

和書交朋友初中生作文第二篇書從我記事起就伴隨著我。小時候媽媽給我買了《讀圖》。當我去上學的時候,我的書包裏裝滿了書。它伴隨著我長大,是我形影不離的好朋友。

書是我默默的老師,陪我壹起成長。當我還是個孩子的時候,有人教我數數:壹、二、三...上學的時候,我學會了很多單詞,教會了我很多道理,讓我健康成長。將來可以成為有用的材料。

我有很多種類的書,包括漫畫書,學習書和故事書…但我最喜歡我的小號書。因為我覺得我們是知心朋友。從我學小號的第壹天到現在,三年多的時間裏,每天都拿出來和它說話,它教我練習。它每天在小號上看著我的進步。壹開始,我並不知道書裏有蝌蚪之類的音符。在老師的指導下,我通過自己的努力每天都看,慢慢的我明白了它的含義。將每個音符連接在壹起就成了美妙的音樂,教會了我什麽時候彈強音符,什麽時候彈弱音符,什麽時候彈連奏。當我完全通過練習演奏曲目時,我感覺小號書通過我吹出了它的思想。生活中,我開心的時候,我彈的每壹個曲子,那些蝌蚪好像都在為我歡呼雀躍;當我難過的彈壹首曲子的時候,我好像感覺到那些小音符在陪我壹起哭。真的是我的知音!

書豐富了我的生活,教會了我很多知識和道理。我們要好好愛護它,不要在上面亂塗亂畫,讓它快樂地陪伴我們學習生活。

和書交朋友。Part 3“書籍是人類進步的階梯”是高爾基說的。壹天不吃飯,壹天不睡覺,壹天不看書。

我非常喜歡閱讀。只要看到壹本好書,什麽都忘了。我周圍的壹切似乎都消失了。別人叫我,我只是隨口答壹句,整個人卻像木頭壹樣壹動不動。有時候我媽笑著說我是“書呆子”。當然,我也因為讀書鬧了不少笑話。記得有壹次看《優秀作文集》,明明是壹棵老槐樹,我卻讀成了壹棵可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑。現在這種段子少了,我也學會了很多單詞。那天,我二爸選了冷門生僻字給我念:《屈辱》我念出來;我念出了“輝煌”;我讀《很久了》;《葬》我還是念了出來,引得二爸誇我“偉大”。我得意地說:“這是我吃了很多書才學會的。”這本書讓我非常自豪。書也教會了我很多做人的道理。“孔融使梨”的故事教會了我互敬互愛,“三個和尚”教會了我團結,“挖墻腳借光”教會了我好好學習。這樣的故事還有很多。

書讓我認識了很多漢字,得到了很多樂趣,也讓我知道了很多道理。書真的是我們的好朋友!

和書交朋友。我喜歡閱讀。因為書能讓我學到知識,幫我擺脫無聊,給我帶來無窮的樂趣。更重要的是,書可以教會我做人。

這個暑假,我看了《我能抱抱妳嗎,寶貝》這本書,讓我感受到了媽媽偉大無私的愛,於是我改正了之前的錯誤想法。

《我能抱抱妳嗎,寶貝》這本書講述了兩個人物:壹個是點點,曾經的破小女孩:瞇眼,兔唇。但是天使般的媽媽讓她得到了壹個家,得到了修復,變成了壹個美麗快樂的小女孩。點點從未抱怨過,即使她是被收養的。另壹個是寶寶,壹個自閉癥的小男孩,完全不知道什麽是眼淚,什麽是親人。只有媽媽相信他會好起來。我媽無數次在醫生面前懇求,不管是錢還是時間,只要能治好寶寶,什麽都願意付出。因為媽媽的善良和不懈的努力,我終於創造了奇跡。

讀這本書我感到很內疚。發現自己好任性,好不講理。總覺得自己沒有自由,媽媽總是管這管那。我總是抱怨自己不快樂,為什麽不能選擇做自己喜歡的事?我總是對媽媽的付出視而不見,把媽媽的好當成理所當然。我哭泣,我發脾氣...

看完這本書,媽媽為我做的壹切都浮現在我的腦海裏:冬天,媽媽壹次次半夜起來給我蓋被子;夏天,我怕熱,就先給房間開空調。早上,媽媽總是第壹個起床給我做早餐。晚上,媽媽總是最後壹個睡覺。下雨了,媽媽在雨中送我壹把傘;我遇到了壹個難題,媽媽仔細地給我解釋...每壹件事都歷歷在目。

“媽媽!”拿著壹本書,我鉆進了媽媽的懷裏。我在心裏默默的說:謝謝妳,親愛的媽媽!謝謝妳,我的書友!

我有壹個好朋友——那就是書。

從小就和書有著不解之緣,從七八歲的機器貓到現在的十萬個為什麽和少年百科。經常是看著看著就“壹頭紮進去”。晚上十壹點,我還在挑燈夜戰。我和書中的主人公有著同樣的命運,我為他高興,也為他難過。也許是受到了我家庭的影響。從我祖父到我們家,我們都是知識分子,熱愛讀書。家裏的書成了最好的,最有價值的,離不開的。只要我壹閑下來,家裏就形成壹幅讀書圖:爺爺戴著老花鏡,聚精會神地看著眼睛,悠閑自在;爸爸壹臉嚴肅,眉頭緊皺;媽媽溫柔地笑了;我的兩個哥哥時而歡呼,時而沈思,而我喜歡拿起壹本書,靜靜地慢慢地讀。壹本好書必須慢慢讀。壹本書是濃縮的人生。有些書,像甜甜的糖果,人人都想吃。而有些書,卻像毛尖綠茶,剛開始看似澀澀的,香久了,最後越喝越香,從心脾中噴湧而出。

德國著名詩人歌德曾說:“讀壹本好書就像和許多高尚的人交談。”是的,好書引導我們與最優秀的人交往,置身於歷代偉人和大師之中。如果妳聽到他的聲音,如果妳看到他的行動,如果妳看到他的人民!書籍有壹種不值得的本性。他們就像生活中的壹盞明燈。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我人生的指路明燈。它為我照亮了保羅·科恰金曾經走過的堅定的道路。記得有壹次語文考試只剩十分鐘了,我還有壹道題沒做完,就低頭放棄了。這時,保羅·科恰金的身影似乎就在我眼前。面對那麽多困難,他依然傲然挺立,牢牢把握自己的命運。我不能就這麽放棄。於是,我抓住了最後的十分鐘,努力,終於交上了壹份滿意的答卷。事實證明,好書真的能讓人成長,激勵人奮進,給人無窮的力量。

書籍是我成長道路上的啟蒙之燈。他們不僅給我提供了豐富的精神食糧,還培養了我的性格,讓我知道自己應該成為什麽樣的人。讓我下定決心做壹個對社會有用的人。我們敬愛的周總理年輕時曾許下“為中華之崛起而讀書”的偉大願望。我們的前輩為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活。難道我們這壹代人不應該建立壹個更加繁榮的社會嗎?要實現這個宏偉目標,只有從小就努力學習,掌握淵博的知識,長大後才能為人民服務,才能用自己的才華回報親愛的祖國。

和書交朋友。初中生作文第六條“舊書百讀不厭,熟讀自思。”這句話說得好。書籍是人類進步的階梯。昨天,太倉日報的壹些小記者探訪了新華書店的書海。那裏的叔叔們給我們講了很多關於書的知識,還和我們互動。這次活動讓我深受感動...

我早早來到書店,等著開門。我進了書店後,看到書架上整齊地堆放著看不完的書,有的甚至擺成了壹個形狀。在這安靜的環境中,活動開始了。首先,我參觀了書店。“這些是經典書籍,這些是科技書籍,這些是文學書籍,這是圖書查詢機……”我叔叔帶我們去了書店。了解了書店後,我們都坐在凳子上,臺上的大叔開始“說話”:“我們新華書店是2009年搬來的,占地2400平方米左右,藏書3萬多種……”聽到這些數字,記者們不禁張大了嘴巴。然後,另壹個大叔上臺了。他和我們親切互動,問“妳們平時喜歡看什麽樣的書?尤其是哪壹個?”小記者們紛紛舉手——有的喜歡科普,有的喜歡文學,有的喜歡經典,有的喜歡《植物大戰僵屍》,有的喜歡《胡小鬧日記》,還有的喜歡《科學家壹百個故事》...然後他們交換了意見,輪到我們問大叔或者提建議了。“現在網上有書店,妳會有壓力嗎?”壹個小記者問。“現在科技發達,書也在網上賣,肯定比書店便宜,所以還是有壓力的。”大叔回答。我也舉手:“如果有人買了壹本頁碼混亂或者缺頁的書來到妳身邊,妳會怎麽辦?”“這是印刷廠的問題。只要帶收據,我們就給他換。”大叔和藹地說:“妳有什麽看法?比如哪裏做得不好?”“這是兒童圖書區,那裏的書不是很整齊,所以我們可以重點整理壹下”...互動結束後,小記者代表上臺分享閱讀心得。轉眼間,活動接近尾聲,小記者們像磁鐵壹樣依依不舍地離開了新華書店...

冰心奶奶曾經說過:好好讀書,多讀書,好好讀書。海倫·凱勒曾經說過:壹本好書就像壹艘船,它帶領我們從壹個狹窄的地方駛向無限的生活海洋。書籍可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們的寫作水平。夥伴們,讓我們和書做朋友,走進書的海洋!

  • 上一篇:我是草作文。
  • 下一篇:介紹荔枝四年級作文
  • copyright 2024歷史故事大全網