我心中英雄的優秀作文1
我很佩服文天祥，他在元朝高官的誘惑面前不肯投降。我佩服嶽飛，壹個精忠報國抗金的英雄。我很佩服楊靖宇，壹個彈盡糧絕堅持抗日的英雄。我欽佩他們是中華民族的偉大英雄，值得我們欽佩。然而，我心目中的英雄是他們的父母、老師和同學。
我的父母
我的父母就像壹棵大樹。我生活在陰涼處。他們給了我生命和溫暖。每次下課回家，我都歡迎他們熱情的擁抱和關懷的問候。當我做作業時，他們永遠不會忘記和我在壹起。每天早上，他們都不忘給我買壹頓豐盛的早餐，給我的身體補充足夠的營養。他們每天早起掙錢，就是為了我的學習，卻不在乎頭上再加壹根銀線。12年，4000多個日日夜夜，他們壹直為我付出，從不抱怨。他們只希望我將來會成功。他們是我心中的英雄！
我的老師
"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"這兩首詩描寫了教師的美德。在課堂上，他們盡力毫無保留地向我們傳授知識。下課的時候，他們總是耐心的給我們講解我們不懂的問題，壹遍又壹遍，直到我們理解為止。晚上，他們要在燈光下給我們備課，認真批改作業。他們不求太多回報，就是為了讓我們將來有出息。他們努力工作，默默無聞。他們是我心中的英雄！
我的同學
同學之間發生的事情太多了，壹切都讓我開心。每當我考砸了，他們都第壹時間安慰我。每當我在比賽中獲獎，他們都會在第壹時間祝賀我。在課堂上，我們壹起討論問題；下課後，我們壹起玩。我們從不保留自己的思想，只播下幸福的種子。我所有的同學都很體貼，能分享我的喜怒哀樂。他們是我的英雄。
中華民族的偉大英雄們在心中指引我前進，在生活中照顧我的父母，在學習中教育我的老師，和我的同學壹起學習。他們也是我心中的英雄。因為妳，我成長道路上的壹切困難都將被我踐踏！
我心中的英雄優秀作文2
今天我了解了小傑雨的故事，被我的小傑雨的愛國精神深深感動。
於來是土生土長的魯花人，生長在晉察冀邊區北部。他從小就是個智能卡，特別喜歡遊泳，是個聰明可愛又調皮搗蛋的小英雄。有壹天，小雨來外面玩水，他曬得黝黑發亮。我媽媽擔心他玩水是危險的。知道他在玩水後，她把他叫過來，拿起炕上的掃帚。玉來知道自己要挨打了，就跑到河邊，壹頭紮了進去，看著媽媽笑。
雖然調皮，但余來從小就熱愛祖國，熱愛科學，熱愛民族大義。12歲的英雄玉來到了三鉆兒的豆腐房。黑暗小屋去了夜校，但他能努力學習。
面對危險，小英雄余來在日本鬼子的嚴刑拷打下，誓死保衛保護區的交警叔叔李。不管日本鬼子是想用刺刀砍他的頭，還是打罵他，哪怕最後把他拉到河邊槍斃，他也是深懷民族大義，不會背叛交警叔叔李。他心裏知道我們來自中國，我們熱愛我們的祖國。當小惡魔把小英雄拖到河邊槍斃的時候，雨來了，趁惡魔不備壹頭紮進了河裏。魔鬼慌忙向水中開槍，但小英雄余來已遊離水底。
看雨好好學習，面對魔鬼的大智慧和勇氣，珍惜民族大義，熱愛祖國。真的很佩服小英雄雨，看看自己在學習上總是那麽粗心，在家裏經常調皮惹父母生氣。我要做壹個對社會有用的人，平時好好學習，爭取做壹個“三好”學生，將來為國家貢獻自己的力量。
我心中的英雄優秀作文3
英雄，每個人都能有的稱號。但是，做英雄，前提是不怕苦，不向困難低頭。每個人都有壹個英雄，我心中的英雄就是我的老師。
這位老師是壹位勤奮的園丁，在千千培育了成千上萬朵鮮花。老師是壹支明亮的蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是金鑰匙，為我們打開知識的寶庫...
有壹次，我們在做壹道數學題，我是張耳的壹個和尚——我苦苦思索了很久也沒想出來。這時候老師看到過來了，耐心的給我講解。經過老師的解釋，我很快算出了這道數學題。
還有壹次，我不小心弄錯了。我非常害怕老師會在全班面前批評我，所以我希望我能找到壹個突破口，突然我急得像熱鍋上的螞蟻。讓我意外的是，老師不但沒有批評我，反而把我叫到辦公室，語重心長地警告了我幾句。我知道楊老師給了我壹個改正缺點的機會，我很感激的看著楊老師。
每當我們都在深夜進入甜蜜的夢鄉，只有老師還坐在書桌前，孜孜不倦地批改我們的作業。
楊老師，妳是我的向導，給我展示了知識的寶庫。楊老師，您是我的啟蒙者，引領我選擇正確的道路，向著理想的目標前進；謝謝妳，我最親愛的老師！
我心中的英雄優秀作文4
每個人心中都有壹個英雄。也許他是壹個偉大的領袖；也許，他是壹個著名的歌手；也許，他是壹位傑出的學者；也許……我心裏也有這樣壹個英雄。她平凡卻獨特。她最熟悉我，也最熟悉我。因為她就是我。
我是最普通的。和所有中學生壹樣，上學，上課，做作業，參加學校活動，每天過著單調的生活。
但我也是獨特的。我會在業余時間放自己喜歡的音樂，會對音樂有自己獨特的看法，會用自己的思維方式去思考，會固執地堅持自己的原則底線……但這些都不是讓我成為英雄的理由。我覺得男主角之所以會成為英雄，是因為他心裏還有壹個空白而真實的地方。因為這種空白和真實，他不惜壹切代價維護正義。因為這種空白和真實，他唾棄黑暗，鄙視腐敗的人；因為這種空白和真實，他會用心去幫助有困難的人...而這種空白和真實，不會因為居心叵測而變得虛偽，不會因為利益的影響而變得邪惡。永遠是幹凈的，純潔的，不卑不亢的。又有多少人心中還有這樣壹片凈土？多少人的凈土被汙染了？也許這就是英雄如此之少的原因吧！？
讓我感到驕傲和慶幸的是，我的內心還有這樣壹個幹凈的地方，讓我疲憊的心靈享受片刻的寧靜；讓受傷的心靈悄悄躲進去療傷；讓失意的心淚流滿面，在哭泣中找到新的目標，拼命往前走...它引導我跟隨內心最深處的想法去理解善與惡，對與錯；它教會我做壹個正直的人，保護我對世界善良單純的幻想；它堅定地對我說:“加油！做壹個妳想成為的真正的英雄！”
也許隨著時間的推移，英雄會越來越少，也許會有越來越多的人的凈土被汙染，但無論如何，我會保護好我的凈土，永遠做我心中的英雄！
我心中的英雄優秀作文5
《水滸傳》是四大古典小說之壹，裏面的人物栩栩如生，栩栩如生，充滿魅力。故事更是驚心動魄，離奇詭異，引人註目。
其中，宋武的形象讓我驚嘆！宋武打虎讓我目瞪口呆。那“壹跳壹擡壹劈”真的讓我驚心動魄，腦海裏閃過“英雄”二字。
的確，用“英雄”這個詞來形容宋武真的很恰當。他為了大哥殺了潘金蓮和西門慶，然後在明知自己犯下滔天罪行的情況下主動投案自首，表現了他的正直、豪氣和勇氣。後來因為被誣陷而深惡痛絕。他們雖然殺了很多人，但都秉承著“人不犯我，我不犯人；如果人們攻擊我，我就攻擊他們”。因此，可以看出宋武也是壹個有原則的人。
壹個健康的、光明磊落的，但也造成了明顯冤屈的宋武。盡管孫二娘開始想殺他，但因為壹次比賽，他和張青成了兄弟。後來在他們的幫助下，他假扮修行人，晚上走蜈蚣嶺。後來又被陷害，不得不殺了孔亮，逃出山莊...
宋武是個英雄，尤其是梁山英雄，我們應該欽佩他。因此，我們稱他為行者宋武！
我心中的英雄優秀作文6
每個人心中都有壹個英雄，我心中也有壹個英雄。當我有困難的時候，他會張開雙手幫助我；當我有危險的時候，他會伸出手來幫助我；在我覺得前途黯淡的時候，他會用自己的血肉之軀幫我擋艱難險阻，牽著我的手，舉著燈照亮前方。
我的英雄是我的父親。在我眼裏，他的人品偉大如泰山，屹立在我眼前。他像浩瀚的大海壹樣曠達，包容壹切。從小爸爸就教我怎麽走路，怎麽說話，怎麽讀書，怎麽面對眼前的世界。我記得最清楚的是他教我如何騎自行車。
那壹天，陽光明媚，明媚而溫暖的陽光灑在大地上，使它充滿了生機。爸爸說他會教我騎自行車。我看著他拿著壹把沈甸甸的扳手，把我自行車後輪兩側的輔助輪拆下來。爸爸鼓勵我向前騎自行車。但是我剛上自行車的時候，沒有輔助輪它就無法保持平衡，我壹下子就摔倒在地。爸爸跑過來，用手把我拉起來，幫我摸受傷的地方，減輕我的痛苦。
爸爸安慰我:“沒關系，沒關系，只要妳堅持練習，最終會成功的！”來，我抱著妳！“我的心情突然變得舒服了。雖然我像壹只剛剛學會飛翔的小鳥，但我沒有放棄，堅持了下來。
爸爸幫我在車後保持平衡。他就像我的訓練輪，幫助我前進。車動了。我沒有摔跤。我似乎看到了壹絲勝利的曙光。太陽照在我身上，白雲好像在推我前進。我騎了很久，仿佛穿越了千山萬水，星辰大海。我沒有時間限制。
當我停下車的時候，我轉過頭，看到父親已經消失的無影無蹤。原來剛才壹直是我壹個人騎！心裏壹陣喜悅和激動，路邊的樹好像在向我招手，花草搖曳，暖風吹來，好像都在向我招手祝賀。我終於學會騎自行車了！我終於成功了。我就像壹只剛剛學會飛翔的小鳥，拍打著翅膀。
我看見了父親，他正氣喘籲籲地跑著。他跑向我，累得滿頭大汗，卻帶著得意的微笑，好像他完成了什麽事情。他高興地拍手，就像壹個孩子得到他心愛的玩具。爸爸對我說:“妳真棒！這麽快就學會了！”
回憶湧上心頭:我的作文發表了，爸爸拿著報紙比我還開心；我不能做作業。父親坐在我旁邊，拿著筆壹個壹個的計算，耐心的給我講題。從小到大，父親壹直關心我，保護我！
爸爸，沒有妳的幫助，我幾乎什麽也學不到！沒有妳的關心，就沒有我的美好生活！妳用雙手為我鋪就了壹條成功的路，妳用肩膀為我撐起了壹片幸福的天空。爸爸，妳是我的英雄，永遠永遠！
我心中的英雄優秀作文7
時光荏苒，多少個夕陽伴隨著月亮升起的日子，我總會想起激勵我成長的他。
海耶斯，他是壹個非常優秀的球員，壹個以場均28.4分成為NBA“得分王”的球員，壹個創造了3695分鐘紀錄的奇跡球星，場均45.1分鐘。他以籃下各種轉身和轉身著稱，進攻防守讓對手緊張。他的籃球假動作和轉身有點像NBA火箭隊著名中鋒奧拉朱旺和爵士隊大前鋒卡爾馬龍的組合。
海耶斯給我留下深刻印象的不僅是他高超的籃球技術，還有他骨子裏那種不屈不撓的精神。
海斯出生在路易斯安那州壹個只有5000人的小鎮雷維爾，從小安靜內向。
壹天，海斯因為在課堂上惡作劇被老師叫到辦公室。他被壹個叫卡爾文的老師吸引住了，他身高2.06米。他立即歡迎海耶斯加入他的班級，並讓他加入學校籃球隊。然而海耶斯卻因為不擅長運動而出奇的笨拙，引得隊友們笑個不停。
但是，海耶斯並沒有因此而自卑，而是讓笑聲激勵他努力練習。隊友在休息的時候，他在練球；隊友們有說有笑的時候，他還在練習。就這樣，他憑著驚人的毅力，執著的信念，百折不撓的精神，坐了兩年冷板凳，終於成為校隊主力。高中三年，常規賽場均35分，帶領校隊殺入州冠軍總決賽。之後，海耶斯的籃球生涯達到巔峰，入選美國籃球名人堂。
我心中敬仰的“鋼鐵俠”英雄海耶斯，成為了世界聞名的籃球明星，這裏面包含了很多他的辛酸。我感謝他。他教會了我什麽是奇跡。我喜歡他不屈不撓的信念，奉獻精神和強烈的鬥誌...
海耶斯，我心中的英雄，改變了我在學習生活中被殺的懦弱，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前。“英雄面前沒有困難，困難中沒有英雄。”他讓我平凡的生活開始有了動力，我再也不願意向布滿荊棘的路低頭了！
海耶斯，他教會了我，我們的青春需要堅持，我們的生活需要堅定，我們的奮鬥需要熱情，否則，我們只會在沈默中滅亡...
人生的道路不會永遠壹帆風順，我不能被逆境打敗。我要吹響青春的風鈴，以全新的姿態迎接生活的挑戰，踏上新的征程！
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