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教師的故事作文

老師的故事作文(1)

楊老師是我的數學老師,也是我的班主任。她嚴肅的臉上有壹雙明亮的眼睛,但有時笑起來像蒙娜麗莎。她不僅知道我的學習,也知道我的性格。我很佩服也很愛她。現在讓我告訴妳壹個發生在我和楊小姐之間的故事:

記得這學期剛開學就感冒了,大熱天還穿著白襯衫。活動課上,楊老師關切地問我:妳怎麽穿這麽多?感冒了?我回答:是的。她關切地說:妳身體不好,要加強鍛煉。這個簡短的問題讓我陷入了壹段難忘的回憶:那是在四年級第壹學期,楊老師剛剛接手我們班的時候。當時同學都說楊老師太嚴厲,我也有同感,但最近的壹件事改變了我對楊老師的偏見。有壹天,上早讀課的時候心裏有點不舒服,但是不敢說出來。這時候徐老師看我臉色不太好,就走到我身邊關心地問:不舒服嗎?我說心裏有點不舒服,她就趕緊給我媽打電話,讓她帶我去醫院。從醫院回到學校後,楊先生再次前來求助。得知沒有問題的時候,楊先生臉上綻出了放心的笑容,壹直讓我感動。漸漸地,我發現楊老師不僅是我們學習上的嚴師,更是我們生活中的慈母。

再過幾天,就是壹年壹度的教師節了。在每個人的成長過程中,老師是最值得我們尊敬和感激的人。所以,我想對楊老師說:我永遠不會忘記您對我的母愛!老師,妳真好!我和妳在壹起的時光永遠是最美好的!老師的眼睛是最醇香的酒,最美的詩,最真實的夢。啊!難忘老師的眼神!

老師的故事作文(2)

我是壹名四年級的小學生。在這四年裏,我和老師發生了很多事情,起起落落,什麽都有。

酸:有壹次,六壹演出的時候,老師讓我們踮著腳走,可我們壹直走不好,老師就讓我們練啊練,壹直練到下課。我們累得大汗淋漓。

田:有壹次,我的作文《美麗的廈門》受到老師的表揚。老師當著同學的面表揚了我,還看了我的作文。下課後,他把我叫到身邊,抱住我,親切地對我說:這次寫得不錯。下次繼續努力!這些話讓我心裏甜甜的。

苦:體操比賽就要直播了。老師要求我們每天練習。在耀眼的陽光下,只有我們班在練習。而且老師還拿著棍子,誰做的不好就打誰,把我們都嚇到了,背地裏叫她母老虎。

酸:今天美術課後,張臉上有幾行字,寫著“是我幹的”。其實不是我幹的。老師心情不好。現在,當她聽到這些,她更加生氣了。她來亂罵我,讓我心裏酸酸的,難受。

同學們,現在妳們知道我說的老師是誰了吧?她就是我們親愛的並不十分神聖的人民教師,陳老師。雖然教師節過去了,但我想對妳說:謝謝妳,我們都愛妳。

老師的故事作文(3)

我從來不相信我這輩子會遇到報紙電視上說的那麽好的老師。壹直覺得那些都是虛構的,直到遇到高中語文老師,我的看法才改變。即使她現在已經畢業兩年多了,她仍然是我最感激最尊敬的老師。

老師和我年齡差不多。我剛進高中的時候,她剛大學畢業。也許因為這個原因,我們之間的話題多了很多。老師是個很隨和的人,能和同學打成壹片。上課或晚自習時,她總是被壹群學生圍著問問題。

我的語文成績壹直在中遊,這讓我很苦惱。後來找了壹個老師,她講的方法和其他老師講的那些老方法不壹樣,很新穎,也很容易實現。而她也從我平時的語文考試中發現了我的弱點,幫我彌補。經過壹年的努力,我的中文取得了很大的進步。這壹切都要歸功於我老師的栽培。她沒有區分優等生和差生的概念,用心教每壹個學生,這點我很佩服,這和學校的制度是相悖的。

到了快上初中的時候,我已經寫好了所有的閱讀計劃,準備全力以赴。但不幸的是,我的腰椎受傷了,壓迫到了坐骨神經。無論我采取哪種姿勢,都無法減輕疼痛。而且不能再運動,不能提重物,什麽都不會做,甚至不能站著坐太久,給生活帶來了很大的困擾,成績也開始下滑。疾病和繁重的學習壓得我喘不過氣來。老師了解到我的情況後,主動給我收拾,幫助我。每次課後,她都更加關註我,盡可能幫我解決學習上的問題。她知道我生活不方便,就把她宿舍的鑰匙給了我,讓我洗澡,解決了我洗澡不能提水的問題。這壹下子解除了我許多煩惱。後來由於身體不便,老師幹脆把她的宿舍讓給我住,她每天回她那遙遠的家,讓我再也不用擔心影響其他同學,也有了壹個很安靜的環境專心養病學習。我的成績又上來了。而且因為生活上無憂無慮,無憂無慮,所以學習更加積極,和老師成為朋友。高考後,我以優異的成績接近了重點大學。這大部分歸功於我的老師。沒有她給我的舒適的條件,我不會是今天的我。

拿到成績單的那天,我第壹個給老師打電話。我非常興奮。我心裏有很多話想說,卻不知道該說什麽。我只能用壹句謝謝來表達。真的很感謝老師對我的關心和愛護。那天沒有她的關心,我也不會考上大學。老師聽到我的成績,聲音有些哽咽,我已經紅了眼眶。

畢業兩年多了。每當我回憶起高中,我仍然很感激她為我所做的壹切。也許這對她來說很容易,但它改變了我很多。教師節又要到了,在這裏真心祝福她節日快樂!我永遠不會忘記老師對我的好。

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