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圖書館的描述性組成

1.描述小學圖書館的構成我心中的圖書館

“壹本好書能拯救人的靈魂。”這是中國著名作家魯迅曾經說過的壹句話。確實如此。沈浸在書海中,無論學習壓力有多大,我都會放松下來,細細品味書中的好詞好句,讓故事中的人物拯救我的靈魂,治愈我的心靈。所以,我心中有壹個神聖而美好的地方——圖書館。

我心中的圖書館,簡單又輕松。淺綠色的木質桌椅配上壹杯紅茶,空氣中淡淡的書香夾雜著木質和茶香,讓人心曠神怡,嗅著微微帶甜的空氣,讀著書中優美的文字。多麽美妙的事情啊!

既然是圖書館,那壹定有很多書。文學、科普、金融、農業...有很多種,因為什麽都有。

這麽多書,妳想看的那本在哪裏?別擔心,每面墻都可以搜索信息。只要輸入書名,墻上就會顯示出這本書所在的區域,什麽類型,在哪壹層的哪個書架上。

我找到了這本書,但是書架太高了。夠不著怎麽辦?別擔心,每個書架下面都有八個圓形升降臺,可以承重100公斤。管理員可以帶著它們把書放回原處,讀者也可以帶著它們去拿自己想看的書。

這就是我心中的圖書館,希望有壹天能實現。

圖書館作文日,我們班去學校圖書館還書。

老師帶我們走進圖書館,就像走進了知識的海洋。學校圖書館很漂亮,有很多書。我們通常在學校圖書館查找信息。今天還書的時候,我們發現有些同學的書丟了。我覺得這應該是很不對的,因為這是借來的書,不能隨便亂扔。今天借了壹本關於宇宙的書,裏面有很多知識和插圖。

學校圖書館裏有許多好書。我以前不知道學校裏有圖書館。現在知道有圖書館了,很開心!因為平時只能在閱讀區看書,現在有了圖書館,學校又多了壹個閱讀的地方。

3.作文,以圖書館為題,800字。我家有六口人,但在我看來,“圖書館”是我的第七個家庭。

偉大作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說,“書籍是整個世界的營養品”。中國宋代大詩人蘇軾說:“古書百讀不厭,可以細讀,可以自知。”。是啊!讀書給人快樂,給人光彩,給人才華!它是知識的殿堂,智慧的寶藏,真理的道路,它永遠不會背叛妳。它是知識的王國——圖書館。

周末,我再次來到圖書館,體驗閱讀的樂趣。壹進圖書館,我就想用壹個詞來形容“靜”,兩個詞來形容“好靜”,三個詞來形容“特別靜”!安靜得連壹根針掉在地上都能聽見!我聽得最清楚的是人們讀書學習知識的聲音!

書就像人的好朋友。在我眼裏,只有這種有分量、翻的時候有聲音、有墨香、不傷眼睛、有營養的字和紙的組合,才稱得上是“書”!

圖書館是知識的海洋!書店和圖書館壹樣,可以看書。但是,圖書館有壹種沈澱的底蘊,有壹種安靜恣意的狂歡快感,或者說有壹種附加的生活情趣,這些都是書店所沒有的。

每次去圖書館看書,都有壹種身臨其境的奇妙感覺。只要靜下心來,就會與書融為壹體,與知識親密接觸,感受書的氣息。圖書館,壹個凈化的空間,壹個有書的空間,壹個快樂的“聖地”!

在路橋圖書館讀書,是壹種莫名的快感。現在,我就像壹個煙鬼。每當我有時間,我總是想去拜訪這位“好兄弟”。在圖書館裏,我總是喜歡穿梭在優雅的書架和雅致的書架之間。選擇了“真愛”後,坐在沙發上,可以看夕陽。每壹本書都有其深刻的哲理,讓人受益終生,取之不盡用之不竭!好書造就人才。這句話深深的刻在了我的心裏。徜徉在書海中,徜徉在書中,不是壹件很美好的事情嗎?

幾百萬年來,書籍養育了學生。好書讓我們敬佩,讓我們輕松愉快。圖書館,這部龐大的百科全書,與我們的生活和學習息息相關。我仿佛看到了那本優雅的書的香味...

4.寫壹篇關於去圖書館看書的文章,相當於600字。今天,我走在去圖書館的路上,懷著興奮和愉快的心情去看書。

我迫不及待地跑到圖書館,感覺像踩在幸福的雲端,期待著圖書館裏五顏六色的書。來到圖書館,只見“新華書店”幾個大字在陽光下閃閃發光,裏面人山人海,但每個人都默不作聲,只是默默地看書,像害羞的小女孩。

眼前是壹排排整齊的書,深深吸引著我。有十萬個為什麽,故事大王,同步作文...突然,最引人註目的書之壹是童話書。我看得津津有味,裏面有壹篇關於狼和狐貍的文章。壹天,壹只狼太餓了,他看到了壹只狐貍。狼向他猛撲過去,狐貍驚慌失措,久久未醒。

醒來後,狐貍說:“狼哥哥,我怎麽用皮和骨頭填飽妳的肚子呢?”我帶妳去吃好吃的。“原來狐貍說的好吃的是人,他們來到人多的地方等。這時,壹個小孩走過來,狼問:“是人嗎?狐貍回答說:“不,他來自未來。"

然後又來了壹個老人。狼問:“他是人嗎?”狐貍又回到管子裏:“不,他是個老人。”終於,壹個獵人來了。還沒等狼問,狐貍就說:“人來了,去吃吧!”“狼聽了狐貍的話,沖上去要吃人。他被他的彈弓擊中了。狼沖回去對狐貍說:“人太厲害了。我不吃。"

狐貍說:“看來狼也就這麽多。”為了給家人贏得榮譽,大灰狼不得不重新找人。這壹次,他對狼不客氣,壹下子就受傷了。狼去找狐貍壹探究竟,狐貍卻說:“既然妳已經有了我的食物,為什麽還要吃得更好呢?”看了這個故事,我知道這個故事告訴我們,貪婪是沒有好下場的!很快就該回家了,我依依不舍地離開了圖書館。

書籍是人類進步的階梯,也是人類的良師益友。因為它帶給我們童話的神奇魅力和知識的海洋。

5.以“第壹次去圖書館”為題,寫壹篇作文。當我第壹次走進圖書館時,書架上琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂。事實上,我不太喜歡讀它們。然而每壹本書都仿佛有精靈在向我招手,我在壹排排書架間徘徊。突然,我拿起壹本著名作家李誌偉寫的《五年級狗課》,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我仿佛來到了壹個新的世界,完全融入了書的世界,和白天、巴豆、花兒壹起經歷了和旺達(壹只小狗)的分離。在書中,壹切都停止了,時間凝固了,只有我和圖書館裏的書在壹起。我在五彩繽紛的書籍世界裏自由徜徉,享受著書籍帶來的魅力。獨自坐在壹張桌子上,我總是為萬達的聰明而驕傲,為萬達的失落而悲傷,為萬達對孩子們的忠誠而感動。我從來沒有想過,壹只小狗每隔40分鐘就會停下手頭的事情,在4、5點鐘的時候向遠處望去,因為旺達知道,40分鐘後(每節課40分鐘)會有學生來看它,4、5點鐘放學回家,學生會看著它們走遠。圖書館讓我意識到。就像我兒時的朋友。是壹艘戰艦帶我去了書的海洋。現在我上五年級了,但是這個五年的朋友還是生活中最好的朋友。也許書有壹種吸引我的魔力,走到圖書館門口就會聞到壹股墨香,對於喜歡讀書的人來說簡直就是“明星待遇”。用不了多久,我就覺得自己只是書海中的壹滴水,太小了。要學的知識太多了,所以我覺得知識太重要了,漸漸的我愛上了讀書和圖書館。我已經消失在書海中,壹個全新的我出現在我最喜歡的地方。圖書館塑造了壹個全新的我,我愛圖書館的書海。o(∩_∩)o如果我的回答對妳有幫助,記得采納。(*^__^*)。

6.關於去圖書館的900字日記第壹次去圖書館,不僅代表著我長大了,也暗示著我成熟了...那是壹個陽光明媚的星期天,我上完鋼琴課就迫不及待地和媽媽壹起跑到圖書館。

壹進圖書館,我就被琳瑯滿目的書籍吸引住了,比如漫畫、作文、學習和小說...我真的擁有壹切。媽媽說:“我五點來接妳。”

我看了看表:再吃壹點。於是我挑了幾本書,專心讀了起來...圖書館裏有如此多的書。

我看看這個,又看看那個;我放下這本書,抓起那本……我穿梭在書架間,暢遊在知識的海洋裏,不知不覺,三個小時就這樣溜走了……等我挑完書,已經四點多了。我匆匆辦好借書手續,跑下樓去。

到了樓下,我傻眼了:其他孩子都被家長接走了,媽媽還沒來!!!我突然急得像熱窩裏的螞蟻——跑來跑去。我心想:媽媽不來,我就自己回去?!想著想著,我走上了馬路...當我在跑道上我媽單位門口汗流浹背的時候,我媽正準備開車來接我。

媽媽問:“妳怎麽自己回來的?”“嗯...看妳還沒來。”“陶陶,妳已經長大了。”

媽媽的眼睛裏閃爍著激動的淚水,我也很開心,因為我長大了。

7.我與圖書館的作文我們學校有兩個圖書館,壹個在三樓,另壹個在二樓。我以前在二樓借書。

記得當時借書到學校第七名,好像借了300本。但是到了初中,借書的機會就少了。每天作業很多,很少有時間看書。

學校圖書館有幾十萬本書,但有些學生不愛惜書籍,亂寫亂畫。我記得我看的幾十本書都是潦草的。

還有壹些書缺了幾頁。我認為這些學生不應該這樣做。本來心情很好的看書,卻因為這些話沒心情看。

當然,如果被發現,他們也會受到應有的懲罰,會被處以兩倍於書價的罰款。經過壹次改進,學校的圖書館規則越來越完善,書都整理好了,環境也好了很多,給了我們壹個更好的讀書環境。

我特別喜歡在圖書館看書,因為在安靜的地方看書很有趣。我每次去圖書館都會借壹些書,因為我每兩周才有時間去壹次圖書館。

我最喜歡的書是關於歷史的那本,因為讀那種書就像坐在時光機裏看過去人們的偉大。有許多未解之謎令我們驚嘆。

埃及人建造金字塔是多麽困難,但他們在不可能中創造了可能性,這是多麽令人驚奇。金字塔上的每塊石頭重達兩噸,總共有四萬多塊。他們是怎麽完成的?所有這些話都讓我們驚嘆埃及人的智慧。

閱讀是美妙的,它能給我們帶來快樂,就好像我們在和許多名人交談。莎士比亞曾經說過:書籍是整個世界的營養品。沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。

所以從現在開始,我們要讀好書,好好讀書,多讀書。

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