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有爭議的作文

日常生活中總有各種各樣的爭論。通過爭論,我們可以講道理,呈現真相,得到真相。以下是我的議論文作文,供大家參考!

爭議作文1:爭議在壹個房間裏,文具工人發生了爭執。

壹支筆對著修正液說:“妳看看妳。妳有什麽功能?沒有我,小主人完成不了作業!”

筆剛寫完,修正液又補充了壹句,“顯然,我的貢獻是最大的。如果少爺沒寫錯字,就沒辦法改正了。”

鉛筆補充道:“妳壹點用都沒有!”

這時,小師傅來了,對他們說:“妳們文具是學習的好幫手,但也不能太驕傲!”鉛筆,鋼筆,修正液變紅了,變成了紅屁股。他們都羞愧地低下了頭。從此,他們全心全意為小業主做功課。

從此,鉛筆、鋼筆、修正液再也沒有自吹自擂過!

鉛筆盒裏的爭論壹天,鉛筆盒裏發生了壹場爭論。仔細壹聽,原來是鉛筆和橡皮擦在爭論誰更有效。

鉛筆說;“我可以幫師傅寫,沒有師傅我寫不出來。”橡皮擦不服氣,說;“我可以幫主持人擦掉錯別字,這樣他就可以重新批改作業了。”他們的爭吵吵醒了熟睡的統治者,統治者擦了擦眼睛,問道;“妳怎麽了?”鉛筆和橡皮說:“我們在爭論誰的用處大。”

統治者笑著說:“兩個小傻瓜,妳們不應該吵架。妳們應該和睦相處。不管少了誰,都可以想壹想。如果主持人寫作文沒有妳們中的壹個,妳們能做到嗎?”鉛筆和橡皮擦都點點頭,認為尺子是對的。他們都意識到他們太驕傲了。還互相道了歉。

從此,無論遇到什麽困難,鉛筆和橡皮都會互相幫助,成為形影不離的朋友。

爭議作文三:文具盒裏的論點在文具盒裏,文具們爭論不休。他們正在比較誰最有用。

鉛筆說話了,它說:“小主人最喜歡我,我壹天都離不開他。”

橡皮擦沒完沒了地說:“每當少爺用鉛筆寫錯壹個字,他就用我來改錯,所以我是最有用的!”"

圓珠筆反駁橡皮擦說:“我有用是因為我寫得快。”

筆還說:“我最有用,因為我既實惠,又能幫少爺練壹手好字。”

文具盒開始說話:“其實妳們都有用,各有各的用處。如果它不見了,人們會失望的。”

關於未來世界的爭論壹天,我和弟弟討論未來的世界會是什麽樣子。我說:“未來世界壹定有超智能戰車。”他說:“不行,壹定要有超級聰明的警察。”

後來我爸來了,他說妳們都吵錯了。我認為100年後,地球上將沒有國家,只有亞洲、歐洲、非洲等地區,地球將成為壹個古老的人類聚居地。我們人類已經進入太空,並在月球、火星和其他星球上建立了定居點。也就是形成壹個太空城。在地球的海洋中也建立了水下城市。

可以說,人類將進入所有現在還沒有到達的空間,人類將過上富裕、穩定、無憂無慮的生活,地球將成為壹個沒有國家的星球,擁有永久的和平。

壹天,當我從學校回來時,壹件奇怪的事情發生了。我聽到了器官的對話,於是我悄悄記下了它們的對話內容。

呼吸器官說:“我的貢獻最大,因為我每天都在努力給妳輸送養分,所以我的貢獻最大。”心說:“不,不,這是我最大的貢獻。我天天不停地打,妳才能順利工作!”"胃說:"如果不是我,妳吸收的營養哪裏消化?"

當所有人都在爭論的時候,爺爺這個從來沒有說過話的大腦說話了;“事實上,妳們每個人都有壹份功勞。

61次辯論賽的作文,看似平淡如水,但在我的記憶中,卻是壹波接壹波。

記得去年暑假,我去表哥家住。我的表弟住在農村。院子裏有很多花草,種著各種蔬菜。門前有壹棵又大又粗的樹。我和我的表弟經常在樹下壹起玩耍和玩耍,有時我們在樹下看書和做作業。我們還把這棵樹命名為“螢火蟲樹”。因為在夏天的夜晚,樹下會有很多螢火蟲在飛舞,像壹盞明亮的燈,照亮這漆黑的夜晚。

壹天早晨,在“螢火樹下”朗誦“天蒼蒼,野茫茫,風吹草動見牛羊”的古詩。壹時興起,沒發現堂哥從院子裏出來。“不,現在不要讀這個字,不要讀。”表哥振振有詞地說道。“不可能!可能妳記錯了。已經很久了。妳壹定記錯了。”我隨口說。然後我繼續背,表哥想了想說:“沒有,我記得很清楚。我讀書的時候老師特意強調了這個詞!”應該不會錯。"

“表哥的中文很好。會不會是我記錯了?我不這麽認為!這個字這麽簡單,我怎麽會記錯呢?”我心裏焦急地想著。“餵,妳在想什麽?妳怎麽不說話?”我緊張地說:“我們這樣吵架不是辦法。我們在電腦上查壹下吧!”“我表哥同意我的意見。

我們回到屋裏,打開電腦,用鍵盤打出了這首詩。結果答案讓我傻了眼。我表哥是對的,但我的答案是錯的。表哥對我說:“好吧,這次妳服氣了!””我低下頭,羞澀地說:“我拿了。這次我真的拿了。學霸就是不壹樣。”表哥說,“知道錯了就好,壹定要改正。”我說,“嗯,我明白了。"

和表哥的這場爭論,我受益匪淺。我不僅明白了漢字的博大精深,也親身體會到了改錯的重要性。正是因為這場辯論,我深深記住了這個詞的讀音,終生難忘。

在我們的生活中,每個人的觀點都會不同。有些問題甚至分不清對錯。我們可以保留自己的意見,同時也要接受別人合理正確的意見,為自己的人生譜寫壹曲美妙的音樂。

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