圍繞中心意思寫壹篇六年級作文
妳呢。壹個人，來到這個世界壹次，經歷壹些事情，萌發壹些感悟，產生自己的思想。留在世上幾十年，最後，帶著對每個人獨特的感情走向新的開始。
無論妳之前經歷了多少崢嶸歲月，無論妳未來有多少阻礙，妳都是妳，任何人對妳的作用都是外在的。真正讓妳清醒的是妳自己。
別忘了，妳身邊還有很多人在看著妳，想著妳。在這個世界上，妳不僅僅是壹個獨立而孤獨的個體，還有妳的親情，深厚的友情，正常而遙遠的異性之間的愛情。所以，妳做事的時候，不要只想滿足壹時的欲望。最後，留下遺產不僅會傷害自己，還會傷害關心妳的人，讓妳筋疲力盡。
所以，每時每刻，妳壹定要記住:快樂像陽光壹樣，能溫暖妳的心；幸福就像星星之火，可以燎原。妳的快樂可以感染妳周圍的人。請盡量保持快樂，讓自己快樂，溫暖身邊的人。把自己的壹點點快樂升華成大家的快樂，會是壹件多麽美好的事情。
我希望妳更快樂，每天都笑得燦爛，因為微笑就像壹個放大鏡，可以放大我們的快樂，在黑暗中給我們帶來光明。微笑可以在寒冷的冬天帶給我們溫暖的春風；微笑可以打破僵局，開啟更好的生活。微笑體現愛，傳遞友誼，創造和諧。沒有人比壹個經常對人微笑的人更富有。
每當妳擁有快樂積極的心態，妳就會提升自信，增加魅力。幸福不僅在於妳能從哪個角度去欣賞它，還在於妳能壹直善待它。
幸福是屬於每個人的，希望妳更幸福！
圍繞中心思想寫二年級作文
曾經有個腦筋急轉彎問世界上最長的英語單詞是什麽？答案是微笑，微笑，因為s後面是mile。微笑是世界上最長的單詞，永遠微笑是唯壹的生活方式。現在我來分析微笑。
微笑的第壹個字母是s，代表堅強。每個人都應該有壹顆堅強的心，在困難面前微笑著向前走。孟佩傑從小就獨自照顧養母，生活非常艱難，但她沒有放棄生活的希望。在各種挫折的磨礪下，她學會了站立，總是微笑著，有壹顆堅強的心。很多文學作品也塑造了壹些這樣鮮活的人物形象，都在說明壹件事:培養壹顆堅強的心，學會微笑面對生活。
微笑的第二個和第三個字母是m和I，也就是必須和重要。妳必須微笑，微笑尤其重要。如果有人應聘，但他總是壹臉愁容，別人會選擇他嗎？答案不言而喻。沒有人願意和這些“機器人”說話，說他們應該壹直笑。微笑是積極樂觀的體現，它給別人帶來壹種全新的感覺。自然，在很多事情上，微笑的人往往占據優勢。
微笑的第四個字母是l，愛和光。我想講講我自己的故事。我小學數學很差，但是教我們數學的老師很認真。我記得有壹次我數學不及格。我站在辦公室外面，看著老師拿著試卷哭喪著臉。我忍不住沖上去:“對不起，老師！讓妳失望了！”數學老師楞了壹下，然後笑著摸了摸我的頭:“沒事，下次再努力點！”“離開辦公室的時候，我突然蹲在樓梯上哭了，但從那以後我加倍努力，不敢放松。
老師的微笑給了我鼓勵。也許對她來說，這只是她的職責。她永遠不會知道壹個微笑會給壹個小女孩帶來什麽。微笑不僅是給自己壹個生活的信念，也是對他人的關心和希望，證明了愛和光明。
最後壹個字母e作為總結，exllcent(優秀)，如果妳在生活中經常遇到荊棘，請微笑著去踩它，前方有玫瑰。如果妳的生活很平靜，請對別人微笑，展現愛和光明。
圍繞中心意思寫三年級作文
什麽是幸福？幫助別人是壹件快樂的事情。
記得有壹天下午，我和同學走在去學校的路上。這時，我們看到壹家水果店在搬運水果，工作人員從大貨車上搬來荔枝盒。突然，壹個人失手，壹個裝滿荔枝的盒子滾出了壹地。有些調皮的小荔枝甚至未經允許就跑到馬路中間。看到荔枝滾得到處都是，他壹臉很著急的樣子，彎腰去撿。我們看到了，跑過去幫忙撿。那人見我們摘荔枝，急忙上前制止。他帶著表情伸出手說:“快把荔枝還給我，別想搶我的荔枝。”“我們不拿，我們想幫忙。”我們說。他壹臉不信任:“妳騙不了我。過了壹會兒，妳差點拿起來就跑了。我見過很多這樣的孩子。”我們停止了交談，只把摘下的荔枝放回盒子裏。他見了，壹臉愧疚的說:“原來妳真的是來幫忙的。我錯怪妳了。”摘完荔枝，我們汗流浹背，心裏卻樂開了花。
後來我們看到貨車裏有十幾箱水果，就主動要求幫忙搬。這個箱子太重了，我們需要兩個人壹起才能搬動它。我搬家的時候，手上有紅色的痕跡。我真後悔不該幫忙搬水果。但是當我看到別人臉上幸福的笑容時，我又鼓起勇氣動了起來。水果搬走後，舅舅給了我們每人壹個大蘋果，我們高興地收下了。
現在回想起來，還是很開心的。幫助他人是人生的壹大美德。在幫助別人的同時，我們也充實了自己，讓自己更快樂。老師還說，妳不壹定要做什麽驚天動地的事去幫助別人。妳要從身邊的小事做起，從我做起，但壹定要持之以恒。
讓我們壹起進步，壹起提高，讓我們在幫助別人中找到快樂！
圍繞中心意思寫六年級作文四
每個人都想快樂。然而，有些人認為快樂可以通過玩遊戲或吃美食來獲得，但那不是真正的快樂。真正的幸福是從心裏溢出來的情不自禁的感覺。那才是真正的幸福。
早上起來，在床上躺壹會兒，壹切都煩躁不安。我拿起牙刷刷了牙。心煩的時候真的很想開心。背著書包上學的時候，爸爸煩躁的嘮叨在耳邊響起:“放學早點回來，把書拿出來放在公交車上，認真聽老師講課……”我左耳進右耳出。
走在熟悉的上學路上，看著幼兒園裏蹦蹦跳跳的孩子們，我開始問自己，幸福在哪裏？不知不覺到了學校，看著學校沒有壹點失落的感覺。走進去走到教室門口，就要聽到老師的嘮叨。我走進教室，交了作業，開始看書。想到小時候老師常說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但是我沒有找到金屋和顏如玉。我想要的是幸福。
下課了，可能老師又在窗口看著我們，作業很多不讓我們上廁所。我們知道這是老師的愛和關懷，我們渴望自由，渴望幸福，渴望壹雙輕盈的翅膀，擺脫這沈重的肉體束縛，在無邊的天空中自由飛翔！
漫長的壹天過去了，回到家聽到爸媽的嘮叨:“快吃飯，寫作業，寫作業，讀好書，還有……”媽媽沒完沒了地說，我不想聽。
我開始想，我不能改變世界嗎？我開始思考，開始懷疑，開始放棄，開始相信，開始改變世界。第二天，我沒能改變世界，我又開始煩躁了。我走在學校花園的小路上，我看著路邊的草。草的暗綠色證明它已經被風化了。改變快樂。
圍繞中心意思寫六年級作文五
我有很多快樂的事情，像天空中閃爍的星星，數不清，有些已經隨著時間的流逝而模糊，但有壹件事，我還是忘不了。
暑假的壹天，我去超市購物。來到收銀臺，看到那些忙得不可開交的大叔大媽們，沒有說再見，繼續工作。他們的專業精神給我留下了深刻的印象，所以我打算幫助他們。
我找到壹個認識的叔叔，對他說:“叔叔，我來幫妳。”大叔大吃壹驚，說:“妳……”。妳能做到嗎？”“我來試試，我可以慢慢學嗎？”我說。舅舅同意了，讓我看。只見舅舅迅速拿起壹個東西，用紅外線掃描條形碼，掃描壹切，然後在電腦上打幾個字就完事了。
原來這麽簡單，我忍不住要試試。但是說起來容易做起來難。我笨拙地拿起什麽東西，用紅外線掃描條形碼，但條形碼似乎總是在躲避我。我費了好大勁才掃完所有條目，然後在電腦上打字，但信好像在和我捉迷藏，半天打不出壹個。
大叔哼了壹聲笑了，說:“要不妳掃，我打字？”我欣然同意。
幾個客戶下來後，我的水平突飛猛進，叔叔還誇我呢！但是麻煩又來了。壹個顧客拿著壹大堆東西過來說:“快點，我趕時間！”"
現在我慌了。條形碼好像又和我對著幹了，半天打不出來壹個。最後，大叔幫我搞定了！
下午四點，我該回家了。舅舅給了我壹袋糖果，說是我壹天的工資。
回家的路上，我雖然汗流浹背，但是很開心，心裏像吃了蜜壹樣。我拿出壹顆糖，放進嘴裏。我覺得它比我吃過的任何山珍海味都好吃，因為它來自我的汗水。
從這件事上，我明白了壹個道理:壹份耕耘就是壹份收獲，只有靠自己努力的汗水，才能有好的收獲。
圍繞中心意思寫六年級作文
從我七歲開始，媽媽就給我報了各種化妝班。繪畫、舞蹈、主持、唱歌、寫作、英語...所以我從七歲開始每天都很忙，不能靠興趣班這邊補課耽誤學習。
周六周日每天早上六點半起床，上各種興趣班，晚上八點半到家，寫作業，睡覺，於是“忙”就寫在臉上。
幾年前，我媽媽給我報了壹個英語競賽，在那次競賽中，我出人意料地獲得了壹等獎。從那以後，我媽給我報了各種比賽，舞蹈比賽，口才比賽等等。從那以後，我的生活就像陀螺壹樣旋轉。
本來以為假期來了可以放松壹下，沒想到假期更忙了，各種比賽接踵而至。拉丁舞比賽壹結束，我媽就帶我上了去沈陽的火車，在那裏參加口才比賽，去北京參加節目錄制。筋疲力盡，我得趕緊回家去上輔導班。哦，多麽忙碌的壹天！
我常常期待有壹天能告別忙碌，好好休息壹下，但我媽對我說:“人生苦短。妳要趁著年輕，吃點苦頭，不要錯怪這個年輕的小夥子。”
圍繞中心意思寫六年級作文七
有很多東西讓我們著迷，比如玩具和電子產品...但從小讓我著迷的是秘書。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”就是這句話壹直激勵著我，讓我對書著迷。
我經常因看書而忘記時間。又壹次，我從同學那裏借了壹本叫《綠野仙蹤》的書。壹回到家，我就津津有味地讀了起來。我的腦海裏仿佛和主角羅茜壹起踏上了旅程。當他們毆打邪惡的女巫時，我的心緊緊地收緊了；當他們到達翡翠城時，我的心又放松了。時間壹點壹點流逝，半小時，壹小時，兩小時...這才發現已經九點多了，作業依然完好無損，靜靜地躺在書包裏。
漸漸地，家裏的書和同學借的書都滿足不了我的胃口，於是我又向學校圖書館發起了進攻。
看，操場上跑步的男孩是誰？當然是我！我不是去玩或者買零食，而是去借書。每當我借了壹本書，我就會立刻趕回教室，幾乎把課後的時間都用來看書，甚至廢寢忘食。我經常要等到老師走進教室，才知道已經開始上課了。
現在每天晚上，我至少要看半個小時的書才能睡覺。睡覺的時候，我得把書放在枕頭旁邊才能睡得安穩。這可能是我的護身符！
我喜歡讀書！
圍繞中心意思寫六年級作文八
俗話說:“樂在其中！”我認為幸福是人的壹生中不可或缺的。經歷了很多開心的事。讓我選擇其中壹個來告訴妳。
小時候在農村，我家門前有壹條小溪。我和我的朋友經常去那裏玩。裏面有許多蝦。蝦全身透明，小的壹兩厘米，非常可愛！
我們頂著太陽來到小溪邊，把褲子疊好，光著腳走進小溪。小溪清澈見底，下面有許多鵝卵石。我們輕輕地走來走去，尋找蝦。突然，我看到壹塊更大的鵝卵石旁邊有壹只蝦。我大喊:“有只蝦，快抓住它！””我話音未落，小華已經小心翼翼地走了過去，蝦“壹跳”就被抓住了。我們看到都羨慕小華，小華心花怒放。
“刷刷刷.............................................................................................................................................................................直到太陽落山，小溪邊仍有我們的影子，我們才知道天色已晚。直到肚子開始響，我們才知道天色已晚，於是各奔東西。回到家，聽到媽媽嘮叨的聲音:“妳又瘋到哪裏去了？妳回家這麽晚。去換衣服。”“哦！”在母親的嘮叨中，快樂的壹天結束了。
快樂給我美麗，快樂讓我快樂，快樂伴隨我成長。
圍繞中心意思寫六年級作文九
在寒冷的冬天，只有陽光充足的地方才會溫暖。黃昏時分，冷風滑過我的臉頰。我把自己裹在大衣裏，走到公交站牌前等車。
公交車緩慢移動的身影終於出現了，我幾乎瞇起了眼睛。我把錢扔進公共汽車，汽車準備離開。壹個緩慢的腳步聲傳來，我回頭看。那是壹個老人，臉上有皺紋，穿著打了補丁的棉襖。老人掏出口袋，把菊花般的臉扭成壹團。很明顯，老人忘記帶錢了。
“主人，我有急事要出去。我沒有錢。饒了我吧，讓我上車！”老人轉身問車上的司機，司機卻大聲喊道:“公交公司規定，沒有錢誰也不能上車。”老人嘆了口氣說:“救命啊，我兒子被車撞了，躺在醫院裏。我想見他。”司機還是說:“按照公交規定，沒有錢誰也不能上車。”我摸了摸空空的口袋，無助地看著老人。
老人只好走到公交車後門，顯然準備回家取錢。突然，壹個小女孩站起來，手裏拿著壹塊錢:“奶奶，我還有壹塊錢。借我用用！””老人不停地說，“謝謝，謝謝。“後來，老人上了車，在醫院站下車。下車時，他對女孩說:“謝謝。"
看著這壹幕，我心裏不禁湧起壹股暖流。
圍繞中心意思寫壹篇六年級作文
“除了妳的武器！”有壹段時間，我被哈利波特迷得神魂顛倒，仿佛那是壹個深深的泥坑，我深陷其中。
該睡覺了，與其睡覺不如看。我沖進書房，卷進壹本哈利波特的書，飛進臥室，塞進被子裏，迅速拿起壹個夜光燈，藏在被子裏。
“晚安！”我大叫著，迫不及待的鉆進被子裏，準備開始看我的哈利波特。小夜燈壹開，書壹開，我就開始了“夜生活”。
只有晚上看書怎麽才能滿足我？所以，在車上看的時候，上廁所的時候，刷牙的時候，沒有不看的時候。
有時候寫作業的時候，我會拿著筆，像個巫師壹樣喊著“阿瓦達在殺我”，筆會在書上畫壹個大大的墨跡。我管不了那麽多。我越來越興奮了。我開始站起來，雙手來回舞動，嘴裏喃喃自語。
該吃晚飯了。我在把冬瓜雕成復活石，用碗當鍋配藥水，加肉加菜做神奇藥水。喝湯的時候，我盡量想象這是壹種復方湯藥，讓我喝了之後立刻變成另外壹個人。
好吧！反正我要去看書了。
圍繞中心意思寫10六年級滿分作文相關文章；
★六年級圍繞中心意思寫10篇優秀作文。
★六年級圍繞中心意思寫10單字作文。
★小學六年級圍繞中心意思寫10作文。
★六年級，圍繞中心意思寫了10篇作文。
★圍繞中心意思的話題寫10篇短文。
★圍繞中心思想寫10篇優秀作文。
★ 2022圍繞中心意思寫10六年級作文。
★圍繞中心思想寫10精選六年級語文作文。
★圍繞中心意思寫五篇六年級作文。
★圍繞中心意思寫10個單字作文。
var _ HMT = _ HMT | |[]；(function(){ var hm = document . createelement(" script ")；hm.src = "/hm.js？CB 1587 ad 6 F9 e 6358 c6ab 363586 b 8 af 79 "；var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0]；s.parentNode.insertBefore(hm，s)；})();