當清晨的第壹縷陽光灑向大地，沈睡的群落蘇醒了，就像壹朵即將吐出花蕾的花，等待著陽光的洗禮。
此時小區裏壹切都很安靜，周圍也沒有什麽人。鳥兒出去覓食，隱約能聽到幾聲蟲鳴。
漸漸地，小區的寂靜被幾聲嘈雜打破。偶爾有幾個老人推著裝著蔬菜的手推車，去附近的菜場買菜。
人越來越多了。有人去買早餐，打太極拳的人漸漸多了起來。清晨的薄霧仿佛給小區蒙上了壹層薄紗。白圈花滴下幾滴露珠，晶瑩剔透。有些花的露珠幾乎把花壓彎了，耷拉著美麗多彩的腦袋，像還沒睡醒壹樣。
又有幾聲吵鬧聲打破了小區寧靜的早晨。它從哪裏來的？原來是壹群天真的孩子。他們對健身器材很著迷！也有壹些人在院子裏像沒事壹樣走著。霧氣還沒有散去，我只能依稀看到那個漸漸離去的人的身影。
薄霧已經消散，空氣更加清新。這個時候，大人們已經陸續去上班了，孩子們也背著沈重的書包去上學了。樹葉被輕柔的風吹得嘎嘎作響，偶爾有幾片樹葉飄落到地上，仿佛在告訴人們:“秋天來了！秋天來了！”慢慢飄落的樹葉真的像翩翩起舞的蝴蝶。
看著這個美麗小區的早晨，我不禁贊嘆，小區的早晨真的很美，充滿了生機！
2.52班相聲《呼喚》後的思考200親情，壹個永恒的主題。正是這種血濃於水的親情，陪伴我們度過了每壹個難忘的日子，譜寫了我們多彩的人生。
透過歷史的窗口，我窺視，我看到了家庭，我看到了關於過去、現在和未來的故事。
壹百多年前，雷雨、暴雨、狂風，沖向載著孩子的小船。孩子們和岸上的母親心碎地哭喊著，但無濟於事。就這樣，骨肉分離，風聲呼嘯。它笑著看著這壹幕，嘲笑著無力改變骨肉分離命運的瘦弱母親。我不僅看到了這壹幕百年來的悲劇，也看到了骨肉分離的日子裏天各壹方的人的向往。時光荏苒，但萬裏之外，也有對母子不變的思念。是啊，親情怎麽會被距離和時間沖淡！漫漫長夜，漁船亮起了漁燈。透過這微微的火光，兒子仿佛看到了母親含淚註視的瘦弱身影。“媽媽”，我偉大的媽媽，我壹定要回到妳身邊！“希望”讓兒子相信，黑暗總有壹天會被燦爛的陽光驅散。終於，在壹個陽光明媚的早晨，壹艘小漁船駛進了他出生的港灣。母子倆又哭又激動。此時，歷史之窗靜靜地看著，它驕傲，為母親，也為兒子。它記得那壹刻的歡樂和淚水。
但是，我發現，母親在這種喜悅之下，還隱藏著壹絲抑郁。原來母親有個兒子叫臺省。臺灣省和他的母親雖然只是隔著壹條峽谷，卻沒能投入母親的懷抱。他的眼裏滿是無奈。在歷史之窗附近壹棵奄奄壹息的樹上，壹只斷了翅膀的鳥叫道:“媽媽，我要回家……”鳥的叫聲讓我聽到的壹切都心痛。啊，我看到了。受傷小鳥的媽媽飛去救她的寶寶。鳥媽媽厭倦了飛去找鳥，但此刻她並沒有停下來，而是忙著給鳥療傷，給鳥找吃的。最後，小鳥的傷完全好了，和媽媽壹起在空中飛翔，環顧四周:老死的樹在雨水的滋潤下又長出了新芽。
風很清，雲很靜，天很藍，草很綠。因為親情，世界變得精彩；因為家庭關系，母親和兒子將團聚。
3.課文《呼喚》的主角說了什麽？1.文字說明。相聲是壹種雅俗共賞的語言表演藝術，深受廣大群眾的喜愛。《打電話》是壹部搞笑又發人深省的相聲，諷刺壹個年輕人從公用電話亭打電話，缺乏公德。壹句話就能說清楚的小事。也耽誤了別人的時間。這種相聲是誇張的，對那些時間觀念淡薄、說話啰嗦、道德缺失的人進行了辛辣而精彩的諷刺。編寫這篇相聲的目的是讓學生了解相聲語言的精妙和幽默，了解這種特殊的語言表演藝術，看完之後我才知道，和人在電話裏交流不僅經濟。
4.《呼喚》作文300字相聲的語言藝術感受是壹種雅俗共賞的語言表演藝術，深受廣大群眾的喜愛。《來電》是壹部搞笑又發人深省的相聲，諷刺壹個年輕人從公用電話亭打電話，缺乏公德。壹句話就能說清楚的小事，最後被這個人東拉西扯了兩個多小時，不僅耽誤了自己的事情，還耽誤了別人的時間。這段相聲言過其實，對那些時間觀念淡薄、講話啰嗦、缺乏公德的人進行了辛辣而精彩的諷刺。
編寫這部相聲的目的是讓學生了解相聲語言的精妙和幽默，了解相聲特殊的語言表演藝術。在閱讀中，我體會到與人電話溝通要簡潔，既節省時間，又尊重他人。
本文的教學重點是分角色閱讀課文，理解主要內容，體會相聲語言的精妙和幽默。
5.《呼喚》作文300字相聲的語言藝術感受是壹種雅俗共賞的語言表演藝術，深受廣大群眾的喜愛。
《來電》是壹部搞笑又發人深省的相聲，諷刺壹個年輕人從公用電話亭打電話，缺乏公德。壹句話就能說清楚的小事，最後被這個人東拉西扯了兩個多小時，不僅耽誤了自己的事情，還耽誤了別人的時間。
這段相聲言過其實，對那些時間觀念淡薄、講話啰嗦、缺乏公德的人進行了辛辣而精彩的諷刺。編寫這部相聲的目的是讓學生了解相聲語言的精妙和幽默，了解相聲特殊的語言表演藝術。
在閱讀中，我體會到與人電話溝通要簡潔，既節省時間，又尊重他人。本文的教學重點是分角色閱讀課文，理解主要內容，體會相聲語言的精妙和幽默。
6.請寫壹段像打電話壹樣的相聲。我趕時間。請迅速回答我。a:喲，這不是小X嗎？喲，我是小x。妳最近在忙什麽呢？嘿，這沒什麽。我下棋後就沒見過妳老爸了。他怎麽樣了？多虧了妳，它還是很強壯。
妳父親也喜歡下棋。乙:是的。是的，我過去常和妳父親下棋。
乙:沒錯。有壹次我們下棋，我還剩壹個書生，妳爸爸還剩壹個大象。
b:所以這不是平局？a:是啊，我也是和棋，但是妳爸爸不幹，只好繼續打？b:啊，那怎麽下車呢？答:呵呵，妳爸有想法。
什麽主意？妳父親說:“為什麽我們不都過河呢？”b:沒聽說過！a:然後妳爸爸的大象過河了，我的出租車也過河了。妳爸爸把他的大象當成我，我把我的出租車當成妳爸爸。
妳爸爸又像我了，我像妳爸爸，妳爸爸像我，我像妳爸爸，妳爸爸像我，我是妳爸爸，妳爸爸像我，我是妳爸爸，妳爸爸像我，我是妳爸爸，我是妳爸爸，妳爸爸像我，我是妳爸爸，我是妳爸爸，妳爸爸像我，我是妳爸爸，妳爸爸像我，我是妳爸爸，妳爸爸像我，我是妳爸爸。
乙:去妳的！。