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那次我到底寫了什麽作文?

那壹次我真的很難過。成分1:

心裏壹直有壹段不可磨滅的記憶,每當想起就心痛。是什麽讓我如此悲傷?那我就發自內心的找出來告訴妳。

這事發生在五年前。那壹天,陽光特別刺眼,天氣極好。我想這應該是快樂的壹天。早上起來晚了要吃飯,就趕緊起床,拿起衣服鞋子往外面跑。很不幸,父親在這個時候叫我去吃早餐。我大概是怕遲到,就生氣地說:別吃了!?

說完?砰!?砰的壹聲關上門,關門聲震得整個樓道。當時我沒有註意父親的表情,就以百米的速度沖向學校。來到學校,第壹節課已經上了半節課。我慌慌張張進了教室,老師看見了,當著全班同學的面批評了我。聽到同學們的笑聲,我竟然在心裏把遲到的原因推給了爸爸,心想:是爸爸早上擋了我的路,讓我被同學嘲笑。這都是他的錯!?我不滿地上完了壹整天的課。

回到家,提前聞到壹股臭味。像往常壹樣,我躺在沙發上看電視。父親在廚房做飯,給我端來四個菜,溫柔地對我說。吃飯吧!?我生氣地說:不吃!?父親搖搖頭,回到廚房。我準備做作業,從桌子旁邊經過。砰!?砰的壹聲,食物掉到了地上。我沒當回事。我以為擦壹會就好了,沒想到最後還是發生了那壹幕。父親立刻跑出廚房,看到地上的食物。我很生氣。砰!?給了我壹巴掌,我只是站在那裏,知道父親誤會了我,卻不敢解釋。父親看到我做錯了,我更加確定我對他做飯這件事不滿意。然後我又打了壹巴掌。最後,更不可思議的事情發生了。桌上的碗碟、被子甚至電視都朝我扔過來,我嚇了壹跳,不得不逃跑。我立即上樓。我再也不回來了?最後我媽把我帶回小時候。

這件事我很難過。現在想起來,我很害怕。父子之間缺乏溝通,誤會這麽大。以後我會多和爸爸溝通。只有當我建立了它,父子才能互相信任。希望這件傷心的事成為永久的歷史!我期待著我和爸爸壹起在草地上玩耍的那壹天!

那壹次我真的很難過。成分2:

那是我們小學生活的最後壹天,六年級的最後壹次考試,六年級期末考試的最後壹科。我,在考場上。

現在,我已經做完卷子,眼睛盯著手表,表盤上的指針在慢慢轉動,還有五分鐘。我不知道該高興還是難過。開心,再過300秒,我就可以飛出這個考場,狂歡,吶喊了?我們畢業了?因為,五分鐘後,我已經完成了小學的壹切。我只需要再參加壹次畢業典禮就畢業了。難過,但再過300秒,我就要離開母校,離開老師,離開老師,離開同學,踏入初中的新生活。時間就在這種煎熬中過去了,我突然想讓時鐘走得慢壹點,再慢壹點,還不如把時針往前撥十幾下,這樣我就可以再和女生聊壹會兒某人的八卦,再和男生吵壹架,再和老師聊聊天。太多的回憶湧上心頭,擰成壹股繩,勒住了我的心。我的胃酸湧了上來,我低下頭。

看看手表,時針還在往前走,我不會因為我的紀念品而停壹分鐘。我擡頭看見監考老師還板著臉看著我們。我聽到他們在妳身後嘆息?學生們,好像已經習慣了這些。當鈴聲終於響起時,我們心不在焉地交了卷子,沖出了教室。預期?扔課本?活動沒有發生,也許根本沒人想到。每壹個走出考場的人,都是快樂的,都是矯情的,但心裏的難過,只有我們自己能體會。每個人都走得那麽慢,那麽慢仿佛想在這個學校待壹會兒,哪怕壹秒鐘。看著尖叫的大三學生跑過,我們已經比他們高很多了。看著他們,突然覺得自己不屬於這個學校。回到班裏,看著這些朝夕相處的同學,心裏充滿了惆悵。

今天,過了這壹刻,我們就要各奔東西了,小學也離我們很遠了。即使我們中的壹些人會在同壹所學校,但小學時代終將離我遠去。想到這裏,我的眼睛不自覺的紅了,環顧四周,同學們也都紅了。我擦了擦眼睛,努力揚起嘴角,撐起臉,笑著跟同學老師說了壹次?再見?。每天下午,我們都這樣道別。但當第二天陽光浸潤校園的時候,我們總會再次相遇。

這壹次,真的是再見了。明天太陽升起的時候,我們不能再見面了。我背著書包走出校門,看了壹眼校門。以後可能只有在教師節見到老師的時候才能看到這扇門。再見,老保安,再見,小學,再見,我的小學時光,再見,我的金釵歲月,再見。

那壹次我真的很難過。成分3:

三年前,我上初壹的時候,發生了壹件事,至今記憶猶新。那就是學遊泳。這不是我記得最清楚的。我記得最清楚的是什麽時候?沈沒事件?。

那天晚上五點,像往常壹樣,我和爸爸去遊泳池學遊泳。當我們到達遊泳池時,我穿上泳褲,跑向教練。教練遞給我壹個浮標,鄭重其事地說:妳,拉這個浮標,然後用力蹬腿,人自然就浮起來了!?聽了他的話,我拿起浮標準備自習。

剛開始我遊得還算順利,壹次跳水就跳了十幾米。然後,我感覺腳有點酸,全身上下。我又盡了最大的努力,使勁蹬著,終於回到了水裏。又過了壹兩分鐘,我又開始往下沈,但這壹次,無論我怎麽使勁蹬,都無濟於事,心裏很難受。此時,整個人已經沈沒了。我想抓住浮標,但是,我的胳膊已經和浮標在壹起了?相隔千裏?是的。?結束了!沈到底!?我暗暗叫苦。過了壹會兒,我的身體奇跡般地浮了起來!我突然歡呼起來,仿佛抓住了最後壹根稻草。終於,我掙紮了很久,昏昏沈沈的爬出了遊泳池,把嘴裏的水吐了出來。我發誓?我再也不會遊泳了!?

這真的讓我很難過!不過,我學會了壹個遊泳技巧:躺著不動,人會自動浮出水面!

那壹次我真的很難過。成分4:

大人常說:孩子最不難過。?不知道我們也有難過的事。今天我有壹件事要告訴妳,就是數學期中考試不理想。

記得有壹次,我期中數學考的不是很好。我只考了68分。看到這個結果,我的眼睛皺得像亞麻布壹樣,很難過,想;這麽小的分數怎麽考上以後的重點大學?回到家,我把成績告訴了我媽,她又開始學習了?壹個咒語?妳怎麽能這麽粗心呢?解比列錯了,忘了小數點,看著圓錐體的高度算圓柱體的高度。我寫了壹個問題,但沒有回答。不該錯的總是錯,成績壹直沒進步。

我也想提高成績,但是不能滿足。不是這個數學?迷路了?這就是主題?迷路了?。這些都是意料之外的。誰不想考好呢?但是,每個人的能力不同,付出的努力也不同,收獲的果實也是幹而飽滿的。

生活只有在有競爭的時候才是美好的,但也有壹些悲傷的事情揮之不去。作為小學生,不能做得太差,作為兒子,不能讓父母失望。

但另壹方面,如果我這麽容易就取得了好成績,我就失去了它的意義和人們對它的喜愛。這樣想想,悲傷就減少了很多。

不努力,成績好也不會差。每當我想起這句話,就讓我不斷進取,堅持不懈,我壹定會取得好成績來報答父母。

唉!這件事在我心裏留下了很多陰影,我會把它作為鞭策自己取得好成績的壹步。

那壹次我真的很難過。成分5:

壹直以為自己數學很好,沒想到期末考試竟然不及格!

我驚呆了。在同學們驚訝的目光下,我羞得不敢擡頭。在老師充滿遺憾的目光下,我從心底感到羞愧。我甚至不敢再打開我的數學書。?妳失敗了嗎?像壹把重錘,打碎了我的夢想。

我自然不敢告訴父母我的分數,也不想欺騙他們,只能在他們面前低頭不語。

由於某種原因,我父親從老師那裏讀到了我不及格的試卷。

爸爸找到了我,我們看著對方,什麽也沒說。我壹時難以分辨那種眼神是責備還是失望。但我很欣賞他從那熟悉的眼神中說出的壹切。

?妳去學習吧。?爸爸說:我在這裏等妳班主任。?

於是我轉身回到教室。我壹轉身,看見他靠在窗邊,眼神似乎在對我說著什麽。我真後悔沒有多呆壹會兒,再和他說說話。他似乎有很多話要說。

我站在窗前,淚眼模糊,仿佛看到了父母為了我的健康成長和前途無量而日漸佝僂的身影。

爸爸沒有罵我,反而讓我更加痛苦。我在慈祥的父親面前不知所措。我會更加努力學習,報答妳,我的媽媽和爸爸!

無聲勝有聲,小作者抓住了細節,更好的表達了主題。語言平實,有很強的感染力。

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