寫作順序有五種:壹、事物的發展順序。這種方法多適用於記敘文，按照“起因-發展-* * *-結局”來寫，但有些文章會遺漏壹個或幾個環節，基本按照“起因-過程-結局”來構建。比如“草船借箭”的起因:周瑜嫉妒諸葛亮的才華，以十天造十萬支箭的任務為難諸葛亮。發展:周瑜不給諸葛亮造箭的材料，進壹步增加了諸葛亮造箭的難度，諸葛亮巧妙地準備借箭。* * *:諸葛亮用稻草船向曹操借箭。結尾:諸葛亮如期交箭，周瑜嘆息。第二，常用來寫按時間順序排列的人物、記敘文、風景、物體的文章。比如《雷雨》:下雨前——下雨時——下雨後比如《美麗小興安嶺》寫的是四季:春——夏——秋——冬。三、按空間位置的變化順序壹般用於遊記、訪問筆記、寫活動、寫風景等文章，往往會因為作者觀察的順序和地點的變化而出現空間位置的變化。這樣，只要抓住文章中可以標註的詞語，就很容易梳理出段落的形式。比如《草原》，段落可以按照人們活動場所的轉移來整理。第壹次去草原——進公社——蒙古包外——蒙古包內——蒙古包外告別。第四，根據事物不同方面的順序，常用這種方式來解釋文章，描述事物。比如《鯨》鯨有大有小——鯨的屬、種——鯨的生活習性表面上都是寫鯨的，但作者卻從不同側面敘述，讓人覺得有條理。5.文章的具體結構是1。開頭有總:《翠鳥》寫的是翠鳥的外貌特征:翠鳥的顏色很鮮艷。頭上的羽毛像橄欖頭巾，繡著翡翠的圖案，背上的羽毛像淺綠色的外套，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。2.分為《圓明園的毀滅》第三段和最後壹句:“漫步園中，猶如漫遊於天南地北，飽覽海內外勝景，流連其中，仿佛置身於壹種奇幻的境界。”3、永遠——分——永遠喜歡:《鳥的天堂》第八段，榕樹正處於茂盛期，仿佛在向我們展示它的全部生機。綠葉那麽多，壹片疊壹片，不留空隙。綠色明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛每壹片綠葉上都有壹個新的生命在顫抖。這美麗的南方樹！第壹句描述了大榕樹的茂盛。第二句和第三句分別以第壹句為中心，描寫榕樹葉子多而密，色彩鮮艷，生機勃勃。第四句贊美茂盛的榕樹。表達了作者的情意。(壹般)4。開頭回憶或倒敘的方法這是壹種不以時間順序和事物發展順序來寫的方法。而是先把後來發生的壹些情節部分或者結局寫出來，再回來表達描述事情的原因和過程。這個方法很吸引人。
2.作文中所寫文章的描述順序是怎樣的？在語文課本和課外閱讀中，經常可以看到描寫山川、自然現象、名勝古跡等的文章。這些就是我們所說的風景文章；面對這類文章，應該如何確定其描述順序？壹般來說，作者往往按照以下順序寫作:壹是空間順序，如從上到下或從左到右、從遠到近或從四周到中間等。二、觀察順序通常分為兩種:壹種是定點觀察，比如站在公園的壹個角落，從遠到近觀察公園；再比如我們爬到塔頂，按照東南西北的順序觀察塔下的景色。另壹種是移動觀察，即隨著腳步的移動改變位置，壹次觀察壹個地方。比如《參觀人民大會堂》壹文中，作者按參觀順序寫了五個場景。先寫大會堂正門的國徽和柱子，再寫中央大廳的天花板和地板，再寫禮堂。然後寫宴會廳和會議廳。就這樣，作者系統而著重地寫下了作者在大會堂依次看到的風景。第三，時間順序。隨著時間的推移，描寫的景物也會發生變化。比如《觀潮》壹文中，作者先寫了潮水來之前河水平靜，人們焦急期待的場景；然後寫漲潮時的壯闊驚心動魄的場面；最後，寫作浪潮的余波洶湧而來。我們平時讀寫山水文章的時候，壹定要註意它們的描寫順序。只有明確了描述順序，才能更好地把握文章，理解作者的感受。這將像置身於環境中，聽到它的聲音，看到它的風景。
3.讀圖時觀察圖片可以瀏覽的順序就不難了。
基於圖片的作文由“看-想-寫”三個步驟組成。“看、想、寫”是寫出漂亮圖片和構圖的關鍵。
我們不妨把“看、想、寫”稱為用圖構圖的三要素。1.看——觀察畫面選擇素材看畫面構圖。顧名思義，通過觀察，妳可以看到畫面的內容，理解畫面的意思，並按照壹定的規律把這些寫下來。
只有理解了圖的含義，才能寫出壹篇優秀的帶圖作文。“看”就是仔細看畫面，看構圖的材料從哪裏來。首先來自於圖片，所以妳得仔細看圖。
看壹張圖片的時候，要抓住圖片的主要內容，思考它是什麽，它在做什麽，發生了什麽。如果妳理解了圖片的主要意思，妳就無話可說了。
仔細看看圖片，比如圖片的背景，發生的地點和時間，圖片上的景物和物體跟它有什麽關系等等。把這些看清楚了，妳接下來的“思考”就有了基礎。看壹個畫面構圖的關鍵是觀察畫面。只有掌握正確的觀察方法，才能準確理解畫面的含義。每壹張圖都融入了作者的創作意圖。畫畫和作文壹樣，壹定要分主次。所以在觀察畫面時，首先要分清哪個是主體，哪個是背景和襯托，了解畫面上的景物之間的內在聯系，才能準確把握中心。
怎樣才能理解圖片的含義，寫出高質量的圖片？首先，觀察的時候要抓住重點，理解畫面的意思，寫的時候要寫重點，突出中心。畫家作畫時，通過畫面的內容表達壹些思想感情，反映自己對某壹問題的看法，這就是畫面的意義。
怎樣才能找出圖片的意思？通常的做法是把重點放在畫面上。有什麽意義？那些中央位置和前排位置的人和景，那些色彩相對明亮，色彩較重的人和景，才是重點。
有了重點，仔細觀察就不難理解計劃的含義了。知道了圖片的意思，就相當於確定了文章的中心意思。只要把重點放在能表達畫面意義的觀察材料上，就能寫出中心突出的作文。
其次，看圖要註意順序，寫字要連貫。文中有序，圖中有跡。這個“跡”就是畫家作畫時遵循的順序。
只有抓住了，才能牽壹發而動全身，才能發現屏幕上的眾多內容是以什麽樣的順序有機地連接在壹起的。觀察圖片的順序隨著圖片內容的不同而不同。
壹般來說，如果畫面以人為中心，那麽常見的看圖順序是先聚焦，後壹般，先主要，後次要，再是人和事；如果畫面以事物(景物)為中心，那麽常見的看圖順序是從前到後、從上到下、從近到遠、從中間到兩邊等。如果畫面比較復雜，可以綜合運用各種觀察順序，或者先對繪畫內容進行分類再進行觀察。有了合理的觀察順序，寫作時就會有全文結構的順序和層次的安排。
配圖寫作壹般是按照妳觀察到的任何順序來寫，因為這樣做不僅會讓寫出來的文章符合圖片，還會讓文章很有條理。第三，看圖要善於對比，寫字要把握特點。
圖片只能反映事物的靜止狀態，或者事物過程中的某個環節，所以要想反映事物的全貌，反映事物的全過程，就必須學會將圖片中的場景與日常生活中的相似場景進行對比，將壹張圖片中的兩個事物進行不同方向的對比，通過對比獲得圖片的主要特征。構圖也離不開對比。
沒有對比，事物之間的細微差別就寫不出來；沒有對比，畫面中動態的東西很難寫清楚。沒有這些細微的差別和事物的動態，就很難寫出事物的特征。第四，要仔細觀察畫面，理解畫面的含義，把握畫面的主體。
在畫面構圖中，畫面的主體往往是人物。要從人物的造型、長相、服飾上搞清楚人物的性別、年齡、身份。從人物的表情和動作，推斷人物的思想面貌和他在做什麽；還要觀察周圍環境，了解事發時間、地點以及與事件有關的物品。
五、看圖作文最重要的是全面、準確、仔細地看。看妳作文中的圖片。圖片是妳構圖的基礎。所以，妳首先要看清楚圖片的內容。
屏幕上畫的是什麽人，什麽時間，什麽地點，人物之間的關系，壹定要說清楚，不能漏掉壹個細節。觀察的方法壹般是從上到下或從左到右，從人到物或從景到人。
觀察有序，寫出來的文章才能有條理；仔細觀察，可以發現生動的情節和感人的細節；觀察全面，寫出來的文章才能完整；分清主次，寫出來的文章可以重點突出，細節適當。最後，看圖的時候要充滿聯想和想象，寫的時候盡量生動。
看圖很容易生搬硬套。因為我就是不想看，我只是客觀的把畫面內容介紹給讀者。沒有作者自身情感的參與，怎麽會有感染人的力量？況且再生動的畫面也只能是“靜物”！所以，要解決這個問題，必須在觀察和寫作時展開豐富的聯想和想象。
要在仔細看圖的基礎上，想象“圖中人物說了什麽”“他們是怎麽想的，怎麽做的”，把這些寫進文章裏。只有這樣，才有可能寫出言之有物、言之有情、言之有理的作文。
毫不誇張地說，沒有聯想和想象，就沒有有圖的構圖。看圖和作文不難，但理解圖意才是關鍵。
三思而後寫，全面記住三要素。連貫地觀察事件，體驗更多的生活細節；觀察人物的抓握特征、手勢和語言；仔細看典型特征，記住所有突出的特征。
通過聯想、靜態和動態學習觀察景物；形狀，顏色和氣味，接觸生活和想象更多。總分觀測按時空變化分階段；抓住特色和重點，把風景特色記在心裏；。
4.關於《觀察植物》這篇短文，我想按時間順序寫。我們小區草坪上有哪些含羞草植物？因為他們不壹樣，引起了我的好奇心，所以我特別關註。
春天，含羞草發芽了，綠色的，桿子只有1到2分米長。夏天，含羞草枝葉繁茂，葉子十分奇特。它是壹根很細的莖，兩邊有壹些像小針壹樣的細東西，很像水杉的葉子。秋天，含羞草開花了，小小的花朵毛茸茸的，粉紅的，紫色的。雖然它很小，不起眼，但是當妳仔細觀察的時候，妳會發現它很漂亮，很可愛。這是壹種精致的美，非常迷人。在深秋和初冬，含羞草會結出果實，就像扁豆壹樣，外面是綠色的外殼，裏面是種子。壹段時間後，外殼變成棕色。很快，種子從殼裏跳出來，落在了土壤上。當它明年春天生根發芽時，它會壹代壹代地繁殖下去，它的利率和其他植物沒有什麽不同。讓人疑惑的是，為什麽樹葉壹碰到它就會下垂合攏？我百思不得其解，只好去網上找資料。
原來含羞草曾經生活在沙漠裏，沙漠裏經常出現龍卷風。當被風卷起的沙子碰到含羞草的葉子時，含羞草感到非常痛苦，葉子合攏了。長此以往，它就會變成壹碰到葉子就合攏的草。含羞草葉柄的莖上有壹個儲存液體的囊袋，就像液壓機裏的油缸。通常，袋子裏裝滿了液體。當妳觸摸樹葉時，袋子裏的液體流向樹葉的上部和兩側，樹葉在重力的作用下閉合。平靜了壹會兒，液體慢慢從兩邊流回袋子裏，葉子又展開了。
有時候，我會故意碰它們，開它們的玩笑。
我養的仙人掌莖扁平，上面有很多刺。曾經聽老師說過，仙人掌適應了沙漠氣候，葉子變成了刺，莖變得肥肥的，肉質的，還長了很多毛。它的莖肥大是因為雨季需要儲存養分，旱季需要減少水分蒸發。我對它的“適者生存”感到震驚。
然而，更讓我震驚的是發生在暑假的壹件事。
記得暑假的時候，比我大四歲的表哥來做客，不知怎麽的腳上長了壹個瘡，弄得他又哭又叫，可以說是坐立不安。後來我媽不知道從哪本書上找了個偏方:把仙人掌切成塊，搗碎，敷在瘡上。我壹聽就哭了，“想砍我寶寶？不會吧！”我媽和我哥準備了很久，我才答應他們切壹塊。過了幾天，表哥腳上的瘡真的不見了。我想:“這個方法挺巧妙的，但是我的仙人掌肯定要死了。”幾天後，仙人掌的“傷口”慢慢幹涸愈合，只留下壹個白色的疤痕。這個時候，我不禁對仙人掌肅然起敬。
好嗎？
5.邊觀察邊記日記有什麽好處？1.什麽是觀察日記？
所謂觀察日記就是用眼睛，
仔細觀察耳、鼻、舌等各種感覺器官，體驗自然界和社會中的各種現象，記錄觀察結果。觀察日記的內容多種多樣，可以寫四季之美，氣候變化的特點；可以寫風、雨、雷、電等自然現象；可以寫植物的生長過程，動物的生活習性；也可以寫身邊感人的故事等等。
二、寫觀察日記有什麽好處？
寫觀察日記有很多好處，可以鍛煉自己的觀察能力，為以後的作文積累寫作素材。
3.寫觀察日記有什麽要求？
寫觀察日記應該做到:
首先，內容要真實。壹定要把自己的所見所聞寫出來，不能憑空想象，更不能照搬別人的。
其次，敘述要具體。盡量寫出觀察到的各種細微的場景，如:物體的聲音、顏色、形狀；人物的動作、語言、舉止等。
第三，中心要突出。要圍繞壹個中心寫，不能什麽都寫，就像記流水賬壹樣，不分主次，不分細節。第四，想象要合理。想象要建立在仔細觀察的基礎上，結合自己的感受，這樣才能寫出新鮮感。
第五，要及時。我通常在晚上睡覺前寫日記。動筆之前，想想妳覺得壹天中最有意義的事，帶給妳最深的感受，然後把它們寫下來。如果沒有及時記住所見所聞所感，時間長了就很容易忘記。日記日記就是每天寫日記，如果能從小養成寫日記的好習慣。妳將終生受益。
6.按照壹定的順序觀察壹個場景，寫壹篇作文。春天來了，沈睡的大地蘇醒了。
春姐用五顏六色裝飾大地，給大地母親織了壹件綠色的衣裳。在這個美麗祥和的季節，人們互相邀請:“春天來了，春天來了，來公園踏青吧。”我還和媽媽去郊遊了。壹路上，我不停地問媽媽:“春天是什麽樣的？”母親指著身邊的藍天、白雲、清澈的流水、暖風，輕聲說:“這不是春天嗎？”我朝媽媽手指的方向看去。青山綠水太迷人了，真的如畫！壹進公園，就有壹股涼意飄了過來，帶著淡淡的花香，讓我陶醉...環顧四周，到處都有春天的氣息。
藍天上，喜鵲正在歡快地唱著“春之歌”。大地上，小草頑皮地探出頭來。在春風的鼓勵下，它東張西望，不時搖著小腦袋。
花壇裏有許多美麗的花，互相競爭。妳不讓我，我也不讓妳。紅如火，粉如霞，白如雪，柳樹上的柳枝柳葉被春風和天空春雨的調色盤染成了綠色。
嫩芽壹個接壹個地悄悄爬滿了枝頭。在春雨下，她們仿佛是壹個五彩繽紛的女孩。春風像壹把剪刀，這使它更加美麗。此情此景，我不禁想起了那首詩:“不知誰剪了薄葉，二月的春風如剪刀。”這是我找到的泉水。找到了嗎？。
7.寫觀察作文有哪些方法？寫觀察作文是我們小學生老師經常布置的作業之壹。那麽怎樣才能寫好這類作文呢？我想談壹些看法，供同學們參考。
首先，觀察植物的書寫
觀察和了解壹種植物壹般可以采用以下方法:
1.按部位觀察。也就是說，先看整體，再按照壹定的順序從根、莖、枝、葉、果等方面觀察各個部分。比如竹子的節上有地下根和須根；竹莖呈圓柱形，中空，有節；葉子狹長，葉脈平行。
2.分階段觀察。要想全面的認識壹株植物，需要根據植物的生長過程進行長期的觀察。因為植物在自然界中發育、生長、發育、結果、死亡，每個時期的形態都不壹樣。
3.對比觀察。自然界中有很多植物，有些形狀相似的植物只能通過比較來區分。比如玫瑰、月季、月季花都屬於壹類，都是觀賞花卉。它們五顏六色，芳香四溢，形狀相似。如果把三種花放在壹起比較，就能找出它們的不同之處。
第二，觀察風景，寫文章
寫人物筆記，總是離不開景物的描寫。恰當的景物描寫對於表達人物的思想感情、營造環境氣氛、突出人物形象和中心思想都是非常重要的。觀察景物和寫作壹般應註意以下幾點:
1.註意景物的季節特征。壹年四季，不同季節，不同時間，景色不壹樣。季節在變，風景也不壹樣。
2.註意場景的靜態、動態和色彩描述。對於靜態和動態的景物，通常是直接寫其靜態或動態。還可以用對比的方法，把靜態和動態結合起來，把靜態寫和動態寫結合起來，或者把動態寫和靜態結合起來。我們常說的“靜得可以聽見繡花針掉在地上的聲音”“無聲勝有聲”都是用動作寫靜態，靜態寫動態的描寫方法。
3.註意敘述的立場和順序。人的立場和角度不同，同樣的風景看起來會有很大的不同。比如站在廬山山頂看瀑布，完全沒有“疑是銀河落九天”的感覺，而是站在廬山腳下看瀑布，瀑布就像壹條長長的白鏈，從山上傾瀉而下。
第三，觀察動物的書寫
1.觀察並描述動物的形狀。比如喜鵲的羽毛大部分是黑綠色的，但肩部和腹部有白色的羽毛，看起來簡單幹凈。喜鵲的體態輕盈優美，歌聲清脆響亮，讓人心情愉悅。這段話從整體上總結了喜鵲的三個外貌特征。
2.註意動物的活動。要觀察和了解動物的活動，首先要掌握動物活動的壹般規律和壹些特殊的動力學。比如海參是靠肌肉收縮來蠕動的，而魷魚、章魚是利用水的反推力前進的，這是海參、魷魚、章魚在行動上的特點。
3.註意在觀察中發現動物的習性，寫出動物的特點。我想說:“雞吃五谷，牛吃青草，豬吃糠，各取所需。”這是他們的美食；“翠鳥在水上飛，大雁列隊，蝙蝠黃昏出，公雞黎明啼。”這是他們活動的規律。平時可以從這些方面觀察各種動物的生活習性，並按照壹定的順序寫下來。